2023年我心中的明灯作文字(大全19篇)

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我心中的明灯作文字篇一

匆匆一个月似流水般悄无声息地经过，至今关于班主任的回忆还定格在开学的第一天：柔光似水却不乏严厉的眼神，高挑的鼻梁，头顶上那独具俏皮感的发卡……没错，这就是我初中生涯遇到的第一位老师——程老师。

程老师经常找我谈心，在我步入迷途时及时为我指点迷津。她的谆谆教诲教会了我如何做人，她的严厉和追求完美的性格深深影响了我，让我暗下决心向更完美的目标前进……程老师每一次严厉的教导都刻在我的心间，她温柔的话语也会在夜幕降临时略过我的心间，温暖我的心，情永驻，长无眠。

程老师如一盏璀璨的心灯永远亮在我的心田……。

我心中的明灯作文字篇二

我喜欢看书，自从我校开展“书香校园”活动以后，我更是以书为友。正如海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”从《程门立雪》中，我看到了杨时是如何爱学习和尊敬老师的。

想到我们的老师总是为我们付出那么多，让我们健康快乐地成长。老师，没有您孜孜不倦的教诲，就没有现在的科学家、工程师、医生、学者等许多为社会做出贡献的人。祖国因你们而强盛！读了《小英雄王二小》、《刘胡兰》等许多抗日战争时期的故事，让我了解到中华民族曾经有过那么悲惨的历史，我们今天拥有幸福生活是那个时代王二小、刘胡兰等无数抗日英雄的牺牲换来的！他们勇敢、热爱祖国、热爱人民的精神多么值得我们学习。为了建设我们美好幸福的家园，我们应该更加努力学习，将来做个对国家有用的人！如果没有读《日月潭》、《可爱的西沙群岛》，我就不知道我们祖国有如此仙境，有如此可爱、美丽富饶的地方！

因为读了《司马光》的故事，让我懂得了遇事要沉着冷静，机智勇敢等等。书籍是人类进步的阶梯，也是人类成长的摇篮。而那些经典书籍就像一盏盏明灯，指引着我们前进的方向，明白做人的道理。

我心中的明灯作文字篇三

寂静的黑夜中，有一盏灯在为我亮着；广袤无垠的荒漠中，仍是那盏灯在指引着我。

——题记。

挫折·灯。

落选的事，好想痛快地哭一场。

好容易熬到下课，你让我到你宿舍去一下。我垂着头无精打采地来到你宿舍，一见面你就笑着问我：怎么了，李小姐？还在为白天的测试烦吗？不必了吧，都已经过去了。我一下被你半带诙谐的话逗笑了。你语重心长地接着说：人生难免有挫折，何必如此伤感？开开心心地过是一天，闷闷不乐地过也是一天，何不选择前者呢？放开一点，不要太强求自己。你很优秀，机会总会再有的，不要被一次失败就打倒了。我终于如释重负地笑了，说：我懂了。谢谢你老师，我不会再悲观了，我会继续努力的。你开心地笑了，我们的笑声久久回荡在屋里，那么悦耳。

心事·灯。

你这几天怎么了，总是心事重重的，是不是有事瞒着我？下课后，你来到我的身边以不容置疑的语气问我，关切的目光久久注视着我。我避开你的目光，没有。真的没有？嗯。我低下头不敢看你，小声地回答，我几乎听不到自己的声音。

你轻轻坐到我旁边，说：我知道你在想什么。我惊讶地抬起头看着你，你不像在说谎。你继续说：你的问题是很正常的事情。我低下了头，不敢看你。你笑了，就说我知道你在想什么吧！其实这很正常，但你要慎重对待，理智处理，既然你正身处春天，就不要急着去做秋天的事，你说对吗？你干嘛不去当心理医生，却来当老师？我回了你一句，你拍拍我的肩膀说：我也想啊，但我还不够好，只能委屈自己的理想了。我笑了，感到从未有过的轻松与快乐，我知道该如何处理那封男孩的来信了。

谢谢你，老师！能开心地笑，只因有你的引导；能健康地生活，只因有你的关爱与照顾。老师，你是我心中永远的明灯，指引我走出无底的黑暗与无边的荒漠。

我心中的明灯作文字篇四

那漆黑的夜空，那是谁会帮助我？当王那颗星陨落时，我明白了我。

小时候我很无聊，每次作业又少。下午3点就可以放学。所以我就陪着爸爸妈妈一起看鬼，但看的并不是鬼片，而是我觉得很可怕。睡觉的时候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出来把我给吃了。长大以后，我就慢慢的开始忘却，觉得不恐怖了，我要开始看其他的恐怖片。

就这样，我后来渐渐的不敢关灯。爸爸妈妈看我还小就不管我，可是我大了，不关灯怎么行。就有一次看我睡着了，偷偷关了灯，我晚上坐了起来，看着窗外飘渺不定的影子，哭了起来。妈妈闻声赶来，开了灯，想了个办法把我哄睡着。爸爸妈妈后来商量想开灯，光线太亮，会睡不着的，就带我到商店里，让我挑一盏我喜欢的台灯。

我选了一个白色带粉色的小狗造型台灯。每到晚上睡觉，就有这盏小灯照着我，渐渐陪伴我度过了一个又一个的夜晚。

就在一年，我不小心打碎了台灯。我十分伤心，我就看着爸爸一步步把它扫走，爸爸没有说什么，她只是劝我，“以后不要因为小事生气”我听进去了，因为人在伤心的时候，听什么事情都听得十分认真，所以我那次记忆犹新。还是那样，晚上没有灯，“还给我那盏灯吧，我很害怕。”其实不是我失手打碎，而是我在气一件事情，在那里乱打东西，但我没有想到，我竟然把台灯打了下去。我后悔后悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很后悔，后悔我打碎了那盏灯，又要去那漆黑的夜里看“鬼”。

后来，我又有了一盏灯。可我并没有忘记那盏灯，因为那盏灯陪伴着我，点燃了我的心，让我不再惧怕黑夜，也不再惧怕心中的鬼。

我心中的明灯作文字篇五

在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯？？一代又一代优秀而伟大的科学家们。

我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。

我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。

我还要学习诺贝尔的不怕死的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。

我心中的明灯作文字篇六

我心中的明灯我喜欢看书，自从我校开展“书香校园”活动以后，我更是以书为友。正如海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”从《程门立雪》中，我看到了杨时是如何爱学习和尊敬老师的。想到我们的老师总是为我们付出那么多，让我们健康快乐地成长。老师，没有您孜孜不倦的教诲，就没有现在的科学家、工程师、医生、学者等许多为社会做出贡献的人。祖国因你们而强盛！读了《小英雄王二小》、《刘胡兰》等许多抗日战争时期的故事，让我了解到中华民族曾经有过那么悲惨的历史，我们今天拥有幸福生活是那个时代王二小、刘胡兰等无数抗日英雄的牺牲换来的！他们勇敢、热爱祖国、热爱人民的精神多么值得我们学习。为了建设我们美好幸福的家园，我们应该更加努力学习，将来做个对国家有用的人！如果没有读《日月潭》、《可爱的西沙群岛》，我就不知道我们祖国有如此仙境，有如此可爱、美丽富饶的地方！因为读了《司马光》的故事，让我懂得了遇事要沉着冷静，机智勇敢等等。书籍是人类进步的阶梯，也是人类成长的摇篮。而那些经典书籍就像一盏盏明灯，指引着我们前进的方向，明白做人的道理。

我心中的明灯作文字篇七

“我们每一个人都可能是别人的灯塔……我们若把生活圣洁的目标降低，或把生活糊涂地拖下去，别人所仰望的灯塔就失去了作用。”《灯塔》告诉我们这样一个道理：有什么样的目标，你就能成为什么样的人。

我想起了三年级的一次考试：当时我考了第二名，兴高采烈地回到家，原以为妈妈会好好表扬我，不料却被“泼了一盆冷水”。看着颇感委曲的我，妈妈语重心长地说：“如果你与好的同学比，你将越来越好；如果你与差的同学比，那你只能越来越差。在学习中，你必须为自己设立一个目标，那就是：我要做最好的。”当时我只是似懂非懂，看了《灯塔》这篇文章，我明白了这个道理：如果把学习的目标降低了，那学习成绩肯定也会下降。

理想是我们的灯塔，我想做爱因斯坦、居里夫人一样的科学家，他们是我学习的榜样，心中的灯塔。为了实现理想，我会向女排大姐姐们学习，克服困难，不懈努力，脚踏实地学好知识。

我心中的明灯作文字篇八

一盏明灯，就如同在黑暗中给我指引方向；一盏明灯，照亮我崎岖不平的征程；一盏明灯，使我的生活不在迷惘。

我从小就听爸爸妈妈说起“失败是成功之母”。在我能够上小学时，更是在老师的教诲中得知其中的含义。

随着时间的流逝，我已经不再是背着书包，扎着小辫的小学生了；转眼间，我已经成为一名初中生了。在我成长的这些过程中，一直有一件事，始终使我记忆犹新。天空中大雪纷飞，我一个人走在白茫茫的雪地上。手中拿着的卷子上的分数完全不同的颜色，看着上面的数字，我不禁眼泪又一滴一滴的往下掉。想着回家后，妈妈会怎样批评我，会以怎样的态度来评价我这次的考试成绩。

我手里拿着卷子，一只手便颤巍巍的打开了门。家中温暖和香气扑鼻的饭菜，使我更加想到妈妈看到卷子后的表情。我走进家中，把卷子给了妈妈，妈妈看了一眼便说：“赶尽把外套脱下来，洗洗手吃饭。”听到这句话，我心中便惊讶的冒出了一个问题：“难道妈妈对我的成绩还满意，不生气吗？”我带着这个疑问走到了饭桌前，坐了下来。吃饭的时候，妈妈一边给我夹菜，一边问我学校中的学习情况，好像对我这次糟糕的成绩没有看见一样。一直到吃完饭后，妈妈也没有说成绩的这个事。

妈妈收拾完碗筷后，走过来对我说：“今天是星期五，累了一周了，来做过来我们看会电视。”我心中的疑问就更加难以触摸了。妈妈把电视打开了，选了一个我一直都很喜欢看的节目，我坐在沙发上，开始看了起来。随着节目的深入，我就渐渐忘了考试的不愉快，开始呵呵的笑了起来。妈妈这是走了过来，做在了我的身旁，开始问我好看吗？我点了点头。妈妈意味深长的对我说：“你看的这些节目，虽然好看但是他们这一个个成功的背后不知经历了多少失败、痛苦，才赢来了这成功的时刻。”妈妈拍了拍我的肩膀说：“失败是成功之母”，只有经历了无数次的失败，才能赢得成功。

“失败是成功之母”这句话我相信很多的人都听说过。但是，又有多少人能够从失败中爬起来，拍拍自己身上的尘土，又开始了新的征程与探索。而“失败是成功之母”这句名言一直在鼓励着我，使我永不言败。它就是我心里的一盏明灯，照亮了我前行的路。

我心中的明灯作文字篇九

你，从大师笔下诞生，跨过久远的时光，缓缓的向我走来。在一个连知了都叫苦连天的夏日里，我和你在书架上邂逅。从此，我就深深地迷恋上了你——《悲惨世界》。

首先，曲折的故事情节是你吸引我的眼球的原因。你的名字是《悲惨世界》，可是，粗略地阅读之后，我并没有看到一个形容悲惨的词语，也不感觉到故事很悲惨。在多次细细品读之后，我才发现，我的理解简直太肤浅了，这种写法，正是作者的精心安排，表面上并不是特别的悲惨，但是，故事通过一个善良人的孤独揭示了在当时恶人专制的社会背景下，众多善良人的不幸，表现作者对社会的不满。

其次，让我为之敬佩的是小说的主人公——冉阿让。他本是一个因穷困潦倒而犯盗窃罪的苦役凡，并多次越狱，行为极为恶劣。而且，久而久之，他成了一个厌世者，想报复整个社会。所以，当他出狱后，竟没有住宿的地方。但是，善良仁厚的大主教用自己的善举感化了冉阿让，使他的心灵受到洗礼，仿佛获得了新生。

从此，冉阿让改名换姓，做了不少善事，得到了人们的信任。在这些善事中，冉阿让不仅帮助了许多穷苦人，还帮助一个地方的人们脱贫致富。所以，在人们的推选下，他当上了市长。而这时，他救了一个穷苦女人的女儿，并收留她为干女儿。

但是，厄运总是避免不了的，冉阿让的身份暴露了，于是，警方开始剥夺他的行政权力。最终，冉阿让还是通过自己的善举再一次赢得人们的信任，从终身苦役犯转变成为一名普通百姓。

好不容易换得了安居乐业的生活，冉阿让又被命运捉弄了一次。他的干女儿要结婚了，并且离开他的庇护。这让冉阿让伤心至极，好像天快塌了。于是，失去理智的他有一次卷入政治风暴，参加了工人起义。最后，起义以失败告终，冉阿让却和他就得一个年轻人侥幸逃脱。可是，令冉阿让万万没有料到的是，他就的人正是自己干女儿的恋人。

最后，衰老的冉阿让再也没有精力去管干女儿的事了，只好自顾自，等待着死神的来临。在他生命的最后时刻，他身上的重重谜雾终于被人们揭开，人们才明白，冉阿让才是真正的幕后英雄。

纵观冉阿让的一生，让我感触最大的是他在自己做了种种善事后却被人们抓住犯罪前科时，并没有放弃自己的弥补过错的事业，也没有消极度日，而是坚韧不拔，置他人的评论于度外，始终坚持着自己心中的正确理想，直至最后修成正果。

没有华丽的词藻，但是，你用朴实的文字诠释了人性的高尚；没有绚丽的插图，你用简单的文字描绘出善良的悲剧。你的人物的所作所为，是我行为的明灯；而你所表达的高尚的人格却是万千读者心中的明灯。让我们记住你和你的缔造者吧！雨果大师！悲惨世界！

我心中的明灯作文字篇十

在我的学习生涯中，发生了许许多多令我难忘的事，其中最令我难忘的是去年六一儿童节麓溪峪欢庆六一，传递爱心中的一件事。

那一天，阳光格外灿烂，在芳草如茵、绿树丛绕的'麓溪峪山脚，同学们被分为四组，开始了一场别开生面的爬山比赛。比赛规则是每组队员必须都到达终点才算完成任务。

发令枪刚响，比赛的空气中就充满了浓浓的火药味。一组前脚才出发，二组后脚就跟了上去。开始，我们二组奋力往上爬，随着山路越来越陡，不一会儿就都放慢了脚步，背上像背了一块千万斤重的石头，累得气喘吁吁。我们都忍不住想放弃了。就在这时，贺老师赶上来了，她用手擦了擦脸上的汗水，微笑着对我说：加油，不要放弃，相信你们是最棒的!这句话就像黑夜里的一盏明灯，点燃了我希望的亮光，我仿佛忘记了所有的劳累与饥渴，像添了翅膀的小鸟一样飞快地攀爬着。

在陡峭而狭窄的阶梯上，贺老师还时不时地扶我一把;在分岔的路口，贺老师替我们选择正确的方向;她还鼓励那些落后的同学，令我们士气高涨、斗志昂扬。如果没有她的帮助，我们险些就被后面几组同学超过了。在大家的共同努力下，我们这组终于获得了冠军，我们与老师都沉浸在胜利的喜悦中。

贺老师，这些年来，您孜孜不倦地为我们辅导学习。课余，为了丰富我们的班级活动，带领我们玩游戏;当同学淘气时，您用亲切和蔼的话语教导他。贺老师，您像润物细无声的春雨一样，潜移默化地教导我们;您像温暖的冬日暖阳一样，帮助我们健康成长，您真的辛苦了。太多的感激与热爱无法用言语表达，长大后，我想成为一个像您一样充满爱心的人。

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我心中的明灯作文字篇十一

简爱是个孤女，从小父母双亡，被寄养在舅妈家中，受尽了别人的冷眼和歧视，在学校甚至也被别人误以为是个“坏女孩”。但她得到了良师益友的真诚帮助和教益，逐渐成为一个具有爱心、又具有强烈反抗性格和学富五车的家庭教师。读到这儿，我为简爱悲惨的命运打抱不平；为她舅妈的蛇蝎心肠感到愤恨；为简爱的老师谭波儿的气质高洁、富有爱心而感到敬佩；为简爱的好友海伦的命运感到惋惜……比起我，我拥有一个幸福的童年，与同学们友好相处，根本没有什么冷眼和歧视，爸爸妈妈给我提供优越的环境，简爱在那么差的环境里能有如此的成就，我有这么优越的环境，一定要比简爱更好！我一定要好好学习！

简爱的命运多桀，后来，她过上了幸福的生活。读到这里，我豁然开朗，为她后来过上了幸福的生活感到庆幸。以前，我是个怕吃苦的人，不论是在生活中还是在学习上，我只要遇到了挫折，就会一蹶不振，遇到困难就会退缩，可我在看了《简爱》之后，就彻底丢掉了这个坏习惯，我只要遇到了困难和挫折，就会不懈地奋斗，我要向简爱学习她不向命运低头、不向命运屈服的精神！

骚塞的讥讽后，发誓要在罗伯特所说的“不是妇女的事业”上闯出一条路来！于是，她放弃了写诗，开始写小说。夏洛蒂以自己为原型，塑造出了一个和她一样坚强的女性：简爱。她的路走对了，她用顽强的意志，敲开了文学圣殿的大门！我要向她学习遇到困难不认输的精神，一定要有敢闯的劲头，开辟出属于我自己的一方天地！

《简爱》，一部经典的文学作品，它使我受益匪浅！我将把它放在床头，让它做我心中的明灯，时时激励着我、鼓励着我！

我心中的明灯作文字篇十二

我的班主任黄老师长得很漂亮，白白净净的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来有一对深深的酒窝。她是我心目中的一盏明灯，她为我照亮了前方的路。

从一年级开始，她教我们学拼音，一个字母一个字母地教发音，不厌其烦地反复给我们纠正；她讲课精彩生动、声情并茂，让我们不知不觉地陶醉其中。

黄老师不但点亮了我求知的世界，还照亮了我的心灵。记得有一年，我们班的集体踢踏舞被选参加全市艺术大赛，同学们非常兴奋，都欣喜若狂。可是在比赛中，因为两个同学做错了动作只得了8。59分全场最低分，我们都很失落，有几个女同学还哭了，老师连忙上前安慰说：“不要气馁，你们已经很努力了，有的同学是带病参加的，我为你们感到骄傲”。

还有在四年级的运动会上，我们班级团体总分在年级组排了个倒数第一，身为班主任的黄老师不但忍住了内心的失望，还为我们打气：“友谊第一，比赛第二，咱们吸取教训，加强锻炼，争取明年得第一。”

黄老师是一位园丁，她心系我们班每一个“花骨朵儿”，哪一个同学出现状况她都竭尽全力地帮助。记得有一个学期我的三科成绩直线下降，黄老师看到眼里急在心里，每晚为我补课，语数外三科没有她不会的，遇到难懂地方的她就细心地反复讲解、出题，直到我完全掌握为止。那一刻，一股感到涌入我的心中，我暗下决心，我要努力，用优异的成绩来回报她。终于在那学期期末考试中我得了全年组第一名。老师特别开心，深情地说：“你成功了，我比谁都高兴。”黄老师对我的关心培养不是妈妈胜似妈妈！

黄老师知识渊博，爱生如子的品质深深的感动着我，她的谆谆教导，她的爱像春风细雨一样润物无声。激励我不断学习、不断成长、不断进步，她是我心中的一盏明灯。

我心中的明灯作文字篇十三

母爱，明亮，辉煌。如一盏盏灯一般五彩缤纷，她永远在人生路上，照亮前途的迷茫。

母爱·银白色的灯。

母爱，如一盏银白色的灯，如一根根银发，把痛苦深埋在心中。

一盏银白色的灯，是母亲的白发，是她为我点亮，为我照亮前途。

母爱·鲜红色的灯。

母爱，如一盏鲜红色的灯，一把红伞，遮挡我头顶的风风雨雨。

一盏鲜红色的灯，是母亲的红伞，是她为我遮风挡雨。

母爱·橘黄色的灯。

母爱，如一盏橘黄色的灯，如一束光线，驱走人生的迷茫。

橘黄色的'灯下，努力在题海中探索，被一道难题挡住去路，苦攻不下。母亲来到身边，要和我一同探索，在一行行数字和一句句提示下，终于攻下此题。望着那橘黄色的灯，又看着微笑的母亲，消除黑暗，带来光明。灯光照射在书桌上，映在母亲那温柔的脸颊，只要有她，就像有一盏明灯，会为我消除人生路上的迷茫。

一盏橘黄色的灯，是母亲的台灯，是她为我点亮，驱走阴霾。

母爱，就像一盏灯，伴我走在人生险途上，驱走前方的黑暗，照亮前程。

我心中的明灯作文字篇十四

每一个少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直萦绕在我心头，长久地缠着我，变成了心中的黑暗，不可触摸，而我深感自己需要一盏明灯来驱散它。没想到，我那么幸运地拥有了那盏明灯。

记得刚上预备年级时，我的成绩很不稳定。在一次数学考试后，看着桌上那布满醒目的红色大叉仅得七十分的'卷子，我万分沮丧。我的头一下子沉了下来，眼里的那份期盼蓦然消失，心一下子感觉有块沉重的石头在往下坠。在同学们兴奋地去找老师问这问那时，唯独我一人，心事重重地坐在桌前。

我心里十分清楚，平时我数学都是九十多分，可现在只有七十分。唉……我一遍又一遍地叹着气。生怕别人向我投来耻笑的目光，也怕爸爸知道后红着脸训斥我，更怕妈妈失望的眼神。

这时，微胖的副班长从门外走进来，看到愁眉苦脸的我，便走过来问道：＂怎么了？是不是有什么心事？＂我便把考试没考好的事情一五一十地说了出来。他听了以后，轻拍着我的肩膀安慰我说：＂没关系，偶尔失手是很正常的事。你只要总结失误原因，勤奋学习，还怕这一两次的偶尔失分吗？＂我听后连连点头。

副班长不仅及时安慰了我，更在后来的日子里细心地指导、帮助我。

当我遇到学习难题时，他会及时地给我讲解；当我们都无法解决的时候，他总是鼓励我尝试别的方法，进一步解决问题。就这样，他和我之间渐渐建立了深厚的友谊。这友谊就像一盏明灯，驱散心头的一片黑暗；像一根火把，化解了我的心事。

后来，我的成绩提升很快，而且哪怕再遇到考试不理想的时候，我也不会只顾沉浸在失败的唉声叹气中。我会像优秀的他学习，迅速调整情绪，寻找失败的原因，奋起直追。

成长的路上，有他相伴，我觉得很幸运。

他的友谊始终温暖着我的心，让我觉得找到了人生路上的一盏明灯。

我心中的明灯作文字篇十五

从小时候到现在，有许许多多的老师传授给我各种不同的知识。他们就像我成长道路上的一盏盏明灯，照亮了我学习的道路。其中，有一位语文老师，给了我极深的印象。

语文老师姓聂，是小学的高级语文教师。她的相貌虽然不太出众，但是她的一言一语，却深深地烙在了我的脑海中。

在我刚转来这所学校的第一天，聂老师也刚刚被学校分配到我们班上。毕竟是开学第一天，同学们都在说的说，笑的笑，玩得十分快活，整个教室就像炸开了锅似的。当聂老师踏进教室门槛时，她的身上散发着一种不可侵犯的威严，闹哄哄的教室突然变得安静下来了，连一根针掉在地上都听得见。聂老师快速地走到讲台前，严肃地扫视了一眼整个教室说：“同学们，我姓聂，即将担任你们的语文老师。”同学们都屏住了呼吸，心跳的速度也逐渐加快。“在这里，我教大家一个成语。”聂老师说着，便转过身，拿起一根粉笔，在黑板上写下“适可而止”这四个漂亮的大字，“刚才我在门口时，就听见教室里像个菜市场似的，十分吵闹。我教你们这个成语，是想让你们明白，凡事到了适当的程度就停止，不要过头。请大家记住这个成语。”我们都似懂非懂地点了点头。

聂老师的语文水平很高，普通话也很标准。一次延时服务，我读书给聂老师听，因为我原来的学校并不注意普通话的问题，所以我连“ang”和“an”也分不清。聂老师发现了我这个缺点，一遍又一遍给我示范，教我区分前鼻音和后鼻音，我像个刚学说话的小孩子，笨拙地动着舌头，舌头却总在打结。“ang——”“ang——”“an——”“an——”尽管我很笨，但聂老师还是耐心地教我，那天我突然学会了很多。

我的课外知识不丰富，聂老师鼓励我多看课外书；我的词语解释经常在考试里扣分，聂老师教我怎样理解词语……聂老师是同学们和家长眼中的好老师，但是在我心目中，她就像一颗明珠，一颗最璀璨最璀璨的明珠！

我心中的明灯作文字篇十六

暗夜无边时，我们需要点点星光来照明；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来照明。可是你知道吗，在我的心中，一直都有着一束不灭的灯光。我在人生的道路上磕磕绊绊了，在黑暗中摸索了12年，我困惑过，我迷茫过，终于我看到了她，我心中的明灯，一个从不向命运低头的人——海伦。凯勒。

她大概是被上帝遗忘了的孩子，在两岁大时突发高烧险些丧命，最后成了又聋又盲的孩子。但她从不觉得自己和其他人有什么差别，她有着惊人的注意力和记忆力，同时还有着不达目标誓不罢休的精神。于是，她就凭着顽强的毅力，最终战胜了命运。

我是在两年前一本书上看到她的轨迹，当时的我正为着自己成绩的下降而苦恼。我很庆幸自己看了这本书，海伦。凯勒与不幸命运抗争的事迹深深的打动了我。我突然感到自己是多么的渺小；自己是多么的脆弱；自己是多么的没用！我只会面对困难手足无措，却不曾为自己的梦想付出努力。于是我拿起笔，重新振奋起来，为自己定下日后的目标，并为之而奋斗。每次我累了，我都会对自己说：“你凭什么停下，你有真正的付出过吗？比起海伦.凯勒，你的辛苦又算得了什么？”然后我有会再一次努力地付出，不让自己奋斗的脚步停下。

而今的我，在人生的道路上，还是有失败有成功，有泪水有欢笑，我一样会感到迷惑，也一样会感到迷茫。但当我想起她，我就会重新振作起来。是呀，比起她来，我的失败算得了什么？我的成功又算得了什么？她又何尝不是失败过，痛苦过，再从失败的阴影中走出来，最终到达成功的彼岸呢？古今中外，又有哪位名人志士不是如此获得成功？那么我，既然立志要做一位成功的人，就应该像她一样！

她——海伦。凯勒就是我心中不灭的明灯，是她教会了我如何面对挫折和失败！

我心中的明灯作文字篇十七

一棵小草，一次又一次地经历寒霜的吹打，破土而出，为了给人们拥有美好的家园。一头大象，被驯兽师训练着，忍受鞭子的痛打，为了给我们带来精彩的表演。一个人只有经历挫折，才会成功。我经历了种种挫折，而让我战胜它的人是那位清洁工人，他就是我心中的明灯，指引着我。

天阴沉沉的，正如我的心情一样，我迈着沉重的脚步，悲伤的心情走到了家。“你怎么了。”爸爸问道。我并没有回答，在吃饭的时候，妈妈说“考试分数出来了没？考多少？”这声音像利剑一样刺痛了我的.心，泪水已在眼里盘旋了“恩，考……61”“什么考61”我低着头，不敢看妈妈，眼泪已掉了下来“数学”。接下来，妈妈没有说话，过了一会，才说“你还哭，我说你什么了，你还好意思哭”。我越哭越厉害，妈妈上来便“啪”地一声，我气的一下跑出了家门。

天是那么的沉，我跑到公园的某个角落啜泣起来，为什么家长们不懂我们的心，我根本不是为了家长的责骂而哭啊，而是为了我自己的分数啊！

“刷刷……”一个身影出现在我的眼前，他拿着一把扫帚，驼着背，安安静静地扫着，他发现了我，走过来，问我“小姑娘，你怎么了，与父母吵架了？”()“恩”“与父母吵架，可不是一件光荣的事，你要知道，是父母把你们养育成这么大，是他们给你一个温暖的家啊！不过到底是为什么呢？”我把这件事一五一十地告诉了他，他笑着，在月光地照耀下，他的皱纹显地格外明显，他说“就这事呀，我小的时候，就是因为像你这样放弃了，所以才像现在这样当清洁工，所以呀！你不能放弃，让你的未来更加闪耀吧！加油吧！孩子。”我听了这话，便会到了家，向爸妈道歉了。

第二天早上，我睁开眼睛，觉得世界变地格外明亮。

挫折让我越战越勇，挫折让我找到了自信，啊！我至今都不知道他的名字，我会为了这盏明灯，前进着。

我心中的明灯作文字篇十八

不知从何时开始，我心中的道路边总有一个影子，提着一盏灯站着。影子忽而长，忽而近，但他总是在那里。

我不知道他是谁，也不清楚他是什么，只是觉得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到无比温暖。

是我的班主任吗？我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助，而且帮助我们养成了习惯，陶冶了情操，对于我们产生的巨大影响，使我们受益终生。如果说她是那种明灯，则是没有任何。

是我的物理老师吗？他彻底激发了我对物理的兴趣，使我在物理方面取得了优异的成绩。此外，他还在课堂之余交会我一些人生的道理，令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课，没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了，他便催我赶紧睡觉，我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯，理由也十分充分了。

是书本吗？如果是书，到底是哪一本呢？是我心理发展高峰期的，前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》？说他是为我带来了什么，教会了我什么道理，倒也没有，可是我就是喜欢他，喜欢他的每一个篇章，每一个小节以及每一个字。

是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》？格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界，让我了解了许多，也埋下了我对物理喜爱的种子。

如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。

也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去，有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来，是我无限的光明前程，也有我的目标和对未来的期盼，谢谢你，那黑暗中的执灯人。

我心中的明灯作文字篇十九

夜深了，当万家灯火熄灭时，是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课？当人们都进入甜美的梦乡时，是谁伏在写字台上认真的批改作业？在节假日时，又是谁牺牲自己的时间来为我们补课？老师，您如一本本百读不厌的教科书，让我们从中汲取知识。老师，您是人类灵魂的工程师，教我们做人的道理与美好的品德。

这盏明灯就是一位乡村特级教师。

这位老师年轻时被安排到乡村做教师，但是，那里的环境非常艰苦，使她不禁产生了要走的想法。于是，她就在黑板上写下了告别的话语，离开了学校爬上了茫茫大山，当学生们从家来到学校看到黑板上的话，非常吃惊，赶忙爬上了大山追老师。

他们齐刷刷地跪在了老师面前，央求着：“老师，您不要走，老师，您留下来，教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神，感动了，决定留下来。

年轻的老师在乡村一干就是十几年，在这些年中，由于积劳成疾患了癌症，但她坚持出院，讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书！

“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值”是啊，李老师在生命的最后一课还不忘祖国，还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛，牺牲了自己，奉献了别人，是当之无愧的英雄。

老师，您对我们犹如对您的孩子，教我们知识，教我们做人的道理，我心中的那盏明灯，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，您的爱是那么温柔，是那么体贴，您用爱讴歌生命，您用爱描绘人生，您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你，让您拥有花开不败的美丽！