最新毕业作文字高中大全(模板12篇)

任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。

毕业作文字高中篇一

毕业旅行当天的早晨，同学不如往常睡眼惺忪的来到学校，反而是高兴的踏进校门。行李在地上移动时，不时传来“喀啦”的声音。集合之后，咱们就快步的坐上那台“巨无霸”游览车。

第一天下午来到了氧气含量超多的溪头做森林浴，咱们先走步道去看雄伟的神木，大家不停用相机捕捉这高耸巨大的身影。接下来，咱们来到似乎有七层楼高的“空中走廊”，一开始我有点害怕，但我是堂堂男子汉，所以就鼓起勇气走完。虽然当天雨神有点在发泄情绪但我并不觉得疲累，反而感到非常充实。

第二天咱们来到文化村，一进去，就看到一座宫廷花园，里面有一大片花海，彷佛置身在美丽浪漫的童话故事里。接着咱们前往“海盗船”的所在地，坐上去，咱们立刻化身为海盗，当它往下冲时，我紧抓把手，感觉像要掉下去了，虽然恐怖，但我仍意犹未尽，想在玩一次。此外，咱们还玩了“金矿山”、“加勒比海探险”，样样都十分有趣。之后，咱们搭空中缆车，从半空中俯瞰下面，可以看到青翠的树林、世外桃源般，风景可真是美不胜收呀！

到了晚上，营火晚会终于到来了。音乐响起，大家拿着萤光棒，整齐的在空中比画，现场气氛超high。接着冠宇老师和美虹老师的温柔歌声，使咱们班眼眶泛红，流下难过的泪水，咱们的哭泣声划破天际。大伙儿围着老师，谢谢老师两年的指导与照顾。

这次的毕业旅行是我小学六年生涯中最美好的回忆，再过几个月后，咱们就要毕业了，“天下无不散的筵席”，但相信有缘的话，大家一定还会再相见。

毕业作文字高中篇二

在这个与众不同的夏天，我们结束了三年的高中生活，告别了熟悉的校园，亲切的朋友和老师，开始了各自不同的人生旅程。

火热的夏天好像我们年轻躁动的心，对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟，刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中，暑期已过了一个多月，大家都为找寻工作而忙碌着，此刻的我们怀着满心的新鲜和好奇，无所畏惧地走进社会中，冲刷着自己满身的稚气，磨练着稚嫩的臂膀，积累着宝贵的经验，打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种，所碰到的各式各样的人，所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富，也是我们在课堂上学不到的，每个人所经历的都不同，因此这些都是属于我们自己的，独一无二的财富。对于人生中的第一份工作，我们付出着满腔的热情，我们为了理想，为了磨练自己尽情挥散汗水，2个月后，我们得到的不仅是物质上的报酬，更令人珍惜的是精神上的回报。

刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛，有些冲动，有些懵懂，有些不知所措，我们为着找寻工作慌张而又忙乱，但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验，这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是，大家并没有因为工作难找而知难而退，也没有因为工作辛苦就散腿逃跑，大家都是无条件地付出着，努力着，这是非常难能可贵的，身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温，现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业，大家为了自己的征程奔波着，忙碌着，各自怀揣着不同的梦，奔向四面八方。

虽然现在的我们还很渺小，力量还很微弱，我们的梦想还只是刚刚起步，但我们敢于挑战，不怕艰辛，在社会竞争的残酷磨砺之下，我们的羽翼会逐渐丰满，肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔，需要我们面对的就更多，需要我们承担的也就更多，那时的我们褪去了一身的稚气，少了些盲目与冲动，多了分理智与沉着，希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样，永远保留这些珍贵的经历，珍藏这些甜蜜，苦涩的回忆。

毕业作文字高中篇三

别了，两个人的图书馆即使它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值？到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子！！原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字：缘！是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。

别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢？那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗？每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系！

离别的六月，带着我们的不舍。

毕业后的我们，带着期望奔向各自的旅程，

不敢奢望时间能够暂时定格，只是希望它别走得太快几年的时光，真的很短很短，

别离之后，才发现真的应该好好的学会珍惜。

如果，有如果，

学会珍惜，学会感恩，学会正确去对待生活！！我们必须学会的……。

毕业作文字高中篇四

毕业晚会的位置非常特别，避开了高大的电影院p宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业晚会那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

心中有许多话要说，却不知道从何说起。

“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。

这就是我们的毕业晚会，一种与众不同的毕业晚会。我不会忘记这毕业晚会，也不会忘记校长说的“相信未来”，更不会忘记我可爱的母校--迎宾中学。

毕业作文字高中篇五

几个月前的那次离别，我至今仍记得无比清晰。几缕清风将那看不透的朦胧的云，最后的金光从地平线照来，光穿透了那朦胧的云，黑夜从又一天际蔓延开来，天际被紫墨水染成了淡紫色，直至变成那那深黑的星空。

点点繁星闪烁，点缀在漆黑的夜空，今天是个特殊的日子，我不知道是应该笑着离开，还是哭着离开。没错，今天是毕业典礼。一个日子，离别的，惨淡的灯光再次照亮了这古香古色的校园，和往日不同的是，这个夜晚格外的热闹。

几首欢快的曲子响起，但在我看来，这是最悲伤的乐曲，每个音符如同针一般扎痛着我的心，一幅幅名为曾经的画面从脑海中一一浮现，只发现起了雾，看不清。

过去的时光，回不去了。怀着这样的想法，在灯光焦聚的舞台上我泪奏人生的里程碑——《南海小哨兵》，尽管欢快但却流露出浓浓的思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一个一个音符，不是抒情，更多的是无尽的悲伤，也就是这曲，勾起了名为回忆的思念。手划过脸郏，便触到了两行热泪。弹罢，响起了震天掌声。灯，又照向荧屏，一幅幅曾经的画面一一掠过。

又回教室，轻摸着曾经坐过的桌椅，那熟悉的讲台，还有那一张张熟悉的面孔。

老师将那最后的礼物赠给了我们，一句话，还有曾经期盼的同学册。

说来还真可笑，同学录里竟还有十几页的空白，留言栏上，又有谁认真写过？叹息，时间过太快，我还未熟悉这每一个面孔；后悔，我还未踏遍这整个校园；悔恨，在这几一些未完成的尝试。

又留恋，校园的一花一木；又留恋，那些老师、同学。我们在那熟悉的操场上许下了小学时最后的一个心愿，十年后在此重逢，记念那些逝去的时光。

罢了，忽明了，望明月，顿醒悟——在人生中没有回头路，只能前进，我们人生没有彩排，只有现场直播。只能是迎向未来，不能沉于过去，过去毕为回忆，未来在眼前，但未来不等于过去，我只能拥有名为回忆的花和无尽未知的未来。

夜，仍黑……。

星，仍亮……。

灯，仍亮，温暖的灯光又照亮了那名为回忆的花园。

目送回忆……。

毕业作文字高中篇六

我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。她们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，她们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中——离开了。

哪一天我没有哭。我站在她们身后，看见她们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到她们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见她们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了她们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受她们的爱，她们的恨，她们的喜悦与痛苦——她们走了。走的那天，残阳如血。

但是我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神——是的，我不能！记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢？它存在过啊，我的绚丽的生活啊！

她们走的时候没有回头，于是我凝望她们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒。

她们走了。真的走了。

如此地，在背影的陪伴下，毕业了。

毕业作文字高中篇七

1、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步&&它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

2、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽;而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。

3、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

4、中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

6、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

8、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

9、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

10、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

11、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

12、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

13、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

14、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

15、在毕业时，闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢?

17、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

18、虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的.友情，永远珍藏在心里。

20、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

21、在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。

23、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

24、我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

25、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

毕业作文字高中篇八

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

——题记

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？（学生眼里的生活，有趣，更有情。能引起阅卷教师对学生时代生活的回忆与共鸣。）

过去了，结束了，该散场了吧？

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

毕业作文字高中篇九

又是一年毕业季。毕业这两个字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那个无知幼稚的'我，到现在这个成熟坚强的我。

毕业了，一本本同学录，带着一串串回忆，永远埋藏在心里。许多年过去后，拿出来看看。当年的愿望有没有实现，当年留言中的诺言有没有履行。当年的稚嫩的笔迹，当年幼稚的回答。现在，全都不在了，只有回忆。

六年小学生活丰富多彩，运动会，为马拉松喝彩，合唱比赛，演讲比赛，学科节。这些大大小小的比赛，全都包含了我的思想与快乐。

真的舍不得，这个陪伴了我六年的学校，老师与同学。多么想，时间倒流，让我仿佛还刚刚跨进延奎这个校门，老师那亲切的眼神。多么想，时间停留，让我永远停留在这个地方，永远不要离开。舍不得，舍不得离开。也许吧，时间会冲淡一切，时间会沉淀一切，让那些美好的记忆消失，但我，却永远忘不了这六年的小学生活。

想起这些，鼻子不由得发酸。是呀!这一切的一切，已经不存在了，回忆，只有那美好而又讨人厌的回忆。有的人喜欢回忆，因为它可以带给你快乐。有的人却讨厌回忆，因为它会抹掉一切原来美好的东西，让它一去不复返。有的人喜欢又讨厌回忆，我就是属于这一类的，回忆虽然可以抹掉一切，可，回忆还会带给我无限的美好与想象。

都说我们很坚强，毕业时不会哭。可我们都知道，自己和同学的坚强都是装出来的，语言下那颗心，无助，无奈，伤心全都包含在里面。这种坚强，一直装到走出校门，跟闺蜜回到家时分别时。终于装不住了，抱着闺蜜，眼泪像断了线的珠子掉了下来。

分别，也许会有伤感。可，分别是不能改变的，只好感下去了。流泪，并不能消灭分别，因为这是人生，一定要走过的一个阶段，非走不可。

回忆，当回忆变成永恒时，我们就应该珍惜。

毕业作文字高中篇十

毕业旅行当天的早晨，同学不如往常睡眼惺忪的来到学校，反而是高兴的踏进校门。行李在地上移动时，不时传来“喀啦”的声音。集合之后，我们就快步的坐上那台“巨无霸”游览车。

第一天下午来到了氧气含量超多的溪头做森林浴，我们先走步道去看雄伟的神木，大家不停用相机捕捉这高耸巨大的身影。接下来，我们来到似乎有七层楼高的“空中走廊”，一开始我有点害怕，但我是堂堂男子汉，所以就鼓起勇气走完。即使当天雨神有点在发泄情绪但我并不觉得疲累，反而感到很充实。

第二天我们来到文化村，一进去，就看到一座宫廷花园，里面有一大片花海，彷佛置身在漂亮浪漫的童话故事里。接着我们前往“海盗船”的所在地，坐上去，我们立刻化身为海盗，当它往下冲时，我紧抓把手，感觉像要掉下去了，即使恐怖，但我仍意犹未尽，想在玩一次。此外，我们还玩了“金矿山”、“加勒比海探险”，样样都十分有趣。之后，我们搭空中缆车，从半空中俯瞰下面，可以看到青翠的树林、世外桃源般，风景可真是美不胜收呀！

到了晚上，营火晚会终于到来了。音乐响起，大家拿着萤光棒，整齐的在空中比画，现场气氛超high。接着冠宇老师和美虹老师的温柔歌声，使我们班眼眶泛红，流下难过的泪水，我们的哭泣声划破天际。大伙儿围着老师，谢谢老师两年的指导与照顾。

这次的毕业旅行是我小学六年生涯中最美好的回忆，再过几个月后，我们就要毕业了，“天下无不散的筵席”，但相信有缘的话，大家一定还会再相见。

毕业作文字高中篇十一

当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来；当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来，熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。

我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。

我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条，我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.，我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。

我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文学的诗，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。

对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来，除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。

对于老师,亲敬相宜，不卑不亢,虚心求教。对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏，这是社交能力的培养。

在今后，跨入大学之门，步入社会,融入其中，做集体的一员。我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中,满怀理想，渴望成长。高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。高中，沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中，一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工。高中，一个未知的世界。但是，我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜，这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。

毕业作文字高中篇十二

我更记得，一年前的一次校运会颁奖典礼。那一天，是我们五(2)班永生难忘的日子，那一天，是我们五(2)激动无比的日子，那一天，我们迎来了第一张校运会团体一等奖。在嚣张的总结过后，我们等来了最激动人心的时刻——颁奖。首先，校长从第三名念起，第三名没有我们班的名字，同学们都松了一口气，幸庆没有拿第三名。第二名也没有我们班的名字，大家伙不由自主的紧张起来，害怕我们连前三名都没有拿到。随着校长说道：“荣获第一名的是，五(2)中队!”顿时，人群中爆发出一阵阵欢呼声。同学们都乐坏了，有的开心得跳了起来，有的激动得拥抱在一起，还有的在大声欢呼着，就这样，这一天，大家都在欢乐中度过。

往事无尽，历历在目，因为，它标志着我们在小学生涯中的成长，它是我们无形的宝贝!

同学们，老师们，光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们要结束六年的小学生涯，以一个全新的面容，去迎接新的校园，新的面孔，新的一切。在我心里，校园里的舞台，永远是美丽的，它，见证了我们这六年的荣誉，不，不只是荣誉，它还见证了我们六年的成长!

再见，亲爱的母校!感谢您把我从一个幼稚的孩子，培育成祖国未来的“花朵”。今天我们以您为荣，明天，您一定为我们感到骄傲!

再见，敬爱的老师!感谢你们教会了我们如何做人，感谢您把您一生的财富——知识，一点一滴地传递给我们，感谢您为我们操劳，为我们着想。是您，让我们快乐成长;是您，在我们伤心的时候，安慰我们;是您，给了我们无私的关爱。老师，您如一位园丁，培育着祖国的“花朵”;老师，您如一根蜡烛，无私奉献着您的青春，生命;老师，您如泥土，培养了许多无知的生命。老师对我们的爱，是我们写不完，述说不尽的!

再见，亲爱的同学!我们彼此从不相识到相识经历了许许多多的挫折、悲伤、困难，但我们都一一挺过了。我们的友谊，用千言万语不能表达;用千刀万斩砍不断;用千万吨泥土也埋不住。只因我们把我们的友谊深深的种在了彼此的心里，让我们永生难忘!