最新初中生活作文字(汇总15篇)

人生中不可避免地会面临各种各样的选择，因此我们需要学会合理地进行决策和判断。写总结时，可以借鉴他人的经验，但不能完全照搬。通过阅读总结范文，我们可以了解不同领域的专业术语和关键词，提升自己的专业素养。

初中生活作文字篇一

初中生活就像绘画中使用的三基色，看似平凡，一旦调和在一起，就会形成一个五彩缤纷的世界。

红色+黄色=橙色。

橙色让人感受到一种活力和激情。上课时，教室里不时传来阵阵笑声和争吵声。操场上，一群男生在打篮球和双杠，女生则是三五人一组，在玩橡皮筋和羽毛球。真有趣。下课后，老师在黑板上写下了定理和公式，学生们都在认真地听和背。问题一个接一个提出来，解决了很多问题。课堂充满了学习的热情。充满活力和激情的初中生活。

黄色+蓝色=绿色。

惊讶之余，学生们一个个走上前，在老师们的脸上留下深情的吻，表达对老师们的感激之情。多么温暖动人的一刻，老师们的眼圈都红了。多么温暖动人的初中生活.

红色+蓝色=紫色。

紫色意味着麻烦和悲伤。对于每天过着三分一线生活的初中生来说，烦恼和忧愁是少不了的。“今天下午检查历史和数学。”班主任的一句话，如恶魔，赶走闲暇与幸福。同学们焦急地写作业，终于写完了。班代表宣布：“今天晚上学习物理。”全班顿时哭了起来，但不满又回到了不满。同学们还是拿出物理书认真复习。唉，一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

初中生活是三基色。只有用心调和，才能画出美丽的图画。一起来描绘属于自己的多彩美丽的初中生活吧。

初中生活作文字篇二

第一天我高兴的坐在了初中的教室，然后发了好多好多的书，比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我，第一次自己在餐厅吃着饭，第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力，因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小，可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬，那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛，这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后，我熟悉了老师和自己寝室的朋友们，这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

初中生活作文字篇三

初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可谓是样样俱全，每一次的经历，都让我记忆犹新。

酸

每天晚上，面对我们的不是有趣的电视，也不是那一本本看不厌的课外书，代替他们的，是成堆的作业和老师的一声声“安静”。

现在，我们的学科已经不仅仅是语数外，而是加上政治、地理、生物、历史，作业增多了，老师的要求也步步升高。每天，拖着酸痛的眼睛，写酸的手臂，弯酸的脖子上床，微微休息一会，睡觉时，嘴里也会做梦般的冒出一个“hard”。

初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。

甜

初中生活虽然有许多酸楚，但是甜味有时会“放”进一些。

课堂上时有的放松，语文课上老师风趣、幽默的话语，课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。

每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩，心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬，心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声，心中也不免泛起缕缕甜丝。

初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。

苦

说起初中生活中的苦真是有点不可思议。苦之一：每天早上6点起床，生活老师会不顾他人的感受，把你从温暖的“小巢”中拉起来;苦之二：每天，在晨雾迷茫、寒风刺骨的6。20，我们初中同学都要跑上几圈，还要加上一声声口号，肚子里的交响乐加上操场上几声零散的口号声，为“苦”增添了不少气氛;苦之三：作业堆积如山。每一次作业做完就好比把一座山从这个地方搬到另一个地方，每天重复着同样的动作。苦之四：课上课间死气沉沉。偶而上个厕所，笑笑，一了百了，十足的一个书呆子，每个人都变的沉闷，毫无生气。

初中生活叫人叫苦连天，真是叫天天不应，叫地地不灵啊!

辣

初中生活虽不是很辣，但我们觉得各科老师都很“苛刻”，很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病，不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通，辣得我们睁不开眼(不敢出声)，真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。

初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品尝，但最终我体会到了学习的五味瓶，学习中的真味。初中生活真是丰富多彩，现在，我的初中生活还很漫长，我会好好品味，慢慢去度过我多味的初中生活。

初中生活作文字篇四

青春是人生中最靓丽的一道风景线，青春是划过天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇气和智慧给我们的生活带来缕缕阳光。

教室里。

下课了，班长走到讲台前讲起话来：“同学们，请安静，现在宣布一个消息：期末考试时间提前了，现距离考试时间还有两周，请大家抓紧复习。”话音刚落，有人大喜，有人大悲。“太棒了，这下寒假可以提前了！”“好什么呀？题还有好多没有背，这学校，真是的，没事提前考试时间干什么呀？……”一阵议论后，大家都像变了个人，穿梭于课桌之间虚心求教，一分一秒也不浪费，以前的恩怨早已烟消云散，男女生同学现在是同仇敌忾，互相合作，共同进步，班里已形成“抗考民族统一战线”，“博士”级学生更是供不应求，我只觉得自己的心灵之窗一点点被打开，拥抱着阳光。

球场上。

询问：“没事吧？还能站起来吗？”“好像站不起来，脚扭了。”我痛苦地回答。“我来扶你回教室。”吕忠慢慢地把我扶到教室，途中还对我说：“唉！不就是对方进个球吗？你怎么这么拼命？以后一定多加小心才是。”从他的语气中我没听出丝毫的不满，反而透露出更多的关怀。今天的阳光并不明媚，可我却感到一缕缕灿烂的阳光直射入我的心底。

校门口。

上午第3节课时，同学们涌到了窗前向外面望。天阴沉沉的，云层比早晨要低得多，几道闪电划破天空，撕碎了乌云，又传来了几声沉闷的雷声。唉!要下雨了，我可没带雨具，我家离学校有10分钟的路程，这下要成“落汤鸡”了！我心想。

“铃铃铃……铃铃铃……”放学了，雨还在下着，并且越下越大，走在拥挤的人群中，我紧握着有事时备用的钱，想打车躲过大雨的“洗礼”。我把帽子戴上，飞快地跑向密集的车群中，寻觅着合适我的车子，可是，竹篮打水——一场空，除了包车，没有一辆空车，公交车也刚走。正在我不知如何是好的时候，数学老师骑着单车到了我身边：“怎么了，是不是没带雨具？车也没有了？来，你撑着我的伞快回家吧！我有自行车，能快些到家，快走吧！”“不行，数学老师，我不能要您的伞。”数学老师一把将伞塞到我的手里，骑着车走了。我的心中有无法用语言表达的感激。阳光穿透了乌云，射入了我心里，好温暖啊。

初中生活作文字篇五

日出日落，花开花落，斗转星移，光阴荏苒，生活过得真快，家门前的杨树开始落叶了。

我匆匆在身上喷点花露水，骑上车，带着弟弟和西边绯红瑰丽的晚霞一起奔向广场看演出。

演出还有一个小时后开演，但广场上早已熙熙攘攘。但大人扎堆在一起聊天唠嗑，小孩儿们追逐打闹，银铃笑语不时传来。本来简陋的舞台上也架起了聚光灯，阵势不大但也让我有点儿期待。看着夜色渐浓，灯光起，演出随之开始。

两位主持人踏步款款走向舞台中央，男西装革履精神焕发，女圆领白裙委婉知性。表演者都是邻里邻居，不少演出者都是熟面孔。看着她们紧锣密鼓的练习健美操一个月，今日翩翩起舞，婀娜多姿，虽有小错误但在这绚丽的灯光、热闹的氛围中，倒也不值一提了。表演赞美红军战士的节目的姑娘们们穿着红军服，扎皮带戴蓝帽，实在神气十足。她们举着鲜艳的红旗，随着音乐节奏，聚起又散开，动作利落中有着坚定的信念，好像真的有决心翻雪山，过草地，踏在长征路上。有人大胆地毛遂自荐，一曲《我的歌声里》声音清脆，起转承合间让我想起“落花人独立，微雨燕双飞”的唯美意境。有个“无声小品”令我印象深刻，几个老婆婆拿着蒲扇走路“扭扭捏捏”一上场就得到了观众的叫好，虽然话筒开了小差，不能听清楚表演的内容，但观众们十分捧场，掌声雷鸣，到下场时更是经久不息、热情洋溢。

不知不觉月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，演出落下帷幕，人们三五成群结伴地往家中走，路上飘着欢声笑语，也许在讨论今晚的演出，也许是只说一些柴米油盐的家务事。

微风习习，万点繁星，月影映在水中。我在回家的路上，感受到风吹过带走夏天的闷热，带来秋天的凉意，心中突然生出许多感慨：舞台上有不少表演者还是农民，还是学生。他们也许明天又要到田间去干活，也许又要为学业而奔忙，但能登上舞台表演一次自己的喜好特长，心里肯定也是愉悦的。人生是长的，生活是短的，总得有那么个信念告诉自己珍惜时间，去坚持一些喜爱的事。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒。生活，本就是这样，不只有苟且，也会有喜欢的诗和远方。

躺在床上回想以前的生活，暗下决心，打算抽时间把自己喜欢想看的书看完。我翻身看到了窗外的月光，也听到了蝉鸣。有风，听见了自己的呼吸声；不燥，月光下的南瓜花开了一茬又一茬。

初中生活作文字篇六

时间都去哪了?还没好好感受小学生活就上中学了我不由得感慨道，我已经12岁了，是一名新的初中生了。

小学的快乐时光，依稀还在眼前的景象中，六年，六年的时光刹那间就过去了，仿佛只过了六天一样，那些曾经的老朋友，老兄弟，老师都在短短的六年之后各奔东西了。

经过了一个暑假的紧张准备，我们迎来了一个全新的阶段：中学时代。在这一时代，我们将会进入一个新的环境，新的集体，拥有新的课程，新的广播体操及广播体操比赛。让我们一起来看看，从小学时代进化到中学时代的同学们的表现吧!

20xx年9月2号，范某急匆匆地离开自己的家，仿佛要去参加什么秘(公)密(共)场地的秘(公)密(共)活动，于是他便来到了爱物社区里，进入了社区42班内集体讨论着什么。

进入了中学之后，我们的任务多了，作业多了，在校时间长了，晚上熬夜的几率更大了，100%都有60%在学习，20%在做作业，剩下的20%才能休息。

我们在学校的时间也增加了至少两节课的时间，但是一些经常和时间赛跑的同学会利用下课时间来做作业，比如我上周末的作业，周五在校期间就都做完了。

中学是一个新的阶段，学习任务加重，休息时间不足，所以我们要利用一些碎片时间做作业，争取有更多的休息时间。

原来这就是中学生活，忙碌而充实。

初中生活作文字篇七

——题记。

一

二

三

正听着胡彦斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那时这首歌刚发行出来，小r很喜欢这歌。嚷嚷着要我给他找歌词，一遍又一遍的唱着。小r是我从小到大玩得最好的异性朋友，他是很开朗的那种。从来没见过他哭丧着脸。但是突然间却要面对分离，或许中考就是这么残酷??前些天我问他打算靠那所高中。他想了想说;“还没好好想过，考起了那所读那所吧!”听着心里开始发凉。我们一直都是嘻嘻哈哈的，从未想过分开这个话题，可它却不知不绝中伴随着中考而来!我想告诉小r，我们能不能不分开!但始终么没有说出口，因为我知道，过去的年轮，早已刻在手掌的指纹中，那些杂乱交错的曲线，已经可以见证我们一辈子的友谊!小四说过：“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。”

四

五

六

我不想九月，一个人走在陌生的学校，看着陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友们在一起，一起唱我们的歌，讲我们的故事……我不想看着满天飞舞的枯叶默念：落叶原来是孤单的蝴蝶。

后记：我的朋友们，我们的过去，我们的友谊，我想告诉你们：记住的，便永远不会忘记!

初中生活作文字篇八

看到小静穿着一件意大利连衣裙，那么清新优雅，她以为自己第一个月工资发完了会买同样的衣服。但是，现在看她的情况，她只能微笑。

突然，她发现自己站在一家公司的门口，她决定试试运气。她问门卫人事科在哪，门卫看了她半天说在二楼三楼。

她敲开了人事科的门，门是一个四十多岁的中年人开的。她说明来意，中年男子问：“你有毕业证吗？”她颤抖着把大学毕业证递了上去，鼻子开始有点出汗。

中年人皱着眉头问：“你会打字吗？”她赶紧回答：“是的。”“明天来上班，月薪800。”八百块钱在北京买一条裙子不够。另外，我学的是经贸，但现在是打字员！然而，她很高兴找到这样的工作。走在回家的路上，她非常放松。“我应该买一件像样的衣服，第一天上班就给别人留下好印象。”她想。她走进了一条服装街，那里到处都是独立的摊位。衣服都很便宜实用，款式也很多。她暗恋一套棕色西装，想穿上某种精神。300多的价格，她皱着眉好像没带那么多钱。店主笑着走过来：“这套衣服很适合你。如果你喜欢，我给你打250的折扣。怎么样？”“太贵了，便宜点！”“最低价是200。”“一百八十，不给。”她转身要走。“一百八十就是一百八十。我是赔钱赚钱。”于是她花了一百八十块钱买了这套衣服，她很开心。原来讨价还价这么容易。她以前从来不讨价还价，太尴尬了。

你是不是有点堕落？不是，《红楼梦》里的妙玉自视甚高，自称“外人”。不也是落入人间吗？更何况人生就是这样。

夕阳的余晖照在巷子里，同楼的张大妈、李大妈、王嫂在为小贩荒争吵不休。她以前讨厌这些东西，几毛钱，至于吗？现在她理解他们了。

当她离开校园，真正走进生活的时候，她才发现，生活不是书本上的公式，也不是用绚烂的色彩编织的梦想。生活就是生活，生活就在我们身边，这才是最平凡最真实的。

初中生活作文字篇九

生活如花，如花之美丽，如花之灿烂，如花之耀眼。生活之花香远溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活阶段如不同的花：童年如玉兰般可爱，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。

有人会说，生活如花，可花开总有花落的时候，所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的，乐观的人欣赏到它的美丽，而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样，人们对生活总是“一枝一叶总关情”，任何人都会去享受生活，热爱生活，哪怕是受过生活打击的人，至少曾经从他的心底真正留恋过生活，向往过新的生活。

苏武牧羊是大家耳熟能详的故事，那一声声“生是大汉臣，死是大汉鬼”的呐喊，不正是对生活之花热爱的体现吗?他为了祖国，更加地热爱生活，生活也因此而不乏快乐。一声鞭响，和羊群一起奔波于异国的草原上，虽然思念大汉，但他乡的天空一样蔚蓝，溪水一样清澈，羊群一样洁白。于是，生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”

其实生活不只是花之形，更是花之意。“志洁行廉，爱国忠君直气节;辞微旨远，经天纬地大诗篇”的司马迁，他的生活不如花之灿烂，他的生活像花经风雨、傲寒霜，忍辱负重，坚贞不渝，终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛，是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼，才能更鲜更艳。

生活不但如花之美丽，更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒，独酌无相亲”也是生活，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是生活，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”也是生活。

生活如花，我爱花，更爱生活。

初中生活作文字篇十

失败说，挫折是被击倒后的眩晕；

懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。

而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不是吗？挫折是一所最好的大学。它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折！古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业！

面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；

是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律艺不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！

挫折是坚韧之石，擦出希望之火；

挫折是希望之火，点燃理想之灯；

挫折是理想之灯，照亮前进之路；

挫折是前进之路，给人积极向上的力量！

朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没有意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折吧！挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！

初中生活作文字篇十一

有人问：什么是生活？是自由、快乐就好，还是幸福就好？但我认为，并不是这样。

在同一个森林出生的鸟，只是因为分离而走上了不同的道路，造成了不一样的生活。

一个清晨，随着一声“咔”，两个蛋壳裂开了，两只毛茸茸的小鸟破壳而出了，两个幼小的生命诞生了。为了抚育这两个幼小的生命，鸟妈妈需要每天不断的找食物给这俩“兄弟”。

一天，当鸟妈妈觅食回来，发现鸟巢中只剩一个宝宝了，它着急地找啊找，可是怎么也找不着。其实，鸟妈妈哪里知道，因为其中一个宝宝太顽皮，钻出鸟巢，正好被路过的猎人捡走了。

整整一年过去了，鸟宝宝也随之长大。一天，它飞出了森林，前往了城市，前往它认为是天堂的地方。中途，它落在一棵大树上歇息。它看到了树枝上挂了许多鸟笼。鸟笼里的鸟，虽都在叫，但似乎没了精神……那么一瞬间，它感到有双眼睛在注视着它，而且，有一种似曾相识的感觉。它迅速地搜索着，终于在众多鸟笼中找到了那双注视着它的鸟。那只鸟似乎跟自己有几分相似，但又似乎不一样。它飞上前，看看那只鸟。

“是人类将你关押在此吗？”

“哦，也许是吧。反正他们把我关在这有吃有喝，又有什么不好呢？”说完，那只鸟转过身去，一副爱理不理的神态。

“你真的不想出去，飞往那自由、美好的世界吗？”

笼中鸟听完后，不知是已经放弃了希望，还是已经对这个世界失去了信心。“出去？真是可笑，出去又有什么好的。我已经习惯了这种生活，出去又有什么意义呢？”

森林鸟似乎已经明白再怎么劝，它也不会有一丝丝追求自由的希望。当然它更不会知道那笼中鸟正是它失散一年的兄弟啊。

然后，它就明白了，被长时间囚禁起来是可怕的，每天过着毫无意义的生活，不就没有自由，没有快乐了吗！

现在，我可以回答你了：“生活就要过得自由，要过得快乐，不要把你自己囚禁起来！”

初中生活作文字篇十二

古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。

直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。

在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！

《论语公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。

但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。

所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的'，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！

但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！

初中生活作文字篇十三

“叮叮，快起床，目前时刻7时30分。叮叮……”是哪个在叫我起床呢？哦，原来是我的“宠物”——机器人小爱在叫我了。

我穿好衣服走下床，洗漱完毕，就“滑”下了楼。什么？滑下了楼？你们肯定会如此问我。哦，目前的楼梯是双层的。一层是电梯，另一层就是平日走的楼梯。假如想训练，就走楼梯，假如想省事，就走电梯。哈哈，“懒惰”的我一定要走电梯了。

我走进厨房，从冰箱里拿了一块五花肉和两个鸡蛋，放进“自动做饭”的那个箱子里，就外出晨练了。目前的生活几乎不需要自己来：下楼是自动的，做饭要“午餐大厨”来……根本就无需自己做。像自己吃早饭，你仅需把食材备好，放进“自动做饭”的箱子里，过不了多长期，热气腾腾的早餐，就在你的眼前了。

8时我准时回家，取源于己的早餐：一盘红烧肉和两个煎蛋。我狼吞虎咽地吃过早饭，8时20分就去上班了。

我在一个医院上班，不一样的是：你给其他人看病，仅需动动手指头，病就好了。电脑里有一种微信小程序，你仅需把病情输入电脑里，机器会自动给病人治病。

假如病的太紧急，可以把几十种名贵药材做成的医药书给病人看。闻着药的气味，病就会好一半。书里的药，也会渗进手里，不只活血，还会叫你变得更健康，也会增涨知识，真是一举多得。

天，日渐黑了，我也该下班了。我边走心里边感叹着：目前的科技真是太发达了！

感觉没走几步就到家了，由于，道路是带传送功能的……。

初中生活作文字篇十四

世间的一切本来是非常美妙的，可是有些无聊的人，总是觉得生活无味，没有任何色彩，我曾经就是那些无聊的人中间的一个，而且，我曾经是那么憎恨生活，憎恨它给我带来这么多麻烦，我真的非常讨厌它。

有人对生活充满乐观的态度，把生活当做自己的朋友，天天将笑容挂在脸上，无论遇到什么麻烦，笑容是他的专属，不哭泣，尽管内心早就被泪水淹没，可是还是那么坚强，笑着对待每一个人。有的人却不一样，对生活是消极的，把生活当做自己的敌人，每一天都对别人没有一颗真诚的心，敢问这样的人，会有人敢和他做朋友吗？因为他对自己不真诚，对生活不真诚，别人就不愿意接受他。

生活最需要色彩。

只有那些很无聊的人才会觉得生活平淡如水，没滋味，它只不过是一杯普通的不能再普通的白开水，尽管我曾经也这样认为。因为以前我每天好像都做着同样的事情，没有安徒生童话中的奇幻，没有哈利波特的冒险，生活的乏味是给我寂寥，我渐渐也习惯了这样的寂寥，所以，现在有人说我很孤僻时，敢问，在这种环境长大的我会很活泼吗？越是这样，我越想去创造它，我不要寂寥，想要给它增添色彩。

生活需要的色彩需要我们去添加，不是吗？做许多有意义的事，让自己的生命充满阳光，带来彩虹；好好学习，让父母和老师不为你担心……或许有一天你会发现，原来我的生活很丰富，不无聊，也不枯燥。可是许多人，没有认识到这些，对自己是那么没有信心，总是惦记别人怎么样，呵呵，其实啊，是正常的，不是吗？有时，我也会因为自己的不足，而想到别人比我好，我甚至为这件事，哭的很伤心，其实事后发现，自己并不比别人差啊，无论你是成绩优异，还是成绩很糟糕，最重要的是你给你生活增添色彩了吗？真的，不要去想自己比别人差，要想到自己的优异，或许你的体育超过别人，在篮球场上，你可以展示你的本领；你唱歌的天赋比别人优异，在唱歌比赛中，你就要努力点，拿出自己最真实的水平。

生活最需要色彩。

你为你的生活增彩了吗？

初中生活作文字篇十五

仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。

我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。

在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。

中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中？”的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。

初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开20xx年一中神圣的大门！

初中生活的苦与乐，我将回忆过去，去我想去的地方！