最新中国博物馆作文字(汇总8篇)

爱与关心是人们最基本的需要，要珍惜和维护好自己的人际关系。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长，及时发现不足并进行改进。我们收集了一些优秀总结的例子，希望能够对大家的写作提供参考。

中国博物馆作文字篇一

星期六的下午，老师带着我们去参观文字博物馆。

首先映入眼帘的是两只金光闪闪的凤鸟，它们好像在迎接从四面八方而来的客人。经过凤鸟，就是高大的“字坊”，跨过“字坊”，28块铜质甲骨片整整齐齐的竖立在广场的两旁。继续向前走就可以看见许多黑红相间的柱子和雄伟壮观的主体馆。我想：外面就这么漂亮，里面一定更漂亮!

我们好奇的走进博物馆。博物馆里的东西真多啊!有天圆地方、一片甲骨惊天下和蔡伦造纸……最吸引我的当然是蔡伦造纸啦。因为老师说：这是我国的四大发明之一。一张薄薄的纸要经过沤竹、浸灰水、打浆、蒸煮、荡帘抄纸、焙纸和揭纸这么多的工序才能完成。所以我们一定要珍惜它，不能浪费。

时间到了，我们依依不舍的离开了博物馆。走在回家的路上，我在心里暗暗发誓：我一定要多读书，等长大了一定要知道里面所有的东西。

中国博物馆作文字篇二

1.了解祖国传统建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。

2.了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。

3.整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。

4.体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学写说明文。

5.学习它，有助于增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神，为把我们的祖国建设得更加美好而努力学习。

【教学重点、难点】。

1.理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。

2.以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。

3.揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。

教学准备。

故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年(即14)，历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。

二、朗读课文，整体感知文意。

1.教师朗读课文，学生听读，初步感知文意。

教师提示需要掌握的词语(多媒体显示)：

(1)给下列加点的字注音：

(2)词语解释。

玲珑：精巧细致。

湛蓝：深蓝。

布局：全面安排。

肃穆：严肃而恭敬。

幽雅：幽静而雅致。

悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。

井然有序：形容整齐的样子。

2.提问：

(1)故宫坐落在什么地方?

(2)故宫的规模有多大?

(3)故宫为什么又叫“紫禁城”?

(4)皇帝的`金殿在什么大殿中?

3.教师要求学生根据课文内容，口述参观故宫的路线。

三、理解文章的说明对象及说明对象的特征。

本文是一篇事物说明文，说明对象是故宫博物院。记得在学习《中国石拱桥》时，曾明确：说明事物首先是抓住特征，那么作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?请迅速从课文中找出答案。

(答案：规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一。)。

四、理清文章的说明顺序。

(1)提问：本文采用了哪一种说明顺序?

明确：本文是按照空间顺序说明介绍故宫的，大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍的。

(2)理清文章的结构层次，理解课文总说、分说相结合的特点。

明确：第1、2段是总说，概括介绍故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。中间(3～15)是分说。根据故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”，先介绍殿前建筑(4)，然后依次介绍太和殿(5～8)、中和殿(9)、保和殿(10)。内廷主要介绍“后三宫”，分乾清宫(12)、交泰殿、坤宁宫(13)，接着总结介绍后三宫的彩画图案(14)和御花园(15)。最后一段对故宫作总的概括，再次强调其艺术特点。借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一，使读者获得明确、完整的印象。

五、重点分析课文5～8段，体会课文重点突出，详略得当的写作特色。

1.学生精读5～8段，思考：

明确：两个“立足点”分别是方台和雕金蟠龙。下面以方台为立足点，依次向上、向后、向左右两旁写。上面以雕金盘龙为立足点，依次向下、向周围写。

(2)文章强调中轴线用意是什么?

明确：说明建筑意图——把皇帝宝座安在中轴线上，以象征皇权。

(3)第六段的说明重点是什么?

明确：重点说明太和殿的用途。

(4)三大殿为什么太和殿介绍得最详细?为什么多次写龙?

明确：三大殿是故宫的中心，而太和殿是中心的中心，皇帝的宝座在太和殿。另外，太和殿也是最显故宫气派的地方，所以介绍得最详细。

主要写龙的原因有两条：一是说明对象的特征决定的。故宫建筑突出龙，对故宫的说明也突出龙。二是龙的象征意义决定的。历朝历代皇帝都把龙作为自己的化身。龙也是作为皇权的化身。

六、课堂小结。

中国博物馆作文字篇三

今天我和爸爸妈妈来到了中国文字博物馆。远远望去，文字博物馆金碧辉煌，光彩夺目，用红色的砖瓦勾画出它雄伟轮廓。

进入博物馆，首先映入眼帘的是“一片甲骨惊天下”几个大字。我们边走边看，知识渊博的爸爸当了我和妈妈的讲解员，给我们讲解了中国文字的发展史，随着历史的发展，中国的文字从甲骨文、金文、陶文、简牍和帛书、造纸、印刷一直到发展演历到现在的信息技术现代化。一路走来，一件件文物让我叹为观止。

在博物馆里，不仅能观看和学习到很多知识，在二楼的互动与影像厅里还可以在电脑上练毛笔字，有小揩、中揩、大揩的毛笔类型;米字格、井字格的宣纸格式;也具备了用不同颜色书写的功能，很神奇吧!我玩得都不想回家了。

这就是中国文字博物馆，一个神奇的博物馆，它是安阳人的骄傲，欢迎你来参观。

中国博物馆作文字篇四

中国的文字有着悠久的发展史，而我的家乡安阳正是中国最早文字——甲骨文的发源地。这个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈和我来到安阳的中国文字博物馆，体味和探究汉字的一步步演变历程。

驱车到中国文字博物馆，首先映入眼帘的就是那金玉辉煌的高大建筑，那样华丽、那样宏伟。外表刻画很多中国特有的各种图腾，让人强烈感受到中华特有的文化气息!步入广场，两旁全是一些刻着甲骨文的龟甲，龟甲上的文字，承载着中华五千年厚重的历史，也孕育着希望，正是这一个一个古老的甲骨文字，逐渐演化成我们今天通用的汉字。

进入博物馆大厅，这里十分宽敞，首先看到的是由江泽民爷爷亲笔题写的七个大字：中国文字博物馆。来到这里，仿佛真的进入了一个文字的殿堂。一楼分展厅主要向我们展示甲骨文的发掘与作用。进入甲骨展厅，首先看到的是一个个挂在墙上的甲骨文发掘资料，考古学界一共发现约13万片刻辞甲骨，记录了商代的政治、经济、文化、科学等方方面面信息，为解读殷商社会做出了巨大贡献。展厅里还陈列着许多出土的刻辞甲骨，还有发掘甲骨的相片与宝贵的记载书籍，吸引不少游客止步观赏。

一楼展厅向我们展示了甲骨文的发现、发掘、认知的全过程。而二楼向我们讲述了文字的发展演变及记录方式的变迁。从资料中，我了解到原来最初的甲骨是用来占卜的，后来也用来记事。文字最初刻在甲骨上，后来刻在青铜器上，再后来人们把文字刻在玉器上，刻在竹简上，后经时代进步，发明绢书、特别是蔡伦发明造纸术后，文字的记录进入新的纪元时代。这就是文字的刻录。说到文字的发展，就不得不说秦始皇统一六国文字的事了。战国时期，形成了齐、燕、晋、楚、秦五大文字体系，秦始皇以秦篆统一六国文字，是文字发展史上的一大进步。很快篆被隶所取代，后又由隶分变为章草、楷书、行书。二楼除了展厅，也设了互动、实践的多功能厅。我还尝试了猜字谜、写毛笔字、拓印等项目，此外，我还亲手翻了翻词典，一本厚厚的仿真大词典，它会随你的手势向前翻、向后翻，让读者在快乐中收获了丰富的知识。

三楼的主题是现代书法展与成体汉字。来到三楼，我们首先进入现代书法展厅，这里陈列着许多名家之作，那一幅幅作品，如行云流水，带给人一种说不出的美感。

今天的参观之行，让我感受了中华文化的博大精深!

中国博物馆作文字篇五

祠堂是中国封建社会的产物，是宗法、习俗、娱乐、礼仪、教育等家族文化的载体，更是了解中国家族文化的博物馆。

据推算，浮梁境内在明清时期有各类祠堂数百座，至今仍有数量可观的存在。虽然是断了香火，看不见祭祀的人群，但它以自己独特的魅力吸引着中外游客。瑶里的程氏祠堂、梅岭祠堂每年都有数十万游客前去参观，其吸引力可见一斑。

中国博物馆作文字篇六

星期六，我和爸爸、妈妈去了文字博物馆。来到文字博物馆，我首先看到了许多甲骨文。甲骨文被石框中的玻璃夹着，像两排士兵整齐的站在那儿，欢迎我们的来到。

进到博物馆里面，我抬头一看，看到了一个密密麻麻的蜘蛛网，仔细一看，原来是博物馆的房顶。这时，爸爸说，这个房顶可以节约能源，你看，不用点灯就很亮，因为有太阳光。然后我们直奔三楼，想玩互动游戏。我们一个房间一个房间的找，进入第一个房间，我就被它的景象迷住了。我首先看到了竹简，就是用竹子做的书。接着我看到了许多小长方体，每一个小长方体上有一个小字，还是反的。我问爸爸，那是什么?爸爸告诉我，这是活字印刷术。

看着这些活字版，我心里想，古时候的人真聪明，能创造出这样的好东西。我要是有这样的活字版就好了，写字的时候就不用一个一个写了。不过，还是有点麻烦，还得一个一个找。我们还看到了过去的一些印刷机器，还看见装活铅字的柜子旁边站着一个阿姨，好像在拿铅字。走近一看，原来是个假人。“真像啊!”我赞叹道。

这时候，喇叭响了：“离五点还有30分钟，请大家及时离场。”我们来到一楼，看了一会儿大屏幕播放的宣传片，我看到了整个文字博物馆的外观图片，像个大元宝，散发着金光。

在参观文字博物馆的时候，我碰到了三个好朋友，还一起高兴的玩了一会儿。五点博物馆清场了，我们恋恋不舍的离开了文字博物馆。没有玩成互动游戏，真遗憾哪!

中国博物馆作文字篇七

编者按：2018年伊始，安徽美术出版社与中国国家博物馆联袂推出《中华宝典—中国国家博物馆馆藏法帖书系（第一辑）》，本刊从2018年第一期开始，陆续刊登了法帖部分内容，受到读者的欢迎。现第一辑已介绍完毕，从2018年第十一期开始，本刊将继续刊登本书系第二辑和第三辑的内容，包含宋拓颜真卿《东方朔画赞碑》《刘熊碑》、民国拓《元显.墓志》等精良拓本，以及董其昌《行书赠张旭、题卢道士房诗卷》、文天祥草书《谢昌元座右辞卷》等珍贵墨迹本，希望广大读者能喜欢并提出宝贵意见。

楚王鼎为中国国家博物馆2014年征集的文物，高38.2厘米，口徑31.8厘米。敛口鼓腹，有子口，深腹，中部圆鼓。近腹底圆转内收。双附耳，蹄足，较短粗。足内侧竖直。盖面隆起，捉手为八柱圈形，口沿下有一道凸棱以承盖。盖面有两道绳索状突棱，腹部有一道绳索状凸棱。附耳外侧、盖顶捉手内、盖面第二道凸棱内外及口沿下均饰蟠虺纹，盖面第一道凸棱与捉手之间、腹部凸棱下均饰三角纹，内用阴线勾勒云纹。

此鼎器形为春秋时期典型的楚式鼎（参见高崇文：《东周楚式鼎形态分析》，《江汉考古》，1983年，第1期）。与之相近的有湖北当阳赵家湖赵家塝m4出土的鼎（m4：1）（高仲达：《湖北当阳赵家塝楚墓发掘简报》，《江汉考古》，1982年，第1期）、淅川下寺m2出土的倗鼎（m2：43）（河南省文物研究所、河南省丹江库区考古发掘队、淅川县博物馆：《淅川下寺春秋楚墓》，文物出版社，1991年，第102页）和鼎（m2：27）（《淅川下寺春秋楚墓》，第106页）、m4出土的鼎（m4：1）（《淅川下寺春秋楚墓》，第240、242页）、m1出土的鼎（m1：67）（《淅川下寺春秋楚墓》，第53页）、慈化楚子鼎（魏渝：《楚子鼎》，《江汉考古》，2006年，第4期;夏渌、高应勤：《楚子超鼎浅释》，《江汉考古》，1983年，第1期）等。从纹饰上看，该鼎的主体纹饰为蟠虺纹，特征为在近似正方形的单元内有两条虺龙相互缠绕，其头部各置于两对角处，按斜角的方向纠结成双“8”字形，此种蟠虺纹盛行于春秋中期，亦见于春秋晚期（朱凤瀚：《中国青铜器综论》，上海古籍出版社，2009年，第558页）;盖面、腹部的凸棱均做绳索状，亦名绹纹。《尔雅·释言》：“绹，绞也。”注：“纠绞绳索。”其形如两条绳相纠，每条绳或不分股，或作两股、三股、四股不等，作为辅助纹饰流行于春秋中期至战国时期（《中国青铜器综论》，第600页）。

这件鼎为楚王为其私名曰“加”的次女嫁入随国的媵器。鼎盖内与器壁铸有对铭五行二十八字，铭文中“飤緐”是对此型鼎的专称，多见于春秋中晚期的大型鼎中。如前引倗鼎（緐作）、1974年当阳赵家湖慈化乡电一村楚墓出土的鼎（緐作）等器。据此，推测此鼎的时代应为春秋中晚期之际，也有学者指出具体时代为楚共王时代（参见黄锦前：《随仲嬭加鼎补说》，《江汉考古》，2012年，第2期）。“（随）中（仲）（芈）加”为当时女性称谓的一种形式，归于“夫氏+排行+父姓+名/字”的类型，亦见于其他媵器中，如“楚王（媵）邛（江）中（仲）嬭（芈）南龢钟”（楚王钟《集成》72）、“蔡大帀（师）（媵）（许）弔（叔）姬可母飤”（蔡大师鼎《集成》2738）等器。“”字，诸家皆读为国名“随”无异议，即传世文献中的汉东地区的姬姓随国，多数学者认为其就是出土文物中春秋战国时期的曾国（参见高成林：《随仲嬭加鼎浅议》，《江汉考古》，2012年，第1期;董珊：《从出土文献谈曾分为三》，《出土文献与古文字研究》，第5辑，上海古籍出版社，2013年;黄锦前：《随州新出随大司马有戈小议》，《江汉考古》，2013年，第1期）。

楚系铭文有独特的风格，整体上看是上承西周中晚期铭文，字形做方正状，显得端庄凝重，布局也较为整齐规范，如中子化盘铭文（《集成》10137）。春秋中晚期始，字形呈狭窄修长状，显得飘逸秀丽，并盛行鸟虫书体;战国中期以后，由于受到简帛文字影响，开始由修长向扁斜、草率风格演进。此鼎从铭文字体上看，属于当时的手写体或俗体，字形向长方纵势发展，笔画圆曲拖长，结构粗犷松散，可归为楚系铭文第三期早段，即春秋中期晚段至春秋晚期早段（参见邹芙都：《楚系铭文综合研究》，巴蜀书社，2007年，第241—244页）。风格与之相近的有楚王子申盏（《集成》4643）等器。此件铜鼎铭文中的“王”（第一列第二字）、“吉”（第二列第一字）的竖画挺直，“唯”（第一列第一字）、“宝”（第五列第四字）的撇捺多迂曲，“亥”（第二列第三字）、“永”（第五列第三字）的并列笔画则多作蜿蜒之态，具有较强的装饰性。

中国博物馆作文字篇八

星期天上午，我和李轩昂、姚嘉宇一起到中国茶叶博物馆去游玩。这天天气晴朗，阳光明媚，从层层树叶之间洒落出来一缕缕阳光，照在身上非常暖和。我们一路上说说笑笑，不知不觉就来到了中国茶叶博物馆。

站在博物馆门口，往远处看，有连绵起伏的山峦和蓝天白云。从近处看，有枝叶茂盛的茶树丛和淙淙流淌的小溪……我心里不禁感叹道：“哇！好美的风景呀！”进入博物馆后，首先跃入眼帘的是一块约十米高的黑石板，上面有水流不断地往下流下来，形成一个巨大的水帘，石板中间写着一个大大的"绿色的“茶”字，显得格外引人注目。

形。我们几个兴奋地冲上去，一人站一边像磨豆子一样地推动起来，开心地体验了一把。

最后，我们又去展厅后面的一个大草坪上去玩耍，眼看时间已经不早了，我们才恋恋不舍地离开了。

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