最新聆听爱的声音作文初中作文字(大全14篇)

总结是学习的重要环节之一，只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。感恩是一种美德，我们应该常怀感恩之心，感激身边的一切。

聆听爱的声音作文初中作文字篇一

期中考试就要到了，*常就十分唠叨的妈妈变得更加唠叨了，总是不厌其烦的对我说:“要好好复习，不要睡太晚，闹钟要定好。”之类的话，它们就像苍蝇在我身边嗡嗡地飞着，令我烦躁不已。这时我便会大喊一声:“不要吵了，我还要做作业。”母亲便像犯错误的小孩一样退了出去。

期中考试那一天，我很早就醒了，可能是因为紧张吧，我觉得十分口渴，便起身去客厅找水喝。突然，我发现一线光亮从母亲的卧室透出来。我觉得十分奇怪，便朝母亲的卧室走去。我推开门，门内的景象让我惊呆了。电视还在无奈地开着，母亲正半躺在床上。看见我来了，母亲连忙转过头来。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!母亲的眼睛内布满了血丝，眼睛旁有着两个大大的黑眼圈，那分明是一夜没睡的样子啊!母亲看见我好像发觉了什么，连忙解释道:“我睡不着，所以……..”“你一夜没睡?”“恩。”母亲低下了头，像犯了错的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感觉。我望着母亲，我发现，母亲老了，她的眼角有着深深的皱纹，头上也看也开始出现银丝，皮肤也变得枯黄了。母亲在变老，而我在一天天长大。

出门的时候到了，母亲不住地对我叮嘱着:“加油，你一定会考好的;不要紧张，注意时间……”而我却没有了往日的不耐烦，细细地倾听着这由母爱奏成的歌曲。

上帝给了人两双耳朵，一对耳朵用来倾听外界有形的声音，一对用来倾听外界无形的声音。我们不能让“理所当然”这个耳塞堵住了我们内心的双耳，我们要善于倾听，乐于倾听，体会到生活中妈妈*常的唠叨声中蕴含的深切的爱。

聆听爱的声音作文初中作文字篇二

不管怎样，借故坠落的人总是不值得原谅的，越是没人爱，就越要爱自己！

——题记。

“你怎么了？”突然传来一个温柔的声音，我抬头看，一位穿着白色连衣裙的老师站在我的面前，我认识她，她是学校唯一的一位音乐老师。

“没事！”我随口吐出两字，开始，我以为她也是来嘲笑我的，但后来却发现我错了。

“没事怎么会哭的那么伤心呢？”她边说边蹲下来为我擦干脸颊的残泪。

“我说没事就没事，要你管啊！”说完我就敌视着她。

但她并没有被我的举动所吓到，反而还扶我起来，双脚麻木的我已经站不稳，她便扶着我去她的寝室，我被她这一举动所感动了，然后用极小的声音说“我考了最后一名！”

她笑了笑，然后转过头对我说“你听过《只追前一名》的故事吗？”我擦干眼泪点点头。

“既然你听过这个故事，你就应该明白其中的道理啊！我相信，你也想拥有一个好的成绩来回报你的父母。既然这样，你就更应该努力，“最后一名”这不是一件丑事，或许它会成为你的垫脚石，只要你脚踏实地，一步步走稳，我相信，总有一天，你会实现你的梦想的！”

她的话如黑夜里的一盏明灯，照亮我的前程，天渐渐地亮了，金黄的太阳从东边升起来，mp3里还播放着那首歌。这又是新的一天，回想那个梦，为了我很多启示，我会为我的梦想去奋斗的！

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

阆中师范学校高中部高一:陈利华。

聆听爱的声音作文初中作文字篇三

历史它那呼喊用它那醇厚而又沧桑的声音呼喊，每次听到，都让我浮想联翩。

那一幕幕战争的画面依旧在我眼前回放。

*战争，这场让*签订第一条不*等条约的战争。清军当时的腐败，使*被英军打的猝不及防，最后节节失利，在抗不下去的时刻，被迫向日军求和，签订了那个令人耻辱的《南京条约》。*战争是*的耻辱，更是对清朝历史最好的解释。

第二次*战争中，*的圆明园被英法联军无情的烧毁、抢夺、破坏，那些不堪入目的画面，另我望而生畏，不忍再看下去。圆明园那伟大的艺术宝库就这样摧毁在英法联军的手中。在今天，那些被抢夺过去的宝物，竟在他国展览，这更是对*的蔑视与侮辱，属于*的东西，早晚会回来。

*开始改变了。

在1921年7月，这个重要的日子里，**诞生了。她的诞生是*历史上开天辟地的大事，自从有了**，*革命的面貌就焕然一新了。**将*引向了一个正确的道路，使*不断的富强起来。她一次次改革，一次次创新，一次次面对失败却又不退缩，而成就了今天的辉煌。

今天，*站起来了。

她一一个全新的面貌展现在世界面前，东方的雄狮苏醒了，他向世界证明了什么是*。

2008年，这个骄傲的日子。*的第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射。全国人民在这时都沸腾了，欢呼声，掌声，遍布在整个*。那个激动的场面依旧在我眼前回放，他证明了*在航天事业上又向前迈进了一大步，*强大起来了。

在同年，在*，奥运会召开了。

运动健儿们奋力拼搏，为国争光，最终取得了51枚金牌，位居世界首位。*每每在体育馆响起，国人的心都无比骄傲。*的体育强胜起来了。

时代正在更新，进步从未停止。*就像那颗正在冉冉升起的新星，发出那属于它自己的、最闪亮的光芒。我相信*的未来定是一片辉煌，祖国的明天定是一片灿烂。

聆听爱的声音作文初中作文字篇四

愿你有一双巧手，去编织五彩的世界；愿你有一双明眸，去欣赏世间的美景；愿你有一双翅膀，可在天空自由翱翔；愿你有两只慧耳，去聆听爱的声音。

世间的真善美，要用眼睛去发现，用心同其感受，而世间一切的大爱须用耳去聆听。

听，露珠滴在绿叶上的声音。

清晨，天蒙蒙亮，世间万物，一片静寂，一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的，它在绿叶身上打转，转瞬间，便不再那样透亮，那样晶莹，就像一张洁白的纸，被别人画了上了污点。但它不后悔，因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷，才能展现光彩，利用清晨的一点生存时间奉献自己，满足他人。这便是无私的大爱。

听，蜡烛努力燃烧时的声音。

人们把蜡烛比作老师，不是无头空话，而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己，便无体止地亮着，拼尽全力燃烧自己，直到最后一刻。教师们忍着病痛，温凉寒暑，在三尺讲台上传道受业解惑，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，不知疲倦，未曾懈怠。当两鬓斑白，当驼背弯腰，才有桃李满天下，声望溢华夏。这是落红般的大爱。

听，父斥母叨时的声音。

或许，我们只记得，父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的面容；或许，我们依稀记得，母亲喋喋不休的叮嘱，怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗，我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福，风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣，多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责，是负责；那不是唠叨，是关心。这是温暖的爱，润物无声的爱。

聆听，爱的声音，让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品德。

悠悠读书路，言不尽教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

泱泱长江水，倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。

聆听爱的声音，那些或奉献或尽瘁或付出的音色，让我学会了感恩，明白了漫漫人生路的艰辛，懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。

聆听爱的声音作文初中作文字篇五

爱是信任，相信别人的同时也让别人相信你：爱是宽容，包容他人的那刻也融化了自己的心；爱是一首歌，无论你何时点播，它都会响起音乐，并永远唱不完。

那是—个夏日的清晨，我走在路上，步履匆匆，路旁小贩的吆喝声此起彼伏，嘈杂中有—个声音：“老先生，年纪这么大了，还自己买早点啊？”我抬头寻声，见一老者，清瘦得很，最引入注目的莫过于那满头白发，正在诧异，听见那老者说：“我给我妈买的！”顿一顿，“我妈103岁，我79！”听，那是爱的声音，是由亲情发出的，可我听到的分明是自豪和喜悦。

那一天，爸爸妈妈吵架，吵得天翻地覆，最后，两个人带着愤怒的心情离开家，留下我—个人，孤独地寻找亲情，可我翻遍了家的每一个角落，似乎都没有，我失望地打电话给好友，她听了我的`话后讲了一段我今生都不会忘的话“所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，坚强勇敢地面对，或许情况没你想的那么糟。”听，那是爱的声音，是由友情发出的，可我听到的分明是关怀与安慰。

那是—位丈夫对妻子说的会让她一生感动的话，“你要远走时，我站在月台上为你送行，我闭上眼睛，不敢正面去看你，直到你离开，我微微地睁开哭红的眼睛，默默地看着你渐渐消失地背影。这，就是一年，因为一件小事，我们闹了别扭，彼此都在埋怨对方，于是我们背靠背，沉默良久，然后我们留着幸福的泪拥在一起，这就是十年，晚上，我带着工作的疲惫回家，发现桌上已摆满了热气腾腾的饭菜，再然后，你给我满上了一杯清茶，洗去我所有的辛酸，这，就是一辈子。”听，那是爱的声音，是由爱情发出的，可我听到的分明是丈夫对妻子的疼爱，是“执子之手，与子偕老”的誓言。

……听，那是爱的声音。

聆听爱的声音作文初中作文字篇六

听母亲说，或许当时不是父亲的那句话，这个世界上就会少了我的诞生。

父母的故事虽平淡无奇，但那真真实实的存在，让人温暖无比。

“看看逛逛南京路，买卖回到四川路。”

从表面上看，这似乎与他们的爱情故事毫不相干。但就是这句90年代初十分流行的广告词，留住了母亲的心。

当时，母亲从事的是幼儿教育工作，后经由单位同事的介绍认识了父亲。虽看父亲忠厚老实，但母亲仍接受不了比自己大好几岁的事实。于是就“我解缆绳来你推船”做个顺水人情将父亲介绍给了她人。

“难道故事就这样结束了？”我插话道。母亲失笑，说：“别急，且听我娓娓道来……”

没想到过了一个星期，父亲又将母亲约出，说出了至今让母亲心中一颤的“广告词”：看看逛逛南京路，买卖回到四川路。意味着：母亲可以到“南京路”随意逛逛，但买衣服还是到“四川路”来的实惠。

“这……。是什么意思啊？”我迷茫的问道。“傻孩子，你爸是把自己比作‘四川路’啊！言下之意就是：大千世界男人到处都有，但选真诚、实在的人，仅我一人！真让我感到风趣幽默，暖人心间啊。”母亲继续说道，“我也问过他当初为什么同意去见见别人？他居然说是让我再看看其他人的同时也让我一个人再好好想想，你说这是不是他的贴心？”

我也还听母亲说过父亲的贴心，有一次他们二人结伴去登中华十大名山之一的黄山。众所周知，黄山以“峰”出名，可想而知其地势之陡峭，而就在那次旅行中，父亲的优点便逐渐体现出来。在攀爬的过程中，父亲细心地接过母亲的背包，一路上也对母亲呵护有加，让母亲体会到了父亲的关心，父亲的暖人，致使他们步入婚姻的殿堂。

听完父母的故事，母亲埋头又继续读起书来，虽然迅速，但眼底那因回忆而掩盖不住的甜蜜之情，却仍被我抓住。平日的生活，少不了父母间的“打打闹闹”，但空气中弥漫着的是满满的幸福味道，出生在这样的家庭中真好！

聆听爱的声音作文初中作文字篇七

声音是什么形状的？或许有人会说它没有形状，但我认为它有。

在家里，我总是不愿意听我奶奶的劝告，我认为那些唠叨都是多余的。

去年夏季的一天，晴空万里，天气闷热，小草都忍不住躲在石头后面。如此美丽的一天，我怎么能不出去玩耍呢？我穿了一件薄纱连衣裙，就准备往外走了。

“一会儿可能要下雨。”奶奶唠叨着。

“不会，不会。”我很不耐烦，敷衍奶奶说。

“别去太远的地方，早点回来，带上雨伞吧……”

没等奶奶还把话说完，我就冲了出去，也没有带雨伞。

那天，我和同学去了一个很远的地方玩。果然不出奶奶所料，天空慢慢地被乌云遮盖，刮起了大风，不一会儿就下起了大雨。我慌了，立马躲到了附近的一栋楼里，等待雨停。“大雨哗哗下，北京来电话，让我去当兵，我还没长大……”我不自觉地哼起了这段歌谣。同学笑我幼稚，我骄傲地说：“这是我奶奶教我的，我爷爷以前是当兵的！”说着，我沉默了，不由得想起了奶奶刚才的叮嘱，笑容渐渐退去，心中不禁一酸。一个小时后，雨依然下着，我不安地攥着我的薄纱裙，低着头想如果我出门时听奶奶的话，现在一定不会这样。

这个下午过的很慢，大雨一直下到五点多，天已经黑了。“奶奶一定担心我了，怎么办，我必须得回家了，可是，我怎么回去呢？”我心中纠结着、懊悔着……突然，我抬起头，攥着裙子的手也放松了下来，直接冲了出去，就像我当时冲出家门一样。只不过，这次的目的地是家。雨下得更大了，雨水从头顶灌进了衣服里，同时，也流进了我的眼眶里。

那之后，我学会了倾听，我发现奶奶对我好像有说不完的话，但我不会再感到厌烦，我觉得倾听奶奶的话，很幸福。

奶奶的话，是温柔的，奶奶的声音，是心的形状，是爱的形状。

聆听爱的声音作文初中作文字篇八

有一种声音，历经千年而不息，来自遥远而真切。

不知我们是否曾注意过，历史的声音并不难寻，就在我们生活的点点滴滴。

历史*和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间，农民牵着老牛，扛着锄头，从家中出来，大家互相打个招呼，开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐；而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前，我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

历史也不乏繁荣的声音。唐朝，*最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”那时，好一个开元盛世！李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流”等众多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是经济、科技和文化同时繁荣的时期，一种新的诗歌形式繁荣起来，那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容，是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词，这些声音，都展现出中华文化的繁荣，在历史上闪烁熠熠的光辉。

事物是相对的，有*和繁荣的声音，自然会出现截然相反声音。

清朝晚期，腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光，外族侵略，火枪大炮的轰鸣声中，城墙、屋舍轰然倒塌，灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影，战马嘶鸣相比，这些声音显然惨烈了许多。东方，一个古老民族正在流血，一支古老文明正在*。在这时，一声“起来，不愿做奴隶的人们！”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊：宁做战死鬼，不做亡国奴！终于，百年的耻辱熬出了头，可以大喊一声：“我们站起来了！”

而至现代，*正奏响新的旋律，我听到奥运会上我们欢呼的声音，蓝天间战斗机翱翔天际的声音，碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音，是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行，朝同一个“梦”努力。

我们倾听历史的声音，传诵繁荣的声音，铭记屈辱的声音。

历史的声音，蕴藏在生活里，经过时间的淘洗，变得简单而不单调，厚实而又富有。

聆听爱的声音作文初中作文字篇九

世上有一种最真挚的.爱叫做母爱。对于我来说，天下没有无不爱自己孩子的母亲，对于那些不满自己母亲的孩子。认真聆听吧，相信一定会感受到母亲的存在。

总有一些人口口声声埋怨道：“自己的母亲不疼自己，”说实话，不是母亲不疼你，而是你不知怎样感受母亲对自己的爱。

相信吧!仔细聆听，定会听到母爱的声音的。若母亲真的不爱你，想你也不会在今日能够完好的站在这里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的错事，以至于无法原谅。但你可观察一些史实资料，在母亲与儿女分别的一刹那，眼中仍含有些许悲伤，一丝依依不舍的神情。

记得在看电视时，看过这样一个镜头。一位女孩在不满自己父母要求的情况下，最后选择了离家出走，但没几天便没钱了，只能在街上徘徊。眼神中有许多讥饿的神情，全身无力，双脚像石头一样重。

此情形被一位开饭馆的阿姨注意了，于是便采取了行动。伸手便把那小女孩唤了过来。把她带到了一个没人的桌子上，又给她盛了一些饭菜，让那小女孩吃，小女孩眼中含着泪光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是满面泪水。不知觉的情况下双腿一曲便跪在了地上，说：“阿姨，你真是我见过最好的人，我真不知该如何报答您，实在太谢谢您了那阿姨。”首先是神情愕然，后厉声说道：“要知道这样我就不该给你这碗饭吃，”那小女孩愣住了，你妈妈给你做了多少顿饭了。想已数不清了吧!那你说过谢谢吗?而我只给你了一碗饭你却给我跪下了。听到这里不由得一阵心酸，失声叫道：“妈妈。”

由此观之，母亲为了我们付出了多少心血，但在我们眼中却是那么平淡。似乎那是理所应当的。其实不然，她完全可以丢下我们不管，但她没有，这意味着什么呢?恐怕一言难尽吧。

相信吧!仔细聆听，一定会听到爱的声音的。

聆听爱的声音作文初中作文字篇十

黄昏来临，我走进一家小店就餐。坐在窗子旁，透过白纱的帘子看见小巷里的炊烟已经老高了。吃着乏味的米饭，心中便生出了一种莫名的冷清。

也不知过了多久。突然，小店那柜台的门“嘎吱”一声开了。那开门的声响刺激着我的耳神经，抬头看去便发现一个坐在轮椅上的男孩。他头戴棉帽，身穿一套睡衣，身材虚胖，好像得过重病似的。是的！他的确是个病人，否则怎么可能会坐上轮椅呢？门后应声走出来他的妈妈。她推着轮椅显得有些吃力。一只手里拿着饭碗，一只手捏着轮椅的把手，正用力地往前推着。

她把轮椅缓缓地推出门外，就娴熟地使起勺子，还噘起嘴吹着热饭。当送到男孩嘴边时，孩子却将头一扭，勺子落了个空，几粒米饭掉在孩子的衣领上。母亲没有作声连忙将衣领上的米粒用手抓起来，又一勺米饭送到男孩嘴边，还从牙缝里挤出一个字：“吃…我的…”

孩子没等母亲说完，就拉下脸，生气地大叫起来：“不要嘛！这都第二碗了，我要去湖边，去湖边！”母亲什么也没说，把饭碗放到一边，推着轮椅上路了。当母子俩走到离小店不远的那座小桥时，上桥的斜坡给母亲带来了阻力。她迈开大步，使劲地向前推去，可轮椅却依旧没上去。这样重复了两三次。男孩终于低下头，转过身子，对母亲说：“算了，妈妈，我们不去了，不去了……”母亲并没有答话，只是一脸难过。

这时，孩子突然从轮椅上挣扎着身体，好像要从轮椅上试着站起了。可是，任凭他怎么努力，最后还是坐在了轮椅上，动弹不得了。孩子懊恼极了！他绝望地用双手狠狠地敲着自己的双腿。眼里流出了伤心的泪水。

母亲再也忍不住自己的情绪，抱着孩子哭了。她哭得很伤心，但却没有眼泪。好久，轮椅下面的车轮“吱吱”的响了。母亲又推着孩子，绕过小桥，到湖边赏景了。站在静静湖水畔，母亲的眼神久久地凝望着孩子的双腿。好一会儿，她朝着天空叹了一口气，眼里却充满着期盼和希望。

夕阳的余晖洒在母子的身上，我望着天边的云彩。那一刻，我清楚地听到了一位母亲那无私真爱的声音。

聆听爱的声音作文初中作文字篇十一

生活里有许许多多的美妙声音，只有用心去聆听，才会领悟到爱的真谛。

终于，车子停在了校门口。我第一个冲下去奔向校园。妈妈连忙拉住我，带我来到班级。一位陌生的老师接待了我们，特别热情的带我走进教室，把我安排在座位上。面对爸爸妈妈在我眼前渐趋渐远的身影，心里不禁无限孤独无助。老师站在讲台前，说给我们心里话，与我们无所不谈，仿佛把我们当成了他的孩子一样。我特别喜欢这位老师，也为老师的行为感动。

老师还让每一个同学上台做自我介绍。轮到我时，我的脸像熟透的苹果一样，颤抖着走向讲台。站在讲台上，面对同学们一双双热情好奇的眼睛，我却一个字也说不出，尴尬极了。老师笑着鼓励:“没事，大胆一点！”我看看老师，鼓足勇气，却还是不敢说。“看来这位同学有些害羞，我们为她鼓鼓掌吧！”同学们的掌声在教室里久久回荡，我还拘谨的说不出话。

“让她下课偷偷告诉我吧。现在，你可以回到座位了。”老师机警地解围。我如释重负般的回到了自己的座位，真想找个地缝钻进去。

老师用智慧的话语使我没有在同学面前丢脸，我很感谢老师，也很佩服老师。

我因淋雨高烧不退，老师冒雨把我送进医院，打吊瓶和买药都是老师付的钱。虽然妈妈早已还了钱，并当面谢了老师。可我还是十分感激老师为我所付出的，因为那里面不只有钱，还有我感受到的老师那爱的心音。

那次期中考试，我因成绩不好而失落，泪水盈满了眼眶。老师走过来，拍拍我的肩膀说：“一次考试不能代表什么。只要你努力，不放弃，老师相信你一定会拿到好成绩！”我又一次被老师的平常而细小的真情所感动。

每每因成绩好而得意忘形时，老师的便会为我敲醒警钟：“别因为一次考试就骄傲，谦虚点儿，才能进步。”每次听到老师的话，都能让我感受到真爱的温暖。

真幸运，我总会从老师那里聆听到爱的声音。

聆听爱的声音作文初中作文字篇十二

在形形色色的人群中，总有一群最忙碌的人，他们承担了一个家庭的重担，为了一个家而到处奔波劳累，。他们常常早上精神焕发，满脸笑容的去工作，而晚上却一个拖着疲倦的身躯回到家中，恨不得马上钻进被窝睡上一大觉我的爸爸也是其中的一份子。

每次周末回家，总是看见妈妈一个人在厨房里忙里忙外，都不见父亲的身影。常常听见妈妈说，爸爸经常很晚回家，要忙于招待客户，接待生意，公司在谈大生意，有时候也不能回家。

本来周末就是大家休息的时间，可是爸爸却还是经常忙于工作，奔波在外。每当深夜时才回家。有时候会被一种清晰而又朦胧的声音吵醒，我便知道爸爸回来了。

嘘！——你听！~。

一阵沉重而疲惫的脚步声从门外传来了，从衣兜里取出的钥匙们被撞击的叮叮作响。接着嘎吱一声，门被轻轻的打开了。可是不知道为什么，总是在这个时候所有的时间和声音都停止了几秒，四周变得悄然无息，不知道爸爸是在张望着什么。接着，门被轻轻的关上之后，听见的就是一阵轻巧而沉重的脚步身。

星期天的早上，爸爸总是要出门的时候把我从睡梦中拉醒，叫我起床做作业。他总是把生活费发在我放在鞋柜上的被子下面后就准备着出门。望着爸爸的身影。突然觉得爸爸变得憔悴了许多。头发上怎么也藏不住的白头发也悄然无声的爬上了发鬓之间。看着父亲为了整个家而忙碌的身影，不知道为什么有一种酸酸的味道冲上了我的鼻头，心里想着能为父亲做些什么，而什么也不能做而感到愧疚。

不知道什么时候，听见了一声关门的声音。

爸爸的身影消失在了我的眼前，却深深的印在了我的眼前。

ps：我的家虽然不大，也只有一室一厅加一个厨房。但是就是因为这个小小的房子，却让人有一种温暖而温习的感觉。每次到了周末，我都会迫不及待的回到我的小房子里去，因为我知道妈妈正在为我准备一桌子的好菜，等我回家好一起吃饭。

虽然，我没有像班上同学那样有一个属于自己的秘密的小房间，但是，就是因为这样让我感受到了家给我带来的温暖。就再也不会像小时候一也不知道爸爸妈妈什么时候回的家，也不会像小时候一样一个人在房间里面自娱自乐，抱着娃娃玩耍。

每当，晚上睡觉的时候，总能听见从爸爸妈妈房间里面传出来的电视声和说话的声音，这时候就用上股青涩感觉：爸爸妈妈就在我的身边，永远也不会离我而去。

每当，睡觉时，爸爸还没有回来的话，我就会有一种肯定的感觉，爸爸一定会回来。因为家中有一个贤惠，尽职的妻子在等待着他回家；有一为懂事，长大了的孩子在盼着他回家。家中不能没有了他，因为没有了他，这个家也就不完整了。

就是因为这个小小的家，却承载了无限大的爱，带给了我温暖和快乐，也给了我许许多多的爱。

虽然，家中也会发生争吵和不愉快，但是总会被一种力量，一种爱而感化。

聆听爱的声音作文初中作文字篇十三

我家的阳台上种着一株风铃草。

刚栽下去的时候，小小的一株，毛茸茸的，很是可爱。

阳台与我的卧室就隔着一堵带窗的墙。透过窗户，我便可以看到阳台上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚风捎带着，穿过了纱窗，盈满了我的房间。而那一株小小的风铃草，蜷缩在不起眼的角落里，我快要忘记它了。

随着课业不断加深，我屋的灯也熄得越来越晚。到了深夜，万籁俱寂，只有秒针的.滴答声和笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声陪伴着我。

在我为一道数学题冥思苦想之际，我听到了一声似有似无的“嘭”的声响，极轻极浅，仿佛只是孩童唇瓣蠕动发出的轻浅的模糊不清的音节。

起初我并没怎么在意，只当是自己听错了，可是又过了一段时间，当我快要昏睡过去，却又传来一声极轻极浅的“嘭”声。我倾耳细听，循着声音的来源站到了窗前，顺着月光一一望去，视线不期然撞到了那颗风铃草。几周不见，它已长高了许多，抻长了枝茎。茎上端还弯曲成了好看的弧形，缀着白白胖胖的花苞，圆嘟嘟的叶子衬着，煞是可爱。

我端详着它出了神，月光洒下清辉，为它披了件流光的霓裳，它的枝茎是优美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所执的花束中最纤长的一株。

“嘭”，又是极短促的一声。回过了神，推开了窗探出身细细望去，它的第四个花苞正胀胀鼓鼓的，前端还有一些箍着的褶皱，像极了十八世纪西方贵族女士繁复华丽衣饰上的泡泡袖。此时它像一个憋着气的孩子的脸，卯足了劲儿要绽开，那花苞胀得越来越大，让人不禁惊奇那薄薄的花瓣是怎样承受住的。我又将窗推开了些，努力地探出头去，让自己与那株风铃草再近些。终于随着细微的“嘭”的一声再次响起，我仿佛看到了方才憋着气的孩子终于松了一口气，小脸已是涨得通红，肉乎乎的小手拍抚着自己的胸膛。伴着一阵夜风袭来，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅着那花香，我仿佛置身于山林之中，身侧泉水潺潺，空气中弥漫着一股淡淡的幽香，一袭出尘白衣的娉婷女子静静伫立在水边，笑意盈盈如醉人春风，静静地凝视着我。于是其它的花香我再也闻不见，全心醉在风铃草幽甜的淡香里了。

自我聆听了风铃草开花的声音后，一颗坚定顽强的种子深深地埋在了我的心里，生根发芽。遇到再难的题目我都不会放弃，而是一遍又一遍地琢磨，尝试一个又一个的方法，因为我知道，在距我不远处，有一株可爱的花在陪伴着我一起奋斗。

让我们一起聆听花开的声音，感悟人生的风雨。花声缠绵，花香弥漫，激励着我们去谱。

写那属于自己的音乐之声，扬帆远航，开创美好的未来吧！

聆听爱的声音作文初中作文字篇十四

历史的长河不停地向前奔流而去，我们正如站在岸边的人儿，看大江东去，倾听历史的声音。

学校底楼有一条长廊，里面陈列着许多不同时期的历史人物的画像。偶然经过那里，我便情不自禁地被吸引了过去：啊！秦皇汉武、唐宗宋祖、英雄豪杰伫立，上至三皇五帝，下到改革开放，凡所应有，无所不有。

长廊中的历史人物带给我无限的遐想。我渴望，渴望去接触那波澜壮阔的历史画卷，去了解前辈们的丰功伟绩，去倾听历史那深沉厚重的声音。这样想着，我循着路来到了图书馆。

是啊，什么样的时代就带给历史什么样的声音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛弃疾，晚清之于谭嗣同……而如今，时代更赋予了历史新的内涵。以史为鉴，可以知兴替，在当下，我们更应聆听历史、感受历史，努力完成历史赋予我们的使命。

我愿在历史的海洋中遨游，倾听历史的声音！