2023年我的大学生活英语怎么说(优质8篇)

总结能够帮助我们更好地分析问题，找到解决方案。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发，增加可读性。下面是一些总结范文的搜集，以供大家研究和参考。

我的大学生活英语怎么说篇一

大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。可是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才对他有必须的了解。

在大学，不会再有教师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每一天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但之后教师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能够随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。

所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们能够说已经长大，远离了父母的庇护，远离了教师的督促，剩下的仅有自我做自我的主人。

所以，此刻的我们要自我管好自我，自我规划自我完美的大学生活，并自我保证今后能够笑着谈起自我的大学生活。

所以，我认为，比知识更重要的是本事，而本事地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。

所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自我、提高自我，在丰富自我大学生活的同时，为自我多赢得几笔生活的财富！

大学，还有不一样以往的种种特点：

大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由；

大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任教师请进办公室；

大学，……。

大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不一样，它至少对此刻的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、进取的心态去应对，学会更好的地址诱惑。

如果有机会能够让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是完美的4年，不要给自我一生留下遗憾！

我的大学生活英语怎么说篇二

随着全球化程度的不断加深，越来越多的高中毕业生选择到美国的大学深造。由于中美两国的文化、教学模式存在很大差异，导致很多留学生刚到美国的第一年适应得很辛苦。甚至有些留学生因无法适应美国大学生活而退学。

1、准备充分。

美国大学尤其是公立大学的基础课人数很多，150到400人不等，进度也很快，所以入学前一定要做好精神和物质准备。

物质准备方面，举一个简单的例子。留学生若是因为语言或者学术障碍听不懂课程的话，可以买一个数字录音机录下每堂课，最好是能有自动转换成文字功能的那种。但需要特别提醒的是，在录音之前一定要得到教授的允许，以免版权纠纷。

2、要积极参与课程。

美国课堂比较活跃，除了老师讲课(lecture)的形式之外，还会有研讨(seminar)等其他形式，学生需要先自行看书或做好充足的准备后参与课堂分组和老师讨论。这样的活动一定要做好准备并积极参加，不仅可以锻炼自己的能力，很多思想的火花也是这样迸发出来的，这是中国留学生比较薄弱的环节，需要着重培养。

3、充分利用美国大学的课程规则。

在开学的前两周若是不喜欢某个课程的教授可以调到同课程其他教授的`班里，并不需要声明理由，麻烦是其他的课程也要因此调节时间甚至任课教师。若是觉得某个课程难度太大的话，前两周内一般也可以退出课程并返还学费。期中考试之后若是某个课程成绩不好，也可以在不影响大学在校gpa(总平均成绩)的情况下退出(drop)这门课，不返还学费。在学期末若是某门课没有通过，还可以选择让其不进入gpa的“宽恕”(forgiveness)后重修，但是每个学校对在校期间可以“宽恕”的次数都有限定。

4、老师的水平和口碑很重要。

网站查阅以前选过该课程学生对教授们的评语。

5、充分利用课程的教学资源。

美国课堂里学生可以随时提问，但需要举手得到老师的允许。如果作业有问题，一定要在老师公布的“开放办公时间”(officehour)里去答疑。如果课程学习有问题，学校设有“学生学习中心”(studentlearningcenter)会帮助诊断释疑。如果经济条件好的学生，还可以付款从中心里请“家教”，每小时从8美元到10美元不等。

6、掌握在美国大学修课的资源。

绝大多数美国大学老师使用相应的教育软件和学生交流，可能是“黑。

板”(blackboard)、“画布”(canvas)等，老师通过这些软件平台公布作业、进度、成绩(学生只能看见本人的)、甚至进行培训考试等。学生也可以通过这个平台和老师交流，所以在入学前一定要搞清本校老师使用的教学软件，并要参加学校这类软件的培训(已包含在学费里的)。

7、重视与课程助教的关系。

美国课程一般都配备有学生助教(ta，teachingassistant)，所以课程有问题也可以及时与助教交流。

8、在美国大学你一定不能作弊。

多数的美国大学设有荣誉行为守则(honorcodes)，学生在入学时要和学校签下遵从这个守则的契约，即在“在作业、报告和考试等中不给予别人帮助，也不接受任何未经允许的帮助”，考试时老师常不监考。但在学期间，学生若被发现有违反荣誉守则的行为，会依照其中的规则进行惩罚，轻则留校察看，重则开除，弄不好还会惹官司。

9、注意实验课程的设置。

很多理科的课程同时配备实验课，虽是两个独立的课程，但是必须同时选，放弃也得同时放弃。

10、安全永远是第一位的。

美国的实验课程有很多安全规定，比如必须佩戴安全眼镜、不准穿短裤和拖鞋，长头发必须扎起来，针头之类必须清点回收进特定的容器，打碎的玻璃器皿有特别的处理步骤等。安全一直是美国实验课程的第一条要求，不遵守安全规则的话可能会被直接开除，更严重的可能惹来官司。

11、团队精神很重要。

美国的很多实验课要两个人甚至以上来分组完成，之后的报告也是，因此团队协作精神很重要。

12、学习困难的课程可选择在夏季学期来修。

美国多数大学都有夏季学期，一般在5、6月，分两个四周长的上下学期，重要的基础课程在夏季学期都有开设，你可以选在四周期间专心致志地完成一门课程，夏季选课的人较少，班级规模小，加上时间紧缩内容会有取舍，相对比较容易取得好成绩。

13、要有一台好的手提电脑，争取能够用四年的那种。

建议在学校书店买，同时跟随维修计划，这样电脑有问题在校园就能免费修理，在维修的时候有时还提供免费电脑使用。

14、注意和不同种族、肤色、宗教信仰的同学的关系。

美国校园是一个多民族多文化的大熔炉，不确定的情况下不要轻易开口，更不能用中文信口开河，因为懂中文的人真不少，种族歧视的语言在校园上是零容忍。

15、美国大学课程的重点不在“听课”，而在“学习”。

课堂上教授会给出课程提纲，进度也会很快，同时会布置很多课后阅读材料，然后就靠你自己去钻研应该掌握的内容了，学不学没人管你，作业也没人追你，所以自我管理和主动学习的精神很重要。

16、课程纲要(syllabus)是一门课程最重要的文件。

每一学期的第一堂课里，除了师生互相认识一下外，剩下的时间里就是一起研究熟悉任课老师编写的课程纲要。其中包括本课程的目的、使用的教科书和参考书目、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包含考勤、迟交功课等)和学术政策(处理作弊抄袭的政策等)等。教学提纲里还要包括授课老师和助教的联系方式和答疑的时间和地点。

它既是“课程”这个“产品”的说明书，也是师生之间的一个“契约”，对学生来说只要遵守课程纲要的要求，通过这门功课的问题就不大。而对教师来说，课程纲要是指导也是一种约束，教师在教学过程中一般不得随意更改纲要所列出的教学内容和教学时间安排，考试也只能测验其中包括的内容。所以一定要保管好并吃透每门课程的课程纲要。

17、计算机能力很重要。

美国很多的作业需要使用word、excel、powerpoint、number等软件来完成，所以一定要抽空花时间掌握这些软件的使用方法。在美国一定要使用正版软件，在学校的书店一般都可以买到“学术版”的微软办公室等软件(只能安装一次)。

18、了解课程的计分方式。

除了传统的考试评定成绩之外，美国课程常采用累计加权作业、小测验、考试【美梦网】尽快适应美国大学生活等的评分制度，旨在不依靠一锤子买卖。在学期末，很多美国老师加权平均的时候会去掉一个最低分，但若是没交作业导致的零分一般不会去掉，所以态度很重要。

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我的大学生活英语怎么说篇三

大学是人生的重要转折点，是人生观、世界观、价值观的形成阶段。人们常常说大一是春季，刚刚迈进大学校园，一切都是那么新鲜。我们必须掌握新生这一时期的思想状态，了解他们存在的问题，采取切实有效的措施帮助学生顺利完成由中学向大学的过渡、由少年向青年的成功转变。

一、大学新生的思想状态。

1在思想道德与价值取向方面。大多数的新生人生态度积极健康，人生价值定位准确，注重自我价值的实现，他们的思想更加活跃，价值观念更加多样化，心理期望也更加贴近现实。

2在校园日常生活方面。大一新生对寝室、食堂、班级和学校周围事物有浓厚的兴趣，追求生活的品质，在校园生活中极力以成年人的姿态来处理与室友、同学和周围人的关系。积极参与各种社团活动，参加各项文体活动，有很强的自我展现欲望。崇尚唯美主义，渴望被关注、肯定和赞扬。

3在情感方面。每一个大一的新生都怀揣着青春的梦想步入大学校园，内心憧憬着对象牙塔内五光十色生活的向往，特别是告别了紧张的高考，远离了父母的监管，绝大多数学生都渴望在大学期间找到自己的意中人，谈一场轰轰烈烈的恋爱，一方面可以暂时忘却离乡的孤独。另一方面也可以丰富自己的生活。

4在学习目标和学风方面。新生入学教育时针对学习目标和学风加强教育，使新生清楚了解学校的学风制度和留降级制度。大一新生对出勤、考试、学习成绩排名等相关事宜十分关心，对于一些抱有只要考上大学就可以放松学习的想法的学生来说，留降级制度和学分制使学生大大改变了对学习的态度，由被动变为主动，极大地提高了学习积极性和主动性。

二、大学新生中存在的问题。

1在学习方面存在的问题。在学习中主要体现两方面的问题：第一。学习时间安排不合理。从小学到高中一直是按照学校的作息时间表进行学习、生活，尤其是到了高中阶段。学生基本上是教室、宿舍、食堂三点一线的生活方式，没有自主时间可以安排，但是到了大学阶段，学生在有了诸多自主时间之后反倒是手足无措，不能合理安排了。第二，学习方式不合理。中学阶段几乎是清一色的填鸭式教学法，班主任天天盯着学生学习，在知识的讲解上事无巨细，基本上不需要学生去探求什么，进人大学后，老师的授课方式发生了很大变化，老师只是对知识的要点和难点进行讲解，大量的消化吸收的工作需要学生去做，这使得很多学生不适应，很难融入到快节奏的学习中。

2在个人情感方面存在的问题。新生在个人情感上的问题往往体现在两方面：一是家庭情感，中学阶段大多数学生是走读，少数同学寄宿，寄宿的同学离家相对也比较近，环境相对熟悉。进人大学以后，大部分学生都是来自天南地北，大学校园对于他们来说也是那么陌生，环境变了，人变了，在这种情况下对于父母的思念和故土的眷恋往往成了大部分学生情感深处最重要的归宿：二是人际关系，大学新生来自四面八方，彼此性格不同。生活习惯不同，要他们马上融合在一起是很难的，而且由于大学课堂的学生数众多，师生间除了教学上的接触外，其他方面交流甚少。这种人际关系的变化和新生渴望像高中阶段那样与人交往、获得友谊的心理要求是不相适应的。进人大学后，大部分学生会认为自己已经是大人了，无须别人对自己的行为进行干涉，但是他们又渴望有人能听取他们的倾诉，这样就形成了一对矛盾，在这种矛盾中沉闷、孤独，产生了知音难觅的心理困惑。

3在生活方面存在的问题。大学的生活尤其是业余生活是丰富多彩的，这些完全不同于中学阶段枯燥的学习生活。第一，经济上相对“对立”，这里所说的独立是他们掌握了比较多的现金，大多数学生家长会把一个学期的生活费存到学生的`存折上。由他们自己支配，第一次自主的支配如此多的钱，对他们来说是个非常大的挑战，如何理财成为他们生活中面临的第一道坎。第二，大学校园里不再充满紧张备考的紧迫感，而是有着许多的学生社团、协会。到处张贴着各种海报、消息，生活可以说是丰富多彩的，许多新生跃跃欲试却又无从选择，既想锻炼能力又怕耽误学习，处于两难的境地。第三，刚刚步入大学的新生往往穿着入时，打扮时髦，并且花钱也比较阔绰，这是新生感觉到很大的自卑感，尤其是个别学生出双入对，即使在公众场合也毫无顾忌，这些对新生的心理都产生了极大的触动。

1加强学生理想信念教育和爱国爱校教育。大一新生思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈，但也具有很强的从众心理和模仿心理。我们必须从低年级、特别是大学一年级着力加强学生的理想信念教育和爱国主义教育，使他们明确自己的使命，不要虚度光阴，要抓紧时间努力学习。我们要充分利用社会这一大课堂，歌颂时代主旋律，树立先进榜样，弘扬先进典型。在重大纪念日开展各种有意义的纪念活动，引发学生共鸣，激发他们的爱国爱校热情。

2提高心理健康教育。要开设针对大一新生的心理健康教育课，辅导员等学生工作者要提高自身心理健康教育专业知识，高校要设立专门的心理健康教育咨询机构，积极开展大学生心理辅导或咨询工作，使学生了解自我，相信自我，培养其独立自主的意识。

3加强对新生的关爱和引导。以学生为本，满足学生现实需要，增强教育吸引力和亲和力。高校学生工作者要及时向新生介绍学校和本专业的情况，培养学生的专业兴趣，激发其内在积极因素，开发大一新生自我管理的主动性和创造性，变他律为自律。同时要高度关注特殊群体和弱势群体，加强对他们的激励和教育，给他们更多的人文关怀和精神抚慰。

4营造良好的外部环境。营造良好的人文环境，创造出一种鼓励竞争、力争上游的氛围，引导学生建立四年学习规划，激励大一新生的学习热情和参与集体活动的积极性，使其尽快融入到集体当中：要加强民主管理，激发学生的参与热情，保护学生积极性，认可学生的能力，为大一新生提供平等的机会去展示自我锻炼自我，为学生实现自我价值提供平台，创造一个轻松、活泼、向上的学习生活氛围。以此来调动学生的积极性与主人翁意识。

我的大学生活英语怎么说篇四

拿到录取通知书的准大学生，现在终于可以松口气了。但是进入大学，进入一个全新的环境，面对来自五湖四海的同学，有些同学往往需要很长时间才能适应大学生活。有什么办法可以让大一新生尽快地适应大学生活的节奏呢?以下是师兄师姐作为过来人给出的一些建议：

尽快适应新环境。

首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。

从容面对独立生活。

上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。

养成良好的生活习惯。

刚入大学时能明显感觉到大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期待已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。

良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。

第一，按时作息，养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。

第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。

第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

树立“理财”观念。

虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。

大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”，并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备不时之需。

课余时间开拓特长。

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。

另外，最好能专门制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适。

树立目标。

在大学里面树立一个目标是非常的重要，因为大学不像高中那样一切都是为了高考，也正因为有高考才使自己不停的努力，不断的学习。进入了大学没有了高考，如果这时没有目标、方向的话，就会感到无所适从、不知所措;就会感到空虚郁闷，无事可做。这也就是为什么有些人在高三那么艰难的日子都能挺过来，但到了大学却会选择结束生命的原因了。

目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧，比如说拿奖学金、过英语四级、考研、出国等，这样你就会为了自己的目标而不停的努力，为了实现自己的目标而不断的进取。

学会新的学习方式。

大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。

积极表现自我。

“大学”也就是大量的学，不但要学习书本知识，还要学习书本以外的知识，比如说为人处事、与人沟通等。如果你能在搞好学习成绩的同时提高自己的综合素质的话，那么你就是一个真正优秀的大学生。

大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会，还有学生会等各种各样的组织，这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活，而大学里面又有比较多的空闲时间，如果你有一技之长(比如说写作、唱歌、跳舞等)的话就积极表现，通过各种活动、比赛展现出来，你会得到别人赞称和喝彩，你会收获鲜花和掌声，你也会收获自信。

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我的大学生活英语怎么说篇五

通过一年的成长，我已近基本选定了自己的大学路，知道自己要在大学做些什么了，迎新是我们每年九月做的第一件事情，新学期的开始，新学生的到来，我们已经是大二学长了。

随着新学生的到来，学生会的换届也已经开始了，心高气傲的我准备了一份演讲稿，竞选的是学生会副主席，因为我当时看准了一个人——崔晓鹏，我打算走他的路，他就像榜样一样让我学习着。我上大一，他上大二的时候他已经是学生会副主席了，这一次他也将名正言顺地做主席，而我和他的关系不错，也想和他干一番事业，做一番成就。

记得那天晚上的竞选，我很自信的演讲完，并说出了自己的竞选理由。现在回想起来当时的傲气，再看看现在的自己，这可能就是成长。一周以后的结果公布了，我们主席团都是大三的，而我们几个大二的也就被刷下来了，而我的目标没变，我可以好好做一年部长，过了几天的我们进行部长竞选，我依然表露出那份自信并顺利成为了科技实践部部长。在随后的分工中，因为我在田径队呆过，所以我又担任了田径队队长，一切就这样开始了。

当上部长以后我第一感觉就是幸好我是部长，不是主席，因为做一个好的部长不是那么容易的，要学会领导所有人，还要承上启下的做事情。第一件事当然是纳新，我和我的副部长白蒙最后招了14个委员，我们组成了科技实践部。

科技实践部的一年我们做了五个活动，第一个活动就是素质拓展训练，我感觉这是大学里面每个大学生最应该做的一个活动，我们部的委员们还有学生会其他部门的委员还有班长团支书，这是给他们大学上的第一课，我相信很多经历过的人，对此一定记忆犹新，我很提倡塑造人，把一个人塑造成对他未来有利的人，而我能尽我绵薄之力对他们进行引导，让他们做得更好。

第二个活动就是材料学院运动会，这也是我第一次举办运动会，没有经验，有的只是大家对我的支持，因为有了大家的信任，我也顺利的举办了运动会，并且选拔了优秀的运动会人才，未来年的校运动会打下了基础。

第三个活动“挑战杯”，关于这个活动，我没有做好，没有联系好好的项目，也没有很好的人参加，最后“挑战杯”的成绩平平。

第四个活动就是科技文化节，主要是吸取“挑战杯”的经验，提早选拔了一批比较好的作品，为以后的校级比赛做了做准备。

第五个活动就是趣味化学竞赛，这是化工五个学院的一次合作，我们也顺利的做完了。

通过这一年部长的磨练，我知道了如何做活动，最主要的我知道了如何去做成一件事，那就是提早准备，有计划地做一件事，这样事情就会顺利成章的做好。

下来说说田径队的事，自从运动会完了，我就开始带着田径队训练，早上练晚上练，说真的可能是对自己团队的负责，对学院成绩的负责，我和大家一块训练，大早上起来带着大家练，这是一种磨砺。

又是一年运动会，我又再次走进了运动场，这次我盘算的是要为学院夺得多少分数，通过大家的努力，我们取得了第六的成绩，对于材料的运动会，我们一直在努力，每年都有进步，在学校排名又前进了两名，我们一直在积淀。

大二第二学期我们正赶上党员“创先争优”活动，我在创先争优办公室工作，主要就是组织举办一些党员活动，在这过程中，我已经完全了解如何举办好一场活动，如何让大家真心感受到这个能给他们带来什么。

又是一年，毕业季，我望着远走的学长就在想，我离开大学的时候我能带走什么？这个大学能给我留下什么，与其在大四去后悔，不如抓住现在，好好度过自己的大学时光。

暑假社会实践又开始选人了，我顺利的加入了其中，并且负责大家的总后勤，今年的社会实践一波三折，开始说的去汶川，最后又改到了安康白河，我们这次做了八个小时的汽车，去了安康白河县冷水镇大川村，因为去年来过，一切都是轻车熟路，指挥着大家一块收拾床铺，进行布置。庆幸的是今年没有遇到大雨，我们顺利完成了调研，这里值得一提的是“发展哥”，我们给他起的外号，他真名叫邹发展，经过我们老师大一来时给他的指导，今年他开始养殖兔子，家里还有一个鱼塘，自己还在打工，生活很好，家里也盖了房子。短短十天的社会实践我们完了，在回家的路上我们兵三路对旬阳，白河，岚皋三个县的商业进行了调查，总结出了报告。

回到家里，开始了我大学的第二个暑假，我又开始坐在电脑前看电视剧，重温了《三国》以后，我又看了《康熙王朝》《贞观长歌》，对于李世民和康熙进行了分析，找到他们为什么能做成大事的原因，并且学习了他们的很多潜质。积淀，整整一个暑假我都在积淀。

我的大学生活英语怎么说篇六

8月22日，我的大三准时开学了，我的机会，我的目标也一天天的向我走近，终于又开始迎新了，说真的做过一年就会有经验，今年我有条不紊地组织迎新，等待换届大会的召开。

9月4号晚上我们进行了换届大会，通过两年的历练，少了几分稚嫩，多了几分自信，少了几分浮躁，多了几分稳重，我通过一个暑假对学生会未来的建设构想，用短短你的10分钟表达了出来，表达出我对这个团队的憧憬和向往。

当天竞选结果并没有公布，一个平静而又不平静的晚上，一盘棋展开了，二十几个棋子，分布有序，黑白双方的对弈。接下来几天发生的一切让我对未来产生了很黑暗的感觉，我感觉我的理想我的未来好像要失败，我几年的努力要付诸东流。不！我不能放弃，我要拼搏，为了理想执着的追求。

在此送大家一句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如自己领悟。

当你决定做成一件事时，天时、地利、人和都很重要。9月12日，一个下着小雨的下午，我们被重新聚在一起选举，用大家的眼光选出合适的人选，每一个选票都是掷地有声，那事一种责任，大家对我的信任。为了理想短短的20天我瘦了10斤，最后我成功了。

感恩该感恩的感恩，拼搏该拼搏的拼搏，珍惜该珍惜的珍惜，历练该历练的历练。

我顺利地当选了学生会主席，目标的实现，也是责任的重担，我快速开始组建我的团队，主席团五个人，部长竞选24个人，加委员总共165人，这就是我们的团队。从当主席的那一刻起我就感觉我已经和材料学院共存了，它的荣誉就是我最大的欣慰。

一年的活动紧罗密布的开始了，每月都有新的活动，每天都有突发情况，需要的只是用最快的速度最准确的方式把事情处理掉。记忆犹新的就是红歌大赛，我们理科生举办一场大型晚会对于我来说真的是一次挑战，在老师和团队的共同努力下我们开始了挑战，记得决赛前的那个晚上，我连续累了几天发烧了，病的真不是时候，我左手打着点滴，右手拿着本子和我的几位副主席商量第二天的活动和人员安排，通过所有人的共同努力我们终于办成了这台晚会。

自从做了主席就和材料学院紧紧地捆在了一起，为了整体的荣誉，我们争取做好每一项活动，体操比赛，运动会，五四合唱，我们不断的刷新自己的成绩。在运动会上，通过我们几年的积淀，我们终于拼到了团体第四名的成绩，我们又进步了。合唱比赛，在老师的带领下在大家的共同努力下，我们取得了全校第一，优秀指挥，优秀舞台表现奖，完美的收关。

所有的一切成绩告诉我，只要有准备，成功一定会到来，凡事都从小处着想，把每一件小事、细节做到完美，最后的结果将非常完美。

做事的时候要对自己狠一些，人会做的事，自己也要会做，因为你是人！神仙会做的事，自己也要学着做，因为你不是一般人！

对自己的严格要求，将塑造一个人，反之放纵会让你走向无底深渊。

大三一年做主席，压力大任务重，很多事情要我最后拍板决定，这种锻炼在大学里面很少，对我们这个年龄段的人，经历的也少，但是一旦经历了，它将是一个很好的财富，一辈子的财富。因为大学里面我们可以犯错，有人可以容忍你的错误，给你改正的机会，而到了社会上将没有人给你改正的机会，可能一次错误将断送你的前途。

我的大学生活英语怎么说篇七

2009年我也和其他的大学生一样走进了大学校门，面对的是陌生的环境，所有的人站在同一条起跑线上准备着，或许是上天对我的眷顾，或许是老师的慧眼识珠，在开学第一天的晚上，我被指定为我们班的临时负责人，从此我走上了学生干部的道路。

十月初在班委竞选中当选我们班班长，至今仍记得我当班长时的承诺：全心全意给大家服务。四年过去了这句话依然是我做班长的准则，四年来我尽力权衡班上各个方面，让大家尽可能都能沾上材料092班的光，不管是奖助学金还是入党等方面，自我感觉已经很尽力了，我也从最开始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感谢材料092班的亲们对我工作的支持与理解。

在当班委的同时我也加入了院学生会科技实践部，成为了院学生会的一员，开始了在大一学生会的工作，在最开始的时候部长们总会让我们去搬东西，记得有一次我从沁园广场往办公室搬东西，总共走了四趟，在中间我也烦过，但是最后我转变了自己的想法，我觉得搬东西虽然是体力劳动，但是我可以锻炼自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它压下来，慢慢的我就把每次搬东西都作为对自己耐力的锻炼，心志的磨练。

在大学我非常积极，大一的时候我们学院田径队进行人员选拔，我当时在家，十二点的时候我接到通知说两点选拔，我当时用了一个半小时从家里坐车赶到学校参加了田径队的选拔，并且成为田径队一员，记得当时每周有三天早上都要早起绕陕科大跑一圈，还要进行专业训练，冬天的坚持让我有了很好的体质。

十一月的一天老师上课时通知说有个兼职招聘，我当时也没有参加过什么招聘，一点经验也没有，只是想着要做个简历吧。但是我当时在上课，于是我用手机在网上搜了一份简历，进行修改，下课十分钟后我从教学区跑到生活区，在打印部制作了简历并打印出来，然后跑回教室上课。

我觉得人生一定要抓住身边的机会，这对我们很重要，成功是用机会堆积起来的，而每一次敏锐的把握机会非常重要，把握机会的同时也要创造机会，自己给自己创造机会，然后利用这个机会让自己走向成功。

最后我参加了兼职招聘，并成功应聘，这时候我认识了一个对我大学非常重要的一个人，他的理念、思想深深地触动了、影响了我这个刚刚上大学的懵懂少年。他给我说：企业是非常现实的，他们希望一个人具备两个人的才能，这样他们就可以少招一个人，你们大学生除了拥有专业知识最好再拥有一些管理才能，这样的人才企业非常喜欢。

听了这一番话在我心中产生了很大的震撼，我怎样才能锻炼管理才能呢？我就想着在学校学生会主席管理的人最多、事最多，最能锻炼管理才能，我当时就产生了当学生会主席的想法，并且从此以后我的事情就为了当主席开始铺垫。这成为我大学最重要的决定，并且改变了我的大学生活。

我们班大一是基层团建试点班，我们班也承担了很多外出活动、校内活动，我通过这些活动的举办慢慢的积累经验。

大一的冬天我经常用凉水洗澡，记得很清楚那是2009年的光棍节，外面还下着大雪，我在水房用凉水洗澡。当时冬天洗澡一方面是为了锻炼身体，另一方面是为了练就自己的意志。可能大家会说我比较激进，比较二。但是我就是我，为了自己的目标，自己的路，要坚持的走下去。

转眼间第二学期开始了，开学的时候，老师在我们年级组建了团总支部，我成为了09级总支部生活委员，这时候我已经开始举办活动，外出联系各种活动，经验、能力在积淀着。

转眼间四月到来了，四月我参加了合唱比赛和运动会，合唱比赛中我居然是在前面跳舞的，现在说出来我都想笑，说真的当时还真有勇气，虽然合唱的成绩不是很好，但是我们赢得了观众的掌声。

经过冬天的训练，运动会上我参加了四个项目，最终在百米障碍赛和4×100米接力中取得成绩，很欣慰，一个冬天的努力终于没有白费，不但锻炼了自己，而且赢得了荣誉。

进入六月，暑假很快就到来了，我参加了学院组织的暑假社会实践，去安康白河县冷水镇进行支教调研。第一次以大学生的身份去农村参加支教调研，我们去的是陕西东南部巴山腹地的白河县冷水镇，我们一行三十多人，住在冷水镇大川村的小学教室里，大家睡着大通铺，老师和我们一起在大通铺里。白天我们走访村民、支教，夜晚我们开会总结，短短的十天让我们亲近的接触到了社会，学会了很多，也锻炼了自己。最后我们举办了一个篝火晚会，所有的人在一起围着篝火，喝着啤酒，很激动也很兴奋。

社会实践让我们走进了社会，走进了农村，了解了一方人情，一方风俗，更让我们学会了用自己的眼光看问题，分析问题。

社会实践完了，放暑假，我们回家，在这个暑假我看了一部电视剧《三国》，其实不仅是看，还是学习，学习每个人物，每个人的优点长处，然后对照自己，这些人物中我最喜欢曹操，一代枭雄，机智、敏锐。而我在慢慢的学习中成长着。

我的大学生活英语怎么说篇八

进入大学，认识新的人加入新的群众，就必定会接触到新的人际关系，而宿舍则成为了我们在大学阶段最基本的人际关系圈，住群众宿舍，与宿舍成员搞好关系也就变得至关重要了。寝室是我们大学生的另一个家，从入校到离校，在寝室一齐度过的3到4年的时光，要么是一笔财富，要么是艰辛旅程，而所经历的点点滴滴将会对我们的大学学习，生活，工作乃至未来发展都有巨大影响。融洽的关系，使人情绪舒畅，有利于我们的身心健康以及学习生活。反之则如求助者反映的，感到困恼和觉得不知如何相处下去。

一个宿舍几个人，由于各自的成长环境的不一样、性格的差异，天天处在一齐难免会出现这样那样的一些问题，虽说是正常。但如果这样的现象在宿舍内长期存在、矛盾不断或死气沉沉，亦或是当一些不尽如人意的事情出现时，没有很好的处理，就会影响人际关系，让自我生活的不欢乐!所以学会怎样样处理好宿舍的人际关系成为了大学生务必应对的问题。

首先要“自知”。我们对自我的个性进行分析，找到自我不足的地方，发扬自我好的方面，改正不足的方面。在现实生活中，我们往往觉得别人不关心自我或不尊重自我，但这都只是我们自我所认为的，自我胡乱的猜测会影响和宿舍人的关系，在这种状况下我们很好的反省自我，问问自我对别人怎样，够不够关心，分析一下自我个性是不是太过于要强，各方面不够完善的。“人贵有自知之明”、“金无足赤人无完人”的古训就是告诫我们，不要总是去要求别人对自我怎样样，或是要求别人要理解自我，自我不去理解别人，这些都是处理宿舍关系，或者在处理其他人际关系时最忌讳的。

所以大学生如果自我在宿舍里和同学关系差，就要在自我身上多找找原因，不能把职责推在其他同学的身上。要想被人喜欢，自我先要喜欢别人。这样你在同学们心中的地位会得到提升会更，人员自然而然的也会得到提升，同学也愿意主动的和你交往。

其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每个人都有优点也有缺点，我们要学会容忍别人的优缺点，既能欣赏他的优点也能容忍他的缺点。拥有容人之量，方能为人所容。大学宿舍里的同学都是来自不一样的地方，不一样的家庭，有的成长环境、家庭背景很好，而有的家庭背景却不尽人意，我们不能因为这些差异就对我们身边的人不一样的态度相待，不能戴着“有色眼镜”看人。要学会尊重别人。怎样尊重首先要学会尊重他人的人格，尊重他人的生活习惯。做事不仅仅要思考到自我的需求，还要多多的为别人思考，“独乐不如众乐”要把“众乐”放在第一位。另外我们还有要有一颗宽容的心，宽容待人，俗云“凡能成大器者，无不有容忍之量。古有齐桓公尽释前嫌纳管仲”，人非圣贤，孰能无过，每个人都会有犯错误的时候，不管是有意的还是无意的。我们要学会用一颗宽容的心去对待他人，换个角度多为别人想想。不要抓住别人的错误不放，不原谅。试想一下。当我们做错事或是做了对不起别人的事情时，多么渴望得到别人的原谅，所以学会宽容的去原谅别人，也会给你赢来很好的人际关系。处理好寝室人际关系除了宽以待人外，还要学会肯定别人的优点，化嫉妒为欣赏，要允许和敢于承认别人的优点，学会赞美和欣赏，并主动走进优秀同学，懂得“近朱者赤”，你也会转成优秀。

最终要“求同存异”。“求同存异”的意思是寻求共同之处，保留不一样意见。讲的是不因个别分歧而影响主要方面的求得一致。有时“求同存异”也说成“求大同，存小异”。现将寝室关系中的“求同存异”理解成：寻求共同之处，保存有差别的地方，在宽容中求同，在尊重中存异，共同提高，各成其才。“求同存异”是一种学习和思维方法，要求我们在寝室生活实战中一方面是遵守共同寝室公约，参加寝室群众活动，服从寝室的群众利益，寻求互相认同的喜忧，融入寝室日常生活，同寝室的人更就应要学着去寻找彼此共同点，寻求共同的话题，共同的观点，在共同奋斗过程中互相了解，互相学习，优势互补，建立和培养深厚感情，一方面有助于顺利完成学业和毕业，另一方面，用时间来锻造彼此的感情和结缔长久友谊之花。历年来一个寝室全部考研成功的例子比比皆是，这都是因为他们“求同”的结果。同时，我们还要学会在差异性观点和想法的交流中丰富自我的认识。世上许多事，若一味只从自我的角度出发，往往只能百思而不得其解，陷于山重水复之中，倘若有“差异性”室友存在，常常会豁然开朗。世界上没有两片同样的叶子，世界万物的差异性才让世界这样丰富多彩，让我们的生活色彩斑斓。仅有我们大学生成为有主见，多样性的人才才能满足社会对人才多元化的需求，在社会各个岗位，各个位置，贡献自我的力量。对于一个寝室毕业后，从事各个行业的室友将会是一张强有力的人力资源网。所以在求同之时，要在尊重中存异。

俞敏洪上大学的时候，为舍友打了四年水，扫了四年地，有地时候他忘了打水，舍友就会说：“俞敏洪你怎样还不去打水”。有些人也许会嘲笑他傻，可是他从来不认为为同学打水是一件吃亏的事。他说如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你必须是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。十年之后当他的新东方需要合作伙伴以壮大规模时，他在美国和加拿大的同学纷纷舍弃高薪的工作，来帮忙他，他们说：“俞敏洪，我回来是冲着你为我们扫了四年的地，打了四年的水。”他们说：“我们明白，你有这样的一种精神，所以你有饭吃，肯定不会给我们喝粥。”

“天道酬勤，功不唐捐”是一种舍与得的辩证法。所以处理宿舍人际关系的方法与技巧，其实也是一种人品，一种修行，一种历练，一种对他人利益的反思，一种相互尊重。设身处地，宽以待人，与人为善、己所不欲，勿施与人，就会赢来很好的人际关系，让我们在大学里的宿舍生活过得生动而有好处!