乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划篇一

根据上级文件及会议精神的要求，坚持“预防为主”的方针不动摇，以疾病控制为重点，以计划免疫为主线，以降低传染病发病率为目标，以优质的服务为特征，以科学的管理为手段，努力完成疾病控制的各项工作任务，实现“两个效益”同步协调发展，为保障我乡人们身体健康，服务于全镇广大人民群从，确保此项工作有步骤、有目的，平衡有效的发展，特制定xxx年卫生防疫工作计划：

我乡属于生活水平较低贫困地区，广大人们群众普遍认识及思想素质较不足及落后，但是为了全乡人们群众的身体健康（特别是0—7岁儿童），自这项工作开展以来，在上级主管部门及党委政府的重视和支持，防疫人员的辛勤努力下，使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展，在新的一年里我们将克服种种困难，用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。

我乡经济发展比较落后，人们文化水平较低，防疫意识不足对卫生知识了解甚少，卫生防疫知识教育还不够普及，各项卫生防疫的防治水平能力不能适应预防和控制各种疾病的需求，随着流动人口的增加，各种传染病的蔓延和流行，加大了此项工作的防治难度，病人的自我保护能力差，存在消极心理，认为的了某种传染病就无可救药，防疫意识差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的`一系列问题，是导致此项工作得不到有效的顺利开展的主要原因。

（一）计划免疫

1.基础免疫：1岁以内儿童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗（以下简称“五苗”）每村接种率达90%以上，流脑，乙脑（以下简称“两脑”）每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上，发证率达90%以上，卡证相符，当年出生儿童健卡率95%以上，并按程序接种各种疫苗。

2.加强免疫：1.5—2周岁，4周岁，6—7周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加强率分别达85%以上，在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方，更要对易感人群进行应急接种。

3.乙肝疫苗接种：1岁以内的儿童全程免疫达90%以上，同时继续进行xx年以后出生儿童的查漏补种工作，接种时不得收费。

4.为继续巩固消灭脊灰阶段成果，每年两轮脊灰强化服苗要克服松散麻疲思想，厌战情绪，每轮强化服苗接种率不低于95%。

5.冷链管理：冷链是免疫成败的关键，冷藏包应规范使用，做到清洁卫生，正确堆放疫苗，做好领发疫苗登记。

6.表卡证使用：表卡，证登统规范。按时上报各种接种统计表（常规报表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表，脊灰两轮强化每年两次报表）要求上报表项目填写完整，数字真实准确，符合逻辑。

7.抓好查验预防接种证工作：根据卫生局，教委巧联字（1998）一号文《关于新生入学查验预防接种证的通知》精神，每年9月初对各公，民办小学的新生入学儿童进行查证工作，完成率100%，并进行补发接种证和补种疫苗工作，以见到资料为准（学校名称，学生人数，持证人数，无证人数，补种人数等）

8.资料管理：按“计划免疫管理规程”要求，做好资料的收集，整理，归类，存档工作。

9.检查，指导，考核：每次疫苗运转要检查表卡，台帐，并每村定期不定期抽查预防接种情况作为考核结果。年终根据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。

1按规定上报疫情：发现疫情时在做好核实确认的同时做好登记，上报卫生院。

做好结核病的归口管理及转诊工作，加强对病人的治疗督导管理，采取有力措施，加大宣传力度，完成结核病人发现数。

1.卫生防疫简历表格

2.乡镇团委工作计划

3.乡镇档案工作计划

4.乡镇防汛工作计划

5.乡镇双拥工作计划

6.乡镇渔业发展工作计划

7.乡镇工会工作计划

8.乡镇双拥2016年工作计划

乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划篇二

根据教育部关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作应急预案的通知__省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知等精神，按照^v^传染病防治法教育部教育系统突发公共事件应急预案等文件要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际情况，特制定本应急预案，请大家务必遵照执行。

一、指导思想

各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到__重要指示精神和^v^、^v^部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保不发生校内新型冠状病毒感染疫情传播。

二、工作原则

(一)预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

三、目标任务

认真贯彻落实党__、^v^和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

四、组织机构与分工

(一)领导小组

成立某市某某学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组

组长___

___学校党支部书记、校长

负责统筹部署疫情防控相关工作。

副组长

副校长

负责校园卫生、消毒措施的落实。

副校长

负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。

副校长

负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。

成员各办公室负责人、班主任

负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

(二)指挥小组

组长___负责突发事件指挥全面工作

副组长____协助校长负责突发事件指挥工作

成员___具体负责突发事件指挥工作

(三)疫情报告小组

组长___负责疫情报告全面工作

副组长___(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作

成员___(疫情报告员)

各班班主任

具体负责各班疫情报告

上报电话___________

(四)疫情处置组

组长___负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

副组长____协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成员____负责疫情突发事件应急处置具体工作

(五)宣传组

组长___负责疫情预防宣传全面工作

成员___负责本班疫情预防宣传工作

(六)后勤保障组

组长___负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

副组长____协助校长负责后勤保障工作

成员____突发疫情各项工作

五、工作安排

(一)各单位成立领导机构

以防控新型冠状病毒感染等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建学校学院班级三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位)

(二)做好值班值守

认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任单位全校各单位)

(三)加强疫情防控宣传教育

乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划篇三

口蹄疫、猪蓝耳病等重大动物疫病的免疫密度达到100％，进一步加强动物疫病可追溯体系建设，确保无重大动物疫情发生。

深入开展饲料、兽药等畜牧业投入品安全专项整治活动，严厉打击经营使用假劣、违禁和有毒有害化学物品，保证畜牧业养殖环节投入品安全。强化动物检疫监督，严格开展畜禽产地检疫、屠宰检疫，确保动物产品质量安全。

落实各项惠农政策，加快畜禽品种改良，进一步提高畜禽良种覆盖率。大力推广标准化养殖技术、自然养猪法技术等良种、良法配套技术，促进畜牧业科技成果转化利用，提升畜牧业生产水平。

制定和完善养殖标准，从饲养环境、投入品和饲养管理等方面规范生产行为，完善畜牧业投入品的质量监管机制，加大对饲料和兽药的监管力度，建立健全畜禽产品质量安全追溯制度，保障饲料和兽药安全。

按照发展高效、生态、环保型畜牧业的要求，积极引导饲养户转变生产经营方式，发展标准化规模养殖，引导其转变养殖观念，转变畜禽饲养方式，进一步推广生态养殖模式，解决畜禽养殖污染问题，实现畜牧业生产的数量、质量和生态并重发展，加强畜禽饲养监管，严格落实畜禽程序化免疫、消毒制度、科学用药、无害化处理制度，保证畜禽饲养安全，提高市场竞争能力。

进一步加强动物防疫基础设施建设和畜牧兽医队伍建设，提升畜牧兽医执法服务能力。加强队伍培训，更新专业知识和法制知识，进一步提高执法人员的法律意识和业务水平，为扎实做好畜牧行政执法工作提供组织保障。

乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划篇四

为扎实做好全镇2021年度冬春重大动物疫病防控工作，压实重大动物疫病防控责任，安排部署2021年动物疫病防控重点工作，根据全省冬季重大动物疫病防控工作视频会议部署要求，结合我镇实际，制定本方案。

坚持“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的防控总方针，以防控口蹄疫、高致病性禽流感、非洲猪瘟等重大动物疫病和布鲁氏菌病等人畜共患病为重点，通过实施强制免疫、监测排查、检疫监管、严格执法等综合防控措施，努力确保本区域内不发生重大动物疫情。

（一）落实养殖场（户）主体责任，加强补针工作。按照“政府保免疫密度，业务部门保免疫质量”的要求，严格推行“政府主导、动物执法部门监督、养殖场（防疫员）实施”的强制免疫责任模式，采取有效措施，切实开展当前补免工作和下一步春防工作。（责任部门：畜牧兽医站、农业站、各行政村）

（三）实时监测，全力做好动物疫病流行病学调查。严格执行全镇动物疫病监测与流行病学调查计划及监测计划，加大对口蹄疫、高致病性禽流感、小反刍兽疫等动物疫病监测力度，各村要重点加强对边境村屯、养殖密集区、野猪出没地、候鸟栖息地等区域的监测力度，积极配合做好辖区内的流行病学调查工作，发现可疑情况及时报告。（责任部门：畜牧兽医站、林业站、各行政村）

（四）协同作战，深入开展人畜共患病防控。加大对布病的危害性和防控知识的宣传普及，针对易出现人员感染的免疫、采样、检疫、实验室检测环节，严格遵守操作规程，减少从业人员的感染。各村要加强与畜牧局动物疫病防控中心和农业局动物监督所、镇畜牧兽医站的报告沟通机制，互通有无，协同作战，严格落实与^v^门h7n9防控“三同时”联动机制，形成防控合力。（责任部门：畜牧局和农业局相关部门、卫键局、畜牧兽医站）

（五）严格产地检疫，加强落地监管。充分利用“动监e通”等电子追溯体系，严格落实动物检疫工作有关规定和跨省调运易感动物审批制度，加强落地监管、隔离检疫工作，做好动物标识和动物卫生证章标志管理。（责任部门：农业局动物监督所、畜牧兽医站、农业站）

（六）加大力度，加强动物卫生监督执法。要不断提高执法能力，配齐配强专业力量，创新监管手段，加大巡查力度，严肃处理养殖环节、产地检疫、屠宰检疫和流通监管中的违法违规行为。要强化联合执法，总结“违法违规调运生猪专项打击行动”经验，建立情况通报、联合作战、信息共享、案件移交长效工作机制，持续严厉打击对私屠滥宰、非法收购贩卖屠宰病畜禽等违法犯罪行为。（责任部门：农业局动物监督所、畜牧兽医站、农业站）

（一）加强组织领导，严格防控工作责任制。各村、相关部门按照各自职责，进一步健全动物防疫工作责任体系，及时将全省冬季重大动物疫病防控工作视频会议精神落到实处，研究排查当前防控工作存在的问题、隐患和解决办法，查漏补缺，把防控任务分解到村，落实到人。

（二）加强部门配合，确保各项防控措施有效落实。各村要切实加强对防控工作的领导，镇属有关部门要密切配合，确保人员、措施到位，形成防控合力，保证各项防控措施有效落实，确保全镇不发生重大动物疫情。

（三）加强督促检查，推动工作全面开展。镇纪委要加强对各村防控工作的督促检查，对于检查中发现防控工作不力的，给予通报并限期整改。

乡镇畜牧春防工作安排部署会 乡镇卫生防疫工作计划篇五

1、教研内容注重实用性针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑，明确教研态度确保公开课质量，明确教研专题“区域活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题，结合教学经验与理论依据，组织教师在教研活动中进行讨论，通过集体学习、研讨、实践，以求实精神、务实方法、实在的内容确保教研工作的实用性，真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进作用。

2、教研方式注重开放互动式围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程，进行全体教师参与方式，培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会，利用到示范园观摩及参加各种培训学习机会，扩大教师视野，通过“多学，多实践”逐步提高教师教育教学水平。

本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿游戏教学，使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中，关注幼儿园一日活动每一细节，重视环境的教育内涵，精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等，让幼儿与环境互动；在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平；引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好交往，促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

1、规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。

本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查，增强保教工作有序性。

2、实行随机查课、“推门听课”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价指导。

3、观摩交流本园教师公开课，互相借鉴教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。

1、利用业务学习及日常交流时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的正确态度与幼儿交往，全身心投入幼教工作，有效将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，不断提高自身教研能力；鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

1、联系本班幼儿实际，如实填写“幼儿评估手册”；通过召开家长会与日常面谈等交流形式，积极采纳家长良好意见；以电话联系、家访等形式继续开展家访活动；各家教园地做到及时更换更新家园联系、温馨提示内容，提醒家长期间的注意事项，增加家长对幼儿的关心，同时便于家长及时掌握了解园里工作内容与安排，做到有效家园互动。

2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3、本学期将在期末进行全面家访，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。