小学体育课后延时活动方案

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

小学体育课后延时活动方案篇一

我在科学区投放了一些直管玩具，孩子们用沙子、小石子、小珠子等做实验，发现它们有的能通过直管，有的不能，从而产生了一个个的“为什么”。我抓住孩子们的这一兴趣点和探究点，在玩直管的基础上增加难度，引导孩子进一步探究哪些材料能穿越弯管，意在通过操作活动和观察活动激发孩子们对科学活动的探索兴趣，感知到身边一些科学现象的基本原理。由此初步培养正确的科学态度，发展动手操作能力和观察能力。

1.在猜想、操作验证活动中体验探索与分享成功的乐趣。

2.能动手操作验证哪些物体能通过弯管，懂得实验是验证猜想的方法。

3.喜欢动手操作，会观察记录实验结果，乐意将操作结果告诉同伴。

4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动重点：探究哪些物体能通过弯管，懂得实验是验证猜想的方法。

活动难点：想办法让毛线快速通过弯管。

1.知识经验准备：观察生活中有哪些管子，是用来干什么的;活动前带幼儿一起玩钻管道的游戏。

2.物质准备：人手一份记录表、笔、弯管，每组一筐操作材料(铅笔、石子、木棍、毛线、螺丝帽、打气筒等)，手电筒一个。

一、谈话引起幼儿讨论的兴趣，了解管子的多样性

小学体育课后延时活动方案篇二

本校在读中小学生均是学校的服务对象。

（二）服务时间

根据我校教学和课外活动的时间安排，体育的课外辅导具体安排如下：

（三）服务场所

学校田径场、篮球场等地

（四）服务项目

体育延时辅导学校根据办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的集体活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。特开设了跑、跳、投、足、篮、排等丰富多样的体育项目，根据学生不同年龄段、不同运动喜好进行合理分组，不仅扩宽了学生的选择面，而且做到了因材施教。现有小学田径、篮球，中学田径、篮球。

（四）服务人员

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展， 成立放学后延时服务工作机构。

组长： 熊宝武

副组长： 杨耀武、 崔杰、李志新

成员：全体体育组专业体育教师

具体分工如下：

投掷负责人：万梦迪、李淑慧 跳跃负责人：韩丽静、赵新月

小学篮球负责人：李志群 阎泽昊

中学田径： 短跑负责人：孙旭 跳跃负责人：江玲 长跑负责人：吴海建

投掷负责人：王海燕

中学男篮负责人：王英 中学女篮负责人：杨丽丽

（五）审核程序

要建立健全家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请并经审核同意后，与学校签订相关协议，统筹安排，统一组织。

小学体育课后延时活动方案篇三

第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。

第二条：起床跑半个小时步，然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条：每天背诵一篇作文范文；

第五条：电脑中学*新概念英语第一册半小时/天；

第六条：每周跟爸爸妈妈出去活动一次，活动形式含逛商场，野炊，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢电视节目2小时。

第七条：语文、数学寒假要同步进行。

第七条：每天作一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。

另外，对于我压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多计划，这样我就能成为一个很优秀学生。

小学体育课后延时活动方案篇四

根据市《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》精神，为进一步提高我校教育服务能力，积极回应和主动化解群众的实际需求与困难，结合我校实际，特制定本工作方案。

—、组织形式

学校成立学生暑假托管服务工作领导小组，参照校内课后延时服务模式，以社团形式开展暑假托管服务工作。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

由教务处具体负责课程设置与师资配备；办公室负责作息时间与教工考勤；政教处负责学校卫生与安全管理；后勤处负责物资准备与经费管理等；各年级主任负责教师的组织与协调、课程的实施与指导、学生的管理与安全等。

二、服务对象

一年级至六年级学生。暑假托管服务对象是辖区内居住的学生（本校、非本校都可参与），优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。

三、服务时间

2022 年 7 月 1 日至 8 月 28 日，每周星期一至星期五上午 8:30—11:00,下午 15:30—18:00,中午不在校，周六、周日不提供服务。

收费标准为每人 34 元/天（含中餐费）。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

四、服务内容

每个班招生不超过 35 人，学校提供学习场所，开放图书馆、阅览室、计算机室，有组织安排学生做作业、自主阅读、朗诵、书法，或参加体育类（棋类、球类）；美术类（剪纸、手工、简笔画）；科学类（计算机、科学制作）；音乐类（戏曲、合唱）；劳技类（烘焙）等方面的活动。学校每天组织学生 1 小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。

五、组织原则

（一）自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，学校及教师不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

（二）公益惠民。坚持公益普惠性原则，开展暑假托管服务不以营利为目的。

（四）公开公平。服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项面向社会公开，邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。

六、经费开支及管理

（一）经费来源

收费坚持公益性和非营利性导向，严禁商业行为进入校园。学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本：每周期共 xx 天，收费 xxx 元（含保险费 50 元）。家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。

（二）经费开支

开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。

学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经学校同意，并将相关材料报区教体备案。

（三）经费管理

由各班家长委员会统收取后交至学校家长委员会财务小组统管理，统筹使用，如有结余，优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本，不得挪用服务项目经费。

七、保障措施

（一）明确职责，确保安全

学校疫情防控工作仍按照暑假前有关要求开展。

各处室要建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确服务人员责任；要加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育；要加强与协调配合，强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、消防、食品安全、安全保护等方面隐患，确保学生人身安全。

各任课教师坚持缺课学生追踪制度，坚持课前 1 分钟安全教育和放学前 2 分钟安全教育。放学路队的组织和管理由各年级长负责安排和协调，并报政教处备案。

暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，立即启动应急机制及时妥善处理，并及时将有关情况上报属地以及教育主管部门。

（二）健全机制，优化服务

开展暑假托管服务工作，事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。

（三）强化监督，廉洁运行

校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织开展学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课；严禁以暑假托管名义乱收费。

学校暑期托管服务工作方案

—、指导思想

以问题需求为导向，以改创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

二、工作原则

（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

三、组织实施

（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 xx。

（二）服务时间。分为两期：

第一期 7 月 11 日至 7 月 22 日（周一至周五）；

第二期 8 月 8 日至 8 月 22 日（周一至周五）。

每天 6 小时，共计 20 天。

（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

（四）服务内容。分为两个方面：

1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。

四、工作要求

1.以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。

2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。

3.将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。

2 2022 年暑假托管服务工作方案

为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、 指导思想

人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循 “ 家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理 ” 的原则。

1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

三、目标要求

1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

四、实施程序

1.大力宣传，正确导向。

学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封

信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

2.书面申请，审核确认。

有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

3.根据人数，编班分组。

学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过 40 人。

（4）学生课后托管服务的时间：

五、保障措施：

1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

领导小组的职责是：

（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

2.建立预案、保障安全

（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，

所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

3.完善制度，加强管理

（1）加强教师管理

托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

学校暑期托管服 务方案

为落实上级有关部门在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求，我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。

一、托管服务原则和服务内容

暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 xx，托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼（含两操）等项目，不组织集体补课或教学。

二、暑假托管时 间

本次服务工作将分为两期进行，首期服务时间为 7 月 11日至 7 月 22 日，第二期为 8 月 8 日至 8 月 22 日，家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间见《暑假托管服务作息时间安排表》，此表根据前期调查问卷数据制定。

三、托管服务教职工安排

暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，我校提供服务的老师以学校干部、员、模范教师、青年教师为主体，根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

四、托管服务费用

我校将按 xx 市小学课后服务收费标准收取托管服务费用，对家庭条件困难的学生，将免收服务费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

五、假期托管服务实施流程

1.《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》

小学体育课后延时活动方案篇五

根据安徽省《安心托幼行动方案》、《安徽省教育厅安徽省发展和改革委员会安徽省公安厅安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅关于做好幼儿园延时服务工作的通知》（皖教基〔20xx〕10号）和《黄山市教育局黄山市发展和改革委员会黄山市公安局黄山市财政局黄山市人力资源和社会保障局关于印发的通知》（黄教基〔20xx〕24号）等文件精神，为进一步增强学前教育服务能力，切实解决双职工家庭接送难问题，更好实现“幼有优育”的目标，按照《黟县安心托幼行动方案》总体部署，结合我县实际，制定本方案。

幼儿园延时服务是指幼儿园在完成正常保教任务之外，为在园幼儿提供的服务。开展幼儿园延时服务是满足广大家长日益增长的学前教育需求，保障幼儿安全，促进幼儿健康成长的重要举措；是积极响应优育配套政策，提升学前教育服务能力，进一步增强人民群众的获得感和幸福感的民生工程。

（一）坚持自愿原则。幼儿园延时服务坚持幼儿和家长自愿参与原则，是否参加由幼儿和家长自主决定。

（二）坚持公益为主。幼儿园延时服务工作坚持公益导向，根据服务性质，建立完善服务成本分担机制。经济困难家庭幼儿参加相应服务，各园可参照幼儿资助政策予以应助尽助。

（三）坚持全面覆盖。各幼儿园要充分调研、周密部署幼儿园延时服务工作，20xx年秋季学期实现幼儿园延时服务全覆盖，20xx年春季学期努力实现有需要的幼儿全覆盖，家长按时“接娃难”问题基本解决。

（四）坚持公开透明。幼儿园延时服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，主动接受社会和家长的监督。

（一）服务对象。延时服务对象为放学后家长无法及时接送、有延时服务需求的本园幼儿，家庭经济困难幼儿、父母双职工且无其他家人照看的幼儿等亟需服务群体应予以优先保障。

（二）服务时间。幼儿园在学期内的周一至周五下午放学后提供延时服务，结束时间与当地正常下班时间相适应。幼儿园可根据实际设置多个离园时间点供家长选择。

（三）服务内容。以游戏为主要活动形式，遵循教育规律和幼儿成长规律，将“悦读黄山书香徽州”等活动纳入延时服务，提供适合幼儿身心发展的服务活动。

1.自愿申请。由家长自愿提出参加延时服务申请。

2.班级汇总。班主任对班级内自愿申请参加延时服务的幼儿进行汇总。

3.名单确定。自愿申请参加延时服务的幼儿由家长与幼儿园签订延时服务安全责任书，明确责任与义务，并正式确定托管幼儿名单。

4.合理安排。幼儿园应根据参加托管的幼儿人数，合理安排场地及保教人员，加强统一管理。视情况可设年龄段班或混龄班，合理配备保教人员、行政值班人员、安保人员、保健医生等。

（一）规范办园行为。各幼儿园要严格规范办园行为，不得借延时服务开展“小学化”教学，不得开展营利性活动；严禁借机将场地设施出租、出借给社会营利性机构；严禁未经辖区教育主管部门许可的社会培训机构进入。

（二）打造师资队伍。延时服务一般由本园教师承担，在园内延时服务师资严重不足的情况下，可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，还可结合“老有所学行动”中评选出的“活力智叟”先进典型，遴选一批志愿者参与幼儿园延时服务。要对参与延时服务人员严格把关，落实《未成年人学校保护规定》要求，不得使用不适宜参与幼儿园延时服务的工作人员。

（三）规范收费行为。要严格执行教育收费公示制度，将按规定权限批准的延时服务收费项目、标准等列入政府信息公开范围，主动向社会公开。幼儿园要将延时服务收费标准、收费依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。未经公示或公示内容与规定政策不符的，不得收取延时服务费，严禁以延时服务名义乱收费，对于家庭经济困难幼儿参与延时服务的要减免费用。每学期末幼儿园要主动向家长公示延时服务费的收支情况。延时服务费按月或按学期收取，不得跨学期预收，退费应按未服务的实际天数据实退还所缴费用。严禁以任何方式强制或变相强制幼儿参加延时服务并收费。

（一）加强组织领导。县政府成立以县政府分管负责同志为组长，相关职能部门负责同志为成员的黟县幼儿园延时服务工作领导小组，统筹指导全县延时服务工作，领导小组办公室设在县教育局。建立健全教育行政部门与发展改革、财政、人力资源社会保障、公安等相关部门的协调机制，形成工作合力，加大对延时服务工作的资源、资金、人员队伍、安全等的保障力度和行为监督。县教育局指导辖区公办幼儿园按照“一园一案”原则制定具体实施方案，做好人员配备、服务时间及内容安排、经费保障、安全管理等各项工作，确保20xx年秋季学期开学后立即启动开展延时服务。

（二）加强经费保障。延时服务是幼儿园主动实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、普惠性的服务行为。延时服务费用由政府和幼儿家庭共同承担，延时服务收费标准公办幼儿园120元/生·月，对提供延时服务的幼儿园按300元/生·年标准补贴，所有费用全部用于延时服务开支。举办寒暑期托管班的幼儿园收费按照正常保教费、延时服务费标准收取，不足一月按天计算。延时服务费专款专用，由幼儿园根据开展延时服务的实际支出列支，严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占延时服务费。

（三）强化安全管理。压实幼儿园安全主体责任。幼儿园要加强人防、物防、技防建设，健全延时服务全过程安全防护和检查制度，及时排查整治安全隐患，严防各类事故发生。县公安局要优化延时服务结束时段幼儿园“高峰勤务”“护学岗”机制，加强治安情况复杂区域的幼儿园及周边安全风险防控和警务联络室建设。县教育局要会同有关部门定期组织开展联合检查和集中整治。加强师生安全教育和演练，提高师生防灾避险意识和能力。

（四）建立激励机制。落实延时服务参与人员补助办法，根据县级地方财力和综合考虑物价水平等因素，给参与延时服务教师和工作人员按不高于每小时50元标准发放延时服务补助费。县人社局负责指导督促幼儿园等用人单位落实最低工资标准制度，根据当地幼儿园延时服务的实际情况，相应核增在编在岗参与延时服务教师的绩效工资总量，核增的绩效工资总量，专项用于参与延时服务教师的分配，其他参与延时服务教师补助由县教育局统筹推进，加强指导。县财政局要落实好延时服务专项经费，用于延时服务收费不足部分，并加强延时服务资金的监管。教师参加延时服务的表现作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考之一。

（五）落实督导检查。建立幼儿园主责、社会参与、家长支持的工作机制，建立前期规划、中期检查、年度总结的监管机制，确保延时服务规范化、制度化、常态化进行。县教育局把延时服务工作情况纳入责任督学挂牌督导和对学校绩效考核范围，作为幼儿园参加评先评优的重要参考指标，对无正当理由拒不按要求提供延时服务的幼儿园或对在延时服务期间组织或变相组织“小学化”教学，以及违反规定收费、使用资金等行为，取消年度评优资格，情节严重的按照有关规定处理。

（六）做好宣传引导。发挥家委会、家长学校的作用，积极引导家委会、家长学校参与幼儿园延时服务工作，更好发挥家园共育的作用，积极传播科学育儿理念，引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系。运用新闻媒体等手段建立交流展示平台，及时总结、推广成功做法和先进经验，营造良好的社会氛围，推动延时服务工作不断迈上新台阶。