毕业论文实践报告题目网(大全5篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业论文实践报告题目网篇一

磨合指机械部件初期运行中接触、摩擦、咬合的过程。机器如此，我们亦然，人与人相互磨合，互帮互助，相濡以沫；集体与集体相互磨合，齐心协力，同舟共济；国与国相互磨合，合作共赢，常葆活力。毋庸置疑，磨合无处不在。

在月季飘香，西瓜清凉的时节，学校迎来了建党一百年音乐会，活动中需要以班集体的形式进行合唱。第一次排练时，老师让我们一一试唱，身边的同学纷纷被当作“种子选手”安排到前列。到我时，老师却毫不留情的厉声指出：“声音太小，回家多练。”最终在三排十列的大队伍里只站了个边角，使我黯然失色。

放学路上，空中黑云翻墨，我心中也布满乌云，目光漫无目地游走。一丛丛缩在花坛边角的丁香引起了我的注意，她们没有月季团团拥簇的缤纷花瓣，没有牡丹雍容华贵的瑰丽外表。仅有的几片单薄花瓣也随风凋落，也许在角落中苟延残喘便是她的宿命。

突然空气中暗香浮动，淡淡的香气弥漫开来，让人身心舒适，抚平了我心中的焦躁，驱散阴霾。脸颊轻轻贴上素雅的花叶，凉凉的，很清爽。再仔细一看，微微低垂的丁香似是沉眠的少女，为珠光宝气的花坛添了一抹云卷云舒的轻松悠闲。也许她们以前也争奇斗艳，都想一展风姿，岁月磨去菱角，让彼此接受，绽放出独有的色彩。何况我们人呢？每个人担任不同的角色，承担不同的使命，应彼此接纳，尊重，理解和包容。

从那以后，每次练习我都尽力与班级保持一致，磨去内心的棱角。唱到轻雾缭绕的九嶷山时我们一同使出绵长悠扬的控调。急促跳跃，整齐划一的歌声表达了波涛汹涌的洞庭。最后收尾，我们井然有序的延长声音，余音绕梁，尽显磨合的魅力。

阳光明媚，一支丁香探入校园，在阳光的照耀下更加鲜亮，似是在微风中向我点头示意。

毕业论文实践报告题目网篇二

万事发展都会遵循一定的规律。就像树要经历扎根、发芽、长叶、开花、结果和凋零一般。走好每一步，才能收获成功，木能急功近利，急于求成。

无论是一棵树还是一个人，它的生命都像一条缓缓流淌的河，从谷间泉水最终汇人大海。这是生命的趋势。为什么花儿在冬天休眠？是为了把根扎进黑土地，积蓄着营养和力量，等待来年春天得以开得绚烂。花儿舍弃了一整个冬天，而是用这个冬天换来了一整个绚烂的春天，万物都是这样，在艰难的时候沉默，静静地抗争，慢慢地积蓄力量，等待最终的胜利。

人何尝不是如此呢？我们的人生之路也是从荒原开始，逐渐通向紧花似锦的大地。而这段旅途之中，即是充满了各样的滋味。而难以避免的，我们都要历经艰难的处境，克服各种挫折。

就像车有个磨合期一般，人也有一个磨合期。这个磨合期是人生关键的一段时期，在这个时期里，急于求成是万万不能有的。这时候，就要求我们有坚忍不拔的意志和沉得住气的省悟。若是有了一躇而就的想法，那么后果将等同于“堰苗助长”，最终将以失败收场。因此，无论你有多么高远的理想，都要告诫自己不能急于求成，而是应该屏气凝神，学会厚积薄发。

苦难和挫折总是要经历的，逃避它们就等于拒绝了成功。英国前首相丘吉尔也是个著名的画家，但是刚开始却因为害怕失败而迟迟不下笔。后来，在米歇尔夫人的帮助下，才打开心结，而这之后，他的画技就逐渐显露出来，成为优秀的画家。若是他当时无法克服心中对失败的畏惧，那么就难有那么多优秀画作留下。任何挫折都不河怕，可怕的是没有一颗面对挫折的心。不要抗拒这些成长路上会经历的等待和苦痛，它会给你指明前进的方向。

“生命就像是一条奔涌的河流，不遭遇岛屿暗礁怎能激起美丽的浪花”。确实如此，人生是需要沉淀，它是需要磨难和阻力的。只有这样的人生才能在经历涤练后焕发光芒，开出绚烂的花朵。

“千淘万镜虽辛苦，欢尽狂沙始到金”，刘禹锡用诗句告诉我们，别害怕艰苦，因为艰苦背后总是隐藏着巨大的成功。

毕业论文实践报告题目网篇三

广州市招考办发布2016广州中考作文题。题目具体内容是：龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式，请你结合身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。

好题目!比较适合考生的心智年龄段，这时正是学习待人接物与人相处的很关键的心智发育的阶段，在育人方面起了相当好的引导作用。

陈妙云教授认为，这个话题能让学生有话可说。题干引导得很清晰，用什么样的方式与人相处才是适合的?审题难度不大，还有进一步的提示，如学习生活等方面寻找事例，对于防止学生无话可说和学生准备宿构材料、作文的矛盾解决得很好，基本完全避免这种可能性。学生很难把事先准备好的材料改头换面进行修改。

这个题目基本达到了作文考思想、考思维、考语言表达的考核目标。考生是否读得懂材料没关系，因为题干已经表达得非常明白。材料只是帮助他们理解与人相处的方式如何更合适。龙应台的文章写的是母子两代人的独特沟通方式，这个材料减轻了考生害怕没读过这篇文章的心理负担，其实就算没读过也问题不大。

不限定文体很好，记叙文可以结合身边的事例，写故事、写经历，符合初中生学习叙事的能力阶段;议论文没有要求初中生写高深的道理，不一定是一件事，可以结合多个事例说明道理，适合初中生由记叙文过渡到议论文的写作阶段，以事明理。选拔性也不错，难度适中，层次分明。

这篇作文让一个初三孩子去思考一个社会性问题，寻找适合的方式待人处事、学习生活，有其社会意义。孩子们的生活往往被家长、老师、社会推着进行，很少有对自己的生活进行自我审视，自我总结或选择。无疑，这是能让孩子们走向成熟的一个问题设计，值得肯定。

什么是适合的?这能考查出学生对他人、社会的思考，反映他们的情感态度、价值取向，比如待人接物，针对不同年龄、不同职业、不同亲疏、不同文化背景的人会有区别，特别是在与人交往中面对彼此间是非应取的态度，是值得玩味的;比如适合的学习方式，既可以写在个人性格、爱好、特长下的合适选择，也可以写具体学习中适合自己的方式方法，甚至涉及到对城市、农村孩子的教育方式，包括学校整体的教育理念设计，当然初三学生很少有后者的思考，但说明题目是可以写深也可以写浅的;生活也一样，在目前这个多元的社会，生活理念、生活态度、生活方式也可以多元，只要是自己喜欢的就是适合的。这部分是能看出思维的高低的。

作文题的要求比较明确，题目“适合”，但有范围限制，材料中说“我们生活学习、待人处事”，那么主要写“我们”自己，而且应该要写以适合的方式进行自己的生活，或以适合的方式开展个人的学习，或以适合的方式待人接物，或适合的方式处理身边的事情等等;同时要注意“结合身边事例”，这些事例可以是自己的，也可以是他人的。因此，考生写成叙议结合的`文章最好，可以以记叙为主;也不应反对考生夹叙夹议，议重于叙的选择。只要文章能体现这么做或悟出应该怎样做是适合的，即可。

2016年广州市中考作文延续了2015年的作文命题风格，属于读写结合型标题作文。题目由“提示语+标题+写作要求”三部分组成，读写结合，以读促写，帮助学生审题。

“适合”的意思是符合实际情况或客观要求。对于本题目的理解，考生既可以写自己学习上找到适合的方法，生活中找到与人相处的适合的方式，也可以写自己对于历史或社会现象树立适合的观点和立场等等。内容包罗万象，小至身边一人一事，大至历史文化、社会热点，内涵丰富，设计层面广泛，涵括了广阔的写作空间。这充分体现了写作教学要贴近学生生活，引导学生思辨两大科学导向。

2015广州中考作文题(材料+命题)：

《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。要求：1、文体自选(诗歌除外);2、600字以上;3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;4、不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

2013广州中考作文题：出错

2012广州中考作文题：改变一点点

2011年广州中考作文题目：游戏

毕业论文实践报告题目网篇四

广州中考语文考试刚刚结束，2016中考广州作文题目是“适合”，那么今年广州中考作文题目为我们带来什么?下面跟百分网小编一起来看看中考作文题目解析吧!

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题，用什么样的方式与人相处才是合适的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找合适的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。(4)不得抄袭《独立宣言》一文的.内容。

1.用什么样的方式与人相处才是合适的?

牢记这几个关键词：“与人相处”“方式”“合适”。

2.“我们生活学习、待人处事”“合适的方式”这些句子给了我们明确的提示，在生活学习、待人处事中遇到的那些“方式”为事例进行内容组织。

3.“结合身边的事例”。划定了明确的取材范围。如果读过原文，可以概括一下内容作为材料，但注意篇幅不宜过多，两三句话即可。

1.题材。这次的作文还是很符合初中生生活特点的，在初中生活中，很多学生都会遇到互相交流带来的一些问题，比如玩笑不当，互相斗气;长辈的高高在上，自己不愿多交流，等等。想到这些初中生活常遇到的经历，学生不会无话可说。

2.文体。写记叙文比写议论文好驾驭。以事件引出思考，较为自然、顺畅。若空发议论，以初中生的水平难写出新意，语言也会较为苍白。

3.难点。的要求是要学生反思与人相处的“合适”的方式，因此，行文时要注意内容的主次，如果只谈遇到的问题，或者问题的描述占了大部分篇幅，那就主次颠倒，重点不明了。

本次作文题再次体现了这样的要求：要善于在平时的生活中反思自己的点点滴滴，包括自己的日常行为，和别人的行为，慢慢积累出自己的生活经验。这也是语文教学所要培养的能力之一。考题对于平时习惯思考和反省总结的同学来说，不会觉得有什么困难。而对于从不反思自身行为或生活经验的同学来说，可能就要在考场上花费一番脑筋了。

我们要明确：学习语文，学好语文，不但要积累知识，更重要的是勤于思考，培养反思自己，也反思别人的能力。这样的要求也是贯穿以后高中、大学的。考题体现了大语文教学的方向：要让语文素养成为自身的一种社会生活能力，而不仅仅是为了解题。

毕业论文实践报告题目网篇五

磨合似乎已经成为了和谐的代名词。生活中，处处有磨合：肯德基与全聚德在北京市场上的对峙是磨合的过程；一个乞丐磨合了心态与社会，成为了一为富翁；一对竞争对手从当时的水火不融到如今的无话不谈，这也是磨合的过程。

磨合是一个说难也不难的过程。当你真正头日到磨合当中去，你就与周围的事物又亲近了一步，也就更能体会人情冷暖，世态炎凉。相反，你就尝不透磨合给你带来的思想觉悟与精神享受。

磨合给人们带来的真不少：曾经有一位世界名厨，他的厨艺一流，不仅做的一手好菜，而且作品也不乏艺术色彩。他的菜道道都是色，香，味俱全的艺术品。成名已久，他开始考虑收徒弟。不多，一次就收了两个。两个弟子每天在恩师的调教下同甘共苦，渐渐的也成为了当地出名的大厨。某一年，当地举行厨艺大赛，兄弟二人勾心斗角，谁也不想输给对方。师傅见状是痛心，痛心当时的抉择。结果两人纷纷落榜。这次，两兄弟的磨合失败了。如此下去不是办法，于是名厨想出了一计。两兄弟对对方都不屑一顾，惟独不忘师恩无以为报。师傅假装得了癌症，弥留之时，说想吃道徒弟做的菜。于是兄弟二人不计前嫌，齐心协力做了一道凝结二人多年以来深厚功底的美味，师傅见状很是欣慰。这次，他们的`磨合成功了。磨合考验了人们，也让人们饱尝辛酸。

一只强壮的雄鹰正在空中飞翔。突然，只见它张开大爪，不一会儿就抓住一只绵羊飞走了。正在饿头上的乌鸦见状很是羡慕不已，于是每天都像老鹰一样俯冲地面练习抓羊。日复一日，当乌鸦觉得自己已经可以抓羊的时候，它便迫不及待地飞到牧场，当它俯冲向一只羊时，它不仅提不起羊反而被羊毛缠住了，结果被牧羊人抓了去。这是因为乌鸦没有吧自己的情况与实际情况充分磨合。

而我们世界的首富——比尔。盖茨，他在大学期间认为课程不适合自己，便毅然放弃大学学业去研究软件开发，结果开发出了世界首富。这是他把自己的爱好与实际情况的充分磨合。

只要正视磨合，就会让你受益。反之，盲目只会带来遗憾，甚至是毁灭！