在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学二年级开学第一课篇一
随着暑假的结束,我们迎来了新学期。开学第一课是重要的一课,它为我们奠定了学期的基础和方向。回顾这一节课,我深受启发和感悟。以下是我的心得体会。
一、感受到教育的重要性
开学第一课中,老师告诉我们学习的奥秘不在于记忆,而是理解和认识。这让我认识到,学习不仅仅是死记硬背,更重要的是理解和掌握。这也让我感受到教育的重要性,教育不仅仅是灌输知识,更是培养思维能力和解决问题能力。
二、明白了“贯彻执行”的重要性
在开学第一课中,老师强调了班规的执行和遵守。只有这样,班级才能有良好的纪律和氛围。这让我明白了“贯彻执行”的重要性,只有坚定地执行和遵守规则,才能保证班级的安全和有序。
三、懂得了“跨越”成功的过程
开学第一课的故事讲了一个女孩子克服困难通过高空索道的故事。这让我懂得了“跨越”成功的过程,即克服困难与挑战。只有不断地克服困难,才能获得成功。
四、意识到“一分耕耘一分收获”的道理
在开学第一课中,老师告诉我们要珍惜学习的机会,每天都要努力学习和进步。这让我意识到“一分耕耘一分收获”的道理,学习不是一蹴而就,而是需要一步步积累和努力。
五、深刻体会到“团结合作”的优越性
在开学第一课中,老师要求我们在班级中要团结合作。只有团结合作,才能完成各项任务和挑战。这让我深刻体会到“团结合作”的优越性,团结合作可以汇聚各种力量,创造出更好的成果。
总之,开学第一课给我带来了很多收获和惊喜。它让我更加认识到教育的重要性,明白了“贯彻执行”的重要性,懂得了“跨越”成功的过程,意识到“一分耕耘一分收获”的道理,深刻体会到“团结合作”的优越性。我会牢记这些,以此为动力,努力学习,争取更好的成绩。
小学二年级开学第一课篇二
【开学第一课作文1】
今天,我看了《开学第一课》,班会的主题是幸福是什么?参加班会的有:国际巨星成龙、著名学者于丹、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍,钢琴家郎朗等老师也用不同的方法告诉了同学幸福到底是什么?幸福是一种态度,幸福是一、份好心情,快乐成长比成绩重要。自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天进步。你,就是第一!
这一堂“幸福课”讲了乐观自信的钢琴盲童刘浩。坚持弹钢琴,取得了德国比赛的第三名的好成绩。他的妈妈也为他把五线谱换成盲谱,所谓得盲谱是用针在牛皮纸上一针一针的扎。这对了不起的母子获得了最完美的幸福!以及跳太空舞的师生。
最美女孩,虽然不是养母所生,养母瘫痪了。女孩照顾养母十几年。每天,早上六点做好早饭,帮养母擦身后一路小跑到学校。中午买完菜回家给养母做饭,为养母活动筋骨,都来不及吃饭,又跑去上学。晚上回家,带养母出去透气。然后,去做晚饭,做自己作业已经到深夜了。看到这儿,我留下了感动的眼泪!
看了《开学第一课后》我终于很深刻的理解了什么是幸福!
【开学第一课作文2】
今天是9月1日,新学期开始的第一天。
在这开学的日子里,我和我的同学们做了很多事情,其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。
虽然只看到了一部分,但却让我懂得了:“梦想在于坚持!”其中有一个游戏:把不可能变成可能,让我印象深刻。游戏是这样的:先让8名同学站在台上的4个木墩上5秒钟,然后抽取1个木墩再坚持5秒钟。第一组同学由于没有经验,一上去就碰到了困难,没几秒钟就从木墩上下来了,没有成功。第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因:主要是因为他们没有咬牙坚持。然后他们相互鼓励,上了木墩后8个人紧紧的抱在一起,象是融合在一起一样,努力坚持,最后取得了成功。这个游戏告诉我们,做任何事情都要持之以恒,不能轻言放弃,只有坚持,才能取得最后的胜利!
我一定会坚持自己的梦想,并不断努力,去达成自己的目标!
【开学第一课作文3】
《开学第一课》这部片子是以梦想为题的,里面讲的是每个人都有一个梦想,在实现这些梦想的过程中,又有感人、励志的故事。现在让我讲讲我的观后感吧!
女航天员王亚平大家应该都认识吧,她在6月10日撑着神舟十号去了外太空。之所以她能登上神舟十号,她也是有着梦想,也经过了她的刻苦和努力,才能登上神舟十号。当他讲述完自己的梦想之后我心想:王亚平也真不容易呀!还要经过这些艰苦的训练。我总结出了一个道理:梦想就是动力,心中有一个梦想,这种动力就会把你推向成功。
有位母亲为了自己的儿子花了的时间。因为她儿子4岁时患了智力低下,自闭症,最后听说弹钢琴可以开发大脑,走出自闭,还真的有效!这个故事很感人,许多人都哭了,都默默的流下了眼泪。这位母亲的无私奉献,换来了儿子的健康。现在儿子想做的是,给妈妈买房子,对妈妈好。
【开学第一课作文4】
我的.梦,中国梦。中国的梦,是我的梦。
我非常赞赏杨梦衡这种坚持实现梦想的那股劲,我觉得这是每个人都需要的。残疾人都如此,何况我们是完整的人,我们没可能不努力,不努力就辜负了大家,就辜负了上帝给我们的幸福!在追梦的过程中,需要立下一个自己的梦想,然后在坚持、探索,最后才会成功!
小学二年级开学第一课篇三
随着新学期的开始,我们迎来了开学第一课。此时,我深深地感受到了学校和老师对我们的期望,同时我也收获了很多成长和收获。以下是我对开学第一课的体验和感悟。
开学第一课对于小学生来说具有非常重要的意义。它不仅是一个学期的开始,更是我们展开新征程的第一步。而我们在这一课中,将会收获到一些重要的内容,例如激励我们继续前进,帮助我们找到目标,促使我们之后更加努力奋斗。
开学第一课的主题一般是立足于校园生活、家庭、友谊、学习、礼仪等方面。这一次,我们的开学第一课有着“友善校园”这一主题,教师围绕这一主题向我们讲解了许多内容,从而引发了我们对友善这一概念的思考,使我们更加珍惜与些重要的attribute。
通过开学第一课,我获得了许多启示。例如,友善是校园中必不可少的元素,也是增加人际交往成功率的一大要素;加强学校和家庭的联系可以帮助我们更好地了解教育的重要性并减少校园与家庭间的沟通成本;学习态度和方法的重要性,使我们不断地思考什么样的方法对自己最有效,如何成为一名优秀的小学生等等。
在开学第一课的学习过程中,我收获了许多体验。例如,我开发了一个表格计划来帮助我更加规划和管理时间;我重新审视了我的学习方式,发现了一些可能的改进方法;我体验了“醒着读书”的方法,从而提高了阅读效率;我了解到了一些与学校有关的重要事宜和规定。
通过开学第一课的收获和体验,我更加深刻地意识到了自己应该前进的方向和目标。下一步,我将进一步贯彻落实这些体验和收获,更加认真地学习并寻求更好的方法,争取在未来的学习过程中更好地表现出来,从而达到成长,提升自我的目的。
总之,开学第一课是一个非常重要的开始,它指引了我们进入到新的学习征程。我们将在接下来的日子里,不断向前,不断探索更多的知识,更好地了解自己的优缺点,并使自己对未来的升学和人生规划具有更加详尽和明确的规划。希望我们每一名小学生都能够更加深入地体验和认识到自己的潜力,并努力追求更好的自己。
小学二年级开学第一课篇四
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例:学校发生的事故及后果。
(3)目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
小学二年级开学第一课篇五
开学第一课是每个新学期的开始,也是学生们在学习中的重要节点。开学第一课通常是学校领导或老师发表的一篇讲话或演讲,其目的是为了营造一个积极向上的学习氛围,激发学生们的学习热情,提高他们的思想素质和心理素质,同时为新学期的学习指明方向和目标。在这场开学第一课中,学生们应该认真聆听,仔细品味,把握好学习中的每一个细节。
每个学校都有不同的开学第一课主题,可能会关注当前教育热点问题,也可能会体现当地文化传统,或者传递一些名人人生重要的经验。无论是什么样的主题,我们都应该认真听取,并深刻领会其中的精髓,从而使我们对学习有更深入的理解和认识,帮助我们在学习中进一步成长。
第三段:开学第一课中的经验与启示
在开学第一课中,老师可能会分享自己在教育管理、教学方面的经验,名人也可能会回忆自己的学习经历及成功之路等等。通过聆听这些信息,我们可以从中学到知识,启示有益的宝贵经验,帮助我们更好地面对困难和挑战,更高效地学习知识。
开学第一课在学生们的成长中扮演着重要的角色。它告诫我们,积极向上的心态和坚定的信念是成功的关键。同时,它也展示了学校和社会在教育管理方面的制度与成果,让学生们对未来充满期待和信心,为自己的未来梦想奋斗。
第五段:结语
总之,开学第一课是学校的一个重要仪式,也是我们面对新学期的重要转折点。通过认真聆听与思考,我们可以从课程中汲取营养力量,更好地为自己的未来生活和学习做准备。因此,我们应该时刻铭记这一课的重要意义,对自己未来的学习生涯充满热情和信心。
小学二年级开学第一课篇六
教学要求:
1、有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。
2、认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。能够积累一定的词语。
3、激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点:
1、理解课文,体会同学们在开学时的.喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。
2、学会本课的十四个生字,会写八个生字。能自主积累赐予。
教学准备:
小黑板、字词卡片
教学时间:
2课时
第一课时
一、教学目标:
1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备:
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程:
(一) 导入新课:
(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。)
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
(二) 助拼音,自读课文:
1、学生自由读问,要求读准字音。
2、指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度,各自纠正读音。
4、出示词语卡片,指名认读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇
兴奋 仿佛 突然
5、读带有词语的句子:
今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。
就像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们,我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?
7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么?
8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。
9、出示句子,指导朗读:
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三) 展开想象,让学生畅所欲言:
说说你升入二年级时,有什么希望和打算?
(四) 读读、演演、背背:
1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)
2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐)
四、板书设计:
开学第一天
老师 笑脸相迎
同学 分外喜欢 扬起风帆
小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖
第二课时
一、教学目标:
1、继续认读生字、新词,读课文。
2、会写课后的八个生字。
3、有感情的朗读课文。
二、教具准备:
生字、新词卡片、田字格黑板
三、教学过程:
(一) 巩固复习
1、出示生词卡片,读一读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇 兴奋 仿佛 突然
2、出示生字卡片,说一说你先记住了哪些字?
格 灿 烂 艳 始 扬 帆
妹 背 迈 睁 仿 佛 空
指名说,集体评议谁的方法好?
3、出示多音字。
相 分
能不能说说他们怎么读?能给他们找找朋友吗?
(二) 学习生字
1、指名读准字音,记住字形。
2、按照偏旁给他们分分组。还有别的方法给他们分组吗?
3、词语积累,看谁组的词多。
4、指导书写。
(1) 观察字形特点,说说你发现了什么小秘密?
(2) 重点知道:“阳”“说”“给”
5、巩固练习:
(1) 完成生字作业,比一比,看谁写得好。
(2) 背诵课文。
四、板书设计:
纟:给
讠:认 识 说 话
阝:队 阳 阴
五、课堂作业设计:
1、给多音字组词:
2、写出代有下列偏旁的字,越多越好。
讠:说 讲
阝:陆 险
小学二年级开学第一课篇七
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。有关开学第一课的安全教案,欢迎大家一起来借鉴一下!
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
教案特点
要与时俱进
1. 取材内容合理,切合课程宗旨,符合培养目标定位的要求,适应现实需要,讲述内容观点正确,有实际应用价值。
2.能够理论联系实际,通过典型事例研究分析,揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的应用方向。
3.逻辑思路清晰,符合认识规律。在教知识的过程中渗透教认识问题的方法,通过互动式教学安排和过程,能够使学生举一反三,培养学生自主学习习惯和能力。
4.不墨守成规,能继往开来,教案既是以往教学经验的总结,又是开拓知识新领域的钥匙,能够体现学科发展前沿的要求,具有一定的前瞻性,与时代发展相适应。
5.教学方法有创新。不照本宣科,不满堂灌,给学生留有充分的余地,注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。遵循精讲多练的原则,讲要抓住本质、引人入胜;练要有的放矢,调动学生自己解决实际问题的积极性,让学生在教师启发引导下,通过自身的探索,不但知道相关学科领域核心知识“是什么”和“为什么”,还要知道“做什么”、“怎样做”,培养学生勇于实践勇于探索的精神和能力。
6.教案不能面面俱到、大而全,而应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述,能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。不是我会什么讲什么、我想讲什么讲什么,而是社会需要什么、学生将来走向社会需要什么就注重讲什么,就带领学生研究什么。
总之,教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,教案应是与时俱进的。
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