爸爸妈妈 爸爸妈妈在我心中心得体会(大全7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

爸爸妈妈篇一

父母是我们人生中最重要的角色之一。他们教会我们生活上的一切，甚至是如何走路和说话。他们付出了无尽的爱与关怀，以帮助我们成长成为独立的人。然而，直到我们长大成人，才会真正地理解他们在我们心中的重要性。在本文中，我将分享我在成长过程中从我的爸爸和妈妈那里所得到的经验和体会。

第二段：爸爸对我的影响

我的爸爸对我的成长和发展至关重要。他是说话一针见血的人，通常能够为我提供清晰明了的指导。他告诉我敢于面对任何挑战，不要害怕失败。他教给我独立和自主精神，这对我今后的生活十分重要。虽然他常常很严格，但我知道他只是在关心我，希望我能过上更好的生活。

第三段：妈妈对我的影响

我的妈妈也对我的成长和发展产生了深远的影响。她是我生活中最温柔和有爱心的人，她一直鼓励我要有同理心，要学会尊重别人的想法和感受。她还教我如何在任何情况下都保持镇定自若。在我遇到压力时，妈妈总是给我提供支持和安慰，永远是我最坚实的后盾。

第四段：父母在我的人生中重要性

我的爸爸和妈妈在我心中占有不可替代的位置。他们教导我如何做人、如何与人相处、如何面对挫折、如何热爱生活。他们毫不保留地给予我全部的爱和关心，为我提供了一个健康成长的环境。尽管我现在成年了，有了自己的人生规划和决定，但是我仍然依然会向他们寻求意见和建议。

第五段：结语

回顾我的成长历程，我真正认识到爸爸和妈妈在我心中的地位。他们充满关爱和智慧，帮助我度过了人生中的重要关卡。我的父母教会了我珍视生命中所有的值得珍视的事物，告诉我一定要珍惜眼前的一切，因为一切美好的东西都是不易得到的。我会把这些教诲牢牢记在心中，并希望将来有一天我也能成为孩子们的好父母，将这份理解和感悟传递给下一代。

爸爸妈妈篇二

我是一个幸福的女孩，有一个甜美的家。我有一个高大、英俊的爸爸，还有一个温柔、体贴的妈妈。我们在欢声笑语中度过着每一天。

我的爸爸是一位教师，有时他的脾气会有些暴躁。但在学校里他很乐于助人，常常用很和气态度跟同事说话。我爸爸做的饭可好吃了！每次他给我做饭，我都会不由自主地竖起大拇指，嘴里还不停的说：“verygood！”我爸爸虽然很黑，但在我心里面他就是一个王子，一个英俊、帅气的“黑马王子”。

我的妈妈也是一位教师，她是既严厉又温和的人。当她的学生或我犯了错误时，她总会对我们进行严厉的批评、耐心的教导，并悉心帮助我们改正。她是一个好老师，也是一个好妈妈。同时，妈妈也是一个非常乐观的人，她对音乐很感兴趣，喜欢唱歌，也会唱很多歌。每次她给我唱歌的时候，我都会由衷地发出赞美：“您唱的'太好了，简直比歌唱家唱得还动听！我和爸爸永远是您的粉丝。”每次得到女儿的夸赞，妈妈心里美极了，脸上都乐开了花。

这就是我的家——一个温暖的小窝，我像一只小鸟一样，在爸爸妈妈羽翼的呵护下健康快乐地成长，总有一天我会变成一只雄鹰，载着爸爸妈妈的期望在蓝天上展翅飞翔。

我爱我家，我更爱深爱着我的爸爸和妈妈。

爸爸妈妈篇三

陪爸爸妈妈读书是一件美好的事情，不仅可以加强亲子关系，还能够增进彼此之间的了解和沟通。在这个数字化时代，人们过于依赖电视和网络，忽略了读书对于情感和认知的重要性。因此，陪爸爸妈妈读书，不仅意味着我们能一起分享知识和思考，更意味着我们能建立起深厚的家庭情感和价值观。

第二段：读书能够增进亲子关系

在忙碌的生活中，往往忽略了与父母的交流和互动。而通过陪爸爸妈妈读书，我们可以找到一个共同的话题，并且一起探讨和交流。在这个过程中，我们能够了解他们的生活经验和人生观，并且更深入地了解他们的价值观和思想。这种交流不仅增进了亲子关系，也让我们更加地感恩和理解我们的家人。

第三段：读书能够拓宽视野和思考能力

读书不仅可以提高我们的观察力和想象力，还可以拓宽我们的视野和思考能力。通过阅读不同领域的书籍，我们能够扩充自己的知识面，并且对于人生和社会的方方面面有更深刻的认知。这种认知不仅能够提高我们的思考能力，更能够让我们更加的开放和包容，并且更加理解别人的观点和行为。

第四段：读书能够培养正确的价值观念

随着社会的发展和家庭教育的变化，我们很容易受到不良信息的影响。而陪爸爸妈妈读书，不仅可以寻找到优秀的作品和人物，也可以共同探讨并且受益。在这个过程中，我们能够更清晰地理解正确的价值观念，并且更有力地践行这些价值观念。这种价值观的塑造不仅有利于个人生命的发展，更有助于家庭和社会的和谐与快乐。

第五段：结论

陪伴和交流是美好的事情，而读书则是很好的方式。通过陪伴爸爸妈妈读书，我们不仅可以增进亲子关系，拓宽视野和思考能力，还能塑造正确的价值观念。读书是生命的提升和充实，而陪伴则是心灵的融合和升华。让我们一起陪伴彼此，一起对未来展开无限的想象和幻想吧！

爸爸妈妈篇四

今天是一年一次的妇女节，我早早给母亲买好了三朵康乃馨，尽管不多，却代表我浓浓的爱意哟~~整顿好花儿，洗好花瓶，插好花，我又动身开始谋算着要干些什么。

哈哈，好嗨心呐~~在我的笑声背后，剩下一片翻开的土壤，我寻思着要种些什么，于是飞奔进屋拿起过年买来的花生，话说老爸买的是生花生，那就可以做种。我一把阔气的撒进了松好的土中，等待这些个小生命的生长。

话说得太多，事没做一件，我挠挠头，又开始谋策起什么大事。几经周折决定亲手做一顿爱心早餐，为今日过节的妈妈做些力所能及的小事。说做就做，我挽起袖子，阔步走进了厨房，计划做顿惊天泣地的大事，满脑子的主意。

“老爸老妈，我给你们做了早餐，赶紧下楼吃吧！”嗅着这样的香味，我口水都要流出来了，先尝了尝。“嗯，果然是色香味俱全啊，高手果然是高手！”这样的厨艺，可以打满分了吧，我暗想着。“诶，马上就来了！”爸爸妈妈回应道。“砰砰砰砰”一阵急促的脚步声，伴着我的期待，老爸老妈也给了蛋炒饭极高的评价。

“嗯，真不错。其实宝贝，不管蛋炒饭是否打得了一百分，你的心意，在爸爸妈妈看来，就是永远的，真正的一百分。”妈妈看着我，意味深长的点评了我的蛋炒饭。

爸爸妈妈篇五

扫雪是冬季家庭生活中的常见场景，也是一项既具有责任感又能带来乐趣的活动。帮爸爸妈妈扫雪，首先需要明确我们的责任，对于家庭和社区的清洁和安全负责。而且在扫雪的过程中，我们不仅可以体验到锻炼身体的乐趣，还可以增加亲子间的互动和交流。

第二段：认真准备，确保安全

在帮爸爸妈妈扫雪之前，我们应该认真准备并确保安全。首先，我们需要穿上暖和的衣物和鞋子，以免感冒或滑倒。同时，还要戴上手套、帽子和围巾等防护用品。其次，我们需要检查扫雪工具，保证其完好无损并且容易使用。最后，我们还应该了解扫雪场地的情况，避免危险区域，确保扫雪过程安全可靠。

第三段：高效扫雪，合理分工

高效扫雪需要合理的分工和合作。如果爸爸妈妈都和我们一起扫雪，我们可以根据能力和力量的大小来合理分配任务，例如大力气的人负责铲掉大块的雪，而我们则负责清扫整理雪堆。如果只有一个人扫雪，我们可以主动提供帮助，例如递上温水或让他休息片刻。总之，高效扫雪不仅需要合理的分工，还需要我们的努力和默契。

第四段：注意细节，提升扫雪质量

在扫雪的过程中，我们应该注重细节，提升扫雪质量。首先，我们要对于道路、门口和停车场等重要区域的雪堆进行特别关注和处理，确保通行安全。同时，我们还需注意扫雪的方向和顺序，避免将雪扔到雪堆上方造成雪堆不稳定。此外，我们还要积极清理门框、楼梯口、屋顶等处的积雪，预防滑倒和冰块的出现。

第五段：扫雪的收获与体会

帮爸爸妈妈扫雪不仅是一种责任和乐趣，也是一次丰富的收获与体会。首先，我们能够锻炼身体，增强体质。扫雪过程中的刺激和运动，有效地促进血液循环和身体机能的提升。其次，我们能够培养责任感和团队合作精神。通过切实地参与家务劳动，我们能够更好地体验到家庭的温暖和亲情。最后，我们还能体会到工作的辛苦和不易，提高对爸爸妈妈付出的尊重和感激之情。

帮爸爸妈妈扫雪既是一种责任，又是一种乐趣。通过认真准备，高效扫雪，注重细节和合理分工，我们能够提升扫雪质量，获得更多的收获与体会。在未来的生活中，我相信我们会继续帮助爸爸妈妈扫雪，并从中汲取更多的成长和快乐。

爸爸妈妈篇六

活动目标：

3.在交流沟通中增进亲子之间的情感，懂得关爱他人。

活动准备：

1. 调查父母的作息时间、工作生活情况的亲情卡片。

2. 可移动架子图五幅。

3. 照相机、电脑、投影仪等相关设备。

4. 音乐《妈妈宝贝》、《让爱住我家》。

活动过程：

一、交流亲情卡片，引发幼儿关爱父母的愿望

1.个别幼儿介绍亲情卡。

谁来给大家介绍一下你的卡片。

师：这些家务你们的妈妈也会做吗？你有什么想对妈妈说的？

2.引发关爱父母的愿望。

幼：我帮妈妈洗袜子、手帕。

幼：妈妈累了，我帮她捶背。

幼：有一次妈妈太累睡着了，我轻轻帮她盖上毛毯。

幼：爸爸下班回家，我拿拖鞋给他换。

幼：妈妈有一次工作不高兴，心情不好，我讲故事给她听。

……

二、自由观看图片，讨论、讲述

1.教师交代要求，幼儿自由看图片，讨论图片内容。

教师提醒他们看得懂的找个好朋友讲一讲，看不懂的互相讨论。

师：谁来讲讲你最喜欢图中的哪位小朋友呢？ 为什么？

幼：给爸爸拿药。

幼：给爸爸倒杯开水，感冒了要多喝开水。

幼：给爸爸盛碗鸡汤，鸡汤最有营养了。

幼：不能烦爸爸，感冒了要多休息。

……

三、幼儿与父母亲子互动，幼儿感受惊喜，亲子之间体验亲情

2.教师抓拍镜头，幼儿共同观看照片，分别讲述。

幼儿都纷纷给父母让座。

有的幼儿给妈妈倒水。

有的幼儿跳舞给妈妈看。

有的幼儿为爸爸送上水果。

有的幼儿现场制作贺卡。

……

3.共诉对对方的爱。

爸爸妈妈也不要把对孩子的爱藏在心里，勇敢地表现出来吧！

四、结束活动：亲子共舞《让爱住我家》

活动反思：

3.父母的出现将整个活动推到一个高潮，亲子间爱的表达尤其是幼儿对父母的关爱充满了整个活动现场，看得出这次活动对幼儿的教育作用是立竿见影的，这也使整个活动得到了一个情感上的升华。重要的是，我们的系列活动一直延续着，幼儿的礼仪素养得到了一个很好的全面的熏陶，在生活中有了一个全新的表现。

爸爸妈妈篇七

冬天的早晨，银白的雪花从天空中飘落下来，覆盖了整个大地。对于孩子们来说，这意味着欢乐，意味着滑雪和堆雪人的乐趣。然而，对于爸爸妈妈来说，继续承担家务活的重任，其中包括扫雪，可能使他们感到一丝疲惫和沉重。而我，作为家庭中的一员，我正努力改变这一刻的疲劳气氛。

第二段：要理解

在帮助爸爸妈妈扫雪过程中，我逐渐意识到，理解是至关重要的。首先，我明白了扫雪是一个相当困难和体力劳动的工作。雪花凝聚在一起形成了一个庞大且沉重的雪堆，加之寒冷的天气和低温的约束，爸爸妈妈感到了极大的困扰。因此，对于他们来说，这不只是简单的清除路面上的雪，而是一种劳累和艰巨的挑战。理解这一点后，我开始更加珍惜他们的努力，也更加乐意帮助他们。

第三段：勤劳与耐心

扫雪是一项艰巨的任务，需要勤劳和耐心。在扫雪过程中，我发现爸爸妈妈充满了毅力。他们从清晨开始，不停地踏出脚步，抖动着手臂，用勇敢和决心来面对寒冷的大自然。然而，我意识到他们需要的不仅仅是体力上的支持，还有精神上的鼓励。因此，我试着站在他们身边，帮助他们清除路面上的雪，给予他们鼓励和赞赏，让他们感到自己不是孤单的，这样他们更愿意继续前行。

第四段：团队合作与分工合作

帮爸爸妈妈扫雪的经历也让我认识到了团队合作和分工合作的重要性。在过去，我只是个旁观者，毫不费力地看着他们扫雪，然后回家享受雪后的欢乐。然而，现在，我成为了主动参与的一员。我们形成了一个小小的团队，互相协作，共同面对挑战。而分工也让我们的任务更加高效。爸爸负责铲雪，我负责清扫小道，妈妈负责清除车库门口的雪。每个人都有自己的职责，我们紧密合作，才能在最短的时间内完成任务，共同享受清扫完场的成就感。

第五段：收获和成长

通过帮助爸爸妈妈扫雪，我不仅更加理解了他们的辛劳和困难，也发现了许多自己的成长。我学会了理解和关心父母，学会了耐心和毅力，学会了团队合作和分工合作。这些都是宝贵的财富，将伴随着我一生，让我更好地面对未来的挑战。而最重要的是，我意识到家庭的力量是无穷的，只有我们齐心协力，才能够创造出一个温暖而幸福的家园。

总结：

通过帮助爸爸妈妈扫雪的经历，我明白了扫雪不仅仅是清除路面上的冰雪，更是一种责任和奉献。在这个过程中，我体会到了理解、勤劳、耐心、团队合作和分工合作的重要性。我领悟到，只有在理解和关心家人的基础上，才能更好地支持他们，并让这份家庭的力量持续发挥作用。通过这次经历，我感到自己成长了，也更加珍惜和爱护家人。