幽默三国读后感网(实用6篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

幽默三国读后感网篇一

暑假里，我读了《三国演义》这本书，这本书是明朝的罗贯中所著。书中不仅给我们呈现了一个英雄辈出的年代，还给读者呈现出一幅幅震撼人心的打斗场面，其文学价值和艺术价值，几百年来这本文学著作影响着一代又一代人。

当你翻开这本书的时候，仿佛是进入了一个英雄辈出的世界，看那刘备——关羽张飞桃园三结义的豪情壮志，孔明的足智多谋。

在那个年代，魏。蜀。吴三国为了要一统天下展开了一场场殊死搏斗。其中我最喜欢关羽这个人物，因为他武艺超群，胆识过人，在华佗给他刮骨疗毒时，他还能忍痛疗毒，还在悠闲的喝酒。下棋，这充分表现出了关羽的英雄气概。到了最后，司马炎一统了天下，老百姓从此过上了幸福的日子。一场轰轰烈烈的三国争斗也结束了。

在那个年代，人们受苦挨饿没有好日子过，所以，我们要珍惜现在的幸福生活，反对战争，倡导和平。

当我初读《三国演义》的时候，对它的第一感觉是很没有意思，似乎就只是一个很普通的讲述历史的书，很乏味。但当假期里，静下心来仔细的在观看时，竟发现《三国演义》是一个很有意义，很精彩的历史作品，其中夹杂着许多有名的故事，如三顾茅庐，孔明借东风等，其间也包含了一些很深奥的知识，让你明白许多。而最让我惊讶的则是作者吴承恩竟能将看似很乏味的故事讲解得如此吸引人，让人想将其一口气读完。

《三国演义》中的许多英雄，伟人经常是很早就逝去了，但是他们却用生命为我们讲述了许多的道理，为国家添上了一笔抹不掉的光辉。当关云长父子是不投降而被斩时，当孔明直到最后一刻还为国家出力的时候，当许多人为了国家而死的时候，你的心里是什么感受，或许你会感到一丝辛酸，或许你会高兴，或许你会抱怨世道的不公，但是不管怎样，他们都用自己短暂的一生，用自己最大的力量，将自己的才华完全奉献给国家，为国家献出了一份力，谱写了一个个光辉的历史。

在大家的心中，最喜欢的谁我不曾知道，但是我却知道当你看到自己所喜爱的人死去的时候，你的心里一定很伤心吧!当你看到自己喜欢的国家走向衰亡的时候，你一定很忧伤!当你看到有人用奸计暗算自己所喜欢的人或国家的时候，你一定很愤怒，很想杀死那个人!虽然知道结局如此，却依然固执的坚持着。作者用自己高超的写作手法，将鲜活的人物形象完全的展现在我们的眼前，让读者在读中变成了一个深处当时那个年代的局外人，让读者从内心中感受到那个年代所拥有的所有感觉，有甜的喜悦，有苦的无奈，有酸的悲痛，让人因书中的情节而改变心情。

因此，请你静下心来慢慢的感受这一切。

《三国演义》，为我们刻画了性情各异的历史人物：神勇无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，诡诈多疑的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的关羽，以及谦逊亲民的刘备。

诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物。他足智多谋，神机妙算，上知天文，下知地理，前晓历史，后占未知。空城计、草船借箭等，让人叹为观止。尤其是，他死后，还用计下退了司马懿，正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操，我却不太喜欢。尤其是他为了自己的面子杀了杨修、孔融、华佗。尤其是华佗的被杀，使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜欢张飞，虽然他很重义气，而且还粗中有细，但他性情爆燥、喜欢酗酒，而且还经常打骂士兵，最后也因此脑袋搬家。

群雄纷争，逐鹿中原，充满豪迈，也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福的生活。

在阅读《三国演义》时，我与作者罗贯中一样，都是“亲刘贬曹”。所以曾经也为蜀国后主刘禅的昏庸深恶痛疾。他亲近宦官，被俘虏后又乐不思蜀，实在让人觉得痛心。但我在重温此书时，却发现，作为蜀汉顶梁柱的诸葛亮也有不可推卸的责任。他因受先帝“三顾之恩，托孤之重”，真的做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。但在人才培养方面，诸葛亮还是有不足之处。

其实刘禅17岁登基时，便展现出了他的英明之处。刘备初亡，魏国趁机派兵攻打蜀国，此时刘禅并不是急急忙忙地去找相父，而是：引多官入宫，启奏皇太后“，见到诸葛亮后，并不是心急火燎地询问退敌之策，而是徐徐说道：“丞相安乐否?”言语中暗有责备之意。这样的从容有分寸，与之后的软弱无能形成鲜明对比，如果诸葛亮能从一开始就精心指导，他本来是可成为一代明君的。

诸葛亮事无巨细都要过问，从全局谋划到具体指挥，从粮草的筹集和调运，功过赏罚甚至杖责二十都要亲自查看。如此包揽一切事物导致了身边的年轻人缺少锻炼机会。如马谡就因此痛失街亭，而刘禅则一手导致蜀汉灭亡。

我觉得诸葛亮大可给刘禅发挥才能的空间，应该把大权逐渐交还给他。而且诸葛亮曾经在一封奏折上说刘禅“不识朱紫”，而且从《出师表》中也可看出诸葛亮对刘禅智商的贬低。像诸葛亮这般不给孩子实践机会，而且还不停打击其自信心，那孩子才会自暴自弃，没有出息。此外，诸葛亮死后，刘禅还曾一度拒绝给他立祠堂，后又废除丞相制，可见他对相父的不满之情。

“接听相父处置”的危害性很大，在育才的过程中往往阻碍了被教育对象的先天才智，埋没了他们自身的能量。目前我国教育改革提倡素质教育，说白了就是思想品质的教育，应该让孩子走向社会，而“皆听”在当今家庭教育中仍占据着主导地位。家长们包办孩子一切的事物，不给孩子们自主发展的空间。而且当孩子取得一些成绩时，家长往往会显得不屑一顾，认为这是我们应该做的，而且我们和其他人还有很大很大的差距。如此打击我们的自信心，也导致了如今内向的孩子特别多。如何走出这些误区，需要我们每个人去努力，去实践。

《三国演义》是中国四大名著之一，为罗贯中编写。当我拿到这本书看了几天，就被书里面的情节、人物描写深深吸引着，打动着，让我十分喜欢。

书中我喜欢的人物是诸葛亮，因为他十分聪明。自从他走出山口，就一直真心帮助刘备。有一次，周瑜要害诸葛亮，在十天之内造好十万支箭，诸葛亮用计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，说明诸葛亮多么足智多谋。其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，比如黄忠、赵云等都很值得我们学习。

日常生活里，我不是个特别热心的人，如果别人有困难或者难题，我就会旁观，不自动帮他们，看了《三国演义》后，就没有那样做了，好像热心了很多，自动地帮助他人，保护同学，做一个好学生。

我推荐大家读《三国演义》。

幽默三国读后感网篇二

大家好，今天我给大家推荐一本《三国演义》的改编版，我想，《三国演义》大家都不陌生吧！那你一定也会喜欢上这本《幽默三国》的。

这本书里的主要人物还是和原来一样：魏国以曹操为首的联盟，吴国周瑜、鲁肃以及一些大臣，蜀国刘关张三兄弟和诸葛亮。

这本书的作者是周锐，他已经写了60多本书，把他写的书堆起来可以跟他人一样高了。他的主要作品有《中国兔子德国草》、《肚皮上的塞子》、《超级球迷》等。

这本《幽默三国》的内容很好玩。其中有一篇叫《五行流星雨》。故事是这样的：天上落下了许多流星，其中，魏国落下了两颗陨石，一颗是金陨石，可以将所有铁的东西吸进来。一颗是木陨石，是高能煤块，会产生煤气。吴国也落下了两颗陨石，一颗是水陨石，是不融冰，可以用来降温。一颗是火陨石，是固火，可以用来升温。那么蜀国呢？只落下了一颗土陨石，别小看这颗土陨石，用处可不小。只要种下一样东西，就能长出成千上万个一模一样的东西。比如，种下一双袜子，不一会就会长出一颗袜子树。

后来，吴魏两国展开了一场战斗，曹军的船头上有一面用金陨石做成的箭靶，在南岸督战的周瑜命令弓箭手们万箭齐发。结果，所有箭都被吸到了那块箭靶上。由于其中有一名弓箭手动作慢了一步，所以吴军还剩下一支箭，忽然蜀军的飞机上扔下来一张纸条落到了周瑜的手里，上面写着：还是用火，送曹操回国。周瑜恍然大悟，于是把剩下的这支弓箭点上火射了过去，刚好射到了曹军的木陨石上，木陨石爆炸了，曹操惨败而归。

听了这个故事，你是不是深深地喜爱上了这本书，去看看吧，它能带给你无尽欢乐！

幽默三国读后感网篇三

书中一些关于幽默构成的方法技巧有点意思，但是引用的例子让我的尴尬癌都犯了。

幽默主要由四个环节组成，它们依次是悬念、渲染、反转、突变。有时，个别环节可能隐含或者省略，但是四个环节是客观存在的。

类比式幽默，即把两种或两种以上互不相干甚至是完全相反的、彼此之间没有历史的或约定俗成的联系的事物扯到一块，进行对照比较，借不伦不类的效果揭示其差异之处，也就是双方的不协调性，使其产生强烈的幽默意味。

歪解经典式幽默，是指利用众所周知的古代或现代经典文章、词句做原型，对其做出歪曲的、荒谬的解释，新旧词义、语义之间的差距越大，越显得滑稽诙谐。

欲擒故纵式幽默，就是先假定对方的观点是对的，然后合乎逻辑地推出荒唐可笑的结论，简单来说，就是引申归谬、设真推假，并由此生发出幽默意味。

不直接回答问题可以给对方留下余地，并且能避开正面交锋的风险。在家庭生活中，特别是夫妻生活中，针锋相对的争执最容易引起不良的后果，而以谬还谬的幽默，往往能使一触即发的矛盾得到缓和。

所谓偷换概念，即将概念的内涵作大幅度的转移、转换，使对方预期失落，进而产生意外的幽默情趣。一般来说，偷换得越是隐蔽，概念的内涵差距越大，幽默的效果就会越强烈。

指桑骂槐，是指明骂桑而实骂槐，它不仅可达到己方目的，而且还能不授人以柄，有效防止正面冲突的发生。此法的技巧主要体现在选择应对语方面，要让“槐”听出来是在骂“槐”，但又抓不住什么把柄，使对方“哑巴吃黄连，有苦说不出”。

所谓大词小用，是指运用一些语意分量重、语意范围大的词语来描述某些细小的、次要的事情，通过所用语言的本来意义跟所述事物内涵之间的巨大差异，营造一种词不副实、对比失调的关系，由此产生令人发笑的幽默效果。

日常交际中，面对他人的谬论，假如我们一本正经地摆事实、讲道理，通常是徒费口舌。如果顺着对方的言辞荒谬下去，采取将错就错、以歪制歪的策略，反而能够在幽默中成功反击。

在某些场合中，幽默的糊涂方式通常能够使人聪明地从困窘中解脱出来。很多时候，智慧就隐藏在假装糊涂的幽默中。

谈判中采取幽默的姿态，不仅能够钝化对立感，营造友好和谐的会谈气氛，而且还能在不经意的话语中埋下机关，在笑谈中有力维护自己的权益。

在演讲时使用幽默必须要注意听众的类型。听众在年龄、职业等方面的差异在很大程度上制约着他们对于话题的接受度和理解度。如果听众不喜欢，你是否幽默都变得无关紧要了。

在演讲中插入风趣、幽默的语言，还要考虑到速度的问题，太匆忙和太缓慢都不能达到预期的效果。因而一定要掌握好速度，将时间控制得恰到好处，以便最大限度地发挥作用。

幽默三国读后感网篇四

当然，任何人都不可能随时在笑，笑的行为只会在一定条件作用下才会发生，而幽默正是引发笑容的一大因素。但是，仅仅能够逗大家一笑并不能算是真正的幽默，真正的幽默会使人们在笑过之后有所思考，并从中悟到某种哲理和得到某种启迪。

有一句谚语是这样的：一个小丑进城胜过一打医生。可见，幽默的价值非同小可啊。

在一次庆功宴会上，一位年轻的士兵在斟酒时，不小心把酒泼到前民主德国将军乌戴特的秃头上。士兵悚然，所有人都不敢出声，人们不禁为这个冒失的小伙子担心。

全场立刻爆发出一阵笑声，尴尬紧张的气氛因此得以化解。

要是每天生活在幽默的氛围里该多好啊。

幽默三国读后感网篇五

我很喜欢读周锐的书，我读过他的《中国兔子德国草》《书包里的老师》《幽默西游》……最近我就在读他的《幽默西游》。

幽默西游主要讲孙悟空保护唐僧去西天取回真经成为斗站胜佛。因为想要一个孩子，于是就和净坛使者猪八戒一起去西凉女国的子母河里喝了一勺水。果然没过几天，他俩的`肚子一个比一个大，只听“砰”的一声就生出了两个小男孩。于是孙悟空给自己的孩子取名为孙怪，猪八戒给自己的孩子取名为猪小能。它们一点也不听话，先是要学七十二变，又是要参加斗法大会，因为它们怕了杨戬的两个孩子—杨不败、杨不输，他们一个会使冰眼，一个会使火眼，所以他们先去了太上老君的炼丹炉里炼了七七四十九天，又去太乙真人那里吃了他的九阳化阴丹。现在他们既不怕火烧又不怕冰冻，()但赶过去时斗法大会已经结束，因为杨戬作弊才让自己的孩子们得了那块腰牌，于是怪、小能去找金星借来了他的神笔，把无敌小神仙改成了无耻老神仙。后来他们跟不败、不输成为了好兄弟，杨戬和李天王经常会做亏心事，但是怪、小能有众多神仙的帮助一一穿破了他们两个的诡计，而有些时候因为贪玩被一些神仙批评。

读了这本书，我知道了如果要管别人，就一定要先管自己，不能因为他是大人做了一些亏心事而不跟其他人说，应该要当场指出那些亏心事。

承认错误，勇敢者也！

幽默三国读后感网篇六

二是书中的语句幽默风趣。戏剧性的把三国中的人物串联到现实社会里，把三国中的智慧和道理一一展现在我们的面前。不信，你听“母亲不嫌儿丑，大地不嫌脚臭”。怎么样，风趣吧！

三是文章短小，内容丰富。一般的小说顶多目录才一面，不超过250页，而这本书的目录却有二面，有300多页内容呢！这本书分章节但是不连续，每次都能很快看一个完整有趣的故事，还一点也不累。怎么样，够炫吧，够酷吧！

当我将这本书看完之后，我明白了两个道理，那就是中国应该以和平为贵，不应该搞分裂；军令状不是儿戏，而是纪律，我们每个人在学校里要遵守纪律，认真学习，才能成为一个有用的人才。