家长会讲话稿(优秀6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

家长会讲话稿篇一

晚上好！

今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，是跟我们xx、xx、xx年级英语教材相衔接的，也是和我们的初中英语相配套的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。

这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生学习情况我还在不断的了解之中，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过三年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

我曾经看到过这样一个比喻，说医生能够给予病人的是处方，而病人能够康复的关键就是能有很好的护理。在我们教学中也是这样的，我们老师就好象是医生，给了一个学生方法，一张学习的处方，而关键就是看家长这个护工有没有做到出色的护理工作。

我们这些医生又是怎么做的呢，我向大家汇报一下我们英语老师的日常工作。我们六年级英语组有xx位老师。每周xx我们会用半天的时间来总结本周的工作，安排下一周的工作，然后分头备课。每天早上上课前的xx分钟我们都会讨论今天课上的重点、难点，每天的家庭作业和课堂作业都是统一布置的。每一份作业我们都会做到“有做必收，有收必批，有批必评，有评必改”的十六字方针，所以我敢说，我们班的每位同学的每分作业我都是每天都过关了再回家的，除非我不在学校，所以，只要我是您孩子一天的英语老师，就请您放100个心，我会公平地对待每一个孩子。

但是究竟在家怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养。

（1）让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。按照眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

（2）让孩子大声说英语

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

（3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功

可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！

再次感谢您从百忙之中来参加家长会，希望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！

家长会讲话稿篇二

大家下午好!

首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖。我相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

今天的家长会，首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任的教师。孩子的教育在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

家长从孩子是一名小学生开始，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的.东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教育观念、方式令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关心他人，孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。

另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来一定负面的影响。如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方，要按程序走，先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

家长会讲话稿篇三

大家好！

我是六（五）班毛**，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照顾不能参加，父亲建议我自己代表家长参加家长会，父亲说：“不参加是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧！这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧！其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。

我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、认真读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。

无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们，因为你们的慈祥，你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，希望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方，请各位家长批评指证。谢谢大家！

家长会讲话稿篇四

大家好！

我是六（五）班的xx，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照顾不能参加，父亲建议我自己代表家长参加家长会，父亲说：“不参加是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧！这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧！其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。

我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、认真读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。

无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们，因为你们的慈祥，你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，希望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方，请各位家长批评指证。谢谢大家！

家长会讲话稿篇五

下午好！

今天，长沙晚报校园记者俱乐部在我校召开校园记者家长汇报会，借此机会，我代表学校向各位家长表示热烈欢迎，也向一直以来为我校学生付出辛劳、倾注心血的晚报老师表示衷心的感谢！

参加《小记者精英论坛》，锻炼口才与胆量；赴望城开心农场挖红薯，体验农村生活；走进铜官古镇体验陶艺制作，采访陶艺大师；观摩科技秀，分享同龄人的发明创造历程；参观采访比亚迪汽车基地，见证“一块钢板”到“一辆汽车”的神奇等。

在这些活动中，我校涌现了一大批品学兼优、爱好写作、全面发展的好学生。经过对每一位校园记者的活动参加次数、作文发表篇数、采访时表现和投稿情况进行综合打分，三（1）班的陈xx、三（2）班的陈xx等26位同学被评选为“长沙晚报优秀校园记者”。

今天来参加这个活动的各位家长，都是通过班主任选拔推荐出来的品学兼优、爱好写作的优秀学生的家长，因此，我们有理由相信，各位家长一定会支持孩子能力的培养，我们也相信，长沙晚报校园记者活动会开展得更好，服务更周到。

谢谢大家！

家长会讲话稿篇六

和在座的各位家长一样，我的孩子现在也是6年级的学生，还有不到四个月的时间，他们就将成为一名初中生了，也正在面临小升初的衔接问题。从多年的教育教学和班级管理的实践来看，绝大部分同学在进入初中以后，都能很好地适应新的环境和新的教学，但也有部分学生出现了不适应的现象，不自信了，人际关系差了，成绩一路下滑的也不乏其人。因此，凌老师提前考虑问题，召开今天的家长会，我个人认为很有必要，可以帮助我们提前谋划，早作打算，如能结合家庭和孩子的实际情况和可能面对的问题，利用即将到来的假期，针对性的采取应对措施，对帮助你的孩子更快、更好的完成小升初过渡，尽早进入状态大有益处。

在面对小升初的问题上，我们该怎样认识，又该怎样做呢?在此，我仅代表我自己，谈谈个人的一点不成熟的看法，不足之处，敬请各位批评指正。

首先是思想认识要到位，既要高度重视，同时也反对过分紧张。

大家都知道，小孩的成长是个过程，由小学向中学过渡是必然的，同时也是人生旅途中的一个重要环节，也面临着许多的问题和困惑，不仅学习的环境变了，老师换了，同学换了，而且知识的构成、学习的方法、学习的能力都有待调整;学生面临的竞争和压力比小学也更大，毕竟它不再是读完小学就上初中，读完初中就上高中，高中阶段没考好，允许你再来一年、甚至两年，但初中只有一次机会，对所有的学生和家长而言都至关重要。当然，我们也不必过分紧张，担心自己的孩子这个不行，那个不照，孩子自己还没有紧张起来，作家长的，首先乱了阵脚，这种紧张的气氛自然会传染给你的孩子，产生不必要的恐慌，甚至是恐惧，那就事与愿违、得不偿失了。重要的是顺其自然，乘势而动。

其次是要看到初中的变化。

首先是中学阶段信息量成倍增加，初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。过去只要学好语数外三门功课就行了，现在是语数外、政史地，甚至是生物、体育，门门都要学好，门门都很重要，精力分配不过来，协调能力也不够，很难做到像小学一样优秀。

其次，教师的教学方式方法和过去相比，也有很大不同。小学的教学方式相对丰富多彩、灵活多变，老师更多的带领学生在玩中学，在游戏中学。尽管现在的中学也在不断的尝试改变教学方法，但更多的着重于讲概念，练习题跟例题不完全一样，要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。

第三，学生学习方法上的差异和能力高低也日益显现。有的同学接受能力强，难题目只要老师一点拨，就会了，但一遇到基础题，就会犯眼高手低的毛病，难卷子能考好，简单卷子反而考不出水平;有的记忆能力强，文科的背得多，基础打得牢，考试总是不会太低。更重要的是，小学阶段老师说得多，管得多，对学生自主学习能力要求不高，而中学提倡自主学习、自觉学习、独立学习。如果不会自主学习，不自觉、不主动，考试时就要吃苦头。

另外，由于学生对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少，使得大部分学生在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态，不能很快适应，从而导致一部分学生落伍、走弯路、成绩出现滑坡现象。

第三方面，用发展的眼光来看待孩子在初中阶段的学习。

初中和小学有一定的联系，但没有必然联系。小学阶段就很优秀的，进了中学，自然不会差多少;小学成绩不突出的，进了中学并非就没有希望。这一点，在男孩子身上体现的尤为明显。不少的学生，在小学阶段，因为贪玩、不懂事，也不努力，家长自己对孩子的要求不高，总认为孩子还在小学，多让他玩玩，没必要那么死拼，管的松，抓的少，导致不少学生在小学阶段成绩并不突出，但进入中学以后，随着年龄的增长，环境的变化，也懂事了，知道了自己的责任，也有了自己的目标和追求，更加努力了，也敢于和同学展开竞争，成绩自然也就上来了。而部分学生虽然在小学阶段比较优秀，但进入中学以后，因各种原因，成绩不再理想，甚至下滑。原有的格局被打破，一切都在变化之中。其实，客观来看，对于所有的孩子而言，进入初中，既是机遇，也是挑战，大家都站在新的起点，所有人都必须重新开始，只要认真对待，都可以有进步，都可以使自己成为优秀中的一员。

第一，抓好体育锻炼。

身体是革命的本钱，这个道理大家都懂，没有好的身体，再伟大的理想也会变成空想、幻想。因此加强体育锻炼，保持一个健康的身体，实在有必要，更何况加强体育锻炼也鞥祈祷磨练意志的作用。一方面是我们的家庭生活条件越来越好，营养越来越丰富，小胖墩、小胖妞和营养过剩的现象就越来越多;另一方面，国家对身体素质的要求也越来越高，铜陵市的体育中考分值日渐增加，从最初的15分，增加到30分，再到现在的60分，已经和化学考试总分相等。到我们的孩子参加高考的时候，体育肯定成为其中的一项重要内容，与其等到时候再抓，不如从现在开始。暑假期间，家长应有意识的早上起早点，或在下班之余，和孩子一起跑跑步，打打球，或者跳跳绳，不在于孩子能得多少分，关键在于有意识的培养孩子的运动兴趣和习惯，也可以培养其在某个项目上的特长，当然，最好从跑步开始。我带班主任这么多年，一直坚持的就是孩子进入十二中第一天就练习跑步，第一周只要你能跑下来，第二周再提速，每天坚持，一旦养成习惯，成绩自然不差。我所带的班级在参加的学校历届运动会上，班级总分在10个班级中一直都稳居前三名，这一届更是连续拿了两届冠军，在刚刚结束的体育中考中，我们班51人参加考试，总分60分，33人58分以上，满分的就有16人，者应当是平时坚持锻炼的效果。

第二，抓好课外阅读。

从不同的报道和评论当中，我们中国人的阅读现状和阅读的数量都令人堪忧，而在一个人的成长当中，阅读的重要性不言而喻，对学习的帮助更是有目共睹，尤其是各科的学习，即使是理科，所有的老师都认为阅读很重要。很多学生做理科的题目，就是看不懂题目要求，究其原因，还是阅读上出了问题。现在的问题是，一方面我们希望学生扩大阅读面，另一方面，家长在学生阅读的内容上还是要加以选择和控制。目前，各种销售渠道，首先讲究的是利润，只要有人看、有钱赚，不管什么内容的书都卖。个人认为，当前比较畅销的《知音漫客》、《盗墓系列》、玄幻小说和什么《查理九世》等，学校门口书店都有，对学生的帮助不大，甚至害处更多。夏丐尊老先生曾经说过：“当你读错一本书的时候，不要以为你只是读错了一本书，因为同时，你也失去了读一本好书的时间和机会!”因此，当你的孩子看这些书的时候，我个人意见，不如不看。与其浪费时间，让孩子身心受到伤害，不如让他出去运动运动，至少可以锻炼身体。暑假期间，各位家长可以多带孩子到书店，让他们看看适合他们年龄层次的书籍和报纸，也可以为他们购买一部分书籍和杂志，比如《读者》和《意林》的少儿版、少年文艺等，甚至铜都晨刊的校园内外，也有不少好的文章，值得他们一看，不仅拓宽知识面，而且有利于阅读理解能力的提高。平时，也尽可能少看电视，吃完饭、做完作业，一家三口各拿一本书，看它一个小时，半个小时，不也是一种享受吗!我们班这么多年，一直坚持了午间阅读的习惯，班级拿钱买书，或者学生家长捐书，每天组织学生中午提前20分钟到班，集中读书，并安排语文老师进行指导，撰写文章，交流体会，集中打印成册，出了几本班级故事。而学生的写作和欣赏、理解能力也就在不知不觉当中得到了提高。上一届我们117班学生参加中考，全校11个班级的学生语文上130的就60、70人，我们一个班就有13人，今年肯定也不差。希望每位家长和学生都能养成重视阅读、经常阅读的习惯，这将受益终生。

第三，抓学习习惯和良好生活习惯的养成。

学习成绩的好坏，和智力的高低没有必然联系，尤其实在现有的中考情况下，两考并一考，考的还是学生的基础知识和认真、细致。因此，对于所有学生而言，是否养成了良好的学习习惯也就至关重要了。日常教学和管理中，我们经常说某一位同学很聪明，但是„„只要有了但是，大家就知道他有不足，一个上课不能认真听课、三分钟都坐不住的学生、一个作业拖拉、马虎、日常生活中邋遢、丢三落四、房间乱七八糟的学生，怎么可能考出好成绩呢?因此，从多年的教学和班级管理实践可以看出，大凡学习中，能够静下来，认真、细致、严谨，穿着朴实大方、干干净净的学生，其学习肯定不差。经常有家长询问我提高学习成绩的良方、秘诀，其实，秘诀就在于把日常生活和学习中最简单的要求做到位了，就行了。比如课前预习到位了、上课认真听了，课后认真复习、认真作业的，成绩一定差不了。因此，作为家长，在暑假期间，要及时了解初一学生的学习特点和学校要求，提前把小升初的这些变化告诉孩子，让孩子在思想上和心理上有所准备，要注意培养孩子的时间观念、提高时间利用效率，在讲究书写质量的前提下提高书写的速度。也可以借暑假机会指导孩子养成预习的习惯，对初中的课程提前预习，不带有任何功利色彩，不要想着要考多少分，能看一点是一点，作一个最起码的了解。或者能安安静静的坐下来，一个小时看书不动等等，都可以。

第四，要让学习成为暑假生活的主题。

小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。玩的不亦乐乎，玩的忘乎所以，以至于把小学学到的一点知识忘得一干二净。其实暑假期间带着小孩到外面玩一玩是可以的，但时间不能太长，也不能完全按照孩子的要求去做，家长应该有计划，做到即使是玩，也是学习的一个组成部分，要让学习成为暑假生活的主题。因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。比如，可以提前下载一些初中的课文和英语朗读录音，有事没事时放一放，不管他懂不懂，懂多少，先放着再说，必然会产生潜移默化的效果。当然也可以安排孩子早点记记单词，越多越好，(也可以读读音标，因为初中第一月和小学的差异不大，但从第二个月开始，单词量很大，一定要提前作准备。)也可以安排孩子练练字，不仅是一个人的门面，也是考试的要求。自20xx年开始，铜陵市开始实行网上阅卷，暴露出了很多学生在书写方面的不足。各位家长可以在暑假期间，有意识的组织学生参加书写训练，不一定要成为书法家，但一定要干净、认真、规范。

第五，重视能力的培养。

在我们关注孩子学习的同时，不要忘记培养孩子的自立能力、自理能力和责任意识，因为现代社会的竞争决不仅仅是知识和智能的较量，更多的则是意志和毅力的较量，所以提高学生的生活能力，会为日后的发展奠定良好而坚实的基础。暑假就是个很好的锻炼学生能力的机会。生活自理的能力，自己的事情自己做，自己的小东西自己洗，自己的房间自己整理，给学生更多的实际动手的机会，很是重要也有必要。举个例子，正在进行的理科实验操作，发现一个现象，那些平时学习成绩优秀的，一个简单的洋葱切片的实验，十几分钟的时间，就是做不好;反过来，平时玩得多的同学，动手能力特别强，实验做得快，做得好，得分高。这应当是一个很好地教训，更何况，随着教育的改革，今后会更加侧重学生能力的培养，不能只培养书呆子，果真如此，那就是死读书，读死书，读书死了。这样的人连最基本的生活自理能力都没有，肯定适应不了社会发展的需求，那就是中国教育的悲哀了。

第六，尽早熟悉环境。

当然，你也可以找机会让你的孩子和正在初中就读的学生聊一聊他们的学习，熟悉初中老师的要求和学科特点;或者陪你的孩子到有在初中学习的亲戚朋友家中坐一坐，请那些成绩和习惯好一点的同学，给你的孩子介绍经验，说说刚上初一要注意的东西、会遇到的情况，让孩子有个心理准备。

其实，我讲的这些都是老生常谈的问题，都是我在日常教学和班级管理中遇到的问题和自己的经验，希望对在座的各位家长有点帮助。我们都知道，凡事预则立，不预则废。我们不一定都具备把自己的孩子培养成优秀的学识，但绝对不能缺少这样的思想认识;我们不一定要具备亲自将孩子培养为优秀的能力，但一定要让孩子感觉到你在为他努力。相信，只要我们做家长的多用点心，你的担心、你的困惑也就自然迎刃而解了。

祝愿每个家长都能成为优秀的家长，祝愿我们的每一个学生都能成为优秀的学生。