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2023年三查三问总结报告 乡镇三问于民活动总结报告(优质5篇)

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2023年三查三问总结报告 乡镇三问于民活动总结报告(优质5篇)
2023-09-13 23:22:39    小编:紫衣梦

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

三查三问总结报告篇一

一、创新载体,全面动员,激发干部职工群众参与全乡重大决策的积极性

全县贯彻落实党的十七大精神县乡村三级干部培训班结束后,乡党委、政府及时召开了乡机关干部大会,传达了会议精神,对认真贯彻落实樊书记讲话精神和深入开展“三问”活动进行了周密部署,统筹安排。为了确保活动深入开展,取得实效,乡党委、政府就“三问”活动提出了“三不、四查、四提高”的总体要求。“三不”就是问政于民不能走过场,问需于民不能躲避矛盾,问计于民不能忽视群众智慧;“四查”就是查工作思路的错于否,查群众生活的困难程度,查矛盾纠纷的产生规律,查干部作风的虚与实;“四提高”就是提高工作思路的科学性,提高稳定工作的长期性,提高群众救助的针对性,提高干群关系的协调性,有计划、有步骤地搞好调研活动。一是组织领导干部认真学习了十七大精神及“三问”活动的重要内容和指导思想,指导全体干部深刻理解、准确把握十七届三中全会精神实质和县委、县政府的决策部署,并结合实际,深入分析乡情,统一思想,提高认识,切实增强全体干部开展“三问”活动的责任感和紧迫感。二是组织召开了党员群众代表会议,学习宣传了贯彻落实党的十七届三中全会县乡村三级干部会议精神,深入学习开展“三问”活动的重要意义及主要内容,全面动员党员群众积极参与到“三问”活动当中来,鼓励群众建言献策,共谋发展。三是结合乡情实际,按照活动要求,围绕2xx年发展思路,开展了热烈的讨论,切实做到了四个深刻理解,深刻理解全乡“退二进一,退二进三”转型发展战略,深刻理解全乡“以强带弱,以企带村,东西互动”工作机制,深刻理解能干事、会干事、干好事的干部能力新标准,深刻理解大力发展“劳务经济、服务经济、环境经济、知识经济”的新的发展理念。通过学习讨论,进一步统一了全乡干部群众的思想,增强了加快发展的信心和决心,增强了党员干部群众积极参与“三问”活动的积极性、主动性和自觉性。

二、合理安排,深入调研,深入开展“三问”活动

按照活动要求,结合全乡实际,乡党委、政府精心组织,周密部署,抽调工作人员,组建了由包村领导为组长,全体包村干部为队员的2个调研工作小组,按照乡“三不、四查、四提高”的要求,进村入户,深入企业,认真开展了“三问”活动。一是广泛宣传,营造氛围。各村各企业在中心位置刷写标语2条,办墙报9期,并利用村级电教设备、广播喇叭等媒体,对活动内容进行了广泛深入地宣传,使活动精神在全乡宣传覆盖面达到了1%。二是发扬民主,纳言谏策。组织召开了由村社干部,农民群众代表,县、乡人民代表,退离岗位老干部,老党员和企业职工代表等人员参加的座谈会,参会代表覆盖面达到3%以上。围绕工作思路、群众生产生活、乡村干部工作作风等三个方面,听取了不同阶层的意见和建议,收集了关于塌陷安置、企业发展、新农村建设、产业发展、基础设施改善等6个类别1条建设性意见、建议,极大地丰富了全乡科学发展思路。三是深入群众,倾听民生。调研组深入村(企业)、社(班组)、农户(工人),围绕三个方面的内容,面对面地与农民、职工交心谈心,共谋发展,并结合宣传富民政策、科学技术、法律法规,宣讲十七届三中全会精神及县委、县政府的各项决策,鼓励农民积极踊跃发言,集中民智,集思广益,发放问卷调查表258份,收集到13条意见、建议,为乡党委、政府进一步优化工作思路提供了宝贵的经验和参考。

三、围绕主题,突出重点,全面优化2xx年工作思路

调研工作结束之后,各调研组针对群众提出的意见、建议和群众最关心的热点、难点问题,提出相应的对策措施和解决办法,并提交乡党委集中研究。**乡党委、政府高度重视,迅速行动起来,召开班子会议,通过认真研究讨论,制定出得力的措施、办法,并将其纳入2xx年工作计划,基本思路是坚持以党的十七届三中全会精神为指导,按照县委提出的“抢抓机遇促增长,集中突破上水平,改善民生保稳定”总体要求,以科学发展为统领,以创新机制为动力,以富民强乡为目的,壮大“煤炭、商贸、核桃、劳务”四大产业,着力解决“就业、就医、上学、收入、交通、住房、社会保障、塌陷治理”八大民生问题,全力组织实施好 “2366”工作计划,奋力推动全乡经济社会稳定发展、安全发展、和谐发展。

三查三问总结报告篇二

透过这次“三查、三思、三问”学习,我发现尽管自己已从事多年的教学,但仍有许多地方不贴合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、自身存在的问题:

1、政治思想意识不够强。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习过马列主义、______,但思想上未引起高度的重视,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握______的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识钻研不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。创新尝试不够,害怕失败。

3、工作作风不够扎实。工作时间久了,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、不能摒弃原有的定势思维,因循守旧、畏首畏尾、患得患失,缺乏大胆创新精神。

二、今后努力的方向

1、进一步加强政治思想观念,加强政治___学习,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分开展工作,树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想意识。

2、加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,增强做好工作的本领。务实基础,灵活运用合理的方法和措施,使自己更全面地发展。

3、剖析自己,虚心理解,更快进步。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

4、努力培育科学思维,按照科学发展观的要求,着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理,构成创新思维、开放思维。培养具有创新精神的新一代。

总之,透过这次开展的自查活动,我认清了自身存在的问题,明确了整改方向,今后我要严格要求自己,向优秀教师学习,以此促进自己的专业成长。

三查三问总结报告篇三

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着校园的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次三查三思活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的___知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。

2、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的校园。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记———从我做起,从小事做起,从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和推荐,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

6、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永久持续一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”。

三查三问总结报告篇四

通过学习三查三思,本人无论是从精神上还是生活上,都有深刻的认识。说道心得体会,首先来谈谈三查三思的含义。

三查:查思想,查作风,查落实。虽然是简简单单九个字,但包含很深的含义。

在说起查思想之前,我们要先理解一下思想的含义:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”,记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”,忆块被定向组合得来的东西叫“思块”,思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”(又叫“思想”等),通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”(又叫“口语”)和“行为”(或叫行动),嘴语和合称为“能,能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值,但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况,所以它同时决定了你的能块的发挥,一个人聪明与否,就是由能块决定的。

因此,我们要查是否存在得过且过、不思进取的懒散思想,胸无大局、急功近利的狭隘思想等。如果我们在生活中存在这些思想,他就会决定我们的大脑内的知识储存的状况,并同时决定我们说话和行为方式的发挥,这在教学中,会对学生产生很大影响。

同样来看看作风的定义:在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说,作风就是态度或行为,包括思想,工作和生活三方面。不仅干部要查作风,我们教师也要查,其他各行各业的人也要查。

在本次三查活动中,我们要查是否存在说得多、做得少的现象,做表面文章、不求实效的现象,重管理、轻服务的现象。无论哪行哪业,都存在说得多,做得少的现象。如果我们光说不做,那社会如何进步。并且,很多人光重视管理,而不重视教学质量,如果光把行政搞好了,学生没教好,又有什么用呢?学生重要的是学。

三查三问总结报告篇五

的权力观。通过学习文件精神,提高认识,对照检查,从中受得到了不少启发,现将xx科查认识、查问题、查措施的情况进行汇报。

一、认真学习认识到位

xx科因为日常企业办事人员多,在保证业务工作和“三查”活动两不误的情况下,xx科利用科务会议,选择周五下午下班前后4:30~6:00,企业办事人员相对较少进行集中学习,查找认识,组织全体人员包括审批中心一名工作人员开会学习文件,学习上级会议精神、讨论业务工作、查找认识,将“三查”活动落到实处。在查认识过程中,重点放在查以下三点:一查是否强化了监管,二查是否树立了正确的权力观,三查是否认识到xx局关于x项责任追究制度的重要意义和严肃性。

通过学习和检查,统一了思想,端正了工作态度,明白了开展“三查”活动是工作试行“三个代表”重要思想,落实提出的“立党为公、执政为民”要求的需要,是为经济、为企业、为群众服务的需要,强化了所有人员的全局观念、政策观念、群众观念和创新观念,防止了工作上的不作为和胡乱作为的自觉性,真正认识到监督到位、执法到位、服务到位是职责所在,义不容辞。

二、一个不漏对照检查

xx科严格按“三查”方案要求进行检查,保证科室参加检查活动的人员一个不漏,对照检查的项目一条不漏,问题整改一项不漏。经过对照检查,xx科不存在乱发、乱发证书的行为;不存在不按规定监督查整改、不按规定出具报告的行为;不存在不作为和乱作为、违反收支两条线乱收费的行为;不存在“吃拿卡要报”,利用工作职务之便收取好处等问题。但xx科在实际工作中还存在下述企业比交关心的问题:一是证办证时间过长,办事指引复杂;二是企业办理证的过程中,有关技术性咨询需要企业在审批中心和分局两边走的情况。

三、注重实效提高服务

根据工作的实际情况,xx科站在“为民、务实、清廉”的角度,对部分办事程序和指引进行了修改。为了更好地指导企业办事,减少企业跑腿的次数,xx科设计了“《xx省登记证》年审的通知”、“年审须知小单张”、“不能及时年审延迟处理办法”、“代码证办事指引单张”,明确办事程序,公示办公咨询电话,从企业的角度,进行换位考虑,尽可能将办事程序简化,提高了工作效率。

xx科就如何缩短证办证时间,如何将办事指引简单化、如何更好地指导企业按组织生产进行了专项的调研活动,认真了解同行兄弟单位是如何办证的,为了将好的工作做法引入到分局中来,更好的为我区的企业服务,xx科已将近期的调研活动进行了总结,制定了《关于提高窗口办事效率的工作方案》,目前此方案正在批示中。

作为xx局的重要服务窗口,xx科对提高单位精神面貌,树立高尚行业形象有着重要的作用,今后我科将继续以实事求是的精神,把抓好行风建设作为头等大事来抓,完善xx科工作制度,保持良好的工作作风和服务态度,提高工作效率,以企业和人民群众满意为标准,时刻注意自身的职业形象,为树立依法、科学、公正、热情、文明、廉洁、高效的行业作风而不懈努力。

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