为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
晚会策划方案汇编篇一
为庆祝20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的xx为主题的跨年晚会,通过晚会体现师生热爱xx,努力向上,奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台,也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的元旦
以新颖的题材,经典的节目,集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式,融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!
以高一、高二年级师生为主,全员参与,各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天。
高一、高二每个班级必须准备一个节目,节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度,本着创新、多变、精美的原则,在题材内容质量上下功夫,确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,衔接流畅,节目报送校团委、或艺术组,学校组织观看评比,经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演,选上的班级学校以海报的形式公布。
18:50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19:00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)
组长:
副组长:
成员:
领队:各班班主任
(1)原则上各班选派一个节目;
(3)演出时间:xxxx年xx月xx日xx:xx整。
(4)演出地点:
在组织机构的`领导下,成立筹委会,下设4个工作机构:
(1)节目选调彩排组;
组长:
副组长:
成员:
选调标准:
1)、内容健康、积极向上,能反映当代中学生的精神面貌;
2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;
3)、节奏把握较好,并能够正确表达出节日意境。
选调时间:xx月xx日地点:xxxx
排时间:xx月xx日地点:xxxx
(2)演出场地组;
组长:
副组长:
成员:
工作职责:
1)、舞台布置:xx月xx日
3)、催台、演出时道具的管理:
4)、根据节目单,组织人员按时参演:
5)、演出完毕场地清理:学生会全体工作人员。
(3)、宣传资料组;
组长:
副组长:
成员:
工作职责:
1)、节目单的设计、打印分发:
2)、拍照、摄影的布置安排:
3)、准备领导的讲话稿:
(4)、安全保卫组:
组长:
副组长:
成员:
工作职责:安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。
20xx年xx月xx日xx:xx整xxxxx
1、各班组必须听从组委会的统一安排,按时保质完成工作职责;
2、演出期间,保持场内安静;
3、爱护公共财产及设施,损坏东西照价赔偿。
约需xxxx元左右。
晚会策划方案汇编篇二
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20年月(星期日)下午:00—:30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);
2、摄像、音响、投影(老师);
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);
4、诗歌朗诵(老师负责);
5、制作学生小学生活回顾片(负责);
6、选拔好主持人(负责);
8、学生给母校献礼(书画作品)(老师负责);
9、毕业横幅上签字(老师负责);
10、座位安排:各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始;
2、奏国歌;
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长毕业寄语,学生代表献花。
(3)给母校献礼,代表学生献上书法等作品。
(4)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;
(5)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;
(6)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。
(7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);
(8)家长的嘱托——妈妈,学生代表献花;
(9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);
(10)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(11)宣布毕业典礼结束。
晚会策划方案汇编篇三
惊喜的20xx,辉煌与伟大的20xx,在适应着(自行添加)省乃至全国激烈竞争过程中,自信而果断、挺难而进、以坚强的毅力、顽强、团结、激进精神奋进的(所在地方)人,顺利进入了(自行添加0市场,展望(生肖)年,国惠人深化和加强内部改革,根据现有的基础巩固市场,大胆尝试,大胆创新,大气派,大手笔,大制作,威龙前进的20xx,一定会属于自信、睿智、奋进、实效的(所在地方)人。
魅力(所在地方)共度春节
1、活动时间:20xx年x月20日
活动地点:根据自身撰写
2、员工展现自我,表现自我,让大家感觉到春节的气息,家的温暖;
晚会前:各部门组织人员,营业部门安排好值班人员,做好安
全等各方面检查。
晚会中:
晚会后:
1、合唱
2、安排所有到场观众有序撤场3、安排人员清理现场,保证次日营业
福建长乐国惠大酒店、福建长乐金峰国惠大酒店全体员工
音箱、桌椅、座位牌、麦克风、桌布、话筒支架、横幅等
1、如遇停电,活动负责人需第一时间通知工程部,迅速解决供电问题;
2、晚会进行中,如遇员工纠纷,应第一时间通知该部门负责人,迅速处理。
3、活动中避免危险地带,活动中各个小组成员和负责人均要佩戴工作证。如发生紧急事件需第一时间通知本次活动负责人,本活动负责人应立即通知相关领导并请示处理方案!
5、晚会机动组:听从统筹组安排,负责晚会中道具的准备以及撤离
6、礼仪组:负责引导贵宾以及各层领导入座,负责晚会过程中礼仪工作
7、节目组:负责晚会节目的统筹安排以及节目的出场顺序,负责演出人员的发型以及化妆,同时负责安排好演员的音乐以及道具。
晚会策划方案汇编篇四
温暖、感恩、毕业
20xx年x月x日。
xx中学楼前广场。
毕业门+“xx市xx中学20xx届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花。
全校师生。
xxx。
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子。
(2)三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园——三年校园变化
(1)三年前学校的样子。
(2)三年来学校变化。
(3)学校即将的面貌。
(4)学校风景展示
3、我们的老师——老师风采展示
(1)教师个人风采。
(2)教师工作风采。
(3)教师获奖。
4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)
1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语:对自己的班级说些话。
3、级部寄语:对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行。(《xx中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出。
3、学生代表讲话。(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话。(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话。(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式。(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
晚会策划方案汇编篇五
将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台x个时间段正在播放的节目。
晚会包括:广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
1.播放录音或录像:(播音班学生的感言)
由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例:a:我从小就喜欢播音主持专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b:当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。
c:看看电视上的节目主持人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的主持人一样棒!
d:学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活,每天接受新的资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!
2.播放录音:(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!8:00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时间再做具体编排)
3.报时:嘀嘀…..北京时间7点30分
4.《播音主持大联欢》节目开始
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5.大屏幕播放广告(电视广告)
6.《独家访问》节目开始
7.《品位》节目开始
10.播放录音或录像(学生的`畅想,老师寄语)
例:
同学a:毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。
同学b:嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。
同学c:我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师a:祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师b:还是要坚持练声!保重身体,天天开心!
11.全体师生上台合影
等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。
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