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最新看课外书检讨书网(优质8篇)

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最新看课外书检讨书网(优质8篇)
2023-09-13 23:53:51    小编:雨中梧

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

看课外书检讨书网篇一

您好!

此次,我因为在晚自习的时间没有严格的遵守课堂的要求,在上课时间偷偷阅读了课外书籍。这不仅让我在学习上犯下了严重的错误,还给您和同学们带来了意外的影响!

反思自己的错误,在这次的晚自习上,我们本应该对这一天的学习进行反思和巩固,甚至还有那么多的作业和问题没有解决!尽管没有老师讲课,但晚自习的时间可并不宽裕。可是,在这样的情况下,我却还是没有重视自己时间,甚至还趁着无人监管,课桌下打开了课外的书籍!对此,我真的感到务必的惭愧和抱歉。

作为一名学生,我也非常清楚,在学习时,我们不应该分心去做别的事情,更不应该将宝贵的时间浪费在课外的书籍上!这不仅仅是对自身学习的懈怠,也是对其他同学,对课堂的不尊重!

但我却没有重视这一问题,甚至没有重视自己的错误,因为我一心沉迷在课外书的故事中,根本就忘记了自己在学习上的任务!结果在一整个晚自习都沉迷在了课外的书籍里,连您走到我的身边都没有发现!这真的是非常的抱歉。

反思自己的错误,我真的感到非常的惭愧,作为您的学生,但我却没有遵守学习的纪律,面对您的教导,我却仅仅只是听进了耳朵,却没有记在心里。您让我们们认真的对待学习,严格的在学习上要求自己,您说晚自习,是为了让我们自由的运用时间学习,让我们锻炼自己的自我管理能力……您的教诲我都记得,但我却没有像其他同学一样做到这些!这不仅严重的影响了我的学习!甚至还给班级的纪律和风气带来了很多不好的影响!作为xxx班的一员,这样的行为实在是不应该!是错误的!

如今,在这次的错误之后,我对自己再次进行了深刻的检讨和反思,我重新认识到了自身的不足和问题。这次检讨中,我深刻的认识到了自己的行为不仅仅是对学习的不重视,更是在自我管理上的懈怠!这样的错误,会让我养成糟糕的习惯,甚至会让其他同学效仿,导致更多的错误和麻烦!这是非常不应该的!

如今,我对错误进行反思后,我再次认识到了自己的问题,为此,我决定要的重新改过自新,严格的在学习上认识自己,改进自己!还望您能原谅我,给我一次改正的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

看课外书检讨书网篇二

您好!

我是您的学生xxx,我已经是一个初中生了,却还是管不住的行为,这次在您的课上竟然看课外书,做了无关您的课的,实在不该的,对您很抱歉,我现在这里检讨自己。

今天是上您的课,我因为听不懂上课的内容,所以就认真去听了。后面实在无力,就想着之前还有没有看完的一本小说,就偷偷的拿出来用英语书挡着看了起来。原本就是打发一下时间的,只是没想到自己看进去了,期间头也没有抬一回,刚好我又是一个人坐在后面,就没有人提醒我。您在上面看见我这个样子,就知道我看到没有听课了,所以走下来看我在干什么,结果就是看的课外书,忘记了这是课堂,同学们都还在上课,老师您也努力的给我们讲解知识,我却在做这等事情,完全就是不尊重老师的辛苦讲课。

您发现之后,就没收了我的书,我自知理亏,就只有上交给您。虽然我也后悔,但是事情已经发生,也没有办法再去挽回的余地了。我也向您认错了,在被您收了书之后,我就听课了,但是也完全听不进去。我不知道自己应该这怎么做,下课后您把我叫过去,了解情况,我也只好说出实情来。因为我对学习英语没有兴趣,上课听不懂,就没法集中我的精神去听了。一到上英语课就会无精打采的,很是无聊,就只能找点其他的事情做,避免在课上睡觉了。

您听了我的解释之后,也没有骂我,而是对我进行劝解,给我找方法解决这个问题,看到这样的您,我忽然就难受起来,想到您在课上那么努力的给我们讲解英语,而我竟是一直在辜负您,深深的悔恨起来了,觉得特别对不起您。我也决心从现在开始学习英语,努力找到其中的兴趣,不懂的就去问您和同学,我也希望自己能够不辜负您对我的一个教诲。虽然您收缴了我的书,也只是为了我好,希望我认真上课,也是对我负责,不然您完全可以随我自己做事,那才是真的不管我了。

感谢老师您这次对我的开解,让我明白了自己在课上看课外书是不对的,是一种不好的影响。我深深的明白只有学习好了,才不会辜负初中的生活。再次感谢您愿意给机会于我去改正,把我带正,我一定不负您。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

看课外书检讨书网篇三

我不应该在上英语课的时候看课外书,我的行为严重得违反了课堂学习纪律,对您造成了比较严重的影响,也影响了您的教学质量,为此我感到万分的愧疚与懊悔,特此检讨。

经过反省,我知道自己错得比较严重了,总的来说,我的错误主要是怠慢了课堂纪律。为此,我向您保证,从今往后,我再也不在课堂上出现“看课外书”等相关违纪行为了。当然,我很清楚,光一份检讨书只是文字不能够具体就原谅我的错误了,我还需要在今后的在校学习生活当中严以律己、认真学习,以优秀表现证明自己的悔过。

此致!

敬礼

看课外书检讨书网篇四

我不对,我有错,我犯罪,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养,同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神,不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我、爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用,我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

_________年_____月______日

看课外书检讨书网篇五

我不对,我有错,我犯罪。我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误。

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“你学校名字”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

看课外书检讨书网篇六

我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;我的罪行,不认不行。

课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。

几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。

廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在课上看,就算在课上看,也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。

迷途少年

看课外书检讨书网篇七

您好!

我很抱歉在课堂上做了与课堂无关的事情,在您教授的课堂里,堂而皇之的看课外书。以至于看的太入迷,连您叫我起来回答问题都没有听见,直到您走到我的旁边,把我的书拿走了,我才反应过来。在班上同学的嬉笑声里,我不禁低下了头,羞愧不已。

课堂是神圣而严肃的.,是让我们学习知识的。作为一名新时代的中学生,学习掌握好知识文化,是我们最主要的目的。然而我却在这样的课堂上,阅读课外书,没有听您的教导,违反了我们学习的校规,也违反了《中学生守则》里面的要求。书是我们人类进步的阶梯,但并非是所有的书都是对我们有意,如果说课本是正面,那我在课堂上看的课外书,就是反面了。这样的小说,并不能对我们的学习有帮助,仅仅只是能够在我们闲暇的时候用来放松,用来娱乐的书籍。

我想起父母辛苦工作,让我能够有这么优越的生活环境,能够穿上各种新衣服,新鞋子,衣食无忧,能够在我们xx中学这么好的环境里读书学习。而很多山区里的孩子,穿着破旧的衣服,吃也吃不饱,学习的地方也没有我们这里好,但他们却始终坚持着学习,渴求着知识。和他们一比,我羞愧到无以复加的地步。

学生,学生,最重要的就是学习。然而我们这些学生,却总是对学习感到反感,甚至感到厌恶,没有在学习里找到乐趣,找到动力。我们总是把学习当成一种负担而非是进步的手段。这是何等的悲哀。就比如我,总是在课堂上开小差,说话、分心、看课外书,什么事都做,就是不好好听课。因为我的位置是靠着墙,前面又有人帮我挡着,所以我就很大胆的直接把书放在了课桌上,就像是在正常的看课本一样。如果不是您叫了我好几遍回答问题,而我都没有反应,您也不会走过来,看到我摆在桌子上的不是课本,而是小说了。

对不起老师,我不该有着这样的侥幸心理,也不该在课堂之上看课外书,学习是我们的本分,我却没有完成我的职责。让您还为此而操心,实属不该。我以后会自觉地去学习的,提高我的成绩,不会再在上课的时候开小差,做其他事情了。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

看课外书检讨书网篇八

您好!

喜欢阅读是一件好事,看课外书也是一件对我们学习有益的事情。但是我们如果是在上课时间去阅读课外书,却是一种危害学习的行为。我是有喜欢看课外读物的习惯的,并且非常热衷于这个兴趣,但是有的时候兴趣太过了,反而对我们现在的学习起反面作用,我这次就经历了因为自己兴趣太过而犯下错误的事情。

在周二的英语课上,我因为自己的英语学习差,老师上课时讲解的内容有很多都不知道,所以我就在英语课上看上了课外读物。虽然是用英语书遮盖着的,但是在英语老师在讲台下巡查时,我因为看课外书看的太入迷,没有注意到英语老师在课堂上的动向。在英语老师来到我身边的时候,我才发现了事情的不对劲,但是这是做出补救已经太迟了,所以英语老师讲我的课外书没收了,并在英语课下课后喊我过去进行谈话。

谈话的主要是英语老师,对我现在英语学习情况上的分析,这次谈话让我看到了自己在英语学习上的窘境,和自己那捉襟见肘的英语成绩。同时也让我知道了我这次在英语课上看课外书,对我这节课以及以后英语学习的危害。英语老师此次的谈话也让我知道了,在上课时间内,我们只可以做与本节课相关的活动,在特定的时间里做一些特定的事情,我自已也应该有相应的学习觉悟。就算在英语课上,看与本节课无关的英语读物也不行,更不要说我这次看的是与英语毫无关系的课外书。我想老师也是十分尊重和支持我阅读的这一爱好,但是我应该因为自己的兴趣爱好,而影响自己正常的学习活动,我们对两者没有明显的区分。

我现在也认为我把太多的时间,放在了阅读这个爱好上,反而对自己的学习没有这样上心。爱好是爱好,学习是学习,我们现在主要的任务是学习,而不是增加自己的阅读量。虽然我热爱阅读课外书的爱好,是会让我变得非常有文化底蕴。但是这样的情况应该是我将自己学习做好的情况下,我现在的英语成绩并不好,其他科目的成绩的表现也不是特别突出。我们每一个阶段都有自己要做的事情,很显然我们现在最应该做的并不是培养自己的爱好,让自己的爱好影响自己的学习成绩。兴趣爱好应该是帮助我们学习进步的,而不是成为我们完成学习任务的阻碍。

此后我会整理好学习和兴趣爱好两者之间的关系,明确现在的最重要的事情,也不会再出现在课堂上偷偷看课外读物的事情了。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

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