六年级数学教学计划人教版(通用6篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

六年级数学教学计划人教版篇一

一、活动时间：

20__年11月1日至11月30日

二、活动主题：

消除火灾隐患，共建平安社区

三、组织领导：

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。

四、活动安排：

(一)、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。

(二)、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围;

2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识;

3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。

4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行防暴专题培训;主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。

5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。

6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。

(四)、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。

(五)、检查消防安全管理资料是否齐全。

六年级数学教学计划人教版篇二

为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）、《全民消防安全宣传教育纲要》（公通字20xx20号）和市教育局《20xx年“119消防专题教育”活动的通知》(市教安字20xx27号)文件精神以及县教育科技局决定在各级各类学校开展“119消防专题教育”活动和强化校园消防安全管理工作的精神，以消除校园消防安全隐患，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力，保障广大师生和家长的生命安全。我校积极准备在全校开展消防活动。

查火灾隐患，保家校平安

全校行政管理人员和教职员工；学校在校学生；学生家长以家庭形式参与。

1、在全学开展一次“消防安全隐患大排查大整治”，开展一次“消防安全设施设备大检修”，开展一次“冬季取暖消防安全大检查”，开展一次“消防安全应急疏散演练”。

2、观看消防安全教育视频。如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；家庭版内容：如何查找家庭火灾隐患等。

1、消除校园消防安全隐患；

2、提升广大师生和家长消防能力，营造“人人关注消防”的良好氛围。

1、学校版：由学校统一组织，各班班主任登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“学校版”播放视频给学生看。

2、家庭版：由学校布置为家庭作业，家长和学生登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“家庭版”，完成步骤：第一步：完成消防安全视频观看；第二步：完成家庭消防自查。

1、精心组织：确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，要教育每一名学生从小学习消防知识，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，从而教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会。

2、加强督查：对全校进行督查，并形成督查记录纸质资料。

3、资料收集：学校活动资料收集整理后存入安全档案；写一份“活动总结”对本次活动进行总结。

六年级数学教学计划人教版篇三

一、活动目标

以夯实消防安全管理责任，提高员工消防安全意识，增强消防救援队伍建设，消除火灾隐患，保障消防安全，保障家庭平安，服务公司安全生产经营为指导思想，紧扣活动主题，深入开展“消防宣传月暨全民消防日”活动，确保“百日安全”活动、年度“重大火灾事故为零”目标的顺利实现。

二、活动时间

20__年10月26日??11月30日

三、活动主题

四、组织领导

组长：丁亮

副组长：

成员：各工段负责人

活动领导小组办公室设在安全生产科，负责日常业务协作及活动组织策划、督导工作。

五、活动步骤

(一)宣传动员部署阶段(10月26日??10月30日)

各单位按照活动主题及通知要求，利用班前班后会等形式将活动相关内容、要求传达到全体人员，营造浓厚的“消防宣传月”活动氛围，根据公司要求做好宣传工作。

(二)活动实施阶段(10月31日??11月22日)

各单位依照各自活动方案精心组织，认真开展活动落实，具体工作：

1.各单位在各自区域以黑板报等媒介进行消防知识的宣传;积极组织员工学习宣传《消防法》、新《安全生产法》、《公司消防安全管理制度》、《公司火灾应急预案》、《公司禁火令》、《危险化学品安全管理制度》、《危险化学品事故应急救援预案》等相关制度;制订计划、提出要求、精心组织、周密安排、形式多样开展活动宣传。

2.各单位根据实际，加强员工处置初起火灾能力的培训，利用工段集中学习使岗位员工熟知本岗位火灾的处置预案和基本方法。

3.各单位按照属地管理的原则，在活动期间组织对本单位区域的消防设施、器材进行入冬前点检和维护;加强冬季防火管理，特别是电气设备设施、危险气体管网、消防系统点检;动火作业现场防护、作业现场易燃品清理，严格执行动火、用电、用气审批制度及措施落实;宿舍严格执行《员工宿舍管理制度》，开展不定期排查，严禁各类防火违规行为出现;同时对消防档案、危险化学品管理台账等进行及时完善和更新;各单位依照责任区划分对所属区域地上(室内)消火栓统一实施涂刷标示色、防锈保养，要求逐个排查保养到位，确保出现火情时能用有效。

4.各单位组织区域内消防安全综合检查，及时发现和整改存在的消防安全隐患;对员工基本消防常识技能掌握情况，消防安全重点单位、部位，四类危险作业场所，长期无人值守的设备、设施等作为重点检查对象，要求对违规现象要零容忍、立即整改并做出处理。

5.参加陕钢集团汉钢公司举办11月20日的消防技能比武，各工段将抽调至少(发电一、三工段各1名，发电二工段、维修工段各2名)队员集训参加。

7.活动期间公司将派人员到各单位巡回检查，监督、指导活动开展，并查处消防违章。

(三)检查阶段(11月23日??11月25日)

由安全生产科对各单位消防宣传月活动情况进行检查，检查内容：

1.各单位是否依照各自活动方案开展各项活动;

2.员工宣传学习和义务消防队员培训成果抽查;

3.检查、隐患整改记录;

4.单位消防档案、各类管理台账更新完善情况;

5.消防器材、设施统计、维保情况。

对活动中查出的消防违章将严肃处理，并对责任单位、责任人按照相关制度、考核有关条款开展考核与责任追究。

(四)总结阶段(11月26日??11月30日)

各单位11月24日前将活动开展情况书面报送安全生产科，由安全生产科做好工作总结，并将相关资料整理、存档。

六、活动要求

(一)充分认识开展“消防宣传月暨全民消防日”活动的重要性。本次活动是公司“百日安全”活动的重要组成部分，同时冬季也是各类火灾事故的高发期，各单位必须充分认识活动的重要性，认真分析研判本单位消防重点部位和薄弱环节存在问题，强化安全生产“红线”意识;突出主题、制定详细的活动方案，明确节点、措施、要求，逐级落实好“一岗双责”。

(二)安全生产科应认真督导活动开展并加强监管。公司本月开展下半年公司级火灾事故应急演练;加强对各单位活动开展的服务指导工作;对存在隐患的`单位及时下发隐患整改通知单，并督促整改;对消防违章行为，要依法依规从严查处。

(三)强化舆论宣传力度，营造浓郁活动氛围。各单位要广泛宣传，学习典型火灾案例，警示广大员工做好消防安全工作，切实提高员工的消防安全意识，巩固消防安全“四个能力”建设成果，全面提高单位消防安全标准化管理水平，形成“群防群控”防护体系，确保消防安全万无一失。

六年级数学教学计划人教版篇四

根据《x市住保房管局关于开展“119”消防宣传月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任组长，副书记任副组长的“119”消防宣传月活动领导小组，引导全体员工充分认识开展好“119”防火安全宣传月活动的重要性和必要性，认真传达了文件精神，结合中心具体情况制定了“119”消防宣传月活动方案，抓好各项工作的落实。

1、中心围绕“全民消防，生命至上、平安进万家”的主题，利用网络、标语等向员工宣传消防知识，运用图片和音像制品开展火灾警示教育，以进一步提高员工的消防安全意识。

2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座，主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生、逃生的注意事项等为主要内容，向广大员工普及消防知识，增强员工的消防安全意识和自防自救能力。

中心结合当前开展的“清剿火患”战役活动，组织全体中心人员开展了一次消防演练，使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。

六年级数学教学计划人教版篇五

对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

20xx年xx月（红十月活动之一）

学校―消防中队――家庭

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。

（1）小学生消防安全知识

（2）火灾发生时怎样逃生

（3）消防器材知多少

（4）家庭失火怎样应急

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名，拟定小组名称。

（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

（二）、拟定小组活动计划

（三）、实践活动

1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。

2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

3、上网查资料

（四）、整理资料

1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片，自编儿歌。

3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。

（五）、成果展示与交流

资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片

（六）、活动总结

1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》

3、评选活动积极分子

4、交流活动体验

（七）、相关资料

六年级数学教学计划人教版篇六

学校成立了以校长为组长、四位副校长为副组长、各处室主任和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，政教处联合总务处制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

在总结往年开展“消防安全宣传月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

1。组织认真学习相关法规、文件，部署“宣传月”活动。

学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。领导小组组长刘建峰校长亲自组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习新消防法，使安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全宣传月”活动。

2。开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

（1）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

（2）锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

（3）教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

（4）食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。

（5）消防设施是否完好，消防用水是否正常。

（6）食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况。

（7）校舍存在的安全隐患情况。

经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的也做到进一步的维护。

3。配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4。11月26日，邀请消防中队队长来校作了一场消防安全知识的专题讲座和灭火演练。

通过讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

5。11月26日，进行了一次全校性的安全逃生演练。

政教处认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分12秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

6。结合学校实际，安排各班召开了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会，并出好一期“消防安全教育”的板报。

今后，我校将结合学校常规管理和消防安全宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，积极争创平安校园。