最新三支一扶思想工作期满总结(通用9篇)

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

三支一扶思想工作期满总结篇一

打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在脑海，打开想象的门窗，一个个精彩的笑脸浮现在脑海，小学生活即将结束，就让我给大家介绍几件小学生活的往事吧！

在一节语文课上，班主任说要选举班干部，让全体同学投票，投票过后，老师让我写票，一个同学读票，一轮选拔之后，我荣幸的当上了学习委员。一开始，我没勇气胜任，怕同学们不听我的分配，而老师您给了我一个鼓励的眼神。于是我下定决心，一定要胜任这个职位，并在同学面前表达了我的决心，而这一自信的源泉就来源于老师。

在一次考试中，我并没有取得好的成绩，正好那天天很暗，乌云密布，正如我的心情一样糟糕。一路上，小雨淅淅沥沥得下着，而我独自一人漫步在雨中，没有打伞，也没有用书本遮挡。这时是我的朋友给了我一把伞，一路上，我们撑一把伞回家，她不断的安慰我，因为她的安慰，我的心情渐渐平复，也找回了属于我的自信。

在一节数学课上，老师给我们发下一张卷子，不考试，只是用来做练习。卷子上有一道比较难的题，我想了好久也没想出来，我也想过放弃，可是我不能退缩，我应该迎难而上。我和同学一起商量，思考，各抒己见，终于想出了那道题的答案。我和同学们共同进步！

在小学六年的光阴里，我收获了知识，那一张张优异的成绩单，那美妙的合唱，那一期期精彩的黑板报……在小学六年的时光里，我们沐浴着师恩的眼光，我们收获了友谊，我们即将从这里起航，驶向最辽阔的海域。

三支一扶思想工作期满总结篇二

在小学时，我们班曾换过3个语文老师，而最让我印象深刻的是带我们五、六年级的班主任，也是我们的语文老师——汤老师。

汤老师带毕业班好多年了，直直的黑发披在身后，戴着副黑框眼镜，衣服上带着若有若无的香水味，浑身上下透着成熟女人的妩媚。她在学校十分出名。她知性、博学，还带着些可爱。我们都十分地喜欢她，也纵容她的可爱。

作为语文课代表，汤老师自是喜欢我的，批评我的次数更是屈指可数。大多是犯个小错误--尤其是偶尔写错个字、作文跑题什么的--她也只是皱皱眉头，佯装生气的样子：你怎么能犯这种低级错误呢？并无真正责怪的意思。老师是十分信任我的，不会真的大发脾气。

汤老师的课讲得很认真，也很仔细，特别偏向阅读。每一次讲课文，她总是一句一句让我们去品味、揣摩，去读懂全文的中心思想、甚至于读懂作者的心。她带我们遨游作者丰富的内心世界，领略大千世界语言文字那独特的魅力，感受文字行间那巧妙的意味。偶尔课上同学们有些乏了，如若恰好讲到年轻、美貌一类的词汇，她便像个5岁可爱女孩迫不及待地把新裙子穿上给妈妈看般略带娇羞地问我们你们觉得汤老师美吗？或者汤老师是不是像18岁一样呐？我们班有个调皮的男生总在一群喊着美、美、美的声中夸张地叫着80岁，老师便假装眉头一竖，瞪着他：***，你今天作业加倍！说完又笑了，接着是哄堂大笑。汤老师的课，是有趣而又丰富充实的。课后老师让家长买了不少阅读的书，政府免费提供的课外书都让我们认真批注。

三支一扶思想工作期满总结篇三

我们的小学生活丰富多彩，不对，是“乌云满天”。

“喂，7点半了都不起床，过会儿迟到老师又要找我。”我把自己闷在被子里，等父亲走了我才偷偷的拿起闹钟看，生怕被父亲抓到又说我。“才7点，老爸又骗我早起。”我又一头闷进了被子里。

“起床！”老妈的嗓门真是够大的，像我一睡着就像一头猪的孩子她也能吵醒。“7点半了还不起床。”我以为妈妈也像父亲一样骗我，又一头闷进了被子里。

“今天睡得真舒服。”我拿起闹钟一看，“呀！7点40了，要上课了！”我快速穿好衣服洗脸，刷牙。“妈，我先走了！”“早餐都不吃？”“嗯”我随口应了一声。“不行！你自己拿二十块去买早餐。”我应都没应跑出家门。

“报告！”“请进”唉，幸好第一节课是数学课，数学老师比较温柔。

一个上午终于好了了，可以放学了。回到家后又是作业堆成山，一点玩的时间都没有。

接下来又是一样的生活……

三支一扶思想工作期满总结篇四

小学的生活是美好的，也是快乐的，现在，我要讲述几件小学生涯里发生的令人兴奋而感动的事情。

阳春三月，万物复苏，正是春游的好时节。在春游的这天，同学们却仿佛要上前线，大包小包。天啊！这些“吃货”春游路上不累死你！大家一路上吃着、喝着、玩着……一张张小脸无不述说着春游的喜悦，大家尽情地玩耍，自由自在。然而，“吃货”们也吃不消了，背着个大包，怎么玩得起来？咦，他的包下面怎么有一只手？哦！原来是另一名同学在帮他拿包呢！“吃货”们不好意思地笑着，一颗颗小心脏都融合在了一起。啊，春游路上！

一年一度的“六一”联欢晚会开始了！同学们不安分地在座位上叽叽喳喳，为即将到来的表演而兴奋。突然，“主持人”报了我的名字。什么？我惊讶地环顾四周，发现文艺委员正一脸坏笑地看着我。哼！这家伙！自己表演不说，还这么“坑害”我！看来是想我出丑啊！我怎么会上钩！于是，我和他一起上场唱歌“哼哼哈嘿，快使用……啊！”原来是我偷偷发力，做了个投入的动作，我轻轻一绊，让他摔了个大马趴。“哈哈哈……”同学们纷纷大笑起来。嘿嘿！反击成功。

在一次体育课后，我大汗淋漓，又被风一吹，结果感冒了。我不得不请假回家，没想到却一直高烧不退。有一天，我正无聊至极地打着点滴。突然，同学们“破门而入”，吓了我一跳，看着他们手里的水果，零食和贺卡，我感动得眼泪都要掉下来了。他们纷纷围在我的病床前，虚寒问暖，还有同学在对我开玩笑：“本来想给你一个惊喜的，可你的反应太快了！真想问问医生有没有‘人生无趣’这一科！”说完，他们还给我唱《祝福歌》。我无法说出他们聚集在这里对我来说有多么珍贵、难得。大家你一句，我一语，我沉浸在了温暖的友爱中。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆。

三支一扶思想工作期满总结篇五

那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。

试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半，我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。

我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。

记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。

老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。

老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。

这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。

三支一扶思想工作期满总结篇六

小学的“青春”生活，每一件事都那么有趣，像河中一滴清澈的水珠，似天空一颗闪烁的星星，像平原一株翠绿的草，小到普通的平凡，但却无比别致。

“开心果”

“淘气包”

每个班总有个别捣蛋鬼，要么抓只虫子吓唬吓唬女生，要么就在课上扰乱老师的课堂，而我们这一届的“淘气包”明大侠，简直就是捣蛋大王啊！他在去体育课的路上，我们刚站好队准备下楼，这明大侠的一位同学，额，一位男同学，“吧唧”被明大侠给“抖”到了女wc。他一个踉跄，跟女wc里的地板来了个亲密接触。明大侠立马瞬移到了三米之外，他“深情”地望着这位“不小心”摔到女wc的男童鞋，同情地唱到：“我送你离开千里之外，你无声黑白……”大家看到这一幕，都哈哈大笑起来。这“淘气包”之名坐得也算名副其实啦！

童年，可爱，有趣。

三支一扶思想工作期满总结篇七

记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。

那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。

试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。

我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。

记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。

老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。

老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。

这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。

三支一扶思想工作期满总结篇八

俺们已经上了毕业班，现在要来总结一下：嘿嘿，这是我们班同学在扯着嗓子吼哩！是呀，马上升初中了，该把我们的杰作生活剧展览展览了。

耶！万岁！老班终于走了。我们男女生立马分成两派，比读课文。两大派先各选出一名代表，石头剪子布决谁先读。听，男同学读的多洪亮啊！如雷贯耳，气势磅礴。啊，瞧，女同学们读的多投入啊！声音婉转动听，像黄鹂鸟一样。读完后，男同学说女同学是唱催眠曲，五年级时学的《月光曲》中的盲女怎么沉醉了？还不是女生读的太柔了，人家全睡着了！女生也不服气的说，贝多芬为什么最后耳朵聋了？还不是男生声音太大了，把人家耳朵都震聋了！可想而知最后两大派以口水战演变成了武林大战。男生猛用九阳神功，女生则尽使九阴白骨爪。

有句话说的好：自古英雄出少年，可还有一句话说：姜还是老的辣。可这英雄见了老姜，就成了狗熊了。我们班就是一个典型。我们老班可不好对付。晚饭消化一夜了，因而早自习我们腹中常唱空城计。应补充些吃的了。但老班神出鬼没。经常在我们做梦也没想到的时候出现。我们把门反锁住，可老有些迟到的同学让我们虚惊一场。学习委员出了个主意：让迟到的同学拍一下手，敲三下门。不愧是学习委员，这法子让我们一连好几天都安然无恙。但好景不长，一日，暗号再次响起，学习委员得意洋洋的叼着一根香肠去开门，啪他的香肠掉在地上。难以置信，居然是老班！大家全都惊呆了。于是全班除了##一人，全被减了一周红旗，学习委员也被撤职。翌日，##这一各方面都平平的隋炀帝居然荣升为学习委员。大家才恍然大悟，原来是他冲啊，同志们，消灭叛徒，不知谁高喊了一声，大家便蜂拥而上，几乎被大家的唾沫星淹没了。

小学、初中、高中、大学像汉堡包，而小学，则是汉堡中那最美味的肉片，让人满口留香。

三支一扶思想工作期满总结篇九

寒假，这两个字的含义对我们每个小朋友来说，都是各不相同的。有的小朋友认为是五颜六色的，有的认为是快乐无比的，还有的认为是难忘的……而我的寒假是丰富多彩的，因为有了爸爸的陪伴。

1、放烟花

春节是中国的传统节日，当然也是我们小朋友最喜欢的节日之一了。

大年二十九这天晚上，大家津津有味地吃着一大桌美食，喝着果汁，讲述着一年中的开心与收获。

晚饭过后，也是我最开心的时候，我和爸爸要放烟花了。爸爸鼓励我点燃了我人生中的第一个烟花，我鼓起勇气，小心翼翼地点燃，转身就跑。突然，天空中的烟花五彩斑斓，五光十色，像一朵朵盛开的菊花；还有的像流星一样，在空中划过，打破了夜的宁静。我举起双手，赶紧对着烟花许下新年愿望：希望我的家人身体健康，希望新的学期我能取得更好的成绩。

2、打雪仗

大年初七的早上，我一起床，惊奇地发现，到处都是白茫茫的一片，大地、房屋、山头、大树、竹林都穿上了雪白的棉袄，美丽极了！

真是开心又难忘的一天呀！