运动会方阵入场串词 运动会方阵入场稿(模板7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

运动会方阵入场串词篇一

2.看，终点就在眼前；听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

3.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！

4.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

5.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

6.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发......轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

9.真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油！加油！你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿！

10.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

运动会方阵入场串词篇二

快乐、梦想、健康、环保

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的'教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种） 学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

其他未尽事项，以需要为准。

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。 如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会方阵入场串词篇三

11班：双腿走遍中华! 12班：坚信未来的明天将属于我们。 13班：为班集体的荣誉而奋斗! 14班：精神的动力，源于运动。 15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏? 16(文)：飞翔 飞翔 飞翔! 16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯! 17班：17、17，永争第一! 18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。 19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。 20班：没有最棒的，只有最好的。 21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。 22班：永不言败，永不退缩! 23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪! 24班：we are the best ! we are the wonder ! 25班：积极去拼搏。 26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。 刻苦学习， 团结一心。 奋勇拼搏， 披荆斩棘。 二年十班， 永争第一 二年十班，猛虎出山 二年十班，锐不可当 刻苦学习。

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运动会方阵入场串词篇四

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会方阵入场串词篇五

1、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。

2、振兴中华，扬我班威。

3、青春如火，超越自我，高一五班，奋勇拼搏。

4、挑战自俺，突破极限。

5、得此金秋朝气，争来机汽雄风。

6、笑声响亮，十班最棒。

7、资环资环，魅力非凡，资环学院，精彩无限。

8、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

9、以为指导，七班精神永不倒。

10、用量筒精测汗水，用氢气放飞理想。

11、六班巨龙，气势如虹，勇攀高峰，谁与争雄。

12、挥洒青春的汗水，共羸快乐的心情。

13、“非”一般人物，“飞”一般速度

14、拼，拼出真风采。博，博出高姿态。

15、十七感觉飞一般，政治世界由我闯。

16、经纬定位成败，史记彰显气概。

17、我运动，我健康，我快乐！

18、政地合壁，开天辟地。

19、生物年代，优胜劣态，校运比赛，19最快。

20、点燃激情，传递梦想。

运动会方阵入场串词篇六

此刻正在向我们走来的是xx班代表队，他们脚踏仓中的土地，心存完美的期望，将在仓中这块神奇的土地上，播撒刻苦求知的汗水，收获金灿灿的期望。本次运动会他们参加了所有项目的比赛，他们个个精神饱满，信心百倍，斗志昂扬，他们必须会取得优异的成绩的。

此刻昂首挺胸、充满朝气地向我们走来的是xx班代表队。xx班是一个充满青春活力，拼搏向上的班级。看吧，运动员们正迈着强健有力的步伐，展现了他们无比的自信；激情饱满的精神，显示了他们拼搏的决心。我们相信，这次运动会将是展示他们风采的美丽舞台。

此刻迈着矫健的步伐向我们走来的是xx班代表队，他们激情高涨，斗志昂扬，展现了他们豁达自信、顽强拼搏、勇攀高峰的精神。彰显自我，为班级争光，使他们参加此次运动会的执著追求，他们有坚定的信念：只要顽强拼搏，就能到达理想的顶峰。

此刻昂首挺胸向我们走来的是xx班代表队。xx班在班主任的带领下，勤学善思创佳绩，奋勇拼搏争一流。看，运动员精神饱满、斗志昂扬，他们参加了全部项目的比赛，我们预祝他们取得辉煌的成绩。

看，此刻走过来的是xx班代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们真正的本色！我们相信，他们在本次运动会上必须会取得令人骄傲的成绩的。

此刻上场的是xx班代表队。xx班是一个团结上进的班群众，在他们身上我们找到了朝气，看到了期望。他们坚强有力的步伐将会走出精彩的人生。本次运动会，他们参加了跑步、跳高、跳远等项目的比赛，xx班的全体师生期盼着运动员在比赛中赛出水平，赛出风格。

看，xx班代表队，就要走过来了。他们是朝气蓬勃，用心向上的群众，全体同学在班主任的带领下，团结拼搏，争创一流。看吧，运动员个个精神饱满，斗志昂扬，信心满怀，胜利在向他们招手。

此刻昂首阔步向我们走来的是xx班代表队，xx班师一个优秀的群众，他们精神抖擞，昂首挺胸，像准备战斗的勇士。看，一股势不可挡的气息随之而来。在本次运动会上，他们有望在3000米、100米、200米跳高、跳远等项目上夺得冠军。

xx班方阵正昂首挺胸、意气风发地向我们走来。看吧，青春在他们身上闪耀，激情在他们心中飞扬。饱满的热情、昂扬的斗志，显示了他们的自信和顽强拼搏的精神。展示青春风采，为班级争光，是他们永远的追求。

接下来入场的是xx班代表队，xx班方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。祝愿他们能用友谊的表现为本次运动会留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！

运动会方阵入场串词篇七

队，他们步伐整齐，精神抖擞，体现了我校的良好精神风貌。迈着时代的步伐，和着进行曲的节拍，在六名女护旗手护卫下，鲜艳的五星红旗缓缓进入会场，和风习习，旗面迎风招展，骄阳温暖，国旗耀眼夺目。“发展体育运动，增强人民体质”，运动会的标语告诉我们，体育运动的目的在于增强体质，友谊第一，比赛第二。

紧跟国旗后面的是本届运动会会徽，由高二(7)班郑迪同学设计。标志以燃烧着的“9”为主导造型，将本学校的前身“师范”拼音的首个字母融入其中，构成运动的形态，构思新颖，图形简易美观。标志充满张力，包含动态，充分展示了奥林匹克“更快，更高，更强”的精神，标志采用了红色和绿色的组合，充分体现运动会的激情与活力……预祝温州市教师教育院附属学校第九届运动会能够圆满成功。

首先向我们走来的是由高一(6)班组成的红旗队，飘扬的火焰点燃我们的激情，鲜红的颜色沸腾我们的热血。身影驰骋赛道，汗水诠释青春，勇气飞扬雄心，拼搏创造辉煌，胜利将与我们同在!

瞧!小五(4)班的运动会们迈着整齐的步伐走过来了。他们准备在本次运动会上大显身手。五(4)班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号，他们愿将更高，更快，更强的体育精神实现于运动会上的每一刻，愿将勇攀高峰的意志带给每个人。来吧!让我们为他们的拼搏加油，让我们为他们的努力喝彩!

迎面走来的是小五(2)中队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，五(2)中队!

下面出场的是本届运动会六年级的夺冠热门队——小六(1)班代表队。他们个个生龙活虎，在这次运动会上一定会发扬奋勇争先的精神，取得优异的成绩，他们的口号是：我运动，我快乐!

迎面吹来一阵清风，送来了生机勃勃的小五(1)中队，他们如春风般朝气蓬勃，如夏天般激情四射。相信他们一定会在运动场上奋力拼搏，赛出风格，赛出水平，预祝他们取得优异的成绩。

现在向大家走来的是小六(2)中队，这是一个拥有44名成员的大集体，这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体;这是一个积极进取，奋勇争先的集体。短跑，跳高，垒球的场地上，都曾留下过他们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英雄一决高下。

40颗童心齐聚在一起，形成了一个朝气蓬勃的集体——四年级4班。去年，他们第一次参加运动会就以14枚金牌的好成绩战列总分第一名，相信这次的赛场上，他们会继续书写精彩。小四(4)班的健儿们，没有最好，只有更好!加油吧，相信你们会做得更好!

恰同学年少，风华正茂，飒爽英姿，振附校雄风。现在健步走来的是小六(3)班代表队，这是一个团结活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们的神勇，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：年轻没有失败，他们不狂言最好，但他们会做到更好。

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是小四(3)班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示四(3)的必胜信心，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是勇士们真正的本色。四(3)四(3)团结拼搏，勇创佳绩，四(3)四(3)飞越梦想，超越刘翔。

现在向大家走来的是初二(1)班的运动员们，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。去年运动会上，在所有人的奋力拼搏下，他们取得了团体总分第一的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击。他们的口号是：团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌。请拭目以待吧!

接下来入场的是小四(2)班代表队，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。

现在迎面而来的是初二(2)班，他们精神抖擞，整齐的队伍，正一排排地朝我们走来。瞧，他们个个脸上都挂着自信的笑脸，看来他们是做了充足的准备来参加运动会。让我们一起为他们加油吧!初二(2)班是最棒的!

文能称霸，武能称雄，竞技场上，四一最强。四一四一，永争第一!

这是初二(3)班的运动健儿们，他们阳光，健康。青春的色彩洋溢在他们每个人的笑脸上。他们生活在同一个蓝天下，团结是他们的口号!他们敢于与白云比高，与狂风赛跑!赛场是他们的舞台，坚持、奋进，让他们变得更强!初二(3)班的健儿们，尽情奔跑吧!

现在迈着整齐的步伐，向主席台走来的是小三(4)中队，这是一个朝气蓬勃，团结友爱，有着良好日常行为习惯的集体，全班同学平时积极参加校内外的各项活动，一马当先，从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与，勇于挑战自我，尽自己最努力为班集体争光。在这里预祝三(4)班的同学在本届运动会上取得好成绩。

初二(4)班代表队，是一只团结、奋进、勇于拼搏的代表队。虽然他们在上届运动会上的成绩不够理想，但他们决心在这届运动会上，以顽强的意志和拼搏精神，赛出自己的成绩，赛出自己的风格，力争取得优异成绩为班级争光。

伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是小三(3)班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，三(3)班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。

洋溢着激情，迈着铿锵的步伐，初三(1)班代表队向我们走来，正所谓养兵千日用兵一时，他们精神抖擞，斗志昂扬，信心十足。他们决心在本次运动会中奋力拼搏，赛出成绩，赛出风格，为班争光，载誉而归。

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，小三(2)班正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走过来。看!他们精神抖擞，步伐整齐，他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬，他们是矫健的雏鹰，初试身手是为了更高地展翅飞翔。他们会有光明的崭新全景，让我们期待他们的表现，并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。

向我们走来的是初三(2)班的运动健儿，他们齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。他们是山中猛虎，水中蛟龙，九二九二，九二雄起!

21个男孩和21个女孩组成了小三(1)班这个充满朝气的集体，他们中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来!”在今天的运动会场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，我们相信，他们的勇气和信心，将伴随他们走好未来的每一步。

现在向我们走来的是初三(3)班的运动健儿们，前两年的冠军属于他们，今年他们的目标是争取三连冠。加油!加油!三连冠，看我三(3)班。

现在向我们走来的是高二(4)班，扬起你翱翔的翅膀，我们一起手牵手，因为我们有共同的誓言;荡起你前行的桨，我们一起肩并肩，因为我们有共同的信念。此刻，我们齐聚在此，我们齐头并进，我们怀着同一个梦想，迈着同样的步伐，勇往直前，高二(4)班。

我们是一个新生的班级，充满着新生儿般的活力，凝聚着青年的干劲，我们在前进道路上，不断摸索。在经历风雨后的高二(5)班，怀着理想奔跑在未来的道路上。他们要用自己的自信和激情，迎接你们的掌声和呼喊!

现在走来的是高二(3)班的同学们，他们团结、勤奋、踏实，他们既是学海无涯中的学子，又是漫漫人生中的战士，他们为荣誉而战，他们为梦想而战!冲刺吧!拼搏吧!勇敢的战士们!祝他们在运动会中取得优异的成绩。

现在向我们走来的是高二(6)班，他们“团结，和睦，勤奋”，自信的笑容在他们脸上绽放，勇敢的激情在他们心中荡漾。挥洒的汗水是他们拼搏的见证，冲线的刹那是他们努力的结果，心情从此刻放飞，汗水在这里挥洒，没有胆怯，没有犹豫。踏上赛场的一刻，他们就是胜利者。

现在入场的是高二(2)班的运动员们。他们不是一个人，不是两个人。他们是一个团体，披着晨曦，气势如虹，在运动场上彰显他们的气息。不信，你听他们那雄壮的呐喊;不信，你看他们那自信的笑脸。他们的目标是：战士班级风采，誓摘年级桂冠。看!他们那昂扬的脚步;看!他们那整齐的队形，无不展现他们的风采。我相信，高二(2)班，非同一般!

矫健的步伐，演绎着年少的峥嵘，飒爽的英姿，舞动青春的旋律。高二(7)班正满怀激情向我们走来。他们是挥斥方遒的少年，他们用昂扬的斗志和不屈不挠勇往直前的精神，在这个万类竞逐的日子里，一决胜负!