2023年政教副主任竞聘演讲稿网 政教处副主任竞聘演讲稿(优秀5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

政教副主任竞聘演讲稿网篇一

假如我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是服务者，要为教师和学生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。

教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。

在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面，一个是教老师学会“有教无类”，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指，各有所长”，我们的学生也是这样有不同的个性。教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。目前我们的教育工作中，最大的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假如我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用„„让每一个学生的个性和特长得到展示和发展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。

教导处还应该发挥其“导”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位发展，能够为社会提供劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了，其教育水平自然会相应的提高。教导处对教师要提供尽可能多的帮助，摒弃那些“官本位”的思想，低姿态地跟教师交流沟通，及老师之所急，想老师之所想，合理地排解教师的倦怠情绪，让教师能快乐高效地开展工作，从培养人的工作中找到乐趣，并实现自己的个人价值。

我们的教育工作中还有很多不足的地方。当每一个教育工作者看到媒体报道种种青少年犯罪的问题时，都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候，我们都会为之惋惜。当我们看到因为教育失败而产生各种各样问题青少年的时候，我相信每一个教育工作者都会或多或少地感到汗颜。

我知道，教育改革和发展的路还有很长，教育存在的问题还有很多，一时也改变不了什么，但我坚信：有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗，一个人的力量是很渺小，但不是没有力量!

政教副主任竞聘演讲稿网篇二

我于xx年毕业并分配到官林中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，01年至02年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，xx年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，

一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

政教副主任竞聘演讲稿网篇三

大家好！

非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会，也很高兴能在6月份我过完30岁生日的时候，以这样的方式迎来人生当中的“而立”之年。我，就是大家的同事，xxx，中共党员。我今天竞聘的职位是政教处副主任，希望得到大家的支持和鼓励！

一、我具有担任政教处副主任的素质。我来自大别山农村，在那里我生活了近20年，我能够吃苦，懂得艰辛。工作后，我乐于奉献，爱岗敬业，从来都是踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，做什么不喜欢讲价钱，更不怨天忧人，尽力把工作做得更好、最好。我热爱学习，曾经认真研读过《魏书生班级管理艺术》和苏霍姆林斯基的经典著作，平时喜读书看报，在网络的各大教育论坛留下足迹，在学习中得到提高，其有形成果是在各类报刊杂志发表与教育有关的文章几十篇，在市教育局“师德征文比赛”中获得一等奖，在首届教育信息教育网的博客大赛中获得银奖。我冷静中不乏热情，精力旺盛，干劲足，能开拓，能够严以律己，诚恳待人。

二、我具有担任政教处副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到历练，我了解学生，也了解班级，管理能力不断提高；在政教处刘主任的直接领导和指导下，耳闻目睹，我深知政教处作为学校德育工作的职责部门，其工作的重要性。另外，我比较强的文字处理能力，必然会为政教处的工作尤其是宣传工作带来新的生机和活力。

政教副主任竞聘演讲稿网篇四

你们好!

非常感谢医院领导给我们创造了这么一次公平竞争的机会，我把这次竞争当作是一次自我挑战。

在很多同事犹豫是否参加这次中层干部竞聘的时候，我说：我参加了，至少说明我有这个勇气;我不参加，那我就输掉了我自己。我输掉的是一份自信。于是，我报名了，不管能否胜出，我都会以平常之心去对待。胜者，不是王;败者，也不是寇。今天，站在这个演讲台上，我只是响应医院人事制度改革的号召，在有可能的情况下，实现自己的人生价值。

以一名普通护士的身份，来这里参加科室护士长和发展部主任的竞聘，我愿在竞聘中认识自己，在竞聘中完善自己，在拼搏中奉献自己，在竞聘中给领导提一点合理化的建议。

众所周知，我们医院有着辉煌的历史，也为当地的医疗事业作出了不可磨灭的贡献。医院的繁荣有在座领导的功劳，也有全院职工的心血。因此，可以说，不管是昨天，还是今天、明天，我们都是和医院紧密连在一起的。

假如，竞聘成功，我将以多元化的新型管理意识去管理我的科室。在市场经济发展，社会办医风起云涌，卫生市场竞争日益激烈的今天，我将在管辖的范围内，使大伙树立竞争意识、创新意识、经营意识、服务意识、质量意识、公关意识、集体意识。

假如，竞聘成功，工作上我会以身作则。个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。当上级的要求与我实际工作相符时，我会尽最大的努力去完成;当上级的要求与科室利益发生冲突时，我会尽我所能从政策法规与工作职责上去找平衡点;当我的上属和下属发生矛盾冲突时，我会作为桥梁，去沟通领导和下面职工的关系，我既会站在领导的角度领悟领导的意图，又会让下属感到一份尊严。

假如，竞聘成功，我对科室的护理工作将实行人性化的管理。用有效的管理机制激励人，以自身的行动带动人。用制度和岗位职责去管理人。做到大事讲原则，小事讲风格。对同事多理解，少埋怨;多尊重，少指责。用我的真情和爱心去善待我的每一个同事，使她们的人格得到充分的尊重。并且，我会尽我最大的能力协调科室同事之间的关系，做到不偏心，讲耐心的，献温心。尽量给我的同事创造一个宽松的、充分发挥自己的空间。

假如，竞聘成功，我将用拓宽眼界求方法，创新思路求效益的战略眼光，给领导提出创造性的建议，给医院寻找一条适合自己持续发展的道路。我会把引进人才，留住人才，把每个职工当成人才作为医院生存发展的主体。我深知，以人为本，是继续实施人才强企战略。把高素质的医护队伍当成医院的宝贵资源。

假如，竞聘成功，我将增强经营意识，建立人人讲节约，事事讲节约的良好氛围，让节约成为一种时尚，一种精神，一种境界，一种习惯。努力提高医院总体综合效益。

假如，竞聘成功，我将注重医院企业文化宣传。因为医院发展必须以企业文化为动力，企业文化是决定企业生命力的重要因素，也是医院持续发展的强大动力。因此，宣传医院，突出医院的强项与优势，是医院发展必不可少的一项措施。

媒体是宣传医院的一项工具，然而，有时人与人的交流与沟通却更具说服力。走出医院，深入基层社区，定时给群众义诊，让人人知道我们医院，了解我们医院，从而就医选择我们医院。

组织一支医疗“攻关”队伍，发挥这支队伍攻关的能动性，让我们的医院深入到各社区、城乡。

政教副主任竞聘演讲稿网篇五

尊敬的各位领导、老师：大家好!

本人20xx年9月参加工作，20xx年9月至20xx年8月在红山学区任教，20xx年9月经肃州区教育局统一考调选拔到北关小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家!