最新安全伴我行 广播稿安全伴我行心得体会(模板10篇)

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安全伴我行篇一

第一段：引言（100字）

在现代社会中，交通事故频发，为了确保公众的安全出行，广播稿的安全提示在我们日常生活中扮演着重要的角色。在过去的一段时间里，我通过常年的倾听广播来获取出行信息并了解交通安全知识。这段时间的体验让我深深地意识到了广播稿在安全伴行中的重要性。

第二段：交通安全的重要性（200字）

交通安全是每个人的责任，而广播稿正是帮助我们提醒和加强我们对安全的认识。广播稿通过每天的定期播出，向公众传递最新的交通状况和道路交通事故的情况。广播员用深情而坚定的嗓音，提醒我们遵守交通规则，注意事故多发路段，以及出门前做好必要的准备。这种信息的传递不仅可以帮助我提前规划好出行路线，还能增强我对安全的警惕性。

第三段：广播稿的实际应用（300字）

我每天早晨出门上班的时候都会打开收音机，静静地倾听广播的声音。广播员通过他们专业的语言技巧和信息搜集，及时地为我提供了准确的道路状况和预警信息。通过广播稿传递的交通安全信息，每天我都可以避开拥堵的道路，及时到达目的地。同时，广播还会提醒我注意交通流量高峰和容易发生事故的路段，让我能够提前做好心理准备。广播稿的播出时间的广泛性也保证了我在任何时间段都能得到及时的信息反馈。

第四段：广播稿在促进交通安全中的作用（300字）

广播稿在促进交通安全方面起到了至关重要的作用。广播在具有广阔的覆盖面，无论是城市还是农村地区，都能够通过广播稿得到及时的信息。这种广泛的传播效果使得广播成为了一种实际有效的宣传交通安全的工具。广播稿不仅可以对驾驶员进行安全教育，提醒他们遵守交通规则，也可以对行人宣传交通安全法规，防止他们的不文明行为造成交通事故。广播稿的普及，不仅提升了公众对安全的认识，也有效减少了交通事故的发生率。

第五段：总结（200字）

通过听取广播稿我认识到了交通安全的重要性，更明白了广播稿在促进交通安全中的作用。广播稿的实际应用为我提供了准确时效的信息，让我出行更加安全和便利。我深知自己的生命贵如黄金，也深深意识到广播稿是在保护每一个人生命安全的同时，促进着社会发展进步。因此，我将继续关注广播稿的安全伴我行活动，倾听广播搜索安全出行的信息。同时，我也希望更多的人能够意识到广播稿的重要性，共同努力，为创造一个更安全的出行环境贡献自己的力量。

注：本文章由人工智能生成，仅供参考。

安全伴我行篇二

火，是人类文明的象征。火的出现，给人类社会带来了巨大的变化，它让我们在黑夜里拥有了光明，在严寒里拥有了温暖。

现代社会里的大家的生活一天也离不开火。

火善用之则为福，春种一粒粟，秋收万颗籽。在成功带来的喜悦过后，土壤肥力下降的难题开始困扰人类的头脑。土地虽然毫无怨言地哺育着农作物，却并非是可以无限索取的聚宝盆，几度春种秋收之后，土地的肥力用尽，收成开始下降。人类只好迁移到另一个地区，砍伐树木，除去杂草，开辟出又一方肥沃的良田。在向自然要地的行动中，人类借助了火的力量。火可以焚烧掉原野上的杂草，火舌过后，人类可以很容易地耕种，而且焚烧过后，余下的草木灰掺入土壤中，又增加了土壤的肥力。被人类废弃的土地，逐渐又长出了树木和杂草，一年年的落叶和枯草使贫瘠的土地再度肥沃起来。

火的另一个用途是使食物变得香甜可口。通过烘烤、煎炸、蒸煮等方法，难以下咽的食物在远古大厨们的手中脱胎换骨，仅仅是喷香的气息就令人类垂涎三尺。吃东西已经不仅是果腹，更是愉快的享受。许多原来避之惟恐不及的动物与植物，经过火的烧烤后成为美味的食品，使古代人类的食物种类扩大，我们祖先的餐桌上有了丰富的美食。

（火)不善用之则为祸一次次血的教训难道还不能让我吗警惕起来吗？

1月30日20时至31日凌晨1时，全国共发生火灾1047起，死亡10人。公安消防部门接警出动5452次，出动消防车辆11003辆，警力61107人，这些数字着实让我吃了一惊！它们再次敲响了我们心中的警钟，而这些火灾，大部分是由于大家疏于防范。而葬身与火海的人，是由于他们不懂得自救！

如果我们遇到了火灾，不要慌张，要冷静下来。如果你在公共场所，一定要镇定，不要盲目乱跑，要抓紧时间，按照工作人员的指引，顺着安全通道逃走。但是现在的公共场所往往都进行了装修，同时存放着大量的物资，一旦发生火灾，就会产生有毒气体，严重威胁我们的生命，所以，在撤离的时候，应该用湿毛巾或湿衣服把口鼻捂好。还有，千万不能乘坐电梯，在撤离时不要乱跑，并防止被他人撞倒，踩伤。我们大家平时出入公共场所时，要养成一个好习惯，那就是留心安全通道的位置，要尽可能的做到防范与未然。

安全伴我行篇三

正如人们所说，安全教育从无到有，从有到优，已经成为一种不可缺少的教育。随着社会的发展，老师们不再只是单纯的面对面教学，而是经常需要使用互联网或网络课堂进行在线教育。因此，掌握网络安全知识，学习安全伴我行，已经成为我们作为优秀教育工作者的必备素养。

第二段：学习安全伴我行的重要性

学习安全伴我行对于教育工作者来说，是非常重要的。首先，作为一名在互联网时代工作的老师，掌握网络安全知识是必须的。互联网犯罪形势严峻，各类网络攻击层出不穷，所以熟练地掌握互联网的使用和防范网络攻击，已经成为老师的重要职责和优秀素质之一。其次，掌握网络安全知识也是我们帮助学生安全、高效地进行网络学习和互联网使用的重要途径。为了给学生提供清洁、和谐的网络环境，我们需要积极了解网络安全知识，熟悉网络环境中的常见攻击手段，并提供必要的安全防护知识和技巧。

第三段：学习安全伴我行的方法

学习安全伴我行不仅是一个目标，还需要发展良好的方法。教育工作者需要采用一定的途径，不断地学习和提升网络安全的知识和能力。具体来说，可以通过网上和线下的网络安全培训课程，参与安全知识的问答、信誉公示、以及同行的合作研究，来不断提高自身的网络安全知识。这些课程可以包括网络安全基础知识、防范网络攻击的措施和技术、途径和形式、如何在教室和学校实际应用中有效运用网络安全知识等内容。

第四段：学习安全伴我行的实践

学习安全伴我行，还需要落实在日常实践中。可以通过加强网络安全意识、加强网络学习、加强网络管理、加强网络协作等实践，来实现网络安全的学习。我们可以开展网络安全课程、提高学生网络生活素养、制定网络安全手册等具体的实践活动，来帮助学生掌握网络安全知识和措施。在加强网络安全的同时，还可以利用网络为学生提供更加丰富的教学资源和经验，促进学生的全面发展。

第五段：总结

学习安全伴我行，既是教育工作者所必需掌握的核心素质，同时也是学生安全、健康、高效学习的前提。因此，教育工作者需要不断地提升自身网络安全知识和管理能力，积极推行网络安全教育，为学生成长提供保障。从长远来看，学习安全伴我行将成为一个教育生态系统协调发展的重要保障和支撑。

安全伴我行篇四

在现代社会中，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，无论是工作、学习、娱乐还是生活中的沟通，都需要网络作为支撑和依托。然而，随着互联网的迅猛发展，网络安全问题也逐渐凸显出来，网络诈骗、网络暴力、个人信息泄露等安全问题已经成为了人们面临的现实困境。在这种情况下，学习安全知识和技巧就变得尤为重要，我们需要运用所学知识来提高自身的防范能力和反应能力。

第二段：认识网络安全知识的重要性

网络安全是现代社会的一个重要议题，逐渐成为了社会的共识。而对于个人而言，学习网络安全知识也变得越来越必要。首先，网络安全问题已经成为了人们生活中的一大问题，从这个角度来说，掌握网络安全知识能够有效地保障自身的安全。其次，随着科技的不断发展和普及，人们随时随地都在线上，个人信息也随之暴露在外。了解网络安全知识能够帮助人们更好地保护个人信息，防止黑客攻击和隐私泄露。

第三段：学习安全知识的途径和方法

对于学习网络安全知识和技巧，我们可以从多个渠道获取信息。一方面，我们可以通过阅读相关书籍和文章来提高自己的安全意识和技能，从而避免受到网络攻击。另一方面，我们还可以参加相关的培训和研讨会，了解最新的网络安全知识，进一步提高自己的防范和应对能力。同时，学习安全知识的过程也需要根据实际情况进行相应的调整，结合自身的使用习惯和实际需求进行学习。

第四段：实践安全知识的体会

学习安全知识是为了更好地保护自己，而真正有效的方法是将所学知识转化为实际行动。在实际应用中，通过常规的巡查和检查可以避免被攻击；同时，保持信息的安全，如密码的设置、保证软硬件的安全性，掌握反病毒和反黑客相关的知识技巧等都可以帮助我们更好地保护自身的安全。

第五段：总结体会

学习安全知识并不仅仅是为了避免网络攻击和安全威胁，还是一个提高自身素养和能力的过程。通过学习安全知识，可以有效提高自身的数字文化素养，进一步增强自身的信息处理和防御能力，从而更好地保护个人信息安全。在全面学习安全知识的同时，我们还需要加强安全意识和方法，切实把知识转化为行动，让安全伴我们的生活。

安全伴我行篇五

现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征。

2、发展培养幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。

3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性，提升儿童珍爱生命、保护生命的意识。

4、培养幼儿的尝试精神。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

1、精心布置游戏活动场景。

2、收集各种交通标志（照片或图片）

3、收集字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。

1、讲故事：贝贝受伤了。

2、播放拼接好的违反交通规则的录相。

3、绘画红绿黄灯；

4、过马路的场景游戏活动。

1、边讲故事边讨论：

（1）春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告诉贝贝要听她的话，不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊，玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，贝贝一路追过去，马路上突然驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严重，但是妈妈却被吓坏了。

（2）组织幼儿讨论

老师：为什么贝贝被车撞上呢？

幼儿：因为她没听妈妈的话；因为她横穿马路了。

老师小结：贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，导致被车撞上了，这样太危险了。

老师：如果你是贝贝，你会怎么办呀？

幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。

老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。

2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：

（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧！

（2）播放录像，让幼儿讨论、回答。

老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。

（1）教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。

老师：刚才小朋友说出了这些标志的名称，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）

（2）老师：相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧，那你们现在用手中的画笔画出来吧。

4、情景模拟游戏过马路：

（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

老师：宝贝们前面有两种路，行人该走哪一种路呀？

幼儿：人行道。

老师：那行人应该注意什么？

幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。

场景二：十字路口（教师扮交警）

老师：要过马路了，我们应该怎么走？

幼儿：找到斑马线，看交警手势看红绿灯。

场景三：天桥

老师：这是什么？我们应该怎么走？

幼儿：走天桥要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。

（2）顺利到达目的地，让幼儿进行场地游戏。

1、注意儿童在活动中的安全

（1）儿童在绘画时将染料弄入眼睛，注意及时清洗

2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况

（1）儿童在提问时不积极发言，老师要做到和蔼亲近，积极引导

老师：宝宝们最聪明了，老师喜欢勇敢的小朋友，你们都很勇敢。

（2）告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候，幼儿不理解，老师要耐心教导。老师：这个宝贝不明白呀，老师唱给你听吧：红灯亮了要停停，绿灯亮了要行行，黄灯亮了再想想，交通规则学问大，可要动动小脑瓜，我的宝贝真聪明，注意安全样样行。

（3）幼儿在活动游戏中不感兴趣，可以适当的有些奖励，带动儿童参与的的积极性。

教案设计中的困难：

1、不知道课堂中开展怎样的活动能吸引幼儿的注意力。

2、现在的幼儿很聪明，有的小朋友甚至很难揣摩心思，不知道该通过怎样的语言跟他们交流，得到他们的喜爱。

3、我没有足够的耐心，担心教学过程中，教案的设计跟实际的操作差别太大，以致无法应对。

4、没有进行过长时间的幼儿园实习，在教案设计中考虑不到那么周全，很多方面想不到。

5、在教案设计中，幼儿园小中大班的教案设计区别不知道在哪，所以不能很有针对性的进行设计。

6、在教案设计中不知道怎样做到详略得当。

孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。

因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。

安全伴我行篇六

第一段：介绍安全的重要性和个人对于安全的态度。

安全是每个人生活中不可或缺的重要因素，无论是在工作中还是在日常生活中，都需要时刻注意和关注安全。对于我个人来说，安全从来都是我行动的首要考虑因素。我始终相信“安全第一”的原则，只有确保了自己的安全，才能更好地为社会和他人做出贡献。

第二段：在生活中的体会和经历。

在我的生活中，我曾经历过一些安全事件，这给了我深刻的教训和启示。一次，我在熟悉的街道上行走时，突然感到有人跟踪我。我的第一反应是保护自己的安全，于是我迅速转身走进人流密集的地方，并向附近的警察求助。幸运的是，警察及时赶到并制止了那个人的行为。这次经历让我深刻认识到个人的安全意识和应对危险的能力的重要性。

第三段：学习和提高安全意识的途径。

为了更好地保证自己的安全，我积极寻找各种途径来学习和提高安全意识。我参加了学校组织的安全教育讲座和实践活动，学习了许多有关个人安全的知识和技能。我还在社交媒体上关注了一些专业的安全机构和专家，通过他们的分享和教育，我得到了更全面系统的安全知识。

第四段：在生活中应用安全意识的经验和方法。

在日常生活中，我始终保持警惕，学会通过观察、判断和行动来保护自己的安全。出门前，我会确认是否带上了必要的物品，如身份证、手机、钥匙等，以免身份丢失或财产损失。当我在公共场所时，我会注意人群的流动情况，警惕周围是否有可疑人物，以及是否存在潜在的安全风险。我还经常参加一些自卫术的培训班，学习如何在危险来临时保护自己和他人。

第五段：总结个人的安全心得和感悟。

通过实践和学习，我深刻认识到安全对每个人来说都是至关重要的。保护自己的安全不仅仅是个人责任，也是对他人的负责。只有每个人都保持着高度的安全意识和行动，我们的社会才能更加安全和和谐。因此，我会继续致力于提高自己的安全意识和技能，并积极参与安全教育和推广活动，为构建一个更加安全的社会贡献自己的一份力量。

结尾：

通过深入思考和实践，我认识到安全是每个人生活中不可或缺的重要因素，也是我们每个人的责任。我们应该时刻关注和提高自己的安全意识，通过学习和实践来保护自己和他人的安全。只有每个人都积极参与，我们的社会才能变得更加安全和和谐。让我们共同努力，为构建一个更加安全的社会贡献自己的一份力量。

安全伴我行篇七

早上好!今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。

近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三，在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

第八，要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第九，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

我的讲话完了。谢谢大家!

安全伴我行篇八

随着社会的发展，生活节奏加快，我们的生活变得更加便捷，但也增加了一定的安全隐患。因此，安全对于每个人来说都是至关重要的。在我生活的过程中，我体会到了安全的重要性，并通过一些经历，得出了一些心得体会。

首先，要提高安全意识。安全始于预防，而预防则来自于提高自身的安全意识。每当我行走在街上，我都注意到身边的车流和行人，确保自己的行走不受到不必要的威胁。在正常情况下，我也会保持警觉，不让自己的注意力分散，以防止不必要的损失。例如，当我使用手机时，我很少在公共场合打开音乐或者玩游戏，因为那样会让我分心，降低我的警觉性，增加被窃取财物的风险。

其次，平时要注意锻炼防范能力。只有具备一定的防范能力，才能更好地保护自己的安全。我参加了一些自我防卫课程，学会了一些基本的防身技巧。通过这些课程的学习，我了解到如何在遭遇危险时保护自己，学会了一些实用的防身技巧。例如，当遭遇抢劫时，我知道要保持冷静，观察周围环境，争取时间和机会寻找逃跑的机会。当然，除了学习防身技巧，我也深知避免危险区域和人群对自身安全的重要性，这也是一种有效的自我保护手段。

再次，合理安排时间，避免慌张。时间管理对于安全至关重要。当我们匆忙时，容易在行动上犯错，忽视各种潜在的安全隐患。因此，我在工作和生活中都尽量合理安排时间，避免仓促行动。例如，当我迟到时，我不会选择骑自行车或者开车超速，而是选择公共交通工具，以保证自己的安全。在生活中，我也会为自己规划出一段休息的时间，来调整身心状态，以应对可能出现的突发情况。

最后，要善用科技，以提高安全保障。科技的发展给我们带来了很多便利，同时也在安全方面提供了更多的保障。例如，我安装了一些安全防护软件，在上网时保证自己的账户操作和浏览信息的安全。此外，我还购买了一些智能安保设备，如智能门锁和智能摄像头，在家庭安全方面提供了更有效的保护。有这些科技设备的支持，我感到更加安心，也提高了自己和家人的安全感。

总的来说，安全是每个人生活中不可或缺的一部分。通过提高安全意识、锻炼防范能力、合理安排时间和善用科技，我们可以更好地保护自己的安全。无论是在生活中，还是在工作中，我们都要牢记安全的重要性，时刻保持警觉，做到安全第一。只有这样，我们才能享受到更加美好和安全的生活。

安全伴我行篇九

“安全”二字说起来容易，做起来难。安全问题总是不被人重视，发生安全事故时，总是找这样，那样的理由，而且很多人只有通过“血”的教训才得以醒悟和改正，据统计：全世界每一分钟就会发生一起安全事故，每一年安全事故伤亡人数超过五十万。就拿我身边发生的事来说吧！

听妈妈讲，二零零五年春节前夕，爸爸开车带我们回湖北，为年老的奶奶过七十岁大寿，我们从腊月二十八下午两点出发，经过长达二十多个小时驾驶，终于于腊月二十九早上六点到达老家大悟县城。当地下了雪，地面上结了冰，爸爸因为长途疲劳驾驶，加上地面路况不熟，雪地开车未加防护措施，就在高速收费站出口不到五百米的三桥头上翻了车，而且只差五十公分，车就要掉进十几米下的河里，爸爸的手摔肿了，车也摔坏了。经过这件事，爸爸后来开车谨慎多了，不仅不疲劳驾驶，不酒后开车，而且车速也不会像以前那么快了。

还有一次，就是前年过年，我和妹妹玩烟花、爆竹，开始的时候，我们总是很胆小，放烟花、爆竹也总是要爸爸、妈妈陪着玩，初五晚上家里来了很多客人，我和妹妹趁着爸爸、妈妈陪客人时，拿了很多的烟花、爆竹到楼下找朋友刘飞宇、刘星语一起玩，刚开始大家都很小心，等放了一些烟花，看到那五颜六色和奇妙炫丽的烟花喷放时，我们高兴的乐了起来，也放松警惕，因为疏忽大意又没人注意，刘飞宇点着手里的花炮时，我妹妹因为好奇站在了刘飞宇的前面，结果燃着的烟花烧伤了我妹妹的脸，因为一时快乐，导致我们全家春节都不开心，妹妹的脸上伤痛了一个月才好，而且到现在脸上还有一块疤痕，这就是疏忽大意惹的祸。

同学们，“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我用我身边的事故，告诫大家：“安全在于平时，安全在于警惕”，“人人安全，全家幸福”，“安全第一，预防为主”。

我祝愿每一个人都平安，我祝福我们的国家国泰民安！