创业大赛主持稿网(精选8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创业大赛主持稿网篇一

男：挑战职场未来，

女：放飞创业梦想。

男：感谢各位老师和同学能够在百忙之中抽出时间来到我们经济系创业大赛的现场。 经济学系创业大赛是由院主办经济学系承办，自20xx年启动以来取得的了骄人的成绩和可喜的成果，得到了院和市领导的高度赞扬和大力支持。

男：可以说，创业致富在广大青年中已经蔚然成风，成为大家的自觉行动。在接下来的比赛中，各位观众朋友就可以从中切实的感受。

女：在比赛开始之前，首先由我来介绍一下今天比赛的部分规则及评分标准： 评判团和大众评审团的决定是最终决定，不可更改。

一、 创意(10分)

二、 商业可行性(70分)

要求：说出企业比竞争对手有利的地方或企业自身发展的优势，企业发展面临什么机会。竞争对手对企业存在那些威胁，企业发展的不利因素有那些。

三、 现场展示、表达(20分)

要求：计划书自述流畅，重点突出，条理清楚;普通话标准、规范;衣着得体，自然大方，肢体语言不要过激;对评委提出的问题回答准确、简炼，临场发挥沉着镇定，能随机应变。

男：下面我来介绍今天到场的嘉宾及评委：

有请___老师为本次大赛致辞。

女：那么，尊敬的各位领导，各位来宾，

男：现场的各位老师同学们。20xx经济系创业大赛、现在。。

合：正式开始!

串词：

12位选手一路过关斩将，杀入决赛，定有过人之处。精彩不容等待，现在就请他们闪亮登场。

首先让我们通过大屏幕来认识一下···号选手··专业的···。

···号选手准备好了么。好的，计时员开始计时(或、计时开始)。

(现在来认识一下··号选手来自··专业的···。请看大屏幕。)

三号：营销专业 白慧 看看是什么样的创意可以吧敬老与观光融合到一起呢。。。。 四号：营销专业 查传龙 让我们看看他的拓展训练与普通单纯的户外旅游和户外拓展训练有什么不同。

五号：建经专业 白玉洁 梦幻旋转餐厅与其他餐厅有什么不一样。

六号 ：环境监测专业 康珍珍 室内环境质量越来越受重视。结束：创办一家以服务人为根本的室内环境质量检测与治理公司是很有前途的。祝你成功。

七号：国贸专业 宋飞晓

八号：营销专业 张洪瑞

九号：食品安全 张金龙

十号：营销专业 侯韦晗

感谢选手的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给我们的12位选手。 那么接下来请····老师为本次大赛做赛会点评。

结束语：

女：在风起云涌的创业大潮中，希望各位同学能够在自己的创业道路上走出自己的辉煌。

合：明年再见!

创业大赛主持稿网篇二

大家好！

我是p10市场营销的学生，很荣幸今天作为学生代表发表这次演讲，首先要感谢学校给了我这个展示自我的平台，感谢各位领导和老师给了我这个实现自己价值的机会。

我有幸参加xx年大学生管理创业大赛。经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们的团队幸运的获得了：金银铜三个奖项。

能够获得大学生管理创业奖，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。

我们的老师，在创业项目选定开始，一直到最后创业策划书的反复修改、润色，始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。对此我非常感谢培训我的老师们，他们把技术无私的教给我们，没有老师们的谆谆教诲和悉心指导，就没有我们团队今天取得的成绩。我要向所有曾经帮助、支持过我们的领导、老师、同学深深鞠上一躬，谢谢你们。

在大赛准备过程中，我们不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。有时经常整改作品到晚上12点多。我们认真寻找与其他选手间的距离，来弥补自身的不足，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴，因为我们明白要想在大赛中取得良好的成绩，必须要不怕苦，不怕累，积极钻研，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停修改完善，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。

过去取得的成绩毕竟只能代表过去，今天，新一轮的竞赛将要拉开序幕。

同学们，学校给我们搭建了良好的平台，我们应该珍惜机会，积极参加、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、添彩。

我希望，我们下一届的参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的大赛做好充分的准备。

创业大赛主持稿网篇三

女：现场和电视机前的观众朋友们：

合：大家晚上好！

男：这里是第xx节xx州青年创业大赛总决赛暨颁奖典礼的现场。

男：从刚才的vcr可以看到我们的选手的表现相当精彩！

第xx节xx州青年创业大赛自启动以来，经过报名、海选、百强培训、复赛、赛前集训等环节，选手在竞争中学习、完善、成长。

女：大赛经过复赛分别产生现代农业、工业、服务业3个组别10强选手，其中每个组别前5强选手进入总决赛。今天的总决赛就是给每组排定座次，角逐产生第xx节xx州青年大赛金银铜奖。今天晚上他们将在这里为大家叫上一份满意的答卷。

男：有这样一句话：当你一无所有时，用梦想创造财富；当你拥有一切时，用财富铸就梦想。今晚，就让我们一起体会年轻的朝气，分享成功的喜悦。

女：今天来到总决赛现场的还有我们的大众评委团，他们中有人大代表、政协委员、青联委员，有xx州各大媒体代表，有通过社会征集的市民代表，有知名企业家、优秀创业青年，一共100名大众评委。让我们用掌声欢迎他们。

（1）项目阐述，由选手按照顺序进行150秒的项目阐述。

（2）评委提问，专家评委就各自感兴趣的问题向选手提问，选手进行60秒的回答。

（3）视频答题，选手现场抽取视频题，根据视频内容进行回答，答题时间60秒。

（5）进行颁奖典礼

女主持人退场

选手到发言席

男：首先请大家看大屏幕，看看马文隽的导师评语

播放导师评语

男：下面请1号选手对创业项目进行150秒的陈述，计时开始

……

男：非常精彩的答辩，下面进入视频答题，请1号选手看大屏幕，抽取题目，每个选手答题时间为60秒。

答辩时间到，谢谢1号选手，下面请第2号选手到发言席。

……（同上2—5号）

（依次进行）

男：刚才专家评委分别为5位选手进行了打分，可以看到选手之间的比分咬得很紧，太紧张了。接下来的大众评委打分是否会对选手排名进行一个调整呢，全看大众评委了。

女：大众评委每人1分，共计100分。每个人手中都一个无线遥控器，在5位选手拉票结束后，可以选择你认为优秀5个项目中的任何几个，按确认键后，我们就可以在大屏幕上同时看到5名选手的成绩。大众评委你们准备好了吗！

男：下面请选手依次进行15秒的拉票，从1号选手开始

1号选手拉票

男：有请2号选手（依次进行）

投票进行中，主持人即兴发挥

男：太激动了，我们的大众评委也很给力，现场成绩都已经给出，工作人员正在进行紧张的核分中，选手的总分将在颁奖环节进行公布。下面即将进行的是现代工业组的比赛，有请现代工业组的5位选手。

工业组选手上场，女主持人上场

（程序同上组，依次是现代服务业组）

男：各位来宾，观众朋友们，欢迎回到由共青团xx州市委主办的第xx节xx州青年创业大赛总决赛暨颁奖仪式的现场。有请大赛30强选手上台。

担保额度500万元，总担保额度，我们相信我们的选手插上金融扶持的翅膀，将会在创业的天空飞的更高更稳。下面，有请xx州银行党委书记殷乐人，华锋担保董事长王晓波上台为选手颁发授信证书和担保证书。

女：感谢殷书记、王总

男：下面进行激动人心的颁奖环节

女：经评定，获得第xx节xx州青年创业大赛优胜奖的选手是

（宣布表彰名单）

他们将获得大赛奖金5000元，“金融家计划”综合金融服务

男：现在，让我们用热烈的掌声有请

女：经评定，获得第xx节xx州青年创业大赛铜奖的选手是

（宣布表彰名单）

他们将获得大赛奖金1万元，“金融家计划”综合金融服务

男：现在，让我们用热烈的掌声有请

女：xx州市委副秘书长

男：xx州市人民政府副秘书长

领导上台颁奖

女：经评定，获得第xx节xx州青年创业大赛银奖的选手是

（宣布表彰名单）

他们将获得大赛奖金3万元，“金融家计划”综合金融服务

男：现在，让我们用热烈的掌声有请

女：xx州市人大副主任

男：xx州市政府副主席

领导上台颁奖

女：经评定，获得第xx节xx州青年创业大赛金奖的选手是

（宣布表彰名单）

他们将获得大赛奖金5万元，“金融家计划”综合金融服务

男：现在，让我们用热烈的掌声有请

女：“不创不xx州，拼搏追梦想”，各位领导、来宾们，由xx州市人民政府主办，共青团xx州市委、xx州市人力资源和社会保障局承办的第xx节xx州青年创业大赛，经过两个月的角逐，即将落下帷幕，让我们再次响起我们热烈的掌声，感谢主办方，感谢各位领导、来宾，感谢我们的评委，感谢所有的选手。

男：尽管不想说再见，可我们还是要说再见，期望我们在明天创业的路上，在社会当中再次相见，希望你们越走越远，越飞越高，希望你们再创辉煌！朋友们，再见！

女：请各位领导、专家评委上台与选手合影留念。

创业大赛主持稿网篇四

今天我们隆重召开学院创新创业宣传动员大会，旨在深入学习、贯彻、落实中央、省、地关于创新创业工作的精神，鼓励和引导广大青年学生积极投身创新创业，推动学院创新创业工作不断迈上新台阶。

近年来，国家高度重视创新创业工作，在20xx年政府工作报告中正式将“大众创业，万众创新”上升为国家战略，之后国务院制定下发了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，并建立了由国家发改委牵头的大众创业万众创新部际联席会制度。黑龙江省政府高度重视这项工作，省长陆昊多次主持会议专题研究大学生创新创业工作，多次出席大学生创新创业工作动员推进大会并对创新创业工作作出了重要批示。学院始终把大学生创新创业工作做为一项重要任务，组建了院系两级创新创业工作机构，完善了规章制度;布置了创新创业横幅、标语、宣传板等，通过学院微信公众平台、校园网发布了创业政策资讯，召开了创业推介会、政策宣讲会、校园招聘会，营造了浓厚的创新创业氛围;成立了就业创业教研室，开设就业创业课程，组织开展大学生创业竞赛培训，学生参加黑龙江省首届“互联网+”创新创业大赛获三等奖，申报了6项省级“大学生创新创业训练计划立项”;做好创新创业项目政策、法律、运营等方面的指导和服务。目前，学院有39名学生正在创业，其中6名学生入驻创业园，10余名学生正在进行创业规划设计。可以说，学院的创新创业工作在全院师生的共同努力下，在地区各职能部门的指导和帮助下，在社会各界的关怀和支持下，取得了阶段性的成果。在今后的工作中，我们要进一步提高认识、科学谋划、抓好落实，扎实有效地推进大学生创新创业工作深入开展。下面我谈三点意见。

在给全球创业周中国站组委会的贺信中指出：“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展现才华、服务社会。”的重要指示精神，为高等教育尤其是高校的创新创业教育指明了方向。我们要学习贯彻落实好习的指示精神，激励更多的青年学生开启创业理想、开展创业活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

在当今以知识、信息和技术为基础的经济飞速发展的时代，培养大学生具备创新创业的基本素质和能力，无论对于国家和经济社会发展需求，还是对于大学生实现个人的理想与价值，都具有十分重要的意义。

1.开展大学生创新创业工作是高等学校服务于创新型国家建设的重大战略举措。

党中央作出了建设创新型国家的决策，这是事关我国现代化建设全局的重大战略任务。建设创新型国家，就是要把科技创新作为发展战略的核心和提高综合国力的关键，不断提高科技创新能力，努力创造更多新技术、新知识，由此推动理论创新、制度创新、教育创新、机制创新。当前，我国科技水平尤其是自主创新能力还不够强，其中关键问题在于创造能力不强，自主创新人才匮乏。作为培养高素质技能型人才的高等职业院校，有责任大力推进创新创业，培养一大批具有社会责任感、创业能力和创造精神，善于将创新成果转化为现实生产力的高素质人才，为建设创新型国家提供有力的人才和智力支持。

2.开展大学生创新创业工作是深化高等教育综合改革的重要途径。

长期以来，高校课堂上多数仍然采用“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的传统教育模式，学生只是被动的知识接受者。这种教育方式远远不能达到提升大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。我们要以深入开展大学生创新创业教育活动为契机，积极促进学院不断更新教育观念，改革人才培养模式、教育内容和教学方法，将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合，实现从注重专业知识传授向重视能力和素质培养的方向转变，激发大学生的学习兴趣和创业热情，帮助大学生提高勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，促进大学生的个性化发展和综合素质的提升，以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。

3.开展大学生创新创业工作是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。

就业问题关乎民生、关乎社会稳定。近年来，就业难问题始终是社会关注的热点，出现了所谓“最难就业年”、“毕业即失业”的现象，毕业生面临着激烈的就业竞争压力。为解决大学生就业问题，国家、各级政府部门和学校纷纷采取各种措施，也取得了积极成效。但从根本上说，解决大学生就业问题还要从转变毕业生的就业观念、提升毕业生的竞争能力入手。通过开展创新创业教育活动，指导学生在加强理论学习的同时掌握创新创业知识，能够培养学生的创业素质，激发学生的创业梦想，培养学生的开拓进取精神，从而提高学生的就业竞争力和生存发展能力，为实现自身更好发展提供条件，达到以创新带动创业，以创业带动就业的目的。

1.充分发挥就业创业课堂的主渠道作用。

充分发挥大学生就业创业教研室的作用，开设创新创业教育类必修课程，使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律。探索将创新创业教育融入专业教育，充分发掘专业课创新创业的教学内容，开展具有针对性的讲座或活动，促进学生将创新创业活动与专业知识学习应用有机结合。

2.鼓励引导大学生积极开展创新创业实践。

鼓励学生参与科学研究，指导建立科技创新团队，将科研训练与创业教育相结合，做好创新创业科研项目的申报、研究工作，努力取得更多成果;积极参加各类创业培训和校际交流，提升创新创业指导教师的能力和水平，吸收合作企业专家充实创业指导教师队伍，实现“专业教师+企业导师”的指导模式。总结我院参加省级创新创业大赛的成功经验，将校内大学生创新创业竞赛常态化，打造多个优秀大学生创新创业团队，提升学院的影响力和美誉度;将毕业实习与创新创业有机结合，积极与创业企业联系对接，为实习生提供创业实习岗位，使毕业实习真正成为大学生创业就业的“催化剂”和“助推器”。

3.打造创新创业实践平台。

创新创业教育有着很强的实践性，必须要为学生提供更多的实践锻炼平台。为此，我们要积极开源节流、拓宽渠道，为大学生创新创业提供必要的场地、资金、设备及服务支持。依托校内综合实训基地、地区检验检测中心以及各专业实训室构建学院创新创业实训体系，努力实现校内创新创业资源整合、功能升级，进一步建设好大学生创业园，为学生开展创业项目提供必要条件。同时，重视发挥兄弟单位和合作企业的力量，建立更多的校外创新创业实践基地，形成内外联动、优势互补的创新创业平台体系。

4.做好大学生创新创业服务工作。

认真宣传、落实省委、省政府、地区以及学院关于鼓励大学生创新创业的各项优惠政策。充分发挥学院创新创业职能部门、政策研究部门、创业指导教师团队、法律顾问团队的作用和职能，为创业学生提供政策、法律、运营等方面的指导。建立大学生创新创业专项基金，帮助学生申请创业贷款，为优秀创业团队及特色创业项目提供资金保障。

一是完善机制，抓好落实。充分发挥大学生就业创业工作领导小组的指导和监督职能，将大学生就业创业工作纳入目标管理，各系要安排专人负责创业就业工作，确保各项工作有力推进。进一步健全规章制度，明确分工，落实责任，建立“学院为主导、系部为主体、学生为主角”的就业创业工作运行体制。

二是密切配合，多方联动。大学生创新创业工作需要各部门以及全院师生员工共同参与。各部门要加强团结、密切配合，形成推进工作全面深入开展的合力，统筹教育活动、基地建设、政策扶持和指导服务等工作的开展，建立和完善招生就业、团委(学工部)、教务、科研、各系工作的协调联动机制，确保创新创业工作取得良好效果。

三是服务地区，精准发力。当前，大兴安岭地区面对经济下行压力，主动适应经济新常态，进一步释放发展潜力，正在着力发展“六大产业”。学院作为地区产业人才培训基地，创新创业工作的开展要与地区“六大产业”的发展紧密结合，依托自身人才、设备和科技优势，找准“互联网+创新创业+服务地方经济社会发展”的契合点，使学院大学生创新创业工作立足兴安、服务兴安，为地区经济社会发展做出应有贡献。

同志们，同学们，中国梦是中华民族的共同理想，也是青年一代应当牢固树立的远大理想，我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，积极踊跃地投身到“大众创业，万众创新”的时代洪流之中，志存高远，奋勇拼搏，自觉把个人的创新创业行动与推进国家的经济繁荣、社会进步结合起来，不断学习，脚踏实地、坚韧不拔，始终保持探索真知的坚定意志和创新创业的高昂激情，力争在专业学习、技能进步、科技创新、产业发展等方面不断取得新成绩，在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的实践中彰显自己的人生价值，放飞自己的青春梦想!

谢谢大家。

创业大赛主持稿网篇五

b：亲爱的老师、同学们，大家

ab：下午好

a：我是主持人ab：我是主持人b

a：青春的激情，融注着创意的活力

b：青春的张扬，凝聚着创业的渴望

a：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

b：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

a：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。

b：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

a：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

b：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。

a：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

ab：现在开始。

b：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：xxx，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

a：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了？位老师担任比赛的评委。他们是：xxx，让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

b：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

a：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

b：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

a：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的团队（全场息光，主持人ab下，播放第一组团队视频、项目展示）

a：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的团队，请看宣传片（全场息光，主持人a下，播放第二组团队视频、项目展示）

b：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

b：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分分、去掉一个最低分分，团队的最后得分分。下面有请自xx学院的团队（重复上诉环节）

备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语：

（主持人ab同时上场）

a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

b：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

a：那么，让我们稍事休息，一同观看由带来的。

b：有请

主持人ab下，表演人员上

表演人员下。主持人ab上

a：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

b：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分，分，来自xx学院团队的最后得分是分。

a：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院团队（1个）

a：恭喜以上获奖单位和优秀个人。

颁奖环节

b：感谢领导的精彩讲话。

a：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

b：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

a：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

b：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

a：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

b：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！

a：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

b：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！

创业大赛主持稿网篇六

女1：明日创业先锋

男2：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

女2：六月的潍坊，草长莺飞，青春激荡

男1：六月的校园，草碧天蓝，激情飞扬

女1：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子

女2：为了引导当代大学生树立正确的创业观，培养创业能力，提升创业知识，发掘优秀创业人才，营造全社会关心支持创业的良好氛围，今天，由娃哈哈冠名赞助，学院团委主办，社科艺术系承办的“娃哈哈杯”“凝聚青春智慧放飞创业梦想”第七届大学生创业设计大赛决赛在这里举行。

男1：此次大赛经过了初赛到今天的决赛，历时2个半月。全院开始有22支队伍参赛，经过预赛和半决赛的角逐，进入决赛的一共有6支队伍。今天他们将在这个舞台展示年轻人朝气蓬勃的风采，构划他们的创业梦想。

女1：今天他们不仅带着创业项目来到现场，还带着团队和同学的支持与鼓励，更带着“指点江山、激扬文字”的豪情壮志参加今天的决赛。

女2：现在让我们以热烈的掌声欢迎参赛团队闪亮登场，（主持人分开站）他们分别是：一号团队，他们是来山东信院娃哈哈营销教育实践基地娃哈哈代表队，他们的项目是潍坊地区娃哈哈富氧水营销策划，指导教师李倩，队长王社强，队员郭玉葭、肖日祺。

男2：二号团队，他们是来自计算机工程系的怒放青春队，他们的项目是动漫周边店，指导教师xxx，队长宋凯，队员刘双、刘珍珍、杨晓梅。

女1：三号团队，他们是来自社科艺术系的创新队，他们的项目是壹圆项目，指导教师xxx，队长王瑜婕，队员刘诗玉、赵一红。

男2：六号团队，他们是来自计算机工程系的流光网络工作室，他们的项目是流光网络充值专营店，指导教师李成龙，队长宋凯，队员刘双、刘珍珍、杨晓梅。总共有六支队伍。

女1：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

（主持人站中间）好，再次感谢他们，稍后让我们欣赏他们带来的精彩展示。

女1：在他们参加创业设计大赛的征途上不仅有创业老师的悉心指导，更离不开学院各位领导的鼎力支持和各企业界人士的帮助！下面，请允许我介绍莅临本次决赛的领导和企业嘉宾，他们是：山东信息职业技术学院xxx院长，xxxx公司xxx经理，xxxxx公司xxx经理，山东信息职业技术学院xxx主任，山东信息职业技术学院xxx老师，山东信息职业技术学院xxx老师，山东信息职业技术学院xxx老师。

男2：还有来到今天比赛现场的信息学院的全体在校同学，欢迎你们！

女2：今天的决赛议程分为四项：一参加决赛的5组选手进行ppt演示陈述，二举行颁奖仪式，三企业界人士点评讲话，四学院领导讲话。

男1：决赛不仅是选手项目的激烈角逐，更是当代大学生形象和风采的全面展示。下面，由我来宣布本次比赛的规则：参赛团队按照抽签顺序逐一上台，通过项目ppt演示陈述环节，展示创业项目设计；评委根据团队ppt演示与陈述情况进行评审打分。陈述时间10分钟（参赛队员根据计时员的提示控制陈述时间，时间到即停止陈述）。

女1：下面，紧张的决赛正式开始，首先有请1号参赛团队造梦队上台，她们参赛的项目是：宣泄吧。

男2：谢谢1号团队的精彩表现，请评委为1号团队打分（停留30秒），请工作人员收取评分表。音乐有了旋律，歌声才会优美，人生有了规划，梦想才不会遥远。下面，我们有请2号参赛团队上台，她们参赛的项目是智能思维科技销售公司。

女1（男1女1一起上）：谢谢2号团队的精彩表现，请评委为2号团队打分（停留30秒），请工作人员收取评分表。

男1：好，谢谢3号团队，请评委为3号团队打分（停留30秒），请工作人员收取评分表。将创业根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。现在，有请4号参赛团队梦之队上台，她们参赛的项目是换面鞋。

女1：好，谢谢4号团队，请评委为4号团队打分（停留30秒），请工作人员收取评分表。是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是鹰就要搏击长空。成功，只垂青于有准备的人。现在，我们有请5号参赛团队浩淼创业团队上台，她们参赛的项目是投币洗衣机。

男2（男2女2一起上）：好，谢谢5号团队，请评委为5号团队打分（停留30秒），请工作人员收取评分表。

女2：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸，当丰收的喜悦跃然于我们眼前，这个世界除了生命和岁月的永恒之外，还有我们年复一年，永不凋零的创业梦想，我们无法选择抗拒创业梦想的腾飞，所以我们选择为之努力奋发图强。

女1：感谢李丰君和马振翔带来的精彩演唱，下面请欣赏舞蹈——

男2：（四个人一起上站到边上）：精彩的节目过后，到了本次比赛最紧张的时刻——颁奖环节。现在成绩已经出来了。

男1：让我们以热烈的掌声祝贺以上的获奖选手！

女1：本次大赛得以顺利举办，离不开学院领导和部门的重视关心，更离不有关企业的大力支持和鼎立相助，在此，我代表大赛的主办方，特别感谢给予本次大赛提供赞助支持的哇哈哈哈饮料有限公司、中国联通潍坊分公司，向亲临决赛现场的xxx经理、xxx经理致以最衷心的感谢！现在，让我们用热烈的掌声欢迎xxxxx公司xxx经理对本次参赛团队的项目进行点评，大家欢迎。

男2：感谢xxx经理的精彩点评，您的教诲就是我们前进的动力。下面有请xxx主任本次大赛点评！

女2：（四个人一起上）：感谢xxx主任为我们做的精彩点评，我们会铭记在心，将其付诸于行动！争取下次的创业大赛越办越好！

男1：每个人的心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负。

女1：每个人的心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

男2：拥抱心中的灿烂理想，为理想插上腾飞的翅膀！

女2：紧握时代的前行步伐，为人生画上美丽的图画！

男1：亲爱的朋友们！伴随着大家热烈的掌声，第六届创业设计大赛就进入尾声了！

女1：在这里，衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现！第七届创业设计大赛决赛到此结束！

合：朋友们，明年再见！再见！

创业大赛主持稿网篇七

大家上午好！

我叫姚金雁，来自卫东区，现任平顶山市九州同心饲料有限公司董事长兼总经理。今天有幸来到这里向大家汇报我的创业情况，感到非常荣幸，也备受鼓舞。感谢市委、市政府、市劳动局等各部门对我们小微企业的关心和帮助，感谢各位领导给予我这次演讲的机会！

1996年，我所在的原单位因国家政策转型，企业减员增效，我下岗失业了。但为了生存，为了自己心中的梦想，向同事筹借了三万元钱，租了三间厂房，与另外两位下岗失业人员一道，成立了平顶山市湛南同心饲料厂，三个人开始了艰苦的创业之路。

没有资金就向朋友借一点；没有厂房，就租赁简易的旧厂房；没有交通工具，就骑自行车走村串户推销产品；买不起新设备，就买二手设备；雇不起工人，就自己当装卸工。真可谓是吃尽千难万苦，想尽千方百计，踏遍千山万水，把我们的优质服务送到千家万户。

因我们始终坚持在“同等质量下价格最低，同等价格下质量最优”的经营理念，逐渐赢得了广大客户的一致好评。企业得到了发展壮大，20xx年，我们投资500多万元购置了8亩8分土地，新建厂房2100平方米，企业更名为平顶山市同心饲料厂，从此企业走向了良性的发展之路。去年，又投资近3000万元购置土地40亩，建厂房6500平方米，安装了目前国内最先进的全自动数控饲料生产线，成立了平顶山市九州同心饲料有限公司，新公司于20xx年9月动工，将于今年9月份建成投产。

我公司现有员工83人，全部是大中专毕业生和下岗失业人员，20xx年公司销售额5500多万元，年利润360多万元。20xx年新项目建成投产后，设备将采用全自动电脑控制，年单班产量可达12万吨，年产值可达4亿元。目前我公司的主要客户是存栏1000头以上的猪场，主要开发高档教槽料、保育料和母猪料，与下游的养殖企业建立了一个利益共赢、资源共享的产业联盟。同时成立养殖技术培训中心，聘请专家定期授课，分层次、分内容、分阶段的进行技术培训，提高他们的各种养殖技术水平。

通过16年来的艰苦奋斗，我们的企业由小到大得到了快速发展，新公司生产线投产后，将跻身于河南省饲料行业一流水平，成为平顶山市饲料行业的龙头企业。

我深深地感悟到：下岗并不可怕，可怕的是没有梦想；失业并不可悲，可悲的是等靠闹要！

我坚信只要有梦，一切梦可成真；只要努力，一切皆有可能！

谢谢大家！

创业大赛主持稿网篇八

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的老师、同学们，大家

ab：下午好

a：我是主持人.......

b：我是主持人.......

a：青春的激情，融注着创意的活力

b：青春的张扬，凝聚着创业的渴望

a：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

b：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

a：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。

b：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

a：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

b：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。

a：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

ab：现在开始。

b：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

a：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

b：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

a：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

b：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

a：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的xx团队（全场息光，主持人ab下，播放第一组团队视频、项目展示）

a：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人a下，播放第二组团队视频、项目展示）

b：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

......（重复上诉环节）

备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语：

（主持人ab同时上场）

a：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

b：精彩的'时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

a：那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。

b：有请

······主持人ab下，表演人员上

······表演人员下。主持人ab上

a：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

b：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。

a：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个）

a：恭喜以上获奖单位和优秀个人。

颁奖环节

... ...

b：感谢xx领导的精彩讲话。

a：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

b：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

a：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

b：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。 a：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

b：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！ a：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

b：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！