保护海洋 海洋保护心得体会(优质9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

保护海洋篇一

海洋是地球上覆盖面积最大的生态系统，是人类赖以生存的基石之一。但是，随着科技的发展和人类活动的增加，海洋污染现象日益严重，海洋生态系统受到破坏，对人类生存环境带来威胁。为了保护海洋，我参加了一次海洋保护志愿者活动，在活动中，我得到了一些心得体会。

一、了解海洋保护知识是保护海洋的首要任务

在活动中，志愿者们首先进行了一次海洋保护知识的培训。在培训中我们了解到了海洋污染的主要来源和危害，知道了一些常见的海洋污染物质和检测方法。我们还了解到了一些常用的海洋保护方法和技巧，比如捡拾垃圾、减少海洋塑料污染、合理使用海洋资源等。通过这次培训，我深刻认识到了保护海洋的重要性，也更加清晰地认识到了自己在海洋保护中的角色和责任。

二、积极参与海洋保护活动，亲身感受海洋保护的重要性

在培训结束后，我们马上投入了到海洋保护活动中。我们在海滩上清理海边垃圾、拯救受伤的海洋动物、参与海洋生态调查等。在这个过程中，我深深感到了保护海洋的必要性。有时候，换个角度看，我们“拯救”了海洋，其实也是在保护我们自己的生态环境。只有通过亲身参与，才能更加深刻地了解海洋保护的现状、问题和难度，也才能更加主动地投入到海洋保护之中。

三、弘扬环保理念，向身边的人普及海洋保护知识

海洋保护不仅是一个个人的事情，它更是整个社会的责任和义务。在我们日常的生活中，我们能够做到的环保小事情都可以为海洋保护出一份力。在活动中，我们也向身边的人普及了海洋保护知识，让更多人关注海洋保护。仅仅只有个人层面的海洋保护是不够的，我们更需要来自社会各个角落的力量，实现全民共保海洋的目标。

四、重视海洋保护，发挥自己的影响力

作为一个普通人，我认为我们也不应该忽视自己的影响力。我们可以从我们自己做起，提倡使用环保袋、拒绝使用一次性塑料餐具、合理使用水源等环保小事情。我们也可以与家人、朋友谈论海洋保护话题，让更多人关注海洋安全，有一份责任感，共同为海洋生态做出贡献。

五、深入探究海洋保护，提升自身环保意识

海洋不仅仅是我们需要保护的生态系统，也是我们可以探究的科学领域。通过学习有关的生态知识、了解海洋生态环境、探寻各种动植物海洋语言，我们更加深入地了解海洋保护的内涵和价值，也提升自身的环保意识，影响身边的人积极关注海洋保护。同时，我们也学会了通过关注海洋环境、保护生态系统等方式让人们注重海洋环境和生态保护，保护海洋不仅仅是保护一个生态系统，更是保护我们共同的生活环境。

通过这次海洋保护志愿者活动，我意识到保护海洋是一项长期而艰苦的任务，但是，我们所有人都应该积极参与到其中来，共同保护我们的海洋。我也清晰地认识到，只有通过多方合作，共同努力，才能实现全民共保海洋的目标。海洋是人类赖以生存的基石之一，让我们携起手来，共同保护海洋，让更多的生命在蓝色星球上舒适和安全。

保护海洋篇二

在海洋中，大大小小、五颜六色的鱼在水中游动，给海洋增添了一份生机和美丽。

这是我在三亚旅游时深潜看到的情景。

我来这里干什么呢？当然是因为经过了一学期的刻苦学习，暂时放松一下啦！

我们一到海边，爸爸就给我报了一个深潜的项目。我满怀期待，还有一点点紧张。码头上，有人开船带我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面会不会有带毒的鱼？珊瑚会不会把我划伤？我会不会溺水……我的那一点点紧张像会生长一样，逐渐扩大，又像是一滴很浓的蓝墨水滴到了清水里，不断扩散。但后来，这蓝墨水和我的恐惧一起被新奇的感觉稀释得无影无踪了。

我跳入海中，慢慢往下潜。我打开手中的塑料瓶，把鱼食倒了出来，许许多多五彩的小鱼开始围着我游了起来。等到瓶子空了，我继续下潜，看到了各种各样的珊瑚……它们驱散了我心中的恐惧，照亮了我眼前的世界，让我的内心无比明亮。

听老师说生命起源于海洋，现在我又回到了海洋。但这湛蓝的海水也让我不禁担心起海洋的未来。因为人类对海洋生态的破坏似乎从未停止过，有的工厂甚至把污水排入河中，而河水最终会流入海洋，污染海水。想到这里，我的脑海中浮现出了曾经在电视上看到的一幕幕惨剧：海面上漂浮着许多死鱼；海鸟身上沾满油污，无法动弹……这多么可怕啊！

我们要保护海洋，不让海洋环境受到一点破坏。那么，我可以为海洋做些什么呢？成为海洋生物学家、环境保护专家、船员……可这些都太遥远了。现在，我可以做的就是把这个塑料鱼食瓶带上岸，让它能被二次利用吧！

想到这里，我攥紧手中的瓶子，向海面游去……

保护海洋篇三

海洋生态环境的恶化已经引起全球的广泛关注，为了提高公众对海洋保护的认识和意识，我参加了一场关于海洋保护的讲座。讲座内容丰富多样，内容包括海洋生态的重要性、垃圾污染对海洋环境的影响、塑料垃圾治理的方法及各国政策等。通过这场讲座，我深刻地认识到了保护海洋生态的迫切性和重要性。

在讲座中，主讲人首先向我们介绍了海洋生态的重要性，以及海洋生态系统对地球生态系统的影响。海洋是地球上面积最广阔的一个生态系统，不仅为全球提供了丰富的食物资源，还提供了大量的氧气和调节气候的作用。而海洋的污染和破坏却会对全球的生态平衡产生巨大的影响，让人们对海洋保护产生了更加深刻的认识。

讲座的第二个环节是关于垃圾污染对海洋环境的影响。垃圾污染是目前海洋面临的最大威胁之一，特别是塑料垃圾对海洋生态系统的影响尤为严重。塑料垃圾无法被自然分解，长期存在于海洋中，并且会进入海洋食物链，对海洋生物造成巨大的伤害。讲座中展示了一些造成海洋生物悲惨遭遇的案例，让人们深深地触动。

讲座的第三个环节是关于塑料垃圾治理的方法。主讲人提到了一些目前国际上正在推行的塑料垃圾治理方法，例如加强废弃物回收和分类利用，推行塑料包装的可降解替代品等。同时，主讲人还向我们介绍了一些青年志愿者参与塑料垃圾清理的实践案例，他们通过组织志愿者清理海滩和海洋中的塑料垃圾，让人们看到了自己的力量和行动的重要。

最后一个环节是关于各国政策的介绍。讲座中提到了一些国家已经制定的关于海洋保护的政策和行动计划，例如禁止或减少使用塑料袋、限制海洋废弃物排放等。这些政策的制定和执行对于保护海洋生态环境起到了积极的作用，同时也希望全球各国能够加强合作，共同应对海洋保护问题。

通过这场讲座，我深刻地认识到了保护海洋生态的紧迫性和重要性。作为一个公民，我将从自己做起，养成环保的习惯。我会尽量减少使用塑料制品，例如购物时带上环保袋，避免一次性塑料用品的使用。同时，我也会加入到一些环保志愿者的组织中，参与到海洋垃圾清理行动中，为保护海洋生态做出自己的努力。此外，我还会通过向身边的人宣传海洋保护的知识，增强大家的环保意识，让更多的人参与到保护海洋的行动中来。

通过这次参加海洋保护讲座，我对海洋保护的重要性有了更深刻的认识，并且对于如何行动起来保护海洋也有了具体的想法和计划。希望通过自己的努力和宣传，能够让更多的人关注海洋保护，共同建立起一个健康、美好的海洋生态环境。

保护海洋篇四

正所谓海纳百川，大海之所以能如此浩瀚，正是因为那些小河小溪汇入长江大河再奔流入海。如果不从源头解决污染问题，那么不管人们再怎么清理海洋，总还会有污水流入海中，人们的一切努力也都会变成徒劳。现在，小溪小河往往都是污染严重，要么就是成了人们倾倒垃圾的场所，要么就是堆满了农药罐。要在有人居住的区域内找到清澈见底的小溪，在今日可谓是难上加难啊！

不管怎样，保护海洋不是靠个人的力量能实现的，保护海洋还得靠全人类的共同努力。我不希望在未来的某一天，我们的子孙后代只能通过影像资料来想象大海的浩瀚与宽广。

这不只是一个小学生的心愿，也是全人类的心愿，不是吗？

保护海洋篇五

保护海洋的重要性受到越来越多的关注，而对于我们每个人来说，保护海洋不仅是责任，更是义务。作为人类文明的发源地，海洋不仅提供了我们生活中必不可少的物质资源，也是生态系统的基础，维持着整个地球的生态平衡。因此，保护海洋已经成为了全球范围内的共同问题。

第二段：海洋污染问题

海洋污染是目前最为严重的问题之一。从塑料垃圾到排污口，从石油泄漏到农药污染，无数工业和个人行为的污染排放给海洋生态带来了极大的破坏。海洋生态系统的崩溃不仅威胁到数百万人类的生计，还会给全球生态平衡带来更严重的后果。

第三段：海洋保护的必要性

保护海洋不仅仅是对生态系统和资源的保护，还有许多其他方面的利益。海洋是全球气候变化的缓冲区，是人类的天然防御墙。同时，保护海洋也是为了保障人类自身的生存和生活质量。

第四段：保护海洋需要全社会共同参与

保护海洋需要全社会共同参与，从政府到普通公民，向着着同一个方向努力。政府要加强立法保护，加快海洋环境治理和技术水平提升，严厉打击各类海洋违法行为。企业要加强环保意识和责任感，推进“绿色生产、低碳生活”的经营理念。而我们每个人也要从个人行为出发，采取环保措施，尽可能减少对海洋环境的污染。

第五段：结论

保护海洋是全社会共同的责任和义务，每个人都应该从自己做起，尽可能减少海洋污染。未来的海洋环境是我们今天的收获，我们需要更加珍惜每一次机会去保护它，让它成为我们孩子们美好的家园。

保护海洋篇六

1.了解海洋环境问题的表现，产生的根源，以及监测防治的措施。

2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。

教学建议

1.关于海洋环境保护：海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。在教学中，教师可先引导学生读《海洋污染物质来源》示意图，分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类，污染物泄漏和排放到海洋的途径,给海洋生态带来的危害,给人类带来的威胁等。在分析了海洋污染问题之后，可自然过渡到海洋生态破坏的问题上。针对海洋生态破坏问题，可引导学生从自然因素和人为因素两方面进行分析，特别着重在人为因素的的分析上。关于海洋环境保护问题，也可在课堂上向学生播放有关的录像资料，使学生获得直观的、生动的印象。

2.关于石油污染和监测防治：在教学中，教师将此部分内容合并到海洋环境保护标题下，在讲海洋石油污染时，以阿拉斯加的油轮泄漏为例，说明造成的危害和监测防治措施。关于海洋石油泄漏清污方法，可以用有关的科教片进行展示，比用语言描述效果要好。

3.关于海洋权益和《联合国海洋法公约》：在这部分教材内容的教学中，教师可采取课堂阅读讨论的方式，通过阅读课文内容和读《专属经济区》示意图，了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，讨论如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。

关于海洋环境问题的教学分析

海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋形成已有几十亿年了，人类利用海洋也已有几千年的历史，但并未发生严重污染问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。污染物质进入海洋以后，经过物理过程（扩散、稀释）、化学过程（氧化、还原）、生物过程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降、稀释或转化，海洋环境又会恢复到原来的状况。海水的自净能力是有限度的，如果污染物质的浓度和数量超出了环境的自净和容纳能力，便会使海洋环境遭到污染。海洋环境容量是衡量海水自净能力大小的标志，它是指在不危害人类生存和自然生态的前提下，某一海洋环境所能容纳污染物的最大负荷量。海洋环境容量是海洋环境质量控制和产业规划的一个依据。

20世纪以来，人类及其日益发展的技术，给海洋环境和海洋资源带来了巨大的冲击，反过来海洋污染又对海洋生物资源、工业用水质量和人类自身的健康造成日益严重的威胁。教材投产业部门讲述了海洋污染物质的来源及其造成的危害。从类型上说，目前危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属、农药、有机物质、放射性物质、固体废物和废热水中的热能等。海洋污染的特点是：污染源广，污染物质种类多，影响范围大，危害深远，控制复杂，治理难度大。海水中赤潮的发生与海洋环境污染有着直接和密切的关系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下，短时间内发生突发性的增殖和聚集，引起水体变色和水质恶化的现象。赤潮的发生有自然因素的作用，古代曾有赤潮现象的记录。但是，人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。如果学生对这一现象感兴趣，教师可作适当讲解。

关于石油对海洋造成的污染的教学分析

石油是各种污染物中入海量较大的一种。由于人们对矿物燃料特别是石油的需求量不断增加，海洋石油开发和运输迅速发展，海洋中石油溢出事件无疑会更加频繁，石油污染将是一种持续的海洋污染现象。20世纪60年代末，随着海洋石油运输业的飞速发展，油轮溢油事件开始频繁发生。时至今日，恶性的油轮油溢事件仍时有发生。在海洋石油开来活动中，石油的自然渗出、偶然发生的井喷、油污排泄等，也可能造成油溢。清理石油污染的化学物质还可能造成二次污染。油污染对海洋环境的现时影响和长期影响是：（1）破坏海洋生态；（2）危害渔业生产；（3）破坏海滨娱乐场所；（4）使整个海岸环境退化。

关于世界海洋管理的教学分析和建议

世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。海洋面积辽阔，涉及150多个独立国家的国界。维护公海自由的斗争持续了几个世纪。不仅；因海国家对部分海域有主权要求，一些内陆国家也要求分享海洋。

某些国家甚至因各自要求的领土管辖范围上的冲突而发生纠纷。海洋环境区域差异很大，工业发达国家向海洋中排放的污染物，要比发展中国家多得多。20世纪60年代初，大洋多金属结核的发现，在国际上引起了关于国际海底及其资源的法律地位的激烈争论。因此，与海洋有关的环境问题、领土要求问题与资源所有权等问题始终是国际海洋法会议的主要议题。

20世纪中叶以来，国际海洋法律制度发生了根本性的变革。在40年代，世界海洋还被置于少数霸权国家的控制之下。进入60年代后，国际形势和国际关系力量对比发生转折，世界民族解放运动取得决定性胜利，这些新独立的国家和已取得独立的发展中国家纷纷提出反对海洋霸权、争取平等的海洋权的要求。早在1958年，联合国第一次海洋法会议就提及海洋和海洋资源是人类的共同继承遗产。1970年，第25届联大通过了“各国管辖范围以外海底及其底上的原则宣言”，表明国际海底及其资源适用于人类的共同继承财产原则，已经得到国际上的普遍承认。1973年12月，联合国召开了第三次海洋法会议，经过9年会议上的争论，在1982年4月通过了《联合国海洋法公约》，确认公海、国际海底的海洋资源属国际共管、共享。

公约所确立的新的海洋法制度的主要特点是扩大了沿海国家的管辖海域面积和管辖权力，确认沿海国家对于管辖海域的海洋资源享有主权权利。国家管辖海域按其法律地位的差别，可分为内海、领海、专属经济区、大陆架这四种主要区域。从行使资源主权权利方面讲，国家管辖海域可以被视为海洋国土，这些管辖海域中的海洋资源应当与陆地国土一样，得到重视和开发。

在教学中，可结合其他学科（如历史、政治）的知识内容，对20世纪以来国际政治、经济形势的格局与发展适当予以介绍，使学生理解新的国际海洋法律制度确立的背景及其与国际海权思想发展、国际海洋权益斗争间的关系。

教学设计方案

〖引入新课〗

1.读图引入：读《海洋污染物质来源》示意图

2.提问：海洋污染物质来源于哪些经济部门，它们是通过什么途径进入到海洋中，从而产生海洋环境问题的。

〖海洋环境保护的教学〗

1.讲述：海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染，即海洋污染物质进入海洋，超过海洋本身的自净能力；二是海洋生态的破坏，即在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态受到的破坏。海洋的污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程。其中，工业生产过程中排出的废弃物是海洋污染物的主要来源,它们集中于大型港口和工业城市附近。这些污染物进入河流后汇入海洋中，危害海洋生物，逐渐在海洋生物体内富集，人食用了污染了的水产品，会危及人类健康。此外，农业生产中由于大量使用农药，残留的农药随水循环进入海洋；核电站和工厂排出的冷却水流入河口或海洋中，由于水温较高，往往会影响海洋生物；沿海石油化工工业、石油进出口港口、海上石油钻井平台、油轮失事等，都可能造成石油泄漏，污染海洋环境。

4.讲解：除海洋污染外，人类的不合理的生产活动，如破坏海岸环境和生态系统的工程建设；人类对某些海洋生物的过度捕捞；缺乏科学论证的围海造田工程；都会导致海洋生态环境恶化，海洋生物数量和种类不断减少，甚至部分物种濒临灭绝。另外，自然环境的变化，如全球气候变暖和海平面上升，以及一些自然灾害，如海底火山爆发、海啸、海底地震等，也会使海洋生态环境受到破坏和改变。但是，人为因素对海洋生态的破坏更为突出。

〖海洋权益和《联合国海洋法公约》的教学〗

1.阅读和读图：课本相关部分内容，并且读《专属经济区》示意图

2.讨论：专属经济区是怎样划定的；一个国家享有的海洋权益包括拥有哪些方面的主权；相邻距离小于200海里的沿海国家间，各自管辖的海域划界和拥有的海洋权益如何裁定？（讨论结果略）

保护海洋篇七

海洋是地球上最宝贵的资源之一，人类非常依赖海洋的生态系统。因此，海洋的保护至关重要。作为一个环保者，我积极参与了一些保护海洋的活动，下面就这些经历和体会谈谈我的看法。

第一段：意识到保护海洋的重要性

那是一个炎热的夏天，在海滩上散步的时候，我发现海滩上有很多垃圾。这个惊人的景象使我意识到了海洋保护的必要性。我意识到人们对于处理垃圾的态度和方法需要改变，而我和我的朋友们可以从自己做起，清理垃圾来保护海洋。

第二段：提高环保意识并行动起来

为了保护海洋，我决定积极行动起来。我通过微信建立了一个关于海洋保护的公共账号，定期分享相关的信息，包括使用环保材料、处理垃圾等等，以便提高社会各界对海洋保护的意识。此外，我也参加了一些爱护海洋的志愿者活动，包括海滩清洁和水下潜水打捞等等。这些活动让我更深刻的认识到人们对海洋的破坏和对海洋生态系统带来的影响。

第三段：了解海洋保护的技术和措施

海洋保护的技术和措施需要不断地更新。我参与了一个关于海底清洁的活动，在此过程中，我了解到了新兴的海底清洁技术。使用这些新技术可以有效地清洁海底，减少人们对海洋生态环境的破坏。

第四段：应对海洋污染

海洋是人类喜欢游泳、冲浪以及潜水的地方，因此，海洋污染的问题也非常严重。然而，防止海洋污染还取决于人们的态度和行为。我们可以从个人承担保护海洋的责任：在旅游时不乱扔垃圾，减少使用塑料袋，不将垃圾扔到海里等等。

第五段：合作共同寻求海洋保护方案

海洋保护的问题需要所有人的努力，海洋保护组织、政府、科学家和各地的人们需要协作来找到最有效的保护海洋的方案。比如推广海洋生态保护项目，启动环境保护的项目，还能带动更多人加入到行列，实现海洋保护的目标。

总结

海洋保护是我们每个人的责任。这需要我们努力推动环保意识，积极行动起来和加强合作，以期我们的后代能够享受清洁和健康的海洋生态环境。我们应该拿出实际行动来保护海洋，希望大家能够积极投入海洋保护事业，让更多人认识到海洋的珍贵和重要性。

保护海洋篇八

地球是我们赖以身存的家园，如果她被破坏了，我们别无去处，所以我们要保护环境。谁也不愿自己的家园是美丽的？但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情，我们的地球已经伤痕累累了。

一。倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电……共同节约我们有限的资源。

二。加强环境保护意识，树立保护环境，人人有责的观念。矫正环境与我无关，只要自己方便的错误观念。

三。鼓励市民植树造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，节约所有可以节约的。

让我们一起努力，让我们子孙后代留下一个美好的家园。

建议人：寿柯颖

保护海洋篇九

海洋是人类生存不可缺少的一部分，同时也是全球气候变化和生态平衡的关键因素。然而，很多人对海洋的认识是片面的，只关注其经济价值而忽视了其保护和治理的重要性。在我国，海洋保护也是非常重要的一项任务，我们应该积极投身于海洋保护事业中。在实践中，我走访了不少海洋保护的相关机构和项目，也深刻感受到海洋保护的必要性和重要性。以下是我的一些心得体会。

第二段：深刻认识海洋生态系统的重要性

海洋生态系统是海洋环境的基础，是维护海洋生物多样性和生态平衡的重要保障。在实践中，我们应该深刻认识海洋保护的前提是对海洋生态系统的保护。在保护生态系统时，我们需要从多个方面入手，包括保护海洋生物多样性、减少海洋污染、控制海洋温度和酸化度等。只有全面保护好海洋生态系统，才能推动海洋环境的持续改善。

第三段：加强海洋保护立法和执法

海洋环境问题日益突出，我们需要更加密切地关注海洋环境保护问题。而且，除了加强宣传教育外，我们还需要加强海洋保护立法和执法，完善海洋环境治理体系，标准化相关规则。只有这样，我们才能为海洋环境的保护奠定坚实的制度基础，从而更好地管理海洋环境、保护海洋生态系统。

第四段：积极推进海洋科技进步

科技是海洋保护的重要支撑，我们应该推动海洋科技进步，提高海洋科技应用能力，不断探索和研究海洋生态环境和生物多样性，进一步提升海洋环境监测和评估能力，在更大范围内开展生态修复和资源开发工作。同时，我们还需更加注重保护先进的科研人员和技术人员队伍，加大科研投入，通过创新技术、智能化科技手段，更好地应对海洋环境问题和挑战。

第五段：引领舆论引导海洋保护和文化传承

舆论也是海洋保护的重要力量之一，推广和强化海洋保护意识，引导大家关注海洋环境问题至关重要。同时，我们还要努力把海洋文化和保护意识融合到社会道德建设、教育教学、城市规划等领域，打造海洋文化品牌，并形成强大的海洋文化传承和保护力量，让更多人认识到海洋的重要性和需要保护海洋的迫切性。

结论：

海洋保护事业如今是每个公民应尽责的义务，在日常生活中，我们要养成保护环境、保护海洋的意识，在所能及的范围内，积极参与到各项海洋保护活动中去，以行动传递保护海洋、保护地球的信仰，为实现海洋繁荣、美丽中国贡献我们的力量。