安全事故培训心得体会 事故安全培训心得体会(优秀9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

安全事故培训心得体会篇一

近年来，事故频发，引起了人们对安全问题的高度关注。为了进一步提高全民安全意识，不断强化安全管理，近期我参加了一次事故安全培训，收获颇丰。在这次培训中，我深刻认识到安全意识的重要性，掌握了一些预防事故的知识和技巧。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，参加这次培训让我深刻认识到安全意识的重要性。事故发生往往是因为我们对安全的重视程度不够，忽视了危险因素。在培训中，我们被告知了一个事实：大部分事故都是因为人们的疏忽大意而引起的。这让我深感自我保护的重要性。从今以后，我将时刻保持警惕，增强对于安全的关注，从一点一滴做起，为自己及他人的安全负责。

其次，通过这次培训，我掌握了一些预防事故的知识和技巧。在培训期间，我们学习了防火、防电、防毒、防触电等多个方面的知识，了解了常见事故的原因以及避免事故的方法。我们还进行了模拟演练，让我们亲身体会到一些突发状况下的处理方法。这些知识和技巧培训不仅提高了我对危险因素的辨识能力，也增强了我处理突发情况的能力，让我更有信心面对各种可能发生的危险。

第三，这次培训也教会了我如何制定合理的安全措施和预防措施。通过培训，我们了解到不同工作环境下的安全要求和措施，并学习了如何制定适合自己工作环境的安全规定。例如，在使用电器设备时，我们应按照相关规定同时使用电源开关和设备开关，防止电流冲击。在进行高空作业时，我们应穿戴好安全带进行固定，保证自身的安全。这些措施的制定和遵守能有效预防事故的发生，保障工作和生活的安全。

第四，这次培训还教会了我正确处理事故的方法和原则。无论是在学校、家庭还是在工作场所，事故的发生总是不可避免的。而正确的处理方法和原则极大地影响着事故后的处理结果。在培训中，我们了解到事故发生后首要的是保护自己和其他人的生命安全，然后立即报警并采取合适的救助措施。同时，我们还学习到了如何收集相关的证据和资料，以便事后的调查和处理工作。这些方法和原则的学习让我对事故处置更加得心应手，提升了我在危急情况下的应变能力。

最后，我认为这次培训给我提供了一个重新认识安全问题、提高自我保护能力的机会。通过学习，我不仅增加了对危险因素的认识，还学会了制定合理的安全措施和正确处理事故的方法。我相信，只有每个人都增强安全意识，掌握必要的安全知识和技能，我们才能在日常生活和工作中远离危险，实现平安和谐的社会。

通过这次事故安全培训，我对安全问题有了更深刻的认识，也掌握了一些预防事故的知识和技巧。在今后的生活和工作中，我一定会时刻保持警惕，树立正确的安全意识，做到安全第一，为自己和他人的安全保驾护航。

安全事故培训心得体会篇二

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作，特别是12·2重大煤气中毒事故以来，我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施，创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度，加强安全管理

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，制定了《学校安全自查范围》。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2、加强课间管理，课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4、崇尚科学文明，反对封建迷信。

5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。

幼儿园培训安全事故心得体会3

安全事故培训心得体会篇三

在日常生活和工作中，消防安全事故时有发生。为了提高公众对消防安全的认识和应对能力，我参加了一次消防安全事故培训。通过这次培训，我深刻体会到了消防安全的重要性，并学到了一些实用的消防安全知识和技能。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，在培训中我意识到了消防安全事故对人类生命和财产的巨大威胁。培训讲师以大量真实的案例告诉我们许多消防事故是由于人们对消防安全缺乏足够的认识和预防措施导致的。在这些案例中，有的人因不懂得如何正确使用灭火器而无法及时扑灭火灾，有的人甚至因为逃生通道被堵塞而无法成功逃生。这些案例令我深思，消防安全不仅关系到个人的生命财产安全，也事关他人的生命安全。因此，我们每个人都应当重视消防安全，提高自身的消防安全意识，尽可能减少消防事故的发生。

其次，在培训中我学到了一些实用的消防安全知识和技能。培训讲师通过理论讲授、案例分析和实操演练等方式，向我们传授了一些防火、疏散和灭火的基本知识和技能。比如，我们学习到了如何正确使用灭火器，如何判断火源和火势，如何疏散逃生等。在实操环节中，我们还亲自操作了灭火器进行灭火演练，并模拟了火灾疏散情境进行逃生演练。通过这些实操环节，我们不仅加深了对消防安全知识的理解，更提高了应对火灾事故时的应急能力。这些知识和技能对于我们面对突发火灾时能够及时采取正确的处理方法至关重要。

此外，在培训中我还了解到了一些重要的消防设备和装置。消防设备的选择和安装对于预防火灾和扑灭火灾起到了重要作用。在培训中，我们参观了消防设备展示厅，了解到了各类消防设备的种类、用途和使用方法。消防设备不仅包括灭火器、消防水带等常见的消防器材，还包括自动喷水灭火系统、自动火灾报警系统等先进的消防装置。通过了解这些消防设备和装置，我深感消防工作不仅需要我们每个人的关注和认识，也需要社会各界的共同合作和支持。

最后，在培训中我认识到了消防安全是一项持久的任务。消防安全不能仅仅依靠培训一次而能够达到完美的状态，而是需要我们长期的关注和努力。在培训结束后，我决心将所学到的消防安全知识和技能应用于工作和生活中，并积极参与社区和单位的消防安全宣传和活动。只有通过不断的宣传、教育和实践，提高公众对消防安全的认识和应对能力，我们才能最大限度地减少消防事故的发生，保护人们的生命和财产安全。

总之，这次消防安全事故培训给了我很大的收获。我意识到了消防安全的重要性，学习到了实用的消防安全知识和技能，并了解到了一些重要的消防设备和装置。最重要的是，我明白了消防安全是一项持久的任务，需要我们每个人的共同努力。我将牢记培训所教授的知识和技能，将其应用于实践中，并积极宣传和倡导消防安全。相信只要我们每个人都能够提高自身的消防安全意识和应对能力，我们的生活和工作环境将更加安全，我们的社会将更加稳定和谐。

安全事故培训心得体会篇四

我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2014年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。

1、 班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。

2、 学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。

3、 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。

4、 任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。

5、 班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。

6、 班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

7、 班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。

8、 班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。

我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。

安全培训体会

安全事故培训心得体会篇五

近年来，随着工程建设的不断扩张，工程事故频频发生，给人们的生命财产安全造成了极大威胁。为了提高工程人员的安全意识和技能，公司组织了一次关于工程事故安全培训。通过这次培训，我深刻认识到了安全意识的重要性，掌握了一些预防和应对工程事故的技能。下面，我将主要从“安全意识的建立”、“安全规范的遵守”、“预防工程事故的措施”、“工程事故应对的技能”和“培训心得体会”五个方面分析我的体会和感悟。

首先，安全意识的建立是避免工程事故的根本。在培训中，我们反复强调了安全意识的培养和重要性。一旦出现安全事故，不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对公司的声誉和经济利益产生严重影响。因此，我们必须时刻保持警惕，提高个人对工程安全的认识，充分认识到安全是首要问题。只有树立起对生命和安全的尊重，才能从根本上杜绝工程事故的发生。

其次，安全规范的遵守是保障工程安全的重要保证。在培训中，我们了解到了一系列的安全规范和操作流程，比如穿戴安全防护用具、正确使用工具设备等。我认识到，这些规范是为了降低工作风险，保护人员的生命安全而制定的，必须牢记和遵守。只有通过严格执行规范，才能避免因操作不当或违规行为引发的事故，确保自己和他人的安全。

再次，预防工程事故需要采取一系列措施。在培训中，我们学习了如何识别和排除工程安全隐患，如何进行风险评估和安全管理等。我明白了预防工程事故是一项系统性工程，包括工地布局、设备维护、操作程序等多方面因素。只有抓住每一个细节，及时发现和解决问题，才能最大程度地降低事故发生的概率。

第四，培训还教会了我们工程事故应对的技能。在培训中，我们通过模拟演练和案例分析，了解了如何在事故发生时迅速反应，如何组织疏散和救援等。培训使我认识到，事故发生时恐慌是最危险的，只有保持冷静、迅速反应，才能最大限度地减少伤害和损失。因此，我们必须时刻保持警觉，不断提高自己的应急能力，为应对可能发生的事故做好准备。

最后，通过这次培训，我深刻认识到了工程事故安全的重要性，并且取得了一些重要的心得体会。首先，安全是我行我素的原则，无论出于任何原因，都不能违反安全规范。其次，预防胜于事后救援，只有在事故发生之前采取措施，才能最大限度地减少事故发生的概率。最后，在面对事故时要保持冷静，及时组织疏散和救援，最大程度减少伤害和损失。

总之，通过这次工程事故安全培训，我深刻了解到了安全意识的重要性，掌握了一些预防和应对工程事故的技能。我将始终保持警觉，严守安全规范，提高自我保护能力，为公司的安全生产贡献自己的力量。

安全事故培训心得体会篇六

从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：

人本观——以人为本抓安全

方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素 、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。

预防观——一切事故都是可以控制和避免的

孔子说过“ 凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。

一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。

一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“ 安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。

美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意识。

责任观——安全源于责任心

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为: 侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。

增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。

效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。

同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。

马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理提供科学的依据。

在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!

最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。

以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!

以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。

员工对安全事故培训心得体会4

安全事故培训心得体会篇七

作为一名电力公司的员工，电力事故安全培训是我们每年必须要接受的一个课程。在这次的培训中，我深刻认识到电力事故的严重性，进一步提高了我对安全工作的重视。在此我想分享一下我的心得体会，希望能引起更多员工的重视和共鸣。

第一段：对电力事故安全的认识

在培训中，我明确了电力事故的严重性。电力事故往往伴随着生命财产双重损失，给公司带来负面影响，影响员工安全和公司声誉。因此，我们每个人都要时刻注意电力使用的安全，不轻易拆动设备、时刻保持警惕，防患于未然。

第二段：电力事故安全培训的重要性

培训中，我们接受了基本的电力知识、电气安全要点、电气事故处理等知识讲解和操作演示。手把手教学和实践操作让我们更加直观深刻地认识到电气事故的危害性和处理方法。同时，我们也更加明确了电力事故安全的重要性，了解到电力安全管理的系统和流程，进一步提高了我们的企业安全意识。

第三段：避免电力事故的工作方法

在培训过程中，我们学习了很多避免电气事故的工作方法。例如，我们被教导了正确使用电器设备的方法，对电器设备的安全参数进行认真核查，防止电路短路或者电气震荡等电气事故的发生。并且，我们也加强了对于安全隐患和设备故障的排查，在工作中时刻注意电气安全，避免因疏忽大意而引起危险。

第四段：落实电力事故安全的责任

在培训中，我们明确了各自在企业安全管理体系中的职责和义务。我们从制定安全标准、员工安全培训、设备维护、事故应急等各方面都有了清晰的认识。我们更加明确了企业安全管理的重要性，都应尽到自己的责任和义务，全程参与并落实好企业安全管理。

第五段：电力事故安全的新思维

电力事故安全培训为我打开了一扇新世界的大门。今后的工作生活中，我们需要将安全意识贯穿于日常生活和工作中，形成安全的习惯和职业操守。电力事故安全培训不是一次培训，而是一个永远的警钟，提醒我们时刻保持警惕。

总之，通过这次电力事故安全培训，我深刻认识到电力安全意识在我们日常工作中的重要性。我将在今后的工作和生活中，时刻保持警惕，严格执行电气相关的安全规章制度，为公司的安全工作贡献力量，共创公司安全发展的美好明天。

安全事故培训心得体会篇八

从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：

人本观——以人为本抓安全

方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素 、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。

预防观——一切事故都是可以控制和避免的

孔子说过“ 凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。

一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。

一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“ 安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。

美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意识。

责任观——安全源于责任心

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为: 侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。

增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。

效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。

同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。

马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理提供科学的依据。

在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!

最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。

以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!

以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。

幼儿园培训安全事故心得体会4

安全事故培训心得体会篇九

在生活中，我们常常听到事故的消息，其中很大一部分都是由于安全意识不强、忽视安全规定而导致的。对于一个企业或组织来说，事故的发生不仅损失巨大，还可能使其声誉受损。为了提高员工的安全意识和防范能力，我所在的公司最近进行了一次事故安全培训。通过这次培训，我获得了一些宝贵的心得体会。

首先，事故安全培训让我认识到“安全第一”的重要性。在培训中，我们的教练强调了安全的重要性和影响。他讲解了一系列案例，这些案例中出现的事故实际上是可以避免的，只要我们提高警惕，严格执行安全规定，不会让这些悲剧发生。通过这些案例的分析，我深刻意识到，无论是在工作还是生活中，安全永远是第一位的，我们不能掉以轻心。

其次，事故安全培训让我明白了自己的责任和义务。作为一个员工，我有责任保护自己的安全，也有义务保护他人的安全。培训过程中，我们学习了一些常见的事故预防措施，如正确使用防护设施、遵守安全操作规程等。这些措施不仅是为了我们自己的安全，也是为了保护他人的安全。我们要时刻谨记自己的责任和义务，不仅要照顾到自己，还要关注他人。

另外，事故安全培训提醒了我要时刻保持警惕。无论是在工作还是生活中，事故往往是突发的，我们不能有丝毫大意。培训中，我们学习了一些事故防范的技巧，如对可能存在的危险进行识别和评估、及时发现和排除事故隐患等。通过这些技巧的学习，我明白了警惕性的重要性，保持警惕可以使我们更好地发现和解决安全问题，避免事故的发生。

此外，事故安全培训教会了我合理利用安全装备和技术手段。现代科技的发展，为我们的安全提供了更多的保障。在培训中，我们学习了一些安全装备的使用方法，如灭火器的使用、急救技术等。我们也了解到了一些先进的安全技术，如监控系统、安全标识等。通过学习和掌握这些装备和技术，我们可以更好地预防事故的发生，提高事故应急处理的能力。

最后，事故安全培训让我认识到安全是需要持续关注和改进的。在培训中，我们了解到一些企业对安全的管理和监督制度，以及它们通过持续改进安全环境来防范事故的做法。这让我意识到，安全工作不仅是一次性的培训，还需要日常的监督和改进。我们要认真遵守公司的安全规定，也要及时提出安全问题，为公司的安全工作出一份力。

总之，通过这次事故安全培训，我深刻认识到了安全第一的重要性，明白了自己的责任和义务，增强了保持警惕的意识，学会了合理利用安全装备和技术手段，也懂得了安全需要持续改进的道理。我相信，在今后的工作和生活中，我将能够更加注重安全，时刻保持警惕，做到事事小心、事事谨慎，为自己和他人的安全保驾护航。