为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
游戏比赛策划方案篇一
游戏简介:
拔河游戏我们也介绍过很多了,而在年会现场拔河的几乎没有,主要是大家认为场地太小无法操作,但是今天我们推荐的这个年会游戏——拔河写字,是一个趣味十足的比赛游戏。
游戏人数:2人
游戏道具:拔河绳子,白板和笔
游戏规则
2、用拔河绳子将两人的腰绑住,确保足够的牢固;
3、然后,在两人的前方1米处各放一个白板,每人各发一支笔;
5、最先写完的人获胜。
游戏比赛策划方案篇二
通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。
6月10日上午9:00——10:00。
八达小学操场
四年二班全体同学
在四年二班班长处报名
1、跑步比赛前要热身3分钟;
2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备;
3、跑步比赛开始不能抢跑;
4、跑步比赛中不能抢道。
1、裁判是张老师;
2、观众席在跑道边的瓷砖地;
3、拉拉队5—10人;
4、拉拉队的口号是:加油!加油!你最棒!
5、暂停休息时要清理运动场;
6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌,缓解场上的紧张气氛;
7、设定丰富的奖品。
游戏比赛策划方案篇三
为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的.交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的体育运动水平。
1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。
2、比赛地点:乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)
3、比赛时间:
乒乓球:第四周;羽毛球:四月中下旬(具体时间另行通知)。
4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。
5、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给,乒乓板和羽毛球拍由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。
(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下:第六名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。
(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。
1、个人取前六名,发给奖状。
2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。
游戏比赛策划方案篇四
为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的体育运动水平。
1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。
2、比赛地点:乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)
3、比赛时间:
乒乓球:第四周;羽毛球:四月中下旬(具体时间另行通知)。
4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。
5、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给,乒乓板和羽毛球拍由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。
(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下:第六名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。
(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。
1、个人取前六名,发给奖状。
2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。
游戏比赛策划方案篇五
全体教师
(一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。
请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。
1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)
2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)
3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)
4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)
幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备(10分)
1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)
2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)
游戏内容(20分)
1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的年龄特点;(10分)
2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)
教师指导(20分)
1.尊重幼儿的游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的指导;(10分)
2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)
幼儿表现(30分)
1.积极参与游戏;(10分)
2.乐于与同伴合作;(10分)
3.主动分享游戏经验。(10分)
组长:赵淑香副组长:朱波
组员:孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶
游戏比赛策划方案篇六
青春如歌唱响未来
1、比赛增加了现场搭线环节,增加活动的气氛,让观众积极参与互动
2、加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。
3、本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱可以带出自己个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。
4、每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励,打气。
5、届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。
6、届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。
四.活动可xx年xx月xx日行性:
5月17号
活动地点:简易篮球场高场主办单位:经济管理学院团委
活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生六.活动内容:
概括流程:
1.初赛
报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。
2.决赛
进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。
具体流程:
初赛
时间:5月12日
地点:学生活动中心
时间:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00
地点:简易高场
详细流程内容:
14:00布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)
16:00参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。
19:10:19:20以“康师傅”为主题的歌舞表演。
备注:
(1)观众游戏环节-现场连线
(2)观众游戏环节-音乐我最行
选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所提供的奖品。奖项及评分标准:设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。优胜奖由现场观众进场时投票得出。
统筹组:负责活动的指挥和协调
音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。
灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。
后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。
保安组:负责维持秩序。
气氛组:负责配合节目带动气氛。
催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)
礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作。
应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。
前期宣传
1.横幅宣传.大型喷画宣传
4.5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。
5.组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。
6.利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。
后期宣传:
1.在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)
2.比赛的歌手的精彩照片展示
3.制作意见反馈信箱让同学们提供对本次活动的意见或建议,以便吸取经验,选出若干名积极的同学给予奖励。
4.将本次活动的全过程用拍下,制成vcd,作为奖品派放给优秀的参赛者。
游戏比赛策划方案篇七
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一的教育理念。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年x月x日(星期六)上午9∶00--11:00
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
1、小班亲子游戏:
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
活动名称:我的小小手
适合年龄:2—3岁
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