无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一线员工培训方案篇一
员工进行知识、技能培训与培养。特制定对一线员工各岗位的培训计划。
一、培训目的1、岗位一线员工在熟悉自己岗位职责,岗位工作流程以外,不断提高岗位技能,对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。
2、进行产品质量的培训,有效降低成本,提高产品合格率,增加利润。
二、培训内容
1、在岗培训:
1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工。
2)培训方式:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。
培训内容:课时一:进行“6s“管理培训;
课时二:现场操作规程培训;
课时三:对公司所加工零件进行工序培训,杜绝乱工序现
象。
课时四:进行加工中心编程操作培训。
3)培训时间:从三月份开始,初定每星期六一次,详细安排另行通知。
齿轮泵事业部
2014.2.24
一线员工培训方案篇二
成立教育培训委员会,教育培训委员会办公室挂靠人力资源部,由总经理、党委书记担任主任,公司领导班子其他成员担任副主任,各部门负责人作为成员。教育培训委员会具体负责培训工作的实施。各部门专兼职培训员、班组长和班组培训员构成培训网络的基础。
一、部门专职培训员职责
1编制本部门的培训计划,并按期完成总结,上报培训月度报表。
2布置、检查、督促和指导各班组开展日常培训工作;定期召开班组培训员会议,组织交流培训工作经验。
3组织本部门、专业的规程考试和反事故演习。组织生产人员进行规程制度和生产技术知识的检查考问。
4组织各岗位独立值班前的考试。
5组织本部门、各专业范围内的技术训练班、安全技术培训班、技术讲座等培训活动及考试。
6参加部门的生产会议、事故分析会、技术竞赛评比会。
7对于部门外出培训,负责提出培训申请、费用预算报人力资源部审核。8负责及时更新部门人员培训档案。9负责部门培训台帐的管理。
二、基层培训组织职责
1班组长是本班组培训工作第一责任人,负责班组内培训工作全面管理
2班组培训员是班组内部培训组织者,负责具体组织开展本班组培训工作。3班组培训员负责对本班组人员培训情况进行评价。4班组培训员负责及时更新班组员工培训档案。
三、培训计划的制定
人资部每年12月组织生产一线培训专责召开培训专题会,总结本培训工作不足,了解下一员工培训需求,为下培训计划制定打好基础。同时,各部门专兼职培训员充分调研员工培训需求基础上制定培计划,经部门负责审批后,交给人力资源部,人力资源部汇总各部门负责人审核通过后的培训计划,编制公司级培训计划于12月15日前报公司分管领导提交教育培训委员会审批,通过后于次年1月20日前会同培训工作要点、培训预算分解以正式文件下发。
生产一线部门要制定本部门的培训管理考核办法,并根据实际每年修订一次。每季度最后一月底前,上报部门季度培训总结并统计部门培训费用支出情况。生产人员每月培训不少于三次,管理人员每月不少于两次,每次学习时间不低于1小时。各部门、班组培训时间、地点相对固定。生产班组每月自行组织考试,将考试成绩计入培训档案。
部门内部培训需要组织定期检查。每季度最后一月组织部门人员进行技能(生产人员)、业务(管理人员)考试。每季度培训结束后,培训专工要对本部门员工培训情况进行考核,考核内容包括出勤率、课堂纪律、考试成绩、培训成绩等,记入员工培训档案,并于下月10日前交人力资源部。
一线员工培训方案篇三
1.适用范围
2.职责分工
主管部门:管理部
协助部门:公司各部门、车间
3具体分工:
室培训。
3.2主管部门:编制整体培训计划,并针对整个培训计划的实施进行监控并保证其有效的实施,并对后续的培训效果进行评估。
4.作业流程
4.1编制一线员工培训计划,其内容包括但不局限于下述内容:
4.1.1培训课程(新员工入职培训,5s管理培训,形式任务教育,业务技能教育)
4.1.2培训内容
4.1.3学时(小时数)
4.1.4主讲人
4.1.5需要准备的资料
4.2具体培训内容:
4.2.2 5s管理培训内容:整理,整顿,清扫,清洁,素养,早会流程。
企业文化;企业前景规划及2011年工作目标和任务等。
培训。
5.培训周期
20118月-12月份。
6.具体分工负责
6.1现员工入职培训,5s管理培训,形式任务教育:由管理部指定讲师主讲。
6.2业务、技能培训:由部门车间指定讲师主讲。
7.培训实施
培训课程及内部讲师人选由人力资源部在培训课程实施前3天,发放《培训通知》和《培训计划表》实施培训。
8..培训效果的评估:
培训结束一个月内,由公司人力资源部通过与培训对象的直接上级进行沟通对培训效果进行追踪调查。
人力资源部在其所组织的培训结束后一周内将受训员工填写的《培训签到表》和《培训记录表》一起存档。
10.相关附件
10.1《一线员工培训计划表》(见附件)
10.2《培训签到表》
10.3《培训记录表》
一线员工培训方案篇四
本着以“快乐、学习、发展、成长”作为本公司2011年度员工培训与开发的基本策略,以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心,以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。(也可以采取岗位技能比赛进一步提高员工专业技能操作水平,)特制定对各岗位的培训计划。
一、培训目的
1,让员工了解公司发展方向,公司规章制度,组织结构,使一线员工既能知道公司发展意向,同时也清楚自己工作环境。
2,让各岗位一线员工在熟悉自己岗位职责,岗位工作流程以外,不断提高岗位技能,对于换岗的员工进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。
3,进行产品质量的培训,有效降低成本,提高产品合格率,增加利润。
二、培训内容
1,岗前培训:
1)培训对象:针对新进厂员工
2)培训方式内容:首先表示欢迎;介绍公司概况,公司的组织结构,工作性质,公司有关各项厂纪厂规,工资及劳保福利情况,目的是让新员工尽快对新环境的适应,此项内容由行政部培训(若公司有相关的培训手册,可按手册进行);其次,指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场,培训一线所有岗位的工作流程,了解设备名称,然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。
3)培训时间:上岗前
2,在岗培训:
1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工
2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升,让设备维修部门人员对岗位操作设备的员工进行设备结构机构及维护的培训,针对有些岗位会接触有毒物质而做岗位安全防护培训。
1)培训对象:电焊等技术性强的特种工
2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训;公司内部举办技能竞赛。
3)培训时间:按通知规定。
三,培训反馈与考核
1,无论以何种方式举行的培训,都要填制员工培训表格,各部门环环相扣,层层确认。培训工作需要持续进行。
2,培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善.随时根据公司发展需要改进。
3,公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材,培训后以书面考试方式对培训结果做汇总,并由行政部门结合工资考核,对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励,作为鼓励。
4,培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的'精华部分有一个比较详细理解,让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由,自然员工的流失率也就降下来。
(因对贵公司生产产品的各工序尚不是非常了解,只能以大框框的方式做此方案,待了解后,可以按照不同岗位工作和工艺流程进一步分解细化,并以表格具体化。)
成立教育培训委员会,教育培训委员会办公室挂靠人力资源部,由总经理、党委书记担任主任,公司领导班子其他成员担任副主任, 各部门负责人作为成员。教育培训委员会具体负责培训工作的实施。各部门专兼职培训员、班组长和班组培训员构成培训网络的基础。
一、部门专职培训员职责
1编制本部门的培训计划,并按期完成总结,上报培训月度报表。
2布置、检查、督促和指导各班组开展日常培训工作;定期召开班组培训员会议,组织交流培训工作经验。
3组织本部门、专业的规程考试和反事故演习。组织生产人员进行规程制度和生产技术知识的检查考问。
4组织各岗位独立值班前的考试。
5组织本部门、各专业范围内的技术训练班、安全技术培训班、技术讲座等培训活动及考试。
6参加部门的生产会议、事故分析会、技术竞赛评比会。
7对于部门外出培训,负责提出培训申请、费用预算报人力资源部审核。
8负责及时更新部门人员培训档案。
9负责部门培训台帐的管理。
二、基层培训组织职责
1班组长是本班组培训工作第一责任人,负责班组内培训工作全面管理
2班组培训员是班组内部培训组织者,负责具体组织开展本班组培训工作。
3班组培训员负责对本班组人员培训情况进行评价。
4班组培训员负责及时更新班组员工培训档案。
三、培训计划的制定
人资部每年12月组织生产一线培训专责召开培训专题会,总结本年度培训工作不足,了解下一年度员工培训需求,为下年度培训计划制定打好基础。同时,各部门专兼职培训员充分调研员工培训需求基础上制定年度培计划,经部门负责审批后,交给人力资源部,人力资源部汇总各部门负责人审核通过后的培训计划,编制公司级年度培训计划于12月15日前报公司分管领导提交教育培训委员会审批,通过后于次年1月20日前会同年度培训工作要点、培训预算分解以正式文件下发。
生产一线部门要制定本部门的培训管理考核办法,并根据实际每年修订一次。每季度最后一月底前,上报部门季度培训总结并统计部门培训费用支出情况。生产人员每月培训不少于三次,管理人员每月不少于两次,每次学习时间不低于1小时。各部门、班组培训时间、地点相对固定。生产班组每月自行组织考试,将考试成绩计入培训档案。
部门内部培训需要组织定期检查。每季度最后一月组织部门人员进行技能(生产人员)、业务(管理人员)考试。每季度培训结束后,培训专工要对本部门员工培训情况进行考核,考核内容包括出勤率、课堂纪律、考试成绩、培训成绩等,记入员工培训档案,并于下月10日前交人力资源部。
本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司2015年度员工培训与开发的基本策略,以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心,以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的培训计划。
一、培训目的
1.让员工了解公司发展方向,学习公司规章制度,组织架构,使一线员工清晰的了解公司发展意向,同时也清楚自己的工作环境及要求。
2.让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程,不断提高岗位技能,对于换岗的员工进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。
3.进行9s现场管理培训,使企业每一位员工都清楚9s管理的目的及实际内容,并落实到工作当中。
二、培训内容
1.岗前培训:
1)培训对象:针对新进厂员工(入职第一天上午)
的工作流程,了解设备名称,然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。
3)培训时间:上岗前
2.在岗培训:
1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工
2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。
1)培训对象:电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种
2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训;
3)培训时间:按通知规定。
三,培训反馈与考核
1,无论以何种方式举行的培训,都要填制员工培训表格,各部门环环相扣,层层确认。培训工作需要持续进行。
2,培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善.随时根据公司发展需要改进。
3,公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材,培训后以书面考试方式对培训结果做汇总,并由人事部门结合工资考核,对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励,作为鼓励。
4,培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细的理解,让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由,自然员工的流失率也就降下来。
一线员工培训方案篇五
一、座谈会背景
随着公司的不断发展,一线人员数量持续增加,为了更好地了解一线员工心声,吸取更多有用的金玉良言,让管理层和一线员工之间有更多的沟通和交流机会,给一线人员一个建言献策的平台,及时推动管理和服务水平的提升,故建议在公司定期举办一线人员座谈会。
二、座谈会目的
1、促进员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助一线员工解决工作中的实际问题,营造良好的企业文化。
2、激发员工思考,引起员工共鸣,让其感受到公司对他们的关注和重视,培养一线员工的主人翁意识。
3、减少一线员工流失率,增加员工的归属感和忠诚度。
4、让员工了解公司经营情况和未来发展战略和方向,充分调动员工的积极性、主动性和创造性。
5、充分听取员工诉求、意见和建议,采纳切实可行方案。
三、座谈会地点
暂定地点:员工服务中心会议室。
四、座谈会时间
每个季度一次,暂定在每年3月、6月、9月和12月中下旬。
五、参会人员
六、座谈会主题
1、物业服务(服务质量、服务效率)
2、公司管理(一线人员管理)
3、工作难点
4、工作意见和建议
5、薪酬福利
七、座谈会议程(约2小时)第一部分:主持人说明本次座谈会的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,鼓励大家各抒己见,并提出座谈会要求。
第二部分:总经理致辞,介绍公司经营情况及公司未来规划及发展方向。
第三部分:员工发表意见和建议。
先由代表性员工进行前期的引导和带动(可事先选出一两个员工起带头作用),基本上要求每个员工都进行发言,发言不得超出议题范围。
第四部分:主持人进行本次会议总结。
八、会议结束阶段
1、一线人员提出座谈会改进建议。
2、表彰优秀员工,树立典型。优秀一线员工可参与公司本部员工活动。
3、由本次座谈会的主持人进行本次会议的总结。
4、与员工合影留念,发放座谈会纪念品。
九、座谈会组织工作(步骤)
(一)会前半个月确定座谈会一线人员名单。
1、选取条件:
(3)对公司有深厚感情,见证公司发展的老员工;(4)进公司时间不足一年,但表现优秀的员工。
2、选取方式:组织投票?班长推荐?员工推荐?
(二)会前一周确定管理人员名单,和参与座谈会的一线员工沟通参会时间,最终确定到会人数。
(三)会前一天对会议中需要的资料准备到位,提前两小时布置会场。
(四)座谈会当天的会议拍照及会议记录、会后宣传。
十、注意事项
1、前期充分沟通与会人员的时间,确保参会率。
2、与会人员名单应具有广泛的代表性及积极的参与性。
3、提前告知参会的员工代表做好会议发言准备。
4、注意话题的专一性,禁止偏离话题的中心思想。
5、引导员工发散思维,鼓励说出正面的想法及对公司、员工有用的内容。
6、全程做好会议记录,完整记录员工所提意见和建议。
一线员工培训方案篇六
员工进行知识、技能培训与培养。特制定对一线员工各岗位的培训计划。
一、培训目的1、岗位一线员工在熟悉自己岗位职责,岗位工作流程以外,不断提高岗位技能,对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。
2、进行产品质量的培训,有效降低成本,提高产品合格率,增加利润。
二、培训内容
1、在岗培训:
1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工。
2)培训方式:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。
培训内容:课时一:进行“6s“管理培训;
课时二:现场操作规程培训;
课时三:对公司所加工零件进行工序培训,杜绝乱工序现
象。
课时四:进行加工中心编程操作培训。
3)培训时间:从三月份开始,初定每星期六一次,详细安排另行通知。
齿轮泵事业部
2014.2.24
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