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2023年大学开学典礼发言稿网(模板8篇)

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2023年大学开学典礼发言稿网(模板8篇)
2023-09-15 10:02:43    小编:翰墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学开学典礼发言稿网篇一

今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。但是改革的目的就是克服困难,不断进取。在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

同志们,同学们,承载着全国人民,特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中,南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光,必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

衷心感谢所有支持,关心和帮助南科大的领导,朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚,王加中和郭继东先生,你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

谢谢大家!

大学开学典礼发言稿网篇二

各位老师同学们,志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院2011级的新生。

2008年5月,我第一次走进交大。在提前入学的两个月里,我们上了四门课,其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里,我非常珍惜我们交大的大师资源。在最初的联读班里有,对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师,有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师,有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等,进入致远学院以后,和大师接触的机会更多了,这是致远学院给我一生最大的影响。鄂维南老师,庞学诚老师,王亚光老师,王立河老师,章璞老师,蔡申鸥老师和周栋焯老师,胡丹老师,张何鹏老师,陶乐天老师等等,很多,尽管只有两年时间,但我已无法在此会部列举。

致远是一个平台,让我有如此多的机会去认识这些老师,并与他们交流。在大三的一年里,我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外,学术工作的很多指导,教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论,直到深夜一点,肚子已经饿得不行,蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下,我们也和耶鲁大学的汪小京教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右,但勤奋并且认真研究的那份热情因为致远一直在燃烧!

致远学院在学术上给我一份人生大礼包,在思想精神上,也给了我很多。我后来用二十个字总结,“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的,也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的,还有一部分就是来自于致远学院学生这样一个团体中。致远的舞台很自由,作为第一届,我们共同建立学生会,我们共同为我们这个团体服务,我们一起春游,一起在晚会中登台,第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。

为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾,我们学生会自己给杜老师颁了“感动致远学子”奖。在我回乡创办三期的“致远班”的路上,学院给了我很大的鼓励和支持,汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”,张校长为致远班亲笔题词,这些很感动,有木有,有木有!所以在第三期的致远班,它有了七个分店,这让我们都很开心。我们期待每一个致远的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!

我只是很平凡的致远学子中的一员,你们会做得比我好,但作为学长,我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中,有时表现的口才很好,但也经常不懂得说话,特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作,有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧,我自信我很真诚,所以我知道大家能理解我,允许我犯错,允许我成长。谢谢很多老师对我的指导,谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中,特别要提的是马璟琛,他总是把我拉进宿舍,关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对,但他在我的成长路上给了我很多帮助,今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归结到两个字,还是“真诚”。

最后,我希望我们每一位致远学子都具有“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”,思源致远的精神!

大学开学典礼发言稿网篇三

大家上午好!很荣幸能作为老生代表在这里欢迎各位学弟学妹们加入国际商学院这个大家庭!

对于在坐的大多数同学来说,都是初到师大、初到国际商学院。6年前我也和大家一样,带着憧憬和好奇来到这里。对商学院从陌生到有所了解。从对科研一知半解到现在的主持校级项目1项、参与导师项目5项、发表权威期刊论文1篇、核心期刊论文1篇、与人合作发表论文14篇、及参与撰写专著1部。从硕士到硕博连读。从一个科研小白到荣获优秀研究生称号、两次获得研究生国家奖学金、多次获得积学奖学金、参与撰写的研究报告获陕西高校人文社科一等奖。进而对国际商学院从有所了解到最后有了归属的感觉。这期间经历了一个人独坐办公室的清冷日子,也经历了与导师同门激烈讨论的每个团队例会。经历过论文发表时的喜悦,也经历过数次投稿失败的沮丧。经历过被写论文做模型折磨的过程,也经历过论文写成时的成就感。

我们知道,家给我们的主要是归属感和温暖,而在我们商学院这个大家庭中,归属感主要来自于我们学院的优良传统和雄厚实力,这是前辈们筚路蓝缕、薪火相传,给我们积淀的。而温暖则主要来自于我们的授课老师和辅导员老师。各位同学在今后的学习生活中将会深切体验到这些。在这里,我主要想分享一些关于大学生活和研究生学习的体会。

1、迂回曲折与康庄大道。经济学中的理性人假设原本是为了建模更方便,因为这一假设背后的数学模型是约束条件下的最大化。但是有时候我们无法求出最优解。经济学的最优化理论追求的是康庄大道,但是有时候我们也可以去用试错法,摸着石头过河,遇到障碍就绕过去,犯了错误就改正。看起来康庄大道更加笔直,但先到达终点的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我们在学习生活中遇到问题的时候,不要轻易地总想着我要请教别人去找一个直接的方法一步做成。你可以尝试着自己去摸索,去试错,这个过程即使你失败了,但是这个经验和这种思维方式才是真正学习和做科研的过程。

2、演化思维、追本溯源。过去我们学习生活中总是要寻求最优和确定性。这是因为我们对这个世界的认知是基于牛顿的力学观,只要知道速度和时间,就可以确定位置。由此对应到经济学上来就是新古典经济学,它追求理性人和最优化,它会去计算和预测经济在某个时间的发展状态,并且认为非均衡状态只是向均衡的过渡状态而已,均衡是常态。而达尔文的物种起源告诉我们,这个世界是不断演化的,而演化是随机的。由此产生演化经济学,认为多样性和差异性是一切变化之源,非均衡状态是事物的常态。爱因斯坦的相对论又告诉我们,一切都是相对的,量子力学说一切都是不确定的。等等。一种世界观就是一种思维方式,就能产生一种学科。所以我们的学习和研究不能用固化的思维,要去多多尝试和开拓新的世界观和思维方式,要追本溯源,善于用演化的思维去做总结。

3、珍惜你身边的同学。在学校的另一个巨大收获是你的同学。大家互相帮助。在学校的时光里,我在成长,你也在成长,我们从一开始结下的那一点点的缘分也在长。而在这个过程中,我们只需要做两件事:第一,大家分头努力,各自向好。第二,我们彼此认同,守望相助。

最后,预祝大家学业有成一切顺利!

谢谢大家,我的发言完毕。

大学开学典礼发言稿网篇四

1、要学会在“三个世界”里学习

一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力,就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。

2、要掌握三种学习方式

自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。

合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等,这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源,互相学习、合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。

体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。

以上三种学习方式,加起来便是:读万卷书,行万里路,交八方友。

3、要把握三个重点进行学习

一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是,做人,对己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书,打出扎实的理论基础,优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容,少一点苛求责备;对社会多一点奉献,少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长,要扬长避短,个性发展,这样才可能有创新。

大学开学典礼发言稿网篇五

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,xx大学隆重举行20xx级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

你们的校长“xx”,以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!

借此机会,我也要向20xx级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

每年的9月,无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气,浓浓秋意下的xx大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪??我骄傲的是你们选择了xx,我自豪的是你们成为了xx人。

大学对于你们来说它是什么,也许在你心里大学是青春飞扬的舞场,也许大学是智慧的殿堂。我认为,大学是青春的历练,人生就是一个不断历练的过程??踏入象牙塔,我们跟昨天挥手再见,中学时代的稚气与浮躁将一一褪去;从大一到大四,从求知到生活,从迷茫到坚定,唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中,才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿,你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面;你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞,不要悲伤,不要惧怕,生活与学习中的苦与难,苦不了贵大人,难不倒贵大人,我们要面对艰难、承受艰难,因为年青没有什么不可以。

同学们,你们没考上xx、xx这样的名校,不必沮丧。我看到的是,不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于大学,不少普通大学的学生却非常努力,在人生的第二次考试胜出了。

大学四年,你努力,你付出,是因为你爱着你所追求的梦想,一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业,就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样;你如果做到了,我可以肯定,你们的收获将会不比xx的学生少些许,甚至你们会比他们更强!专业知识是可贵的,专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学,我们不求面面俱到,但求厚积薄发,我们不能天天变,更需以不变应万变,这是自信的冷静,但你们必须进取,更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考,要触动心灵,要能鼓舞精神,这样才是有价值的学习。因为爱自己所学,所以付出;因为付出了,你们必须更爱!

有人说这个提法很老套,而我认为在当下这个时期,但凡是人格健全的大学生,心智成熟的大学生,都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人,健全的人,不仅仅是有知识的人,还应是对自然对人对事,都有感悟的人,更是重情的人!

“海内存知己,天涯若比邻”,大学友谊是人间最真诚的情感,是人性最质朴的交流,这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”,“睡在我上铺的兄弟”,“那些年我们一起追过的女孩”,同窗数载,回忆大学的场景,笑过哭过爱过怨过,多么的弥足珍贵!

同学们,我们为什么上大学,大学不是由你玩四年而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是xx的校训,是xx人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

再过xx天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的xx下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

大学开学典礼发言稿网篇六

大家下午好!

获悉xx学院首次突破万人规模,由衷高兴。今天,借学院举行xxxx级新生开学典礼之机,我谨代表三亚市委、市政府对三亚学院首次突破万人规模和xxxx级新生开学表示热烈的祝贺!

贵院自创建已来,在李书福董事长的亲切关怀和大力支持下,通过学院党政领导班子、全体教职员和学生的共同努力下,三亚学院创造了中国高等教育建设史上的奇迹,实现了4年突破万人的目标,取得了独立学院全国排名第14位的嘉绩,以全新的体制、全新的理念开辟了高等教育办学的新路子,率先举起了高教改革的大旗,是三亚城市精神——极力争取的一个鲜活典范,为提升三亚城市文化品位作出了贡献,为三亚的改革和发展注入了活力。

市委、市政府非常重视三亚学院的建设和发展,今后仍将一如继往的支持三亚学院建设和发展。省委、省政府和三亚市委、市政府及其主要领导对三亚学院的发展寄予了厚望,三亚人民对三亚学院寄予了厚望,全国许多学生和家长对三亚学院有着良好的期待,还有许多专家、学者关注着我们,我相信,有李书福董事长的亲切关怀和大力支持,有陆丹院长率领的一个坚强院领导班子,通过广大教职员和学生共同努力,三亚学院将会不断取得新成绩、新突破!

祝xx学院有一个美好明天!

大学开学典礼发言稿网篇七

大家好!

我非常荣幸代表xx秋大学新生发言,首先向一直以来关心和鼓励我们的各位领导,老师以及学长学姐,表示深深谢意,感谢你们给予我们的照顾和支持。

昨天还在考场上为自己的理想拼搏,今天我们为了梦想聚在一起,这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞梦想,扬帆起航,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤独,我们拥有最诚挚的关爱最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现鸿志打下坚定的基础,年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但是我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。无论我们来自哪里,我们都要在xx这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的年华。

我们会尽快适应新的生活,树立远大的奋斗目标,积极参加学校的各项活动,努力提高自己的实践能力,平于律己,树立规范意识,遵守学校的各项规章制度,共同营造一个文明优雅的校园,我坚信一份耕耘一份收获,的根是苦的,学习的果子是甜的。

让我们告别盛夏的流水,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水铸造我们明日的辉煌,在知识的曙光下追起时代的光辉,永远辉煌灿烂!

最后,忠心的祝愿每个人身体健康,幸福平安,学业有成!

谢谢大家!

大学开学典礼发言稿网篇八

(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地,也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥,后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心,跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛,后有国家。美国之所以有今天,我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治,实际上支撑它的是大学,是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温家宝总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出:强国先强教,强国必强教。蔡元培则早就说过,要看明日之社会,先看今天之校园。

大学的主要责任,也是教师的天职:就是培养人才,培养最后超过老师的人才。教师的职责,就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上,承前启后,继往开来,超越自己,实现文化的传承、创新和发展。只有这样,大学才能卓尔不群,长盛不衰,不断为经济社会发展培养人才、建树新风。

大学生的天职就是学习,就是努力成为超越老师的学生,更好地服务国家需要和民族伟大复兴。

(二)人才高地。大学者,囊括大典,网罗众家。大学是人才最为密集的地方,也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(revsonplaza)的“钢丝上的行走者”(tightropewalker)。这个雕塑有两个人,其中一个人走在钢丝上,另一个人站在他肩上。我觉得,如果把下面那个人看作教师,上面那个人当作学生,那么这个雕塑便体现了大学教育的理想:培养超越老师的学生。

培养超越老师的学生,其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成,下面一个“大”字,像一个人,表示教师;上面是“北”字,像两个人,表示学生。两个学生背靠背,表示他们是和而不同的君子,具有独立人格,只追求真理,不互相依附,不拉关系;他们站在教师肩膀上,表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高,看得更远,更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局,体现了一种教学相长的师生关系。

所以,北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏,焉知来者之不如今也?”的感叹,认为年轻学子是值得敬畏的,怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”陶行知则说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江师范学院漫长的发展历史当中,曾经涌现众多卓越人才,他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院,曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长):陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人,被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁,勤政爱民,功勋卓著;做学问则勤谨笃实,以身垂范,学者楷模。还有谭平山,曾任雷州中学校长,是广东党组织最早创始人,时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。

湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授,就毕业于本校的前身雷州师专,当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。

(三)精神高地。梁英书记说过,大学不仅要有大楼、大树,还要有大师、大气。从最高境界上来说,真正的大学,是无形的大学,是精神的大学,是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界,有了一流的教师,哪怕没有高楼大厦,也可能成为一所高水平大学。所以,大学首先要有高远的精神境界,成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面,而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上,我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密,与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇,争取那熠熠光辉,照亮自己的人生,然后把这些秘密和光辉与他人分享,传承发扬下去。

同学们考上湛师,不必自卑。家庭经济贫困,也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里,不是比官大,也不是比钱多,而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里,过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过,寂寞是大学精神的特质之一。

易卜生则认为:“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上,可以了望世界,展望未来,通过与高人接触,知彼而知己,确立自己的人生使命,为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说:“一个人生命中最大的幸运,莫过于在他人生中途,即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们,可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比,金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上,即使身无分文,也可以孕育希望!

二、立足大学高地,努力成为超过老师的学生

如何努力成为超过老师的学生?我以为,树立“责任以行,能力为重,创新是魂”的理念,并付诸于行动是关键所在。

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