最新运动会开幕式入场创意方案(大全8篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

运动会开幕式入场创意方案篇一

队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们苏区中学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。苏区中学的校旗，你是我们的骄傲，苏区中学的校旗，我们为你自豪。

在校旗引导下，向我们走来的是年轻的鼓号队。追逐十月的和风，沐浴金色的秋阳，喧天的锣鼓敲起来，泄滩人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓昭示出泄滩人的自信，更昭示出泄滩人似锦的前程。

你们是未来的花朵，你们是祖国的未来。20名女生手举五彩的鲜花，和着鼓点的节拍，向我们走来。她们代表我们泄滩中学的精神，预示着苏区中学蒸蒸日上的希望。

男：舞动青春的旋律，装点运动的风采，20名学子身著艳丽的服装，手执鲜艳的彩旗向我们健步走来。愿我们的校园生活如旗帜般多彩，愿我们的事业如旭日般向上。

裁判员队伍精神饱满，步伐稳健。平日里，他们教书育人，默默耕耘。今天，他们又将为大会付出辛勤的汗水，作出公正的裁判。我代表全体师生向你们致敬：你们辛苦了！

运动会开幕式入场创意方案篇二

20xx年12月中下旬（具体时间待定）上午9：00各代表队在8：30以前按指定位置站好。

主题：舞动青春、放飞理想

口号：我运动、我健康、我快乐

组长：xxx

副组长：xxx

组员：任课教师

（一）入场顺序：

1、国旗队（4名男生）

2、校徽队（4名女生）

3、鲜花队（50名女生）

4、彩旗队（50名男生）

5、锣鼓队（20名男生）

6、专业方阵：按专业划分组成代表队方阵，每个方阵必须有专业展牌。方阵先后顺序为：电子电工专业方阵（男）、电子与信息技术专业方阵（女）、文秘（电子商务）专业方阵、计算机应用专业方阵、数控技术专业方阵。共5个专业的代表队方阵。

（二）入场要求：

2、服装：服装统一、精神饱满、队伍整齐、口号响亮。

3、解说词：各代表队经过主席台时，主持人要宣读解说词。

4、队形安排：专业方阵代表队按指定位置站好，彩旗队均匀分散在东、北、西、三方站定，鲜花队、锣鼓队分别站在专业方阵的两侧。

1、入场式

2、升国旗、奏国歌

3、裁判员、运动员代表宣誓

4、校长宣布运动会开幕

5、主持人宣布大型团体表演正式开始。

运动会开幕式入场创意方案篇三

1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

2、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

3、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

4、你想活得更有质量更有层次更有品位吗?那就努力改变你的现状!

5、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

6、拼搏奋进，永远进步。

7、精诚所至，金石为开。

8、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

9、相信自己，战胜自己

10、全民健身，利国利民。

11、把握一个今天，胜似两个明天。

12、自信自律自尊自强

13、青春须早为，岂能长少年。

14、细节决定成败，态度决定一切。

15、同舟共济，劈浪向前。

运动会开幕式入场创意方案篇四

大会口令:

大会主持:

1、各校区师生7:00从校区出发，7:20前达到体育场北大门（奥林匹克酒店后门旁边），集中列队，按年级从低到高的顺序，成四路纵队，男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7:30预演开始。进场顺序:国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求:队列前1人举班牌，四路纵队，低前高后，男左女右。

1、8:30开幕式正式开始，按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满，绕场一周后到达指定位置列队，听从现场负责的体育老师指挥。

2、主要流程安排:升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。

1、参加对象:1—5年级所有班级。

2、比赛方式:以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列，进入场地中间进行比赛，2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。

太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。

浦南小学体育组

运动会开幕式入场创意方案篇五

圆形队列练习《郊游》徒手操《白龙马》轻器械操《小马车》武术操《千字文》

1、美羊羊勇闯关

2、推大球比赛

3、喜羊羊竞赛

1、推小车盖城堡

2、小脚踩大脚

3、自选亲子游戏——以家庭为单位选择游戏项目和宝贝在场地自由游戏

(弹弹圈晃彩球、弹网玩报纸球、双人或家庭三人抛接飞碟)

运动会总时间为一小时左右

1. 写“王”字(袁勖超小朋友提供)

规则：一人充当“猫”，余者为“鼠”。“猫”背对鼠，边走边写“王”字。“鼠”慢慢跟着“猫”，尽量靠近，碰触“猫”的肩膀。“猫”转身冲过来逮住谁，谁就代替他当“猫”。“猫”写字时会随时回头察看“鼠”的动静，“鼠”无论当时做何动作，都必须保持不动，动者遭淘汰。

2. copy不走样(丁思涵妈妈提供)

规则：孩子们站成一队，第一个孩子根据家长的描述做出动作，后面孩子依次模仿，看队伍最后一人模仿出来的动作是否与第一人一致。

3. 别学我!(王奇正小朋友提供)

规则：两人面对面站立，一人念歌谣的同时，用脚做石头、剪刀、布的动作，对面人用脚做的动作必须与此人不同，否则遭淘汰。输的人退下，替补的人上场，看谁最后胜出。

歌谣：一米一米三，上高山。高山上不去，请你滚下来……

4. 打沙包(需要2-3个沙包)

规则：两边各设一个扔沙包的.，中间多人躲沙包。注意不要往中间人的脸上头上扔。中间人如被打中既下场，如接住沙包，可救活一个下场的人。

二、团体赛项目（10：30正式开始）

1.螃蟹夹球接力(叶羿伟妈妈提供，需气球若干)

规则：各队两个孩子一组，背对背，胳膊挽胳膊，把气球运到终点后，第二组出发。用时最少队获胜。如队伍人数为单，可请一位家长参与。

裁判：

计分员：

2.一分钟跳绳(郑屹鸿妈妈、唐毓婧妈妈、顾思怡妈妈、唐语瞳妈妈等共同建议。自带跳绳)

规则：所有队员均参赛。哨声响后开始跳绳，一分钟计时，由另一队队员数个数。总分数高队获胜。

裁判：

计分员：

3.托球接力(自带乒乓球和拍)

规则：各队队员分两边站立，听到哨声后，一名队员托球跑到对面与第二名队员击掌后，第二名队员托球出发。最快完成接力的队伍获胜。

裁判：

计分员：

4.二人三腿(需要绑腿的绳子，有一定松紧)

规则：

第2轮：以队为单位，将所有队员的内侧腿绑在一起，形成n人n+1条腿，哨声后，听队长口令，集体前进到终点，用时最少队取胜。

两轮用时相加，最少队获胜。

裁判：

计分员：

5.踩气球(王耀霆妈妈、唐语瞳妈妈建议)

规则：分队比赛，每队15只气球。哨声响后，队员们将气球踩破，用时最少队获胜。

裁判：

计分员：

运动会开幕式入场创意方案篇六

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质和运动技术水平，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养学生顽强拼搏、团结协作精神，用健康的身体投身于学习之中，经学校研究决定，特举办此次运动会。

我运动，我健康，我快乐

20xx年12月7日

操 场

一至六年级全体学生

低年级组(一、二年级)

中年级组(三、四年级)

高年级组(五、六年级)

（一）开幕式：

主持人、解说员：孙武

1、宣布开幕

2、入场（奏运动员进行曲）

国旗— 队旗— 裁判员—一年级— 二年级—三年级—四年级—五年级—六年级

3、升国旗、奏国歌、行队礼

4、裁判员代表宣誓

5、运动员代表讲话

6、雷校长致开幕词

7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位，比赛开始。

（二）闭幕式：

1、宣布闭幕开始

2、宣布比赛成绩

3、发 奖

4、罗校长致闭幕词

5、主持人宣布运动会闭幕

（一）活动内容：

（二）活动要求：

运动会开幕式入场创意方案篇七

为了更好地展现xx员工的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立双舟形象，并培养团队合作精神，提高服务意识，用健康的身体素质和心理素质投身与工作中，特举办此次趣味运动会。

20xx年3月、4月间(具体时间待定，临时通知)

xxx

所有抽签在赛前抽取，

(1) 灭火器接力赛

道具：灭火器、火种道具

参加人员：比赛规则：比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上，当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上，依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。

工作人员安排：xx负责发口令及记时；xx负责安全；xx负责在终点检查动作是否完成；xx准备四张凳子。

(2) 运气球比赛

道具：气球多个；多个纸箱

参加人员：比赛赛制：本项目采取分组淘汰制，限时十分钟，抽签决定预赛的顺序及成员组，预赛局先分为四组，最后以决胜组进入决赛，剩余的进行亚、季军的争夺。

比赛规则：比--在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上，当裁判员发令时，运动员背靠背夹住一个气球横向前进，将气球放入指定位置，再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球，以此程序行进，途中如气球落地则重新返回起点搬运气球，并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

(3) 结对而行

道具：:绳子若干

参加人员:

比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，两组分别并排站在起跑线上，裁判发令时，各组齐出，最先到达终点的队获胜。

(4) 集体跳绳：

道具：跳绳一条

参加人员：

比赛赛制：在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组；

比赛规则：每组安排两人摇绳，四人齐跳，如中途有人绊绳则不计数，限时五分钟。

工作人员安排：xx负责发口令及记时；xx负责安全；xx负责记数；

(5) 拔河

道具：拔河长绳一条；

参赛人员：

比赛赛制：每组获胜方进入决赛，决赛取一名；

工作人员安排：xx发口令，xx负责现在安全；xx负责清点人数；

(6)自行车慢骑比赛：

8赛道可同时进行，设定30米的距离，设起点和终点，听到裁判发令枪响视为比赛开始，比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局)，以最后一名到达终点人获胜。

裁判：4人，每人监管2个赛道。仲裁2人。

项目

部门

灭火器接力

顶气球

结对而行

集体跳绳

拔河

自行车慢骑

团队组织纪律

团队精神面貌

总计

计分员由xx负责。

评分标准：

2、拔河：以最终获胜组加10分为标准；

5、如有分数相同则需加赛，加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准；

6、比赛设集体奖与个人奖；

集体奖：

第一名：奖金200元；

第二名：奖金100元；

第三名：奖金50元；

个人奖：只奖冠军；奖品为精美礼品一份。

运动会开幕式入场创意方案篇八

下面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！

迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任杨老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为正文学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。你们听“友谊第一，比赛第二”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！

现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！

鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二（1）中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二（1）中队文明、威武、胜利之风采。

现在进入运动场的是二（2）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！

手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二（3）中队的方队，飘舞的彩旗显示出二（3）中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为48个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为48颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！

在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，二（4）班同学勇于拼搏，团结进取。瞧！他们步伐坚定。听！他们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会二（4）班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是二（6）班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二（6）班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。

现在向主席台走来的是三（1）中队，23个男孩和25个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来！”在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步！

现在向我们走来的是三（2）中队。这是一个充满活力的集体，由26个生龙活虎的男孩和34个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，正文是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出前进中正文小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！

瞧，迎面走来的是三（3）中队，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在正文小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！

踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（4）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“正人正文、尚智尚勇”为校训，做实求真，崇美，向上。在正文这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

现在手舞小红旗，身着统一的服装，迈着整齐的步伐，向主席台走来的是三（5）中队，这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱，有着良好日常行为习惯的集体，全班同学平时积极参加校内外的各项活动，一马当先，从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与，勇于挑战自我，尽自己最大努力为班集体争光。在这里预祝三（5）班的同学在本届运动会上取得好成绩。

现在朝主席台走来的是四（1）中队，他们步伐整齐，摆臂有力，他们以团结协作的精神，抱着勇夺第一的信心，积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光，取得佳绩。

瞧，四（2）中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！

现在向我们走来的是四（3）中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。

瞧，现在走过来的是四（4）中队的方队，他们怀着必胜的信念，雄赳赳，气昂昂地走来了，他们的口号是：“锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多么坚定的步伐，多么自信的声音，相信你们一定能团结一致，奋勇向前，取得骄人的佳绩。

随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（5）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。

整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的精神抖擞的四（6）中队，这是一个积极、热情、活泼向上的集体，每位队员都为运动会的到来作了积极准备，相信具有团结协作精神的他们，在此次比赛中会像响亮的口号一样：毫不停留地争创一流。

现在入场的是五（1）中队方队，五（1）中队代表队共有47名热爱集体，遵守纪律的同学组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧，他们手举羽毛拍，个个精神饱满，信心百倍。他们对参加这次体育比赛充满了必胜的信心，决心在体育场上人人拼搏，个个争光。

看，现在向我们走来的是五（2）中队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场；彩旗招展，队员们心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

五（3）班是由28名漂亮女生，26名帅气男生组成，所有队员爱好体育运动，身体素质好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心，一致表示：挑战自我，争创佳绩。

现在向我们走来的是五（4）中队，看！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。

一、第二名的名次。这次运动会不知会不会刷新自己的记录，创下佳绩呢？我们拭目以待。

现在向大家走来的是六（2）中队。这是一个拥有69名成员的大集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。69名成员，69张可爱的笑脸。50米跑、100米跑，都曾留下过他们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油，请为我们喝彩。

现在向大家走来的是六（3）中队。这个是充满朝气的集体，47名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六（3）一次喝彩，我们将还你一个惊喜。”

现在向大家走来的是六（4）中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油！六（4）班！为小学生涯画上一个圆满的句号！