演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让爱永驻心中演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
清晨的第一缕阳光,清晨的第一声呼唤。清晨的阳光撒向了爱,让爱永驻心间!
爱本身就越过了一种境遇,超过了一种记忆。无私伟大的爱,能透过心,把这份爱永存下来。清晨太阳升起,第一缕阳光放射到了我的房间我还沉浸在梦境里无法自拔,“无情”的妈妈硬生生的将我叫起来,“快点儿起床啦,再不起床都赶不上啦,你就等着迟到吧”然而,对我来说并没有什么用我依旧沉浸在自己的梦里。没办法,我终究还是拗不过执意的妈妈。
在车上,妈妈可是把我一顿数落。“几点啦,坐车半小时,再走一会儿就迟啦”而我还因妈妈,周末大早上把我硬生生地叫起而生气。长途跋涉的辛苦已经暂停了一段时间,妈妈拿着手机四处询问地方,不经历风雨怎么能见得彩虹,终于到了老师家。家长们都已经坐好了,然后我和妈妈在那么多人面前背学琴老师数落,“你们咋回事,孩子没有时间观念,你这当大人的也没有了吗?”一向自强的妈妈,声音微微颤抖着说“对不起啊,老师”我和妈妈坐下,我把头抬了起来看了看妈妈的脸,我在想妈妈,此时此刻是什么样的心情,她是如何对着那么多家长道出一声对不起的。为了我,他放下了多年的自强!爱若隐若现,心中多了一份感激,和一份内疚。
课上,老师让每位家长看了看学琴的四部曲。妈妈都认真的记了下来,他并没有在意,我在车上和他红脸。而是轻声的和我说,回去好好练琴啊,我看着你呢!他也并没有因为老师的数落而再次数落我,心中的内疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一缕阳光依旧如常的照进了我的房间,妈妈换我起床练琴的声音萦绕耳畔!这次我并没有和往日一样,久久不起。他都付出太多了,他的爱太深了。是该我回报的时候了,我认真的练琴,他的笑容在阳光下徘徊。
他的爱超越了自己,超越了万物。此等爱怎能不让我永驻心间?
谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的.同学们:大家好!
我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱如一杯热茶,天寒地冻之时,足以暖人心脾;爱如一句问候,伤心难过之时,恰恰慰藉人心;爱如一句批评,无知犯错之时,刚好撼人心扉。
从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到青葱少年,再到长大成人,我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木,人也能体会到爱。
正如孟子所说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过,这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的,却不是这些。
在我看来,其实世界大可不必这样,他付出一切,只为给我们展示最美好的。而这些,会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的,同样的道理,一切生命与世界来说皆有可能,亦无可。人类生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙万物,变幻无穷。假如世界一开始,便是污浊不堪的,我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱,我们才得以享受这一切。
对于世界的爱,不说别的,单单是我们这些人类,我们,又做出了什么回报了呢?是了,我们回报了,我们疯狂的汲取世界上的一切,我们贪婪的吞噬着,将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多,越来越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我们呐喊,向我们控告着:“人类啊!你们停手吧!看看这一切,看看,看看啊!这不都是你们的手笔吗?”我们的罪行昭然若揭,可还是不知悔改。只有极少数人良心发现,会忏悔自己的罪行。纵然,我们看到了这样的变化并及时做出改变调整,也并不全出自对世界的爱,无非是自己的既得利益罢了。
所以,让我们从现在开始,爱这个世界吧!只有爱上世界,才能更好的守护这个世界。
不只是人,世界不也需要被爱吗?
不只是人?世界也渴望被爱吗?
不只是人,世界也充满爱啊!
让爱永驻心中,请爱这个世界吧!
谢谢大家。
让爱永驻心中演讲稿篇三
尊敬的各位老师同学:
大家早上好!
爱心是一缕阳光,它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。
抽走爱,世界将变成一座坟墓。訡老恤贫,救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是淳朴者的爱心。点点性光,照亮黑夜;颗颗爱心,温暖人生。
一滴水使天下的花朵有了颜色,一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。
毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿篇四
你们还记得吗?——这是汶川大地震。
在无情的灾难中,人们是多么的渺小脆弱。但面对灾难,一幕幕感人至深的情景在眼前上映。
在倒塌的那一瞬间,一位母亲护住了身下幼小的孩子。在废墟下,两个人相互依存。漫长的救援等待,母亲将一切生还的希望留给孩子。在生命的最后关头,她努力在手机打出“亲爱的宝贝,如果你能活着,请一定要记住我爱你。”一番朴实而感人的话语。
是什么支撑着母亲?是什么保佑着孩子?——是爱。是一份深沉而伟大的母爱!
原本是充满朗朗读书声的教室,却随地震一同覆灭。老师用身躯护住讲桌下的孩子,死前还用最后一分力量举起即将砸在学生身上的天花板,最后倒在废墟中,守护学生。
是什么使老师义无反顾?是什么让学生们死里逃生?我想,还是爱,是一份师生间质朴无私的爱!
当灾情发生,十万解放军战士接受命令奔赴灾区,进行救援工作。那时,天还下着雨,闷热而低沉的天气,空气是那样沉重。他们身上肩负着一担重任;不顾艰难险阻,不分日夜的搜救,他们坚定而尽力的前行!
是什么让他们如此坚定?是什么让灾区人民重获新生?还是爱,一份负责坚定的爱!
那时候,交通堵塞。是因为全国人民竞相献血、捐款;那时候,领导人彻夜无眠。是因为心系灾区,忧心忡忡;那时候,中国为此默哀三天,降下半旗,鸣响警报。
是因为心中的那份爱,支撑着汶川走出困境,支撑着受灾的人民涅槃重生,支持着一切的一切。
或许对于14、5岁的我们,当十年前的灾难发生时,我们还是懵懂无知的孩童,但那份爱从未消灭。直至今日,仍深深的感动、激励着我们。
十年过去,废墟上早已实现新的站立。岁月如梭,渐渐地随着时间推移,很多东西都会被人慢慢的遗忘,但那灾难中的大爱永远会伫立在人们心中,支撑我们努力前行!
让爱永驻心中演讲稿篇五
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
从来到这个世界开始,我们就开始接受别人的爱,比如父母的关心,爷爷奶奶的爱,亲人朋友的关心。
自古以来,我们就提倡爱人,用爱来对待事物,可以使事物变得美好;爱可以鼓励一个人;爱可以让一个人在无助的时候学会坚强;爱可以让一个人,一个家庭,一个国家,甚至一个社会变得和谐。爱可以让更多的人学会爱。古人说的“爱而不攻”不是爱情的核心?恋爱往往比其他方式更容易解决问题,达成目标,没有负面影响。
爱不是嘴上说说,而是行动起来,让爱永远在你心里,不要轻易放弃,让爱从小和我们一起成长,让你的爱能创造更多的爱。
把爱放在心里不是空头支票,更实际。但是如果你心中没有爱,你就永远不能给予它,更不用说从别人那里得到爱了。
所以让爱永远在我们心中成长,让我们的行动证明爱在我们心中的存在,让爱与我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿篇六
各位教师,各位同学:
大家午时好。感激大家愿意来倾听我的讲述,这次我演讲的题目是――让爱永驻心中。
当我一拿到这个题目我就明白,这篇演讲稿肯定好写,爱,可是生活中最普遍的存在,几乎能够用无处不在来形容,素材少不了。
不明白大家有没有看过这样一则公益广告:一列火车上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列车员开始查票了,女孩却向后退了几排,当列车员请她出示车票时发现她买的明明是坐票,列车员扭头看向女孩票上的座位,发现座位上是一位眯着眼睛休息的老大爷,女孩说:大爷年纪太大了,我怕他一向站着身体受不了。等到列车员查老大爷的票时,大爷一边拿一边说:我这是站票,一会儿人来了我给他让。看到这我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爷听到她和列车员的对话,维护老大爷的自尊。这则公益广告的标题是:善行无迹,有些温暖,我们用心看见。这则广告中的故事在生活中数不胜数,在座的不少人都遇见过、经历过类似的场景:公交车的.等待、捡起的一支笔、失误后的谅解,但恰恰就是这种不大不小的关爱在温暖着我们的每一天。
相信在坐的各位都看过中国诗词大会或者至少是有所耳闻吧,我也是几乎每一期都看过的,前期的一个热点新闻就跟这个节目有关,有的同学可能已经猜到了:外卖小哥战胜北大才子夺得中国诗词大会第三季桂冠。听起来就很刺激吧,北大才子竟然输给了送外卖的小哥!有些人就想:诶?中国诗词大会冠军竟然可能给我送过外卖!太秀了!这个外卖小哥叫雷海为,在他成名之前他是一位送外卖的,可是――也是一位诗词爱好者,他怀着对诗词的热爱,利用等餐、送餐的零碎之间,在别的外卖小哥玩贪玩蓝月的时候他拒绝了渣渣辉的邀请,选择了看书背诗,他说:就像别人玩游戏能收获欢乐一样,我背古诗也是如此。他就这样带着对诗歌的痴迷,最终走上了(中国诗词大会)的领奖台,主持人是这么说的:我觉得,你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。的确,因为热爱,所以坚持,因为坚持,所以强大。
,那被所有人珍爱的和平才有期望继续下去!
让爱永驻心中,让爱温暖人间!
让爱永驻心中演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书,这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物有许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人出发去xx,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。
读了这本书,我觉得现在同学之间自私自利,以我为主等不良现象时有发生;关心人,了解人,帮助人的优良风气还不够浓厚;因此,我们每个人更应该爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,做个新时代的好少年,让爱在每个人的心中永驻!
让爱永驻心中演讲稿篇八
各位同学,老师们:
大家好!
今天非常高兴,跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是:让爱永驻心中。
“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛,这是爱;年轻人在公交车上给老年人让座,这是爱;有能力的人给穷人们捐款,这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖,即使只是做一些微不足道的小事,这便也能称之为“爱”。
可能有些同学还会问:“讲了这么多,爱究竟是什么,体现在哪里?”我听说过一个故事:著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选,三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心,在赵达裕快放弃报名时,是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小,球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听,给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获,加入了足球队,参加全国青年赛后,此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练,他不让儿子看自己,让他保持信心,继续且不断拼搏,在父亲的鼓励和支持下,赵达裕终于跨进国家队,为中国足球“翻身”拼搏,实现了人生的梦想。
从这件事情中,我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励,让赵达裕心中如有汩汩清泉流进,滋润了那片干旱的心田,让儿子获得成功,实现了梦想,这就是爱的魔力啊!
在现实中,大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人,那是因为没有爱的照耀,他们的心理逐渐扭曲,变得黑暗,觉得没什么人对他好,就想报复社会;受到过爱的照耀人,而那些正常生活的人,他们的心中只有阳光,心理是正常的,他们爱自己,爱他人,爱社会,生活幸福甜美。
在现实生活中,我们应多关爱他人,在别人遇难时,向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了,我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助,社会才会变得更加美好。
让爱永驻人们心中,让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放!
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