小学生做劳动的心得体会(通用15篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

小学生做劳动的心得体会篇一

作为小学生，我们从小就被教育劳动是美德，劳动是人类赖以生存的本钱，养成劳动习惯对于我们的成长会起到很大的帮助。今天我想与大家分享我的劳动能力心得体会。

一、 劳动是生命的源泉，让我们学会感恩

首先，我们要认识到劳动是生命的源泉，许多我们生活中的物品、服务都来自于别人的劳动。比如，我们的衣服是工人一针一线缝制的，美食是厨师使用精心烹制出来的，父母辛苦工作赚来的钱才有我们现在的生活和学习环境。只有劳动，才能助长我们的自信心，增强我们的责任心，以及让我们更好地感受生命的价值。

二、 劳动磨练我们的意志和毅力

劳动不仅让我们懂得感恩，更是对自己的挑战。在我学习劳动的过程中，我发现自己有时候会做不到，自己的意志力会发生动摇，更经常的是我会感到疲惫。但这些都无法击垮我，我继续坚持下去，经过努力后看到付出得到了回报，收到的鼓舞让我的自信更强。

三、 劳动养成我们的耐心和细心

劳动还可以锻炼耐心和细心，这种能力对于我们的人生非常重要。当我们学着为幼小的植物浇水，每天在植物身边呵护长大的过程中，这些看似琐碎的工作其实是为了引导我们认识到，我们每个人的一丝一毫都非常重要，所有的努力都需要有反馈和回报。

四、 劳动让我们学会分享和合作

除了让我们养成个人品质和能力，劳动还可以促进我们的与人合作和分享的精神。劳动调动我们的积极性，推动我们和他人合作，产生共同团结的意识。例如，我们可以组织起一个小组去帮助老师整理教室，一边工作一边相互帮助，完成教室的“整装待发”。在这个过程中，我们不仅体会到劳动带来的成就感，也能够分享自己的经验和心得。

五、 劳动是一条通往成功的道路

最后，劳动是通往成功的重要道路之一。成功不是一蹴而就的，需要我们为之努力。通过劳动，我们可以将自己的潜力发掘出来，锻炼个人素质与技能，增强自己面对挑战的能力。

总之，劳动是每个小学生成长中的重要环节，劳动的过程和收获让我对人生有了更深的理解，让我更加热爱生活和未来。

小学生做劳动的心得体会篇二

今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：妈妈，我来帮您吧？就你？妈妈用轻蔑的语气说：你不行。我央求妈妈：妈妈、妈妈，好妈妈，让我来帮你吧妈妈不耐烦了，说：好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。我说：我可不是那么好收拾的。

妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空气清新剂，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊！真香！臭味的问题解决了。

中午，妈妈下班回来，我急不可待地说妈妈，快换鞋吧，妈妈打开鞋柜一看：啊，好整齐呀，还有一股香味呢，我在一旁会心地笑了。

通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。

小学生做劳动的心得体会篇三

寒假是小学生们期盼已久的放假时间，大家都希望可以好好放松一下，享受轻松的时光。但是，在时间的流逝中，我们发现有一种力量推动着我们去劳动，去学习，去充实自己。本次寒假，我们小学生积极参与各种劳动活动，不仅锻炼了自己的身体，更是收获了很多成长与收获。

第二段：感受

在这个寒假，我们小学生参加了各种各样的劳动活动，大大小小的园艺、清洁、整理等等。尽管有时候会有些辛苦，但是当我们将家园整洁美好，看到桌面整齐，地面干净，我们的内心也会感到无比的满足感。更重要的是，我们懂得了珍惜自己的生活环境，不会再随意地弄脏东西或随意丢垃圾。

第三段：体验

劳动的同时，我们还接受了一些实用的技能教育，如木工、花卉种植、简单电路制作等。通过劳动体验，我们练习了专注、耐心等品质，工具的使用也使我们们更加懂得了安全操作的重要性。由此，我们对自己未来的职业规划也有了更加清晰的认知。

第四段：学习

寒假不仅是小学生放松的时间，也是学习的好季节。我们参加了一些寒假培训班，包括语文、数学等学科。不仅巩固了自己的基础，还学习了新的知识点。在这个过程中，我们懂得了学习的坚持性和重要性，更深刻认识到了自学的能力，这也让我们能够在今后的生活中更加独立和自信。

第五段：总结

寒假小学生劳动心得体会有很多，但总结起来主要是：劳动可以让我们锻炼身体和品质，学习技能教育、基础学科也是寒假的好选择。在未来的学习生活中，我们会慢慢发现，这个过程中收获的成长和经验，都会成为我们宝贵的财富。我们也会更加珍惜生活，更加自信坚强地去迎接未来的种种挑战。

小学生做劳动的心得体会篇四

公益劳动是社会主义核心价值观之一，目的是让大家通过自愿的方式来为社会做出贡献。随着社会的不断进步，公益劳动的范围和形式也越来越多样化，小学生这个群体也不例外。本文就是要从小学生的角度出发，分享一下我在公益劳动中的心得体会。

一、参与公益劳动的初衷

作为小学生，无疑是我年龄最小的一群。但是，我们同样也可以为社会尽一份力量。其实，我从小就很爱参加各种活动，即使是在家里也是一样，比如隔三岔五地去社区图书馆看书，也算是对社会的贡献吧。后来，学校里也有很多公益活动，比如清洁校园、捡垃圾等等，我觉得这些都是很有意义的事情，可以让我更好地了解社会，同时也可以回馈社会。

二、参与的过程中的体验

首先，公益劳动让我更有责任感。在活动中，我很明显地感受到自己是在做一件对别人有益的事情，这让我觉得自己很有用处。其次，我通过公益劳动学到了很多东西，比如如何正确地捡垃圾、如何种植树木、如何分类垃圾等等，这些知识不仅可以让我更好地保护环境，也可以让我更好地与他人沟通交流。最后，公益劳动还让我交到了很多朋友。在活动中，我们可以一起合作完成任务，在合作中培养自己的团队意识，这些都是非常宝贵的经验。

三、参与后的感悟

参加公益劳动让我更加深刻地意识到：每个人都有自己的责任，而我作为一个小学生也应该贡献出自己的力量。同时，公益劳动也带给了我很多快乐和成就感。当我看到自己的努力产生了明显的效果，感觉特别好。

四、如何持续参与公益劳动

作为一个小学生，我觉得最重要的是要保持一种乐观的心态。虽然有时候可能会遇到困难或者挫折，但是我们要坚持下去，因为坚持是成功的关键。此外，还要不断地学习和改进自己的行动方式，比如可以参加一些环保知识讲座，学习如何更好地保护环境。

五、总结

总而言之，通过参与公益劳动，我不仅锻炼了自己的意志力和团队合作能力，还让我更加深刻地认识到自己的责任。我相信，在未来的日子里，我会继续参与公益劳动，为自己和社会创造更多的价值。同时，我也希望更多的小学生可以加入到公益劳动中来，为这个社会添砖加瓦。

小学生做劳动的心得体会篇五

盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫！不用上课了！全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也！

拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦！一看就知道没做过家务活！李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切！我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话！想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了二等残废伤员了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样？为了班级的洁净，我豁出去了。

经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊！

小学生做劳动的心得体会篇六

小学时代是每个人成长路上的重要时期，不仅是学习知识的阶段，也是劳动的阶段。在小学生受劳动教育的过程中，他们能够逐渐理解劳动的意义和价值，培养勤劳、创新、实践等素质。在我个人的劳动体验中，我获益良多，今天我来分享我的劳动心得体会图画。

第二段：劳动体验

我曾在小学参加过多次劳动活动，如在课堂上做好值日生的工作，参加学校的环境卫生清理，帮助老师或家长洒水、扫地等，还有种树、浇花、换灯泡和码放书籍等等。在这些劳动活动中，我深刻体会到劳动的意义及价值。比如，在打扫教室时，我不仅能锻炼自己的身体，还能增强自己的卫生意识，养成纪律性和协作精神。在码放书籍时，我可以更好地观察书籍的种类和分布，这有利于我更好地自学和自我提高。

第三段：劳动收获

在我的劳动经历中，我所收获的不仅仅是劳动技能，更是实践中获得的成就感。我曾帮助老师装饰教师节的气球，那个时候我感到非常兴奋，因为气球的颜色和数量决定了教室的气氛。当我完成时，我感到成就感满满，而这种感觉令我感到非常快乐。通过这样的劳动实践，我理解到劳动所带来的那种成就感与快乐感是学习所无法达到的。

第四段：劳动态度

在我的劳动体验中，我一直秉持着认真负责、勤奋刻苦的态度去对待自己的工作。无论是在学校还是在家里，我都尽全力做好我的工作，这样不仅能够让别人放心，还能让自己心里踏实。我逐渐发现，只有认真对待劳动，在劳动中才能发现自己的价值和意义。在这个过程中，我学习到了创新和发现的能力，所以，我更喜欢大胆尝试和创造性地解决所面临的问题。

第五段：劳动教育

回顾我的小学生涯，心中充满了对劳动教育的感激之情。劳动是我们的重要体验，在现实生活中也是我们的重要支撑和保障。在今后的学习和生活中，我将会更加珍惜劳动，不断学习和提高自己的劳动技能和综合素质，打造最佳自我，为社会作出更大的贡献。

总结

综上所述，小学生劳动经历是我们成长中的重要阶段之一，它能让我们认识到劳动的意义和价值，并通过劳动实践获得成就感和快乐感。坚持认真负责、勤奋刻苦、创新实践的态度，将有助于我们更好地发挥自己的能力，更好地适应未来学习和生活的挑战。

小学生做劳动的心得体会篇七

寒假是小学生放松的时光，但是我们学校通过寒假劳动颁发了社会实践基地志愿者证书，让我们能够亲身参与社会实践活动，体验社会的压力和经验，以及社会实践的意义。

第二段：参加社会实践的活动

在这次寒假中，我参加了许多社会实践活动，其中包括帮助老年人打扫卫生、参加社区保洁环保活动、参加广场公益演出等。通过这些活动，我体验到了社会的压力和社会实践的意义。

第三段：迎接困难和挑战

这次寒假的小学生劳动让我遇到了许多困难和挑战，例如帮助老年人打扫卫生很辛苦，要起早贪黑，还要克服自己心理上的抵触；参加社区保洁环保活动需要经过一定的培训，才能保证自己能够真正做到保洁的效果。但是，通过这些困难和挑战，不仅让我明白了生活的本质，还给了我克服困难的勇气和信心。

第四段：体会社会实践的意义

通过这次寒假小学生劳动，我深深地感受到了社会实践的意义。社会实践让我体验到了社会的压力和生活的本质，让我了解到了社会公德和家国情怀，也让我奠定了将来成为优秀社会公民的基础。

第五段：总结

总之，这次寒假小学生劳动让我深刻理解了社会实践的意义和价值。通过这次实践，我积累了许多人生的经验和教训，也使我从小锻炼出了进取心、勇气和坚韧的精神。我相信，这次实践对我将来的成长和发展将会起到重要的作用。

小学生做劳动的心得体会篇八

在我们成长的过程中，感受过不同的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

那是一个星期天，我的作业已经写完了，正准备打开电视的时候，妈妈过来了：“你竟然没事干，那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着：做家务?一定很累，我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地，立刻摆出一个大笑脸：“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“ok”我心想：这可难不倒我!说干就干，我一边干一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”可刷了不到一半，我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐，我的电脑，拼了!

终于刷完了地，可是我已进我的房间，啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得，可现在“唉——”我叹了一口气。我想起了妈妈，她每天都要做，还累一些!

晚上，我坐在电脑旁，吃着kfc我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?kfc的味道。还是苦的?妈妈每天做家务，心里的味道。请大家帮我想一想吧!

小学生做劳动的心得体会篇九

在这里所说的做家务其实只包括几件事，无非是做饭、洗碗、擦皮鞋。但不要小看这几件事，因为它们让我向生活迈进了一大步。

首先来说做饭。

在x年x月x日，我们家正在讨论近似国家级的“大事”，是什么大事呢？当然是全家举手决定谁来洗碗啦！但在讨论前，老爸和老妈在嘀嘀咕咕的，好像在统一意见。我当然不允许啦！于是，我像法官大人一样，用筷子敲了一下碗。这样好了，爸爸妈妈都不出声了。“嗯，那个，我宣布，讨论谁洗碗的重要大事，现在开始！”这是我的声音。

我深吸一口气，正打算要说些什么，老爸老妈竟用这个时间一块说了句话：“坚决同意让全家最小的人来洗碗！”说了后，一个在前，一个在后，一起跑没影了！哎！只剩下我望着几个盘子几个碗长叹老天爷为什么对我这么不公！事后老妈说：“你又不做饭，干嘛不洗碗。”

洗碗告一段落了，接下来是什么呢？擦鞋。

一天心血来潮，拿着家人的鞋子去找爸妈，并达成协议，我来擦鞋，爸妈支“工钱”。一边擦一边唱：我是勤劳的擦鞋工……可去了趟卫生间，就后悔了，因为脸上也被擦上了一块鞋油。呀！不干了！罢工了！

这就是我第一次做家务干的事儿，你支持吗？你笑了吗？如果你笑了就支持吧！

小学生做劳动的心得体会篇十

今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。

一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门，直留下我和爸爸。

我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉，妈妈走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧!刚想到这个，我又自言自语地说：“不行!妈妈回来了，肯定以为是爸爸整理的，我也不会得到什么好处的。”

刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正今天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧!

我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了妈妈的夸奖，啊!今天真快乐!

小学生做劳动的心得体会篇十一

在当今社会，勤劳劳动是一种美德。虽然小学生的劳动力还不足以胜任过多的重体力劳动，但也有一些轻松愉悦的劳动可以让他们参与进来。很多学校都开设了种植园艺课程，让小学生去体验种花、养草等活动，通过动手劳动来培养他们的劳动意识和爱护大自然的意识。本文就将重点讲述小学生在种花过程中所体会的心得和体会。

第二段：选择种植品种

在进行种花的过程中，选择种植品种是非常重要的。小学生们要根据当地气候、土壤和生态环境等因素进行综合考虑，选择适合当地环境的植物。如果种植的植物不太适合环境，那么也会对生长和生命造成伤害，这是不能忽略的问题。

第三段：准备土壤和工具

种植前，需要准备好土壤和工具，确保种植环境的真正健康和安全。小学生们可以通过浇水和施肥等方法来时刻关注植物的需求状况，并及时采取相应的措施。这样，即便在忙碌的学业中，也可以时刻关注到环境和生命的重要性。

第四段：日常养护

小学生需要定期进行养护，如浇水、施肥等，同时观察植物的生长情况，发现问题要及时解决。这样可以从中培养他们的责任感和工作习惯，认真付出的同时，也能更好的锻炼他们的意志，增强心理素质和自信心。

第五段：结论

通过种花这一活动，小学生们不仅能够提高自己的动手实践能力，锻炼自己的观察力和判断力，还可以增强他们的极限挑战意识和情绪控制能力。种花不仅仅是一种快乐的体验，更是一种对自己认真付出的善良回报。希望更多的小学生们能够在这样的活动中获得更多的收获。

小学生做劳动的心得体会篇十二

近年来，种植蔬菜成为了小学生们的新宠。在参与这项劳动中，我们小学生不仅锻炼了自己的体力，也增长了见识。通过和植物的亲密接触，我们深刻感受到了种菜的乐趣和劳动的价值。下面，我就来分享一下我在参与种菜劳动过程中的所见所闻和所思所想。

首先，种菜让我深刻体会到了植物的生命力和成长之美。我还记得第一次在校园里播种蔬菜的时候，我小心翼翼地将种子埋进土里并给予了它们适量的水分。渐渐地，小小的种子长出了嫩嫩的芽，随着时间推移，它们逐渐长高，长出了茁壮的叶子和果实，给人们带来了美味和健康。每次看到这些蔬菜植物的成长，我的心情都激动不已。我明白了植物也有自己的生长规律，悄悄地在土地里孕育着自己的生命。

其次，通过在田间地头的劳动，我深切体会到了劳动的价值和辛勤的付出。在整个种菜的过程中，我需要不断地清除杂草、施肥、浇水等，保证蔬菜能够得到良好的生长环境。炎炎夏日，我汗流浃背地拔着杂草，酷热的阳光让我满头大汗。但当我看到蔬菜在我的努力下茁壮生长，我觉得这些辛苦都是值得的。我深刻认识到，只有通过自己的辛勤劳动，才能获得真正的回报和成长。

再次，种菜劳动让我懂得了节约和珍惜粮食的重要性。我们班上的老师和家长都告诉我们，粮食是农民用辛勤的劳动种出来的，我们要珍惜每一粒粮食。当我们亲自参与种植蔬菜，我们更加明白了粮食的来之不易。我们小心地细数着每一颗种子，亲眼目睹了它们从发芽到成长成蔬菜的整个过程。种菜劳动让我们深刻体会到了吃水不忘挖井人的艰辛，使我更加明白了节约粮食的重要性。

最后，通过种菜，我不仅锻炼了自己的耐心和毅力，还增长了见识。当蔬菜生长缓慢，或遇到虫害时，我不会轻易放弃，而是用耐心和毅力去面对和解决问题。做好一件事情，并非一蹴而就，需要耐心和坚持。在田间地头，我还了解到了生态环境和作物生长的相关知识，更加了解了大自然的神奇与美妙。通过和植物的亲密接触，我对大自然产生了更深的敬意。

种菜不仅是一项劳动，更是一种乐趣和成长。通过深入参与这项劳动，我们小学生不仅体验到了植物的生命力和成长的美丽，也明白了劳动的价值和辛勤的付出。种菜劳动让我们懂得了节约和珍惜粮食的重要性，也锻炼了我们的耐心和毅力。通过种菜，我们小学生在生活中逐渐成长，增长见识，培养了健康的生活态度和正确的价值观。我相信，将来的大学生、工程师、医生中，一定会有很多曾经参与过种菜劳动的小学生，他们将以更加努力的态度为实现中国梦贡献自己的力量。

小学生做劳动的心得体会篇十三

小学生锄地劳动是一项非常重要的活动，它不仅可以锻炼学生的身体素质，而且还可以让学生感受到动手劳动的乐趣以及辛勤劳动的成果。在这个过程中，学生们可以感受到团结协作的力量，也能够提高自己的自信心和实际操作能力。

第二段：体悟感受

在锄地的过程中，我深深感受到劳动的辛苦和不易。当我拿起铁锹进入花坛时，一开始还觉得这件事情很简单，但是过一会儿后，我开始感觉胳膊酸了，汗水也不停地往下流。我意识到，原来干这些活真的不轻松。但是，当我看到整个花坛变得整洁了，地上没有杂草，我感觉自己获得了巨大的成就感。

第三段：团队合作

在小学生锄地的过程中，我还深入体验了团队合作的乐趣。当我们得知需要整理的花坛有五个时，一开始有些人有些不信心，觉得我们五个人整理完似乎很不可能。但是，当我们开始分工合作的时候，发现原来团队合作之下，我们每个人只需要负责一个花坛，时间上也比之前的计划缩短了很多。通过这次经历，我们也发现了团队合作的重要性，不仅节省时间而且还可以提高效率。

第四段：环保意识

小学生锄地不仅能够锻炼我们的身体和动手能力，还能够让我们更好的认识到保护环境的重要性。当我们锄去杂草的时候，还会有些垃圾，像破碎的瓶子，废弃的纸片等等。我们知道这些建筑垃圾会对花坛的生长造成不良影响，于是乎我们将它们全部清理干净后又进行了分类处理。通过这个过程，我们也意识到了环保意识的重要性，保持我们的环境美好干净，与我们自己息息相关。

第五段：总结

小学生锄地的活动使我受益匪浅，终生难忘，我在锄地中明白了团队合作的力量，提高了自己的动手能力和体力素质，还增强了我的环保意识。这些素养都将对我今后的成长和生活中产生积极影响，使我更加勤奋努力，珍惜当下时光，更好地为自己的未来铺路。

小学生做劳动的心得体会篇十四

我日思夜想的五一终于来了，我高兴得像只老鼠，在家里上窜下跳的，差点儿没被妈妈骂!

早上，我第一件事要做的事就是做家务，迎接客人。我忙来忙去，终于收拾好了，我的屁股刚挨着沙发，门铃响了，我一开门，脸上的汗珠刷的下就没有了，原来是大伯，他可是最受我欢迎的客人了!

我赶紧端茶倒水，大伯看我这么有礼貌，笑得只见眉毛不见眼睛，我也被夸得眉开眼笑的。

过了一会儿，爸爸突然要说出去玩，我嫌太热，所以脸上露不出一丝高兴的表情。可爸爸一说要去玩碰碰车，我就赶紧穿好鞋子蹲在门边随时恭候。

到了公园，我像超人一样冲进碰碰车上，等着爸爸买票。

啊!快乐的五一，你给我的童年增添了多少欢乐啊!

小学生做劳动的心得体会篇十五

劳动技能是小学生学习生活中的重要课程之一，通过劳动技能的学习与实践，小学生们不仅可以掌握一定的实用技能，更能培养动手动脑的能力和积极的劳动态度。以下将从多个方面，总结和分享一些劳动技能心得体会。

第二段：动手实践，增长见识

劳动技能的学习往往需要进行实际操作，通过亲身动手，小学生们可以增长见识，并充实自己的知识储备。比如，通过种植小菜，我们可以学习到种植的方法和技巧，同时也了解到了植物生长的过程；通过做手工艺品，我们不仅锻炼了手脑协调能力，还培养了耐心和细致的品质。在实践中，我们还发现了当中的一些问题和错误，从而提高了我们解决问题和改进方法的能力。

第三段：团队合作，培养社交能力

在参与劳动技能的学习与实践中，我们往往需要与其他同学进行合作和协作。通过团队合作，我们不仅能够更好地解决问题，还能够培养良好的应变能力和团队意识。比如，在植树活动中，我们需要分工合作，每个人负责自己的岗位；在陶艺制作中，我们需要互相帮助和交流。通过这些合作，我们学会了倾听他人意见，尊重他人，增进了我们之间的友谊。

第四段：劳动技能，丰富课余生活

劳动技能除了可以在学校学习外，还可以在课余时间进行练习和提升。比如，制作蛋糕、布艺制作、绘画等都是非常适合小学生进行劳动技能训练的项目。这些活动不仅可以锻炼我们的动手能力和创造力，还可以让我们在忙碌的学习之余，释放压力，享受乐趣。在劳动技能的世界里，我们能够培养出更多的兴趣爱好，并丰富我们的课余生活。

第五段：未来发展，提升社会价值

劳动技能的学习不仅是为了满足现阶段的需求，更是为了未来的发展做铺垫。通过劳动技能的学习，我们不仅可以掌握一项实用的技能，还能够提高自己的社会价值。比如，学会修缮家具，我们可以为家庭提供更多的帮助；学会做饭，我们可以独立生活，也可以为他人服务。通过努力学习劳动技能，我们将来可以为社会作出更多的贡献，并实现自己的人生价值。

总结：

通过劳动技能的学习与实践，小学生们不仅能够增长见识，培养实用技能，还能够锻炼动手能力和积极的劳动态度。在学习中，我们需要多多动手实践，通过实践，我们不仅能够获得知识，还能够发现问题和错误，并改进自己的方法；在实践中，我们也需要与他人进行团队合作，通过合作，我们可以互相倾听和帮助，更好地解决问题；劳动技能除了在学校学习外，还可以在课余时间进行练习和提升，这不仅可以锻炼我们的技能，还可以丰富我们的课余生活；通过努力学习劳动技能，我们将来可以为社会作出更多的贡献，并实现自己的人生价值。