要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
规范学生行为演讲稿篇一
各位老师、各位同学:
新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的'环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
规范学生行为演讲稿篇二
老师们、同学们:
大家早上好:
今天,我国旗下讲话的题目是:行为规范常在我心。
有的同学可能会想,老师问这些小事干嘛?其实呀,我们千万不要把这些看作小事,如果对一些小的错事听之任之则影响到你的一生。
俗话说:"没有规矩,不成方圆".为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,与此同理,在学校要成为合格的中学生,最基本的就是遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校纪律,这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今,在校内仍能看到乱丢垃圾,说脏话,疯狂打闹等现象,这与我们美丽的校园是极不和谐的。
做一个讲文明,讲礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校,社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中,把它作为统束自己行为的准则,要有自觉遵守准则的意识。
同学们,良好的日常行为规范,需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑,是平时与虽人相处时的亲切,是见到师长行礼问好,是看到地上有纸屑自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是爱惜学校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、诚实守信,勤奋好学;是课前预习,课后认真复习,按时完成作业,是书写工整,卷面整洁,是遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,是"认真做值日,保持教室、校园整洁;是珍爱生命,注意交通安全、饮食安全。
同学们,那就让我们从现在开始,注重行为规范,让行为规范常驻我心吧!
规范学生行为演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑。
今天,我谨就小学生行为规范之七——“虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。
首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。俗话说:“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度。
有这样一则故事,可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦,说:“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:“你的知识就像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他(她)有长处而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦。比如,你在一次考试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!
我的演讲结束了,谢谢大家!
规范学生行为演讲稿篇四
老师们,同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴做起》。
什么是行为规范?它是一个人在集体活动中应遵循的规则。我们的爸爸妈妈在单位有单位里的行为规范,我们老师有老师的行为规范。对我们小学生来说,有《小学生日常行为规范》,中学生有《中学生行为规范》。有了这些行为规范,才能保证一个集体团结向上的良好风貌。听到这里,大家也许会说,原来行为规范是对我们的行为进行约束的。其实,如果你真正理解了行为规范,并能自觉做到,那就要祝贺你了,因为你的良好行为已经形成好习惯了。
做为一个文明的小学生,在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
联想到刚刚结束的暑假,放暑假是一件愉快的事情,但许多人的不文明现象,给美好的假期抹上了一层阴影,有的人随地乱扔垃圾,在长假里,最辛苦的是清洁工人,每天要弯腰上百次,清理许多垃圾,有的人在高速公路上互不相让,造成交通事故,还有的人不遵守秩序,插队、起哄、甚至逃票等等,这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失,这也给我们敲响了警钟。
再想想下周大家在食堂喝汤时拥挤的情形,这难道是文明礼仪吗?不是的。这个时候文明礼仪应该是有序排队懂得谦让。
同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从我们现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家!
规范学生行为演讲稿篇五
一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。学习是我们成长的动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰,手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。
规范学生行为演讲稿篇六
今天我演讲的题目是“学习日常行为规范,做文明中学生”。
我感到非常自豪能在这里参加演讲比赛,希望通过这次演讲,让同学们对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,用更文明的言行净化我们的校园,美化我们的心灵。
作为一个文明的中学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!拜托!谢谢你!……”这些声音在校园里响起,经常能看到同学们互相帮助的身影,这是多么美好的画面啊!
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?但是在我们的周围,部分同学存在着不文明的行为。在校园里,在楼梯上,我们可以看到随处丢的垃圾,这非常不符合我们美丽的校园。
我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同的维护,只有我们人人讲文明、个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖、和谐,同学们才会更加健康、茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。培养良好的行为习惯,需要老师的教导,同学们的帮助,我们要严格要求自己。
《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管好我们的嘴,不要随地吐痰;控制我们的手,不要乱扔垃圾;控制我们的脚,不去不该去的地方。
让我们携起手来,共同建设文明美丽的校园。让的每一个同学都成为文明人,让文明之花开放在校园的每一个角落。
我的演讲到此结束。
规范学生行为演讲稿篇七
亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“学习日常行为规范,做文明中学生”。
我感到非常自豪能在这里参加演讲比赛,希望通过这次演讲,让同学们对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,用更文明的言行净化我们的校园,美化我们的心灵。
作为一个文明的中学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!拜托!谢谢你!……”这些声音在校园里响起,经常能看到同学们互相帮助的身影,这是多么美好的画面啊!
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?但是在我们的周围,部分同学存在着不文明的行为。在校园里,在楼梯上,我们可以看到随处丢的垃圾,这非常不符合我们美丽的校园。
我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同的维护,只有我们人人讲文明、个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖、和谐,同学们才会更加健康、茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。培养良好的行为习惯,需要老师的教导,同学们的帮助,我们要严格要求自己。
《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管好我们的嘴,不要随地吐痰;控制我们的手,不要乱扔垃圾;控制我们的脚,不去不该去的地方。
让我们携起手来,共同建设文明美丽的校园。让的每一个同学都成为文明人,让文明之花开放在校园的每一个角落。
我的演讲到此结束。
规范学生行为演讲稿篇八
尊敬各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年级(1)班的,今天我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校园》。又是一个寒冰初融,万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息,枯黄的野草,苍茫的土地,婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结,春天的开始。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中,在我们美丽的校园里,春风一动,沙尘飞扬,纸屑乱舞;我们不愿看到花坛的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转;我们更不愿听到到污言秽语,横行于我们中间。
徘徊在着整洁美丽的校园中,坐在宽敞明亮的教室里,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫??这时你是否意识到你已成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。
在校园中的这些坏习惯正无形的影响着自己,正所谓:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”因此我希望大家能从现在做起,改掉坏习惯,从学习、生活、交往的每一个细节做起,在此我向大家提几点要求:
1.穿着校服,发型大方整洁;
2.见到老师轻声问候“老师好。”
3.进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;
4.上下楼梯轻上缓下,靠右行走;
5.排队集会静齐快,列队整齐有精神;
6.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;
7.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。
古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。
一个讲文明懂礼仪的人,就是一个有思想、有追求的人;一个讲文明懂礼仪的人,就是一个有修养、有道德内涵的人;一个讲文明懂礼仪的人,就是一个真诚、善良的人;一个讲文明懂礼仪的人,就是一个严格自律,自尊、自爱、自强的人。
同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息,让我们从现在做起,从自己做起,学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化讲文明的人,才能成为一个大写的人。
今天我在这里,向全校同学发出倡议:从现在做起,告别不文明行为,规范自己的日常行为,好好学习,天天向上,为了将来能肩负起建设祖国的重任,努力加油吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
规范学生行为演讲稿篇九
1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
2、穿戴整洁、朴素大方。提倡穿校服。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发。不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。
4、举止文明。不打架骂人,不说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
5、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像,不听不唱不健康歌曲。
6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
7、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不失人格。
8、维护国家荣誉,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
9、使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
11、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日记。
15、不要随意打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、守信守时。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
18、认真值日,保持教室、校园整洁优美,保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。
20、按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。
21、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
22、认真复习,按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间,科学安排课余活动。
23、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
24、参加各种集会准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。
25、生活有规律,按时作息。
26、学会料理个人生活,自己的.衣物用品收放整齐,不乱摆放。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。
28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时,要向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
31、体贴帮助父母,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。
33、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36、爱护公共设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物。
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