最新三国演义读后感精彩(精选10篇)

在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三国演义读后感精彩篇一

暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下常体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了！漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊！

是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！

三国演义读后感精彩篇二

也许大家都听说过，我在中国历史上有一段三足鼎利的故事，这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道，就连现在的人们也不忘那三合天下的壮观场面——这就是三国。

《三国演义》共一百二十回，回回引人入胜，无论是"桃园三结义"、"过关五斩六将"还是"草船借箭"，无不叫读者拍手称快，就连我也被书中的人物所打动所吸引。

三国演义读后感精彩篇三

想要读一本好书，那就要多读书，你会发现在书本中可以找到你寻觅已久的喜悦，书就像人生中的一艘船带着我遨游在天际》。.。.。.

在一个烦闷的暑假里，我只能靠书来解决时间，因此，只在一段的时间里，我竟读了好几本名著，在那些书中我看到了历史的遗迹，仿佛我自己就在历史长河中。那几本名著最牵动我心的便是那罗贯中写的《三国演义》，之所以我喜欢并不是因为故事情节好玩，而是罗贯中口中所描述所刻画的人也是栩栩如生。

我口中的《三国演义》是一部断代的历史小说。《三国》是有很好的观点立场的。（拥护什么，反对什么，谁是正面人物，都是很明确的）《三国演义》就是用这观点立场塑造了三个典型：正面人物关羽和诸葛亮，、反面人物曹操、刘禅、无能之辈袁术、袁绍、刘表。.。.。.

气量狭溢的周瑜，长厚的鲁肃、勇者张飞、许褚、典韦、这几个典型透露出当时战争中的险恶。

这一个个栩栩如生的人物也创造出了一个又一个故事，让我们影响深刻的是：桃园结义、连环计、借东风、草船借箭等等，这一些些的小故事刺激而让人佩服不已。

读了这本名著后，我了解到了不少的历史文化，也使我懂得了许多的道理比如:坚持就是胜利、内在美总比外在美要好等等。这些道理会伴随我一辈子。

三国演义读后感精彩篇四

暑假里，我读了一本名叫《三国演义》的书，令我回味无穷，记忆深刻。

本书乃我国四大名著之一，是罗贯中写的，句句栩栩如生，共一百二十回。

它全景式地描绘了汉末至晋统一的百年间历史，描述了统治集团的内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争，对当时动乱的社会状况有所反应，揭露了董卓等统治者的某些罪恶，塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。结构雄伟，故事曲折，语言精练，深受我国人民的喜爱。《三国演义》具有多方面的知识和内涵，对中华民族文化的丰富，对中国文学的发展，产生了举大的影响。

书中人物有料事如神的诸葛亮，三顾茅庐的刘备，英勇善战的关羽，脾气暴躁的张飞

读了这本书，我的启发是：时时刻刻，都要爱国爱民，用一颗仁义之心去回报祖国！

三国演义读后感精彩篇五

赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将？照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。

还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。

三国演义读后感精彩篇六

最近，我看了中国四大名著之一《三国演义》，作者罗贯中把书中的人物写得栩栩如生，让我受益匪浅。《三国演义》主要讲了爱民如子的蜀国皇帝刘备，欺压百姓的魏国皇帝曹操，称霸东江的吴国皇帝孙权，互相消灭了其他割据势力，形成了三国鼎立的格局。《三国演义》里面有许多的人物值得我们学习，我最喜欢足智多谋诸葛亮。

特别是草船借箭这节，周瑜很妒忌诸葛亮的才华，总想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了个要诸葛亮十天造十万支箭的诡计，谁知诸葛亮不用十天，承诺三天可以搞好并立下军令状。周瑜觉得他是没可能完成任务的，可以以此把他除掉了。三天的期限来到了，诸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹军进攻，不费吹灰之力就得到了十万支箭。这次周瑜不得只叹：“诸葛亮神机妙算，真比不上他！

”最后成了好朋友，一起商讨抗曹军的大计。我们是祖国的未来，必须努力学习，学以致用。向诸葛亮一样多读书，多运用才是真正掌握知识，为将来打好基础。

三国演义读后感精彩篇七

《三国演义》吸引了很多人，我认为首要的是语言。它的语言是介于古白话和文言文之间，大多数人都看得懂。在当时，写小说对于文人们来说，是一件难等大雅之堂的事情，一切正式文体都必须用文言，用白话或者口语来写作，就更会为同行所讥笑。以至于到了乾隆年间，小说以及这种语言都已经发展得颇为成熟，纪昀在写《阅微草堂笔记》，讲故事的时候，还坚持用文言。在这种情况下，《三国演义》能通过通俗的语言展现在读者面前，就更加难能可贵。

另一个让《三国演义》吸引众人的原因，是它的剧情丝丝入扣，脉络清晰流畅。从立献帝，到官渡之战，赤壁之战，三分天下，六出祁山，钟会伐蜀，剧情梗概十分明了。《三国演义》好就好在它是“三”，而且仅仅是“三”。“三”是鼎足的数目，在几何里是最稳定的形状，在有机化学里却又是最嬗变的数量。上可以合纵连横，下可以分而治之，其中微妙关系，一言难尽。在剧情这一点上，《三国演义》非常巧妙地利用了《三国志》，但凡大关节，大战役处，丝毫未改（赤壁之战中固然有意地提高了刘备一方的影响力，但那是为突出主角需要，也是文学作品种中常用的手法，毕竟文学不是历史，也并没有影响到大局）。最精彩的、最扣人心弦、最严密的情节往往只能是真是发生过的事情。这一点，是很难编造的。

三国演义读后感精彩篇八

这是一本很好的小说。它臭曹操，美化刘备，神化诸葛亮，改善赵云，贬低周瑜，总的来说，这本书是我最喜欢的书之一。俗话说:“不要看水浒传；不要看《三国演义》。”虽然我老了，但我仍然继续寻找。

最让我感到欣慰的是，这本书里有400多场战争，每一次都不一样，即使是水或火；有很好的区别；其次，桃园三义，永难忘怀，这种友谊是值得提倡的。

那天，我读了《三国演义》的第一章《桃三义》，说这家人很穷，所以想参军。一天，他在路上遇到了张飞。张飞看出了他的心思，告诉他自己也要去参军。晚上，他们去了一家小酒吧，在那里他们遇到了关羽，他也要参军。当玉和张飞邀请他们参军时，他们立刻同意了。第二天，他们三个人在张飞家的桃花园里。不管他们是死是活，他们三个必须在一起。

看着这张票的故事，我明白了我们应该珍惜我们绝望的朋友之间的友谊。

《三国演义》是中国四大名著之一，也是我最喜欢的书之一。书中的传奇故事感动了我。苦肉情节、空城情节、王云桥的连载情节等都令人惊叹。

我最喜欢足智多谋的诸葛亮。他是他的伟大功绩之一。

从《三国演义》这本书中，我认识到了生活的真谛，足以享受生活。《三国演义》本身就是真理。读历史使人明智，读中国经典使人明智。从这些经典著作中，我们可以与英雄和历史对话。读《三国演义》，让我生活在这个神奇的三国世界，我将继续探索这个三国的世界。

三国演义读后感精彩篇九

今天我读了《三国演义》中的报兄仇张飞遇害，故事讲的是，关羽被杀死后，刘备十分的伤心，张飞也同样经常痛苦流涕，一天，张飞接到刘备送来的信，要在三天之内，把所有的白旗白甲做完，可是在短时间内，是不可能做完所有的白旗白甲的，范疆和张达希望张飞能放宽些时间，但是暴躁的张飞不但不体谅下属，而且还把他们毒打了一顿，叫他们在一天之内做完，没有做完就要掉脑袋，范疆和张达十分恐怕，便在晚上把喝醉酒的张飞给杀死了。

读完这个故事，我很惋惜，因为，张飞这死是不值得的，如果，他体谅体谅一下下属，通情达理，他是不会这么快就死了的。

当领导的也要以德服人，也要在不同的角度上看待下属，心急吃不了热豆腐，凡事也要有一个过程，在生活中，我们也要善待人家，俗话说的好，善待别人，别人也会善待你，香港首富李嘉诚说过一句话：“我们必须以诚待人，别人才会以诚回报。”，不能以大欺小，用钱去压别人。

张飞这个例子就是一个活生生的教训，不但把事情搞砸，还丢了性命，这是不值得的，我们要吸取这个教训。在工作方面、同学之间要搞好人际关系，不要对他人太暴躁，也要体谅一下别人。

三国演义读后感精彩篇十

诸葛亮在五丈原交代后事时，托付杨仪主持全局工作，将兵法传与姜维。此时他仍不忘提防魏延，交代杨仪当魏延闹情绪时可相机处死他。而魏延这边正气鼓鼓的：论资格，他最老；论功劳，他最大；论文谋武略，他不输杨仪、姜维，而到头来这把年纪，还得听小辈调遣。魏延心理不平衡就作出失常的举动：放火烧了蜀军回撤的栈道，扬言要擒杀杨仪。最后还是杨仪和马岱合力斩了魏延。此其三也。

之所以造成魏延悲剧性的命运结局，和诸葛亮的用人之道有很大的关系。古人云：疑人不用，用人不疑。但诸葛亮却始终对魏延抱有成见，而且还当着魏延的面说一些不利于团结稳定的话。无论魏延怎样冲锋陷阵、屡立战功，却没有得到应有的回报。久而久之。魏延心里总憋着一股火，诸葛亮对后事的安排就是一根导火索，当诸葛亮死后就爆发出来。

诸葛亮用人不当不仅毁了魏延的一生，还毁了自己苦心经营的“兴复汉室”的`大业。在几个关键性的环节上，在错误的地点，选择错误的时机，任用了错误的人，导致功亏一篑，抱憾终生！