最新企业实践心得体会网(通用11篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

企业实践心得体会网篇一

二、实习单位：腾思教育信息咨询有限公司

三、实习目的：切实夯实专业教师的理论基础知识，提高实际操作能力，以及理论与实践相结合的能力，从而使教师了解企业单位对人才需求的要求，明确专业技能培训的方向，更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作，更好的服务于社会。

四、实习内容

进入公司，我被安排在策划室工作。策划室的工作总体来说是忙碌而充实的，在整个运转程序中具有不可替代的作用。我们每天工作量都非常的多，我的第一项任务是设计一个广告宣传海报，初步我们进行策划，找出最佳方案，经过一天的反复讨论，我们一直加班到深夜，在第二天的上午提交给部门经理。从第一步的设计到找出理想方案，从现场调查到具体实施，都由本组的同事齐心协力，共同参加，从中我也学到了许多平日接触不到的东西。经过大家的共同努力，经过同事们的精心指点，我们按时完成了任务。我们的方案被客户大力赞赏，我也从中感受到了成功后的喜悦，找到了自己的价值。对于实习的第一项工作任务，我们从中也得到了许多知识。回想起来，这项工作看起来虽然简单，但当我真正到了那边之后发现情况真的不是我想象的那样。这次的任务让我体验了广告中市场调查这个重要的工作，也体会到这个工作对下一步策划制作的重要性。

在实践期间，我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受腾思教育信息咨询有限公司管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。学习和了解腾思教育信息咨询有限公司的工作流程和内容，同时还负责公司计算机软硬件及网络系统维护，独立解决电脑故障。在工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;了解企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法。

五、假期实习体会

1、教育教学理念有了新突破

在这一个月的企业实训中，我与企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的是感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，我在教学理念上有了更深的认识，这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育新模式的形成奠定了良好的基础。

2、 丰富了专业教学资源

通过实习，我了解了当前计算机设计方面的现状和发展趋势。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

3、实践经验的获得可促进教学水平的提高

这次企业实习，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些经验，指导学生进行实训，这将大大有利于本人的教学水平的提高。

另外，通过这次实习，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：

(1)动手能力很重要

企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。

(2)教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。

(3)要抓教师素质建设

没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，因此要着力提高专业教师队伍的整体素质特别是实践教学能力。要以此为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师，要先让教师接受最新技术的培训，学校应定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学工作中去。

(4)要搞好学生的职业生涯指导工作

通过多年的教学，我了解到我们的学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍，情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差，自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，我们要从一开始就抓好学生的职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬、多劳多得、不劳不得、勤劳致富的思想;要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度;培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。

通过此次的顶岗实践，本人学习了企业先进的工作理念和方法、受到了浓厚企业文化的洗礼，收集了大量的教学资源，实践教学能力和职业岗位操作技能也得到了较大的提高，教育思想、教育理念得到了升华，这些都将为我以后的教育教学工作提供极大的帮助!

企业实践心得体会网篇二

第一段：引言（200字）

航空企业实践心得体会是我在大学期间的重要学习经历之一。通过实践，我深入了解了航空企业的运作模式，提升了自己的实践能力和团队协作能力。在这篇文章中，我将分享我在航空企业实践中的收获和心得体会。

第二段：航空企业实践的背景（200字）

航空企业实践是大学教育的一项重要实践活动，旨在帮助学生了解航空行业的运作和管理。在实践中，我有机会参观航空公司的办公室和机场，与管理者和员工进行交流，了解他们的工作内容和挑战。这种接触使我深入了解了航空行业的实际情况，并对我未来的发展有了更清晰的认识。

第三段：实践收获（300字）

在航空企业实践中，我学到了很多重要的知识和技能。首先，通过与管理者和员工的交流，我了解到了航空企业的组织结构和人力资源管理。我学习到了如何合理安排员工的工作时间和工作任务，以及如何培养员工的团队合作精神。此外，我还学习到了航空企业的市场营销策略和客户关系管理。我发现，为了吸引更多的乘客和提供更好的服务，航空企业需要有创新的市场营销策略和高效的客户关系管理系统。

第四段：实践体会（300字）

在航空企业实践中，我还获得了很多实践经验和体会。首先，我学会了如何与团队合作，如何分工合作，有效地解决问题。在航空企业实践中，很多任务需要团队合作完成，这让我意识到一个好的团队合作对于项目的成功至关重要。其次，我还学到了如何处理工作中的挑战和压力。在实践中，我遇到了一些困难和挑战，但通过调整思路和合理分配时间，我成功地克服了这些困难。最后，通过与旅客交流，我深刻体会到客户需求的重要性。航空企业在提供服务时，要不断地关注客户需求，并及时作出调整和改进。

第五段：总结（200字）

通过航空企业实践，我获得了很多宝贵的经验和知识。我深入了解了航空企业的运作和管理，提升了自己的实践能力和团队协作能力。在未来的发展中，我将充分利用这些经验和知识，积极参与实践活动，提高自己的综合素质和竞争力。我相信，通过不断地实践和学习，我会成为一个优秀的航空行业专业人士。

企业实践心得体会网篇三

随着科技的不断发展，智能手环作为一种携带方便、功能强大的设备，迅速受到了消费者的青睐。越来越多的手环企业涌现出来，竞争也越来越激烈。在与众多手环企业竞争的过程中，我获得了一些宝贵的经验和体会。本文将从市场调研、产品研发、良好的客户服务、品牌建设和团队管理五个方面来谈谈我的实践心得。

首先，市场调研是手环企业进行产品推广的关键步骤。通过调研，我们可以了解消费者的需求和喜好，从而更好地设计和推出产品。我们可以通过市场调研了解到年轻人对手环功能的需求，以及中老年人对手环外观的偏好。这些信息有助于我们改进产品和服务，满足更多消费者的需求，增加销售额。同时，市场调研还可以帮助我们了解竞争对手的产品特点和市场份额，为我们的推广战略提供参考。

其次，产品研发是手环企业发展的基石。一个好的产品需要有独特的功能和设计，能够吸引消费者的眼球。我们要善于倾听消费者的意见和建议，不断改进和创新产品。此外，及时跟踪新的科技发展也是产品研发的重要环节。在高科技时代，新的功能和技术不断涌现，我们要及时将其应用到产品中，提高产品的竞争力。

再次，良好的客户服务同样不可忽视。一个企业只有提供优质的客户服务，才能够留住消费者，树立好企业形象。在手环企业，我们可以通过不断完善售后服务、建立客户反馈系统等方式来提升客户满意度。同时，在与客户沟通时要注重礼貌、耐心与真诚，积极解决客户问题，让消费者感受到我们的关怀和尊重。

另外，品牌建设在手环企业的发展过程中具有重要意义。一个有影响力和知名度的品牌可以为手环企业吸引更多的消费者，提高企业的市场占有率。在品牌建设上，我们要注重塑造品牌形象和传播品牌故事。通过精心策划的广告宣传和公关活动，我们可以增强品牌的知名度和认同度，使消费者对我们的产品产生信任和好感。

最后，团队管理是保证一个手环企业各项工作顺利进行的重要因素。在手环企业，团队合作和有效沟通是至关重要的。我们要搭建一个和谐的团队氛围，通过培训和激励机制提高团队成员的工作能力和积极性。同时，合理安排工作任务和分工，确保团队成员的工作效率和质量。只有这样，我们才能够更好地协同工作，完成公司的发展目标。

总之，手环企业的实践过程中，我深切感受到了市场调研、产品研发、良好的客户服务、品牌建设和团队管理等方面的重要性。这些经验和体会将使我更加理解手环市场的竞争规则和成功的关键因素。我相信，只要我们不断总结经验，不断提高自身的能力，就一定能够在手环市场上取得更大的成功。

企业实践心得体会网篇四

中职教育的目的是为社会和企业培养一批能立即创造效益和利润的技术人才，如果偏离了这一轨道，就失去了其实际目的。所以，作为中职学校骨干教师的培训，企业实训这一环节也就显得十分重要，其对今后参加培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不可替代的作用和非常现实的意义。

按照教育部、财政部规定的基地培训+企业实践的模式要求，在经过1个多月的理论学习后，山西大学组织参训教师于20xx年8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业，每个企业的实习时间为一周，实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作，熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革具有深远的现实意义。

第一周实习企业是解放军6904工厂，主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的，而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间，我们在企业相关人员的引导下，参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程，基本上对6904工厂生产情况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的认识。在接下来的时间里，我们主要协助各个岗位的工人在每条流水线上从事具体的工作。

第二周的实习企业是山西亚森公司，该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品，所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品，是山西省一家高科技私营企业，位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、发展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里，主要是在企业人员的指导下进行实际操作，体验理论与实际操作技术的差距。

通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题:

一、动手能力很重要。企业需要的是进入车间就能干活的，最好是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业就能够带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是十分重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教育教学工作的重要组成部分，是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培养学生技术应用能力和职业素质为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，以社会和企业的真正需求为目的，以学校发展规划目标所设专业的实际需要为依据，充分体现规范性、先进性和实效性，与生产、建设、管理、服务第一线相一致，形成真实或仿真的职业环境。因此，各地，各职业学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发，从各学校的办学实际出发，下大力气、化大成本来搞好实践教学基地的建设。职业教育不是廉价教育，实践教学基地建设不能瓜菜代，应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然，这并不是说各地、各级政府可以盲目投资，搞一窝蜂的乱建设，把国家的钱随随便便地肆意浪费。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设本地的职业教育实践基地，要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避免重复建设和盲目建设，避免建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力，又学杂费社会资源，同时还让学生无可用实践基地的情况发生。这就要求对各级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、及时的、有力的监管措施，有事后的处罚政策和法律依据。只有这样，才能保证职业教育的健康发展。

二、教材改革很重要。作为职业教育，不光是有了好的实践教学基地，有了先进的实践教学设施就可以了。如果只有先进的教学设施的实践设施，而没有先进的，适合企业需要和社会发展的理论知识，那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了，要真正发挥它们的作用，就必须根据企业的社会的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来，反过来又指导实践的，但在日常的学习和生活中，我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多，但体系结构都大同小异，大多数是大学教材的翻版。强调学科本身知识体系的完整性，看重学术价值，或者体现作者个人的学术水平，对于教材是给不懂的人去学习这一理念基本不关心。同时，教材也不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的，如果继续强调教材的知识系统性，势必会引起学生的反感。不但如此，教材使用的年限还比较长，如果是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，内容陈旧的情况很突出，不能及时体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很复杂，在目前很难统一的情况下，开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点，结合社会和企业的实际技术需求，在预测未来几年的技术发展趋势的情况下，切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点，以便在同行竞争间立于不败之地。

三、要抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有双师素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。因此，要先让教师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之溶化到平时的教学中去。

四、要搞好中职学生的就业指导工作。中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高(普通高校)热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差。自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职学生，要从一开始就抓好就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。

总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养实用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教师。

企业实践心得体会网篇五

农村企业是农村经济发展的重要组成部分，在当代农村改革中发挥着重要作用。在我近几年的实践中，我切身体会到了农村企业的意义和挑战。通过与农村企业家的交流和观察，我深刻认识到了农村企业建设的重要性和实践中的困难。下面我将从三个方面分析农村企业实践的心得体会。

第二段：重视市场需求

农村企业要想得到长远的发展，必须重视市场需求。在农村，市场需求是多样的，如农产品加工、乡村旅游等。因此，农村企业家应准确把握市场需求状况，根据市场需求调整企业经营策略。在我的实践中，我发现一个重要问题是许多农村企业主过度关注政策扶持，而忽视了市场需求。这导致企业规模小、产品品质差，难以满足市场需求。因此，农村企业家应当积极了解市场需求，树立市场导向意识，注重市场调研，推出符合市场需求的产品和服务。

第三段：注重企业管理

农村企业的管理决定着企业的运营效率和竞争力。然而，在实践中我发现，许多农村企业由于缺乏管理经验和专业技术，管理十分混乱。企业内部的沟通协调不畅，决策效率低下。如果农村企业想取得成功，必须注重企业管理。要建立健全企业内部管理制度，制定科学的管理体系，培养一流的管理人才。此外，农村企业家还应学习先进管理经验，提高自身的管理能力，及时更新企业管理理念，不断提升企业的竞争力。

第四段：加强农村企业创新

农村企业要想在市场竞争中立于不败之地，必须注重创新。实践中我发现，许多农村企业过分追求“跟风”，缺乏创新和独特性。这使得企业随时被市场的风吹草动而动摇。促进农村企业的创新，必须加强技术研发，提升产品品质。更重要的是，农村企业要打破传统观念束缚，注重资源整合和创新思维培养。只有在充满竞争的市场中做出独特的贡献，才能立于不败之地。

第五段：实现农村企业可持续发展

农村企业要想实现可持续发展，必须关注企业自身的实力和社会责任。农村企业家应当不断提升自身的管理和技术能力，以更好地应对市场的变化。此外，农村企业还应注重社会责任，积极参与农村建设，在为自身发展的同时带动农村经济的发展。只有在企业和社会的共同努力下，农村企业才能实现可持续发展的目标。

总结：

在农村企业实践中，我深刻认识到了市场需求、企业管理、创新和可持续发展的重要性。农村企业家应加强对市场需求的了解，并根据市场需求调整企业经营策略；注重企业管理，建立科学的管理体系，培养出色的管理人才；加强创新，提升农村企业的竞争力；实现可持续发展，关注企业自身实力和社会责任。只有这样，农村企业才能在激烈的市场竞争中取得成功，并为农村经济的发展做出贡献。

企业实践心得体会网篇六

其实，短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存，但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨：

一、和谐是企业发展的保障

古人说：众人拾柴火焰高，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：和谐发展。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。

二、人才是企业发展的基石

人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的项目都认真仔细，精益求精。老板虽然学历不高，但是业务能力很强，企业的发展势头很好，大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。

三、学习是创新的动力

学习是全面推动企业创新发展的不竭动力，勤奋好学是责任，是发展实践的呼唤。新世纪新阶段所面临的发展机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。因此，只有勤奋好学，才能真正做到与时俱进，勤奋学习、认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的动力源泉。

1.作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。

3.要善于思考，勤于探索，开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致，灵活多样的载体去设计展厅。

总之，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础。以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。

建议事项

最后，我对本学校的实践制度作了写总结。

首先，很明显看出，我校对实践工作很重视。暂且不说什么实践指导思想，学校给我们学生的实践目标很明确。整个暑期社会实践的目的在于让我们接触社会，深入基层，使我们在为社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。通过调查(主要针对我们大一)和工作实习使我们将所学的专业知识运用于企业事业单位的生产和工作实际中，从而丰富我们的实践经验，提高我们的专业实践能力。并且能磨练我们的意志，培养我们吃苦耐劳精神和奉献精神，使我们逐步树立正确树立正确的世界观，人生观和价值观。

学校考虑的很周全。对我们不同年级的学生，实践的层次要求也不一样。对我们一年级的要求主要以调查为主，对二三年级要求参加与专业相对应的生产劳动和工作。我觉得这样很好。

学校的宣传动员工作做的很好。不仅对即将实践的我们开了个好头，也对未来要实践的同学端正了认知态度，显示出重要性。学校的宣传动员工作，让我们进一步明确实践活动的意义，提高我们参加活动的积极性。通过20xx年暑期社会实践成果展示、召开实践动员大会和实践主体班会，全面落实暑期时间活动。认真做好负责人的招聘和培训工作，下发负责人管理手册，加强对地区实践队的指导工作。加强与当地人才交流中心的联系，方便实践队联系工作。还通过网络辅助管理，提高工作效率。

企业实践心得体会网篇七

第一段：引言 (word count: 150)

近年来，随着社会经济的不断发展，企业参观实践在学校教育中扮演着越来越重要的角色。参观企业不仅可以通过亲身实践了解企业运作的模式和流程，也可以培养学生的实际操作能力和团队合作能力。上个月，我所在的大学组织了一次企业参观实践活动，深受启发和感受。在这次活动中，我学到了许多知识和经验，也增强了自己的职业发展意识。下面，我将详细介绍我的参观实践心得体会。

第二段：学习机会 (word count: 250)

这次企业参观实践为我提供了很多宝贵的学习机会。首先，参观过程中，我们有机会亲眼目睹了不同企业的生产线和生产过程。通过观察和交流，我深刻认识到了生产环节的各个细节对于整个生产线的影响，以及企业如何通过流程优化和技术提升来提高生产效率。这些实际操作和案例，让我对课堂上学到的理论知识有了更直观和具体的理解。

其次，我还有幸参观了一些知名企业的研发中心和实验室，了解了他们在创新和技术研发方面的实践。通过与企业的技术人员交流，我了解到了一些先进的技术和研发方法。这对我未来的职业发展非常有帮助，让我意识到在学习的同时，要注重实践和创新的重要性。

第三段：团队合作 (word count: 250)

企业参观实践不仅是个人学习的机会，也是团队合作的宝贵机会。在参观过程中，我们需要相互配合，分工合作，才能完成各项任务。例如，在参观期间，我们分成小组，每个小组负责了解和研究一个企业。我们需要共同商讨和策划参观的问题和方案，分工明确，才能顺利完成任务。这锻炼了我们的团队合作和协作能力，也使我们在人际交往中加深了交流和相互理解的能力。

此外，在参观结束后，我们还进行了团队总结和交流。每个小组分享了自己的观察和体验，并进行了深入的讨论和思考。这个过程中，我们互相学习，相互启发，从别人的参观体会中开拓了自己的思维和视野。这样的团队合作和交流，为我们今后的工作和学习提供了很好的示范和借鉴。

第四段：职业发展意识 (word count: 250)

这次企业参观实践也增强了我对职业发展的意识。通过参观过程中与企业人员的交流，我了解到了企业对于员工的要求和期望。同时，我也通过观察企业的组织结构和人员分工，对不同职位的工作内容和职责有了更具体的认识。这使我更加明确了自己的职业方向和发展目标，并激发了我努力学习和提升自己的动力。

另外，我还参与了一些与企业相关的培训和讲座。这些讲座是由企业的高管和专业人员主讲的，在他们的分享中，我了解到了职业发展的重要性以及如何在竞争激烈的社会中脱颖而出。他们的经验和成功故事给了我很大的启示和鼓舞，让我明白了只有不断学习和自我提升，才能在职业发展中立于不败之地。

第五段：总结 (word count: 300)

通过这次企业参观实践，我收获非常多。我不仅学到了很多与课本知识相关的实际操作经验，还提升了自己在团队合作和人际交往中的能力。此外，我对自己的职业发展有了更明确的规划和目标，也为自己提供了更广阔的职业发展机会。参观企业是一种很好的实践学习方式，它能让我们更全面地了解企业的运作模式，增强自身的竞争优势。因此，我相信在未来的学习和职业道路上，企业参观实践将继续发挥重要的作用。

总的来说，企业参观实践是一次宝贵的学习经历。通过实际操作和实践活动，我们不仅可以增加对企业运作的直观认识，还可以培养实践能力和团队合作能力。同时，参观过程中的交流和分享也为我们的职业发展提供了很好的机会和启示。希望将来还能有更多的机会参加企业参观实践活动，不断扩展自己的知识和视野，为自己的职业发展做好充分的准备。

企业实践心得体会网篇八

为了提高专业教师的实践能力，做到理论与实践相结合，培养双师型教师，我校人事处于20xx年暑期继续组织了教师顶岗实践活动。为了提高自身的实践能力和专业水平，使课堂教学与实践相结合，我积极参加了本次暑期实践活动。

我选择了重庆环联科技有限公司作为实践单位。重庆环联科技有限公司主要从事计算机系统集成、通讯产品销售及工程服务、系统软件研发、产品制造、网上增值业务的开发为一体的高科技股份制企业。本次顶岗实习我选择了与课程教学密切联系的工程技术部进行实习。实践时间从20xx年7月15日至20xx年8月15日，为期1个月的实践。

经过30天的实习，我收获了很多，学习到了很多课本上没有的知识。作为老师我在理论上有一定的基础，但实践上却有待提高，在这里参加的顶岗实习，我的实践能力提高了很多，为我今后的教学工作奠定了良好的基础。

在整个实习过程中，我得到了公司领导和员工的关心和帮助，来到公司报到的第一天，公司董事长李震亲自接见并对我们一个月的实习工作进行了大致的安排，并为我们安排了实习指导老师，同时，李震同志还和我们交流了行业发展的最新动态，职业岗位能力的需求和变化，对我们进行人才培养提出了一些宝贵的意见，最后，他高度评价了我校毕业生在他们公司的工作情况，对我校的人才培养给予了高度的肯定。

为期1个月的顶岗实习，我主要是根据工程技术部的工作安排，参与到各自的项目组进行实际工程项目的建设、故障处理、工程管理和技术方案的讨论。在整个实习过程中，我始终以一个学生的姿态来向大家学习、取经虚心求教，向工程师们详细了解我所接触的工程项目的相关情况，相关技术的应用和工程项目管理方面的知识，并且亲自到工程项目中去进行设备的安装、调试、线缆的制作、故障的处理等工作。

在一个月的实习中，我参与了重庆市荣昌人民医院wlan无线网络项目、重庆金科集团高清视频会议项目、重庆市人民防空网络项目的巡检等工程项目，在这些工程项目中锻炼了我的工程项目的组织施工能力，设备的安装调试能力，并熟悉了工程项目的一般实施流程，掌握了工程施工中的一些工艺要求。特别是在视频会议系统项目中，由于我将在20xx－20xx学年上学期讲授《ip网络多媒体通信技术》课程，本次顶岗实习为了在讲授这门课程掌握了必备的技能，同时也收集了很多在课本上找不到的行业一线资料，为提高本门课程的教学质量打下了良好的基础。

同时，在实习过程中，公司各级领导非常重视对实习老师的培养，通过公司的各方资源和协调，多次安排我们参加华为公司组织的产品、技术培训和一些厂商组织召开的产品巡展会议，如参加了华为公司组织的培训2次，参加了锐取公司召开的录播系统巡展和ibm公司产品巡展会议，通过这些培训和产品展览会议，使我了解了整个企业网络的现状和未来的发展趋势，掌握了目前应用的一些主流技术和主要应用方式。

这1个月的顶岗实践，对我今后的教育教学的工作起到了一个非常重要作用，为将来在教师工作岗位上培养更加符合企业需要的高技能人才也有着很大的帮助。更重要的是提高了理论与实际的结合、学校与社会的沟通，我感觉到不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业知识的兴趣，并能够结合工程实际，在专业领域内进行更深入的学习，培养了自己的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为今后的发展打下了良好的基础。把教学与工程实际、与新科技的转化、应用、推广紧密地结合起来。使职业教育更紧密地贴近生产和科技的发展，为经济和社会的发展作贡献。同时，在顶岗实习过程中，也锻炼了自己的专业理论知识与专业技术实践能力。

企业实践心得体会网篇九

其实，短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存，但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨：

一、和谐是企业发展的保障

古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。

二、人才是企业发展的基石

人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的项目都认真仔细，精益求精。老板虽然学历不高，但是业务能力很强，企业的发展势头很好，大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。

三、学习是创新的动力

学习是全面推动企业创新发展的不竭动力，勤奋好学是责任，是发展实践的呼唤。新世纪新阶段所面临的发展机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。因此，只有勤奋好学，才能真正做到与时俱进，勤奋学习、认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的动力源泉。

1.作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。

3.要善于思考，勤于探索，开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致，灵活多样的载体去设计展厅。

总之，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础。以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。

企业实践心得体会网篇十

近年来，随着人们对生活品质的追求，以及对传统美食文化的重视，面点行业得到了快速发展。面点作为我国大众化的快餐之一，以其美食诱人、营养均衡、方便快捷的特点逐渐走进了人们的生活。作为面点企业从业者之一，在实践中，我们发现要想打造出一家成功的面点企业，必须秉持几个实践体会。

第二段：不断创新

面点行业的竞争越来越激烈，如何在众多企业中脱颖而出，我们发现不断创新是最根本的一点。创新就是不断开拓新思路，发掘新的产品、新的市场需求、新的服务模式等。我们要时刻关注市场，关注客户，开发新产品，也可以结合特殊节日开发一些特殊点心，让企业针对不同客户、不同场合提供不同的产品和服务，才能更好的满足客户的需求，而且持续吸引更多的新客户。

第三段：追求健康

面点产品要具有健康、营养的特性，这是遵循当代饮食倡导的需求。我们的面点企业就强调了这一点。采取优质面粉和安全的材料，不使用任何添加剂，实现绿色、天然、营养的面点。在企业内部，我们也进行了健康方向的氛围建设，比如，开设了各种健身活动及健康教育讲座等。通过这些方面的实践，我们不仅能生产出健康、安全的产品，同时也为员工的身体和心理健康保驾护航，实现与员工共赢、与社会共赢。

第四段：品牌建设

现代化社会靠品牌挣钱，品牌就是优质、好口碑、稳定客源和稳定利润的保证。面点企业要树立良好的品牌形象，只有符合市场要求、口感好的面点产品才具有竞争力，并且要打造独特的品牌文化，强化消费者对品牌的认知度并形成消费习惯。比如，许多面点企业通过各种活动策划来提高品牌知名度。我们实践中发现，优质的品牌形象不仅仅是产品本身，还包含着企业内外部的管理运作、广告宣传、联合营销等一整套内容，一旦做好，品牌价值就会大幅提升，产生更好的经济效益。

第五段：服务至上

在竞争日益激烈的市场中，服务是一家企业竞争的重要手段之一。在购买面点时，客户往往看中的不只是这些面点的口感，同时还有消费者的服务体验。因此我们在实践中强调服务至上，为消费者提供优质的服务。在服务中，我们倡导用心服务的文化，注重细节，全程关注客户反馈。有时我们还会为客户提供一些小浪漫，让客户感受到我们的诚意和人性化服务。总之，好的服务需要企业员工达成共识，全体员工都要亲自参与，将服务意识深入到每个部门，从而达到客户更满意的效果。

结语：

面点企业是快餐行业的重要组成部分之一，发展迅速。面对市场上的竞争，企业需要不断拓展创新、注重品牌建设、更好地服务客户并追求健康，才能赢得市场的更多关注。当面对成功、健康、服务至上等面向，我们面点企业就能不断发展，实现新的伟大跨越，继而赢得更多的发展机遇。

企业实践心得体会网篇十一

企业实践观摩是大多数高校学生在校期间必不可少的一项重要活动。这项活动旨在让学生通过参观实地企业，亲身体验企业的经营模式、文化和管理方式，并通过反思与实践相结合，使自身的理论知识更加贴近实际。在参与实践观摩的过程中，我深受启发，获得了许多宝贵的体会和心得。

第二段：打破观念束缚

我们在课堂上学到的理论知识很重要，但面对真实的企业现场，理论往往难以与实际相结合。通过实践观摩，我大胆地打破了一些传统观念的束缚，例如对企业规模和地位的固有认知，以及对成功企业经营模式的狭隘理解。实际观察中，才能发现一些中小企业在市场细分领域发展的巨大潜力，创新思维的火花可能在任何地方闪烁。

第三段：学习到的先进经验

通过观摩，我学习到了一些成功企业的先进经验和管理理念。比如，一个企业的成功离不开良好的团队合作和内部文化。在一家先进制造企业的参观中，我见识到了充满活力和创新精神的团队合作，每一个员工都能迅速适应市场需求，并为企业带来实实在在的业绩。此外，企业对于员工的培养和管理也非常重视，我体验到了为员工提供良好培训和成长机会的企业文化，这种文化能够促使员工全心全意地投入到工作中。

第四段：认识到的问题和挑战

实践观摩不仅让我看到了企业的闪光点，也让我更加清晰地认识到了企业面临的挑战和问题。尤其是在为期一周的工厂实践中，我亲眼目睹了工人们每天辛苦劳作和高强度的工作压力。同时，企业的发展也需要面对外部环境的变化和市场需求的不断更新。这些问题和挑战让我认识到，在我将来的职业生涯中，我必须具备快速适应和应对挑战的能力。

第五段：对个人发展的启示

通过企业实践观摩，我深刻地认识到了自身在企业发展中的价值和角色。企业需要具备多元化的人才，而不仅仅是高深的理论知识。与办公室里的职员相比，我更加希望成为一个具有实践能力和经验的人才。因此，我决定在今后的学习和实践中，不仅要扎实掌握理论知识，还要注重实践的机会，拓宽自己的视野，提升自身的实践能力，为将来的职业发展做好准备。

总结：

通过企业实践观摩，我深刻体会到了理论与实践的差距，学习到了先进企业的经验和管理理念，认识到了企业面临的挑战和问题，并对个人发展有了新的认识。作为一名大学生，在今后的学习和实践中，我将更加注重实践的机会，不断提升自己的实践能力，为将来的职业发展打下坚实基础。