人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中秋节文案篇一
1、每年的这一天,你都能坐在我身边看云看月出该有多好!
2、堂前月色愈清好,咽咽寒鸣露草。
3、无论我在何处,我与你只有一个荧屏的距离;无论我在何时,我都会铭刻你在心里,我永远在远方祝福你!
4、一支粉笔两袖清风、三尺讲台四季晴雨、加上五脏六腑、七嘴八舌九思十分用心、滴滴汗水、桃李芳天下!敬爱的老师、中秋快乐!
5、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。祝你节日愉快,身体安康!
6、月到秋时分外明,又是一年团圆日,祝你一切圆满美好。
7、又是中秋又是圆,每年中秋夜见明,穿梭灯笼快乐夜,祝君健康永团圆!中秋佳节祝福到,祝您工作顺利没烦恼,爱情甜蜜无争吵,家庭和睦心情好,四季平安灾难离,身体健康乐开怀,幸福常将你围绕!
8、一缕情思一颗红豆,月圆时分我会让玉兔送去我特制的月饼!祝中秋节快乐!
9、想你,在太阳升起的时候;想你,在月亮挂梢的时候;想你,在你想我的时候;想你,在中秋佳节的时候更多更多!
10、独坐倚窗望明月,思卿之情倍觉清。遥问明月照何处,可否寄书附佳人,中秋,很想你!
11、风是温柔的,花是美丽的,雪是纯洁的,月是朦胧的,思念是缠绵的,爱情是永恒的,我是痴情的,你是难忘的。中秋佳节,愿你是快乐的!
12、虽然今生我们无法在一起,但是如果老天给予我再生的机会,会定会不顾一切的爱你,和你再一起,今天是中秋节,我向月老默默的许愿,老情人中秋节快乐!
13、中秋节假期小贴士:吃蔬菜,保健康,萝卜青菜番茄汤;多散步,少坐车,节能减排要严苛;去度假,去旅游,安全意识心中留!提前祝你中秋节快乐!
14、阳光照亮忧郁,当生命出现奇迹,当命运的安排让你我相遇,所有的问候变成了感谢的话语,朋友真心谢谢你,祝你中秋节快乐。
15、中秋节到了,我代表月光一族,祝你:月薪加倍,月月发财,月进斗金,月月有余,住月宫级别墅,吃钻石级月饼,再来一张金卡级别的月票,提供无限期透支!
16、让平安搭乘,让圆月实现,让宁静的月夜,让幸福与你,让快乐和你,让您的家庭。祝:中秋快乐!
17、天蓝蓝,忧愁烦恼我愿与你分担,海蓝蓝,快乐好运一起来看,中秋节里的祝福你我一人一半,愿我们美好常伴,幸福平摊!
18、扬起生命的`征帆,让梦想启航;撷取青春的浪花,让人生欢畅;划动智慧的双桨,让幸福流淌;竖起前进的桅杆,让青春飞扬。中秋节到了,愿你快乐航行。
19、你的一笑,使人心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通瘫痪;你一出汗,海水泛滥;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙惊叹——美女,给同学你祝愿:中秋快乐!
20、月圆,饼圆,月饼圆。人圆,脸圆,人脸圆。心圆,眼圆,想你的心更远。
21、朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!
22、兄弟姐妹,不管你此刻身处何方,今晚必须要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现!中秋快乐!
23、好久不见,十分想念。在这漫漫的国庆长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍......国庆快乐!欢渡国庆,共渡中秋!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝:万事大吉,心想事成!
24、红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念,但愿您的生活就象月一样圆满!
25、明月如霜照桂花,遥送祝福到你家。中秋思念圆似月,情意拳拳无断绝。月饼飘香九州欢,愉悦吉祥绕身边。最真最诚表心意:佳节愉悦兄弟姐妹寄。
26、为什么月亮这么圆,因为我对你的思念不会减;为什么月饼这么甜,因为我对你的祝福不间断。今日是中秋节,祝你节日快乐,好运连连!
27、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。中秋欢乐,合家团圆!
28、用牵挂当水和面,用思念搅拌成馅,用关怀挤压成圆,用真诚火候提炼,新鲜月饼一枚,立刻出炉相见,送你中秋品尝,了我心中惦念,中秋节记得多吃点哦!
29、一块月饼甜又甜,吃在嘴里乐开颜;一盘百果摆中间,欢乐如意享不完;一杯美酒沁心田,幸福生活比蜜甜;一句祝愿暖心怀,情谊围绕爱无边。祝闺蜜中秋欢乐无限!
30、中秋到了:送一个如意饼,事事如意;送你一个开心饼,时时开心;送你一个童心饼,世世年轻;送你一个团圆饼,阖家团圆!
幼儿园中秋节文案篇二
1、认识10元以内的人民币,并学习钱币的简单换算。
2、培养钱币换算能力。
1、幼儿用书,数学图卡组。
2、幼儿事先收集蔬菜、水果的图片。
1、引导幼儿回忆并叙述买东西的经历。
(1)教师:小朋友,你们有没有去超市买过东西?
2、亲身体验,情境游戏"超市购物"
(1)与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景,并在每样物品前放置价格标签。
(2)幼儿进行游戏,自由购物,到柜台前结账。
(3)幼儿必须依据手中不同物品的不同价格,用对应的钱付款。
(4)完成购物后,请幼儿相互交流购物、付款的情形,以及自己的计算方法。
(5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度,引导幼儿多买一种物品,提高幼儿的兴趣。
3、操作幼儿用书,并完成练习。
幼儿园中秋节文案篇三
1、每年的这一天,你都能坐在我身边看云看月出该有多好!
2、中秋月饼上市了,品味挺多:凤梨五仁蛋黄芝麻豆沙全甜味儿。让这些月饼的甜,来甜你的口,甜的你心。衷心祝你甜蜜常有,圆满常在。
3、无论我在何处,我与你只有一个荧屏的距离;无论我在何时,我都会铭刻你在心里,我永远在远方祝福你!
4、一支粉笔两袖清风、三尺讲台四季晴雨、加上五脏六腑、七嘴八舌九思十分用心、滴滴汗水、桃李芳天下!敬爱的老师、中秋快乐!
5、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。祝你节日愉快,身体安康!
6、月到秋时分外明,又是一年团圆日,祝你一切圆满美好。
7、又是中秋又是圆,每年中秋夜见明,穿梭灯笼快乐夜,祝君健康永团圆!中秋佳节祝福到,祝您工作顺利没烦恼,爱情甜蜜无争吵,家庭和睦心情好,四季平安灾难离,身体健康乐开怀,幸福常将你围绕!
8、一缕情思一颗红豆,月圆时分我会让玉兔送去我特制的月饼!祝中秋节快乐!
9、想你,在太阳升起的时候;想你,在月亮挂梢的时候;想你,在你想我的时候;想你,在中秋佳节的时候更多更多!
10、独坐倚窗望明月,思卿之情倍觉清。遥问明月照何处,可否寄书附佳人,中秋,很想你!
11、风是温柔的,花是美丽的,雪是纯洁的,月是朦胧的,思念是缠绵的,爱情是永恒的,我是痴情的,你是难忘的。中秋佳节,愿你是快乐的!
12、虽然今生我们无法在一起,但是如果老天给予我再生的机会,会定会不顾一切的爱你,和你再一起,今天是中秋节,我向月老默默的许愿,老情人中秋节快乐!
13、中秋节假期小贴士:吃蔬菜,保健康,萝卜青菜番茄汤;多散步,少坐车,节能减排要严苛;去度假,去旅游,安全意识心中留!提前祝你中秋节快乐!
14、阳光照亮忧郁,当生命出现奇迹,当命运的安排让你我相遇,所有的问候变成了感谢的话语,朋友真心谢谢你,祝你中秋节快乐。
15、中秋节到了,我代表月光一族,祝你:月薪加倍,月月发财,月进斗金,月月有余,住月宫级别墅,吃钻石级月饼,再来一张金卡级别的月票,提供无限期透支!
16、让平安搭乘,让圆月实现,让宁静的月夜,让幸福与你,让快乐和你,让您的家庭。祝:中秋快乐!
17、天蓝蓝,忧愁烦恼我愿与你分担,海蓝蓝,快乐好运一起来看,中秋节里的祝福你我一人一半,愿我们美好常伴,幸福平摊!
18、扬起生命的`征帆,让梦想启航;撷取青春的浪花,让人生欢畅;划动智慧的双桨,让幸福流淌;竖起前进的桅杆,让青春飞扬。中秋节到了,愿你快乐航行。
19、你的一笑,使人心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通瘫痪;你一出汗,海水泛滥;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙惊叹——美女,给同学你祝愿:中秋快乐!
20、月圆,饼圆,月饼圆。人圆,脸圆,人脸圆。心圆,眼圆,想你的心更远。
21、朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!
22、兄弟姐妹,不管你此刻身处何方,今晚必须要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现!中秋快乐!
23、八月十五月儿圆,家家户户笑盈盈;亲朋满座心欢喜,团圆喜庆乐陶陶;赏月品茶乐逍遥,吃口月饼甜又香;祝你中秋节快乐,日子红火享幸福!
24、红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念,但愿您的生活就象月一样圆满!
25、明月如霜照桂花,遥送祝福到你家。中秋思念圆似月,情意拳拳无断绝。月饼飘香九州欢,愉悦吉祥绕身边。最真最诚表心意:佳节愉悦兄弟姐妹寄。
26、为什么月亮这么圆,因为我对你的思念不会减;为什么月饼这么甜,因为我对你的祝福不间断。今日是中秋节,祝你节日快乐,好运连连!
27、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。中秋欢乐,合家团圆!
28、用牵挂当水和面,用思念搅拌成馅,用关怀挤压成圆,用真诚火候提炼,新鲜月饼一枚,立刻出炉相见,送你中秋品尝,了我心中惦念,中秋节记得多吃点哦!
29、一块月饼甜又甜,吃在嘴里乐开颜;一盘百果摆中间,欢乐如意享不完;一杯美酒沁心田,幸福生活比蜜甜;一句祝愿暖心怀,情谊围绕爱无边。祝闺蜜中秋欢乐无限!
30、中秋到了:送一个如意饼,事事如意;送你一个开心饼,时时开心;送你一个童心饼,世世年轻;送你一个团圆饼,阖家团圆!
幼儿园中秋节文案篇四
为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!
各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐,我们在9月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月x日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节文案篇五
1、你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面;你是风筝我是线,追追逐逐把你牵;你是明月我是泉,圆圆满满一万年!
2、想念你的微笑,回味你的味道,脱掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,压抑我的狂燥,想想我的需要,还是把你干掉……啊!月饼!中秋快乐!
3、思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!
4、亲爱的:不要悲伤,我们虽远隔千山万水。只要我们相互牵恋,思念我们同样可以共享明月!
5、月儿圆圆天边挂,梦想圆圆都成真,荷叶圆圆水中立,情谊缘缘永不变。祝福源源短信传:中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!
6、八月十五相思夜,坐着相思椅,望着相思月,相思夜里话相思,句句相思语;浓浓相思意,手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情相思你:祝你中秋快乐!
7、思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!
8、八月十五中秋节,动物森林也疯狂;狮子吼来百鸟叫,狗熊大象瞎胡闹,一起来把节日闹;只有小猪静悄悄,打开手机看短信:猪你中秋节快乐!
9、月满人齐全,家国两团圆,花好月圆佳节夜,思念千里梦甜甜。祝福你中秋佳节快乐,合家团聚,月圆人更圆。
10、我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫月老,他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;我心思你,我心念你,我心祝你中秋快乐!
11、中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:心上人中秋快乐!
12、月亮是诗,星空是画,愿所有的幸福伴随你,问候是春,关心是夏,愿所有的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!
13、看着天上圆圆的月亮,想着远方美丽的你,虽然我很想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。
14、虽然千山将我们阻隔,万水让我们难聚,但想你的情难以舍
15、烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。中秋快乐。
幼儿园中秋节文案篇六
听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。
理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
节日故事《中秋节的起源》。
活动内容学习领域:
形式:集体
1.讲述故事《中秋节的起源》:
我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。
他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都高兴极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮忙,把一束束的`稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。
到了农历八月十五,已是秋天了,秋高气爽,晚上的月亮又大又圆,家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭,饭后就在屋前摆放大桌子,上面放满水果,聚在一起谈天赏月,品尝美食。后来,农历八月十五日成为了中国人的重要节日,相传这就是中秋节的起源。
至于吃月饼的习俗,传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴,常常欺负老百姓,有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西,不肯付钱,又随便打人,老百姓的生活很苦!
于是,老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动,他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”,然后把纸条放在饼里,送到家家户户去。结果,大家在吃饼时都发现了纸条,于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后,人们互相赠送月饼,便成为中秋节的习俗。
2.与幼儿讨论:
农作物到什么季节才会成熟呢?那时人们又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)丰收的时候,人们的心情怎样呢?会怎样庆祝呢?(高兴。全家人一起吃饭。)人们选定了哪个日子庆祝丰收呢?这个习俗成为了什么节日?(农历八月十五。中秋节。)你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。)
3.出示一个日历,请幼儿说出中秋节的日期,并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。
评价能较长时间专心听故事。
能说出中秋节的起源。
能说出中秋节的日期。
能说出传说中月饼的来历。
活动建议:
活动后可以和幼儿一起制作月饼,分享月饼。
幼儿园中秋节文案篇七
1、知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
2、知道节日时人们主要的庆祝活动。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐
(一)中秋到,道中秋
你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
(二)看月饼,说月饼
(三)做月饼
讨论:我们可以用什么方法制作月饼
老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。
(四)自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)
(五)介绍、展示自制的月饼。
(六)活动延伸
把做好的'月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节文案篇八
一、说教材每年的农历八月十五是我国传统的中秋节,作为传统节日的中秋节有其浑厚的人文底蕴,蕴含着“花好月圆人团圆”的合家欢聚景象。
二、说学情大班幼儿具有愿意学、愿意说、愿意做,懂得交往等多重的特点,进行一次“快乐的中秋节”集体活动,可以使幼儿的情操进一步得以升华,因而人生教育的宗旨落到实处。
1、 进一步了解中秋节的来历及各地过节的风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,感受体验中国传统的节日文化。
2、 能大胆自信地讲述,表现所收集的信息,产生对民族文化的兴趣。
3、 体验集体庆祝节日的祥和和快乐。
四 、 说重点难点大班幼儿已经有过中秋节活动的体验,对中秋节也有一定的了解,那么此次中秋节活动就更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各地不同的过节习俗,并感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋歌曲、贺卡、电子贺卡、精美月饼等,这也是本次活动的重点。
另外,大班孩子的语言表达能力有了一定的发展,他们的情感比较丰富,有自己的主见,孩子们不但能对自己已有的生活经验进行回顾,还能对民族文化产生一定的兴趣。我想作为老师应该多为他们提供能说,会说,可以说的机会,相互交流,从而达到生生互动。师生互动的效果。但是,幼儿受年龄特征的限制,他们的记忆力、经验是有限的,所以第二个目标是本活动的难点。活动中主要是让幼儿结合自己的生活经验,通过与同伴交流积累表达欲望和表达内容,在宽松的环境下自由的发表自己对节目的认识,尽情表现自己的感受,将美好的情感深入到活动中。
1、 物质准备: 教师收集有关中秋节各地风俗的电子图片、月饼。
2、 知识准备: 活动前请幼儿与家长共同收集有关中秋节的古诗或者故事,了解一些各地过节的风俗。
大班幼儿有过中秋节活动的经历,对中秋节也有一定的了解。为突破重点和难点,活动中我运用了一个支持性策略:视频播放。为幼儿了解更多更广的各地过节风俗习惯而展示电子图片,充分利用现代化教育媒体,有效的辅助教学过程,将重点、难点内容巧妙突破,提高了教学效率。在活动中,我注重激发幼儿的学习兴趣,使他们在有趣的气氛和愉快的体验中参与活动,努力让幼儿成为学习的主体,从而促进学习目标的达成。在本次活动中,采用了讲述法、演示法、交流讨论法,让幼儿带着问题去找一找、说一说、看一看、听一听,在运用多种感官共同参与的同时,用适当的方法表达认知的过程和结果,了解有关中秋的节日文化。此外,活动中我还采用了体验法,让幼儿在集体过节的气氛中去体验节日气氛。
环节一:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》这是一首具有鲜明的民间特色的民谣歌曲,歌曲简朴明快,天真活泼 。在导美妙的音乐声中导入主题,激发幼儿学习兴趣 。中国作为一个多民族国家,天南地北有着其独特的民风民俗,感受各地的独特风情。简单易懂,琅琅上口,贴近生活的儿歌更能帮助幼儿了解中秋节的涵义。
环节二: 教师与幼儿交流分享中秋节的来历,有关故事、民风民俗等。
环节三: 读儿歌《中秋节》。
环节四: 吃月饼月饼作为传统节日中秋节的主打特色食品,有着其独特的魅力,月饼的种类根据其地方特色有着不同的形状和种类。通过分享月饼让幼儿尝试各种香香甜甜的月饼,共同分享集体过节的快乐。
1、 立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民风民俗……孩子们对此类活动喜闻乐见,起到促进幼儿发展的价值。
2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。该活动从查找资料、自由表述。交流分享,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿整个活动。
3、 活动外延较广,不仅停留在对集体过中秋节的氛围中,更注重挖掘节日的价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。
说课完毕 ,请各位评委老师多多指导。
在成人眼中,中秋节就是“共享人伦”的代名词,但对孩子他们来说,中秋节的认识要比成人简单多了,那个节日无非就是香香甜甜的月饼而已,而对其深刻的内容则知之甚少,我们可以通过搜集有关的资料并引导幼儿大胆的表述,让幼儿进一步的了解中秋节的来历和各地民风民俗,同时通过分享不同口味的月饼, 让幼儿在真实的体验中感受传统节日的独特魅力,产生对中国传统文化的热爱,在中秋节这个涵盖着极其强烈教育价值的节日,为我们提供了教育契机。
幼儿园中秋节文案篇九
谜题:九月初三月似弓 (打饮料)
谜底:珍珠露
谜题:节日晚会露一手 (打一字)
谜底:挽
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谜题:八月十五共清辉 (五代诗目一)
谜底:中秋月
幼儿园中秋节文案篇十
了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
知道节日时人们主要的'庆祝活动。
月饼,各种水果。
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。
6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
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