幼儿园育儿讲座心得体会 听幼儿园育儿讲座心得体会(模板8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

幼儿园育儿讲座心得体会篇一

作为一位新手父母，在面对育儿问题时是不可避免的。而在人生中的起点——幼儿园，我们可以通过听幼儿园育儿讲座来获得更多的知识和启示。本文将结合自我经历，从五个方面来阐述我对于听幼儿园育儿讲座的心得体会。

第一方面，坚持听讲座是一条持续的路径。父母们需要不断更新知识和增觉知识储备，这样才能用最好的方式来帮助孩子。听讲座可以让我们了解到一些目前流行的育儿方法，以及处理一些异样问题的方法。以我为例，我曾经因为孩子经常不吃早餐而感到苦恼，但听了一次讲座后，我发现其实孩子们的不吃早餐是因为过于饱腹，所以只需要在晚餐后控制食量就可以解决了。

其次，听讲座可以让我们更了解孩子。幼儿园育儿讲座所一些讲授儿童的心理学、个性特点、及行为和偏好模式以及成长规律等信息，可以帮助我们提高我们的亲子技能和与孩子交往的能力。同时，讲座上还经常安排了各种游戏、互动和讨论环节，使我们不仅是被动听讲，还可以参与其中，增强亲密感和沟通能力。这些都可以让父母们更了解和了解自己的孩子，从而更好地应对他们的特别需求和需求。

第三，听讲座可以让我们与其它家长交流和分享经验。在课间时间和课堂上，我们常常听到来自其它父母的不同看法和建议，这些都可以让我们从多个角度看待问题，并以此丰富自己的看法和方向。同时，在交流中我们很可能会遇到一些同样的问题和需求，这时可以向同样有经验的父母请教，得到非常有用的建议和建议。

第四，听讲座可以帮助我们更好地管理家庭生活。在家庭环境中，幼儿园育儿讲座所讲授的安全开发、营养健康、情感社交等方面，都可以成为父母们日常管理家务和儿女的明确指导和方向。尤其是对于那些第一次尝试将管理理念应用到家庭生活中的父母们来说，这些知识可以更好地帮助他们解决家庭问题。

第五，听讲座可以增加我们的自我充电和成长。在参与讲座的过程中，不仅可以收获孩子的教育和管理技能，更可以拓宽我们的视野、扩大我们的知识圈子，提升我们的个人技能和职业素养。借助这些便捷的机会，我们可以不断提升自己的价值和竞争力。

总之，幼儿园育儿讲座为我们提供了一个高质量的成长平台，可以让我们得到大量有用的信息和启发。贯彻持续自我激励和学习的理念，坚持参与这些讲座，增加自己的知识储备和职业素养，是必须的。只有做好这些，我们才能更好地应对孩子的教育和管理，并营造健康和有爱的家庭氛围。

幼儿园育儿讲座心得体会篇二

因为喜欢小朋友所以我选择成为一名幼师，在xxx幼儿园我担任中班老师，管理班级二十名小朋友，教导他们学习生活。

进入中班的小朋友年级都小，他们接受能力不是很强，非常好动，想要教导好他们就必须要学会方法，用有趣的故事来吸引小朋友认真听课学习。如果太过枯燥的教学，小朋友都不喜欢，很容易让他们分神，所以在教导过程中，都会选好一个故事，并且在故事中传达一些道理。

小朋友不可能马上就明白故事中的道理，需要慢慢为小朋友分析，这样才能够让小朋友既学到知识又能够有机会成长，才能够学好东西。我从来不认为学生学不好东西是他们的问题，只能是老师教导的方式太死板。

我们教学过程中要抓住小朋友的性格特点，与小朋友成为朋友然后引导他们，在上课的时候让他们主动回答问题，为了激励小朋友积极回答问题，我选择了一些奖励，比如好看的卡片，或者一朵小红花，剪纸什么的用来奖励小朋友。当小朋友得到了奖励，他们就会更加喜欢参加互动，教导起来更加容易。

小朋友在幼儿园，犯了错，我们不能如同训斥大人那样训斥他们，而是要开导他们，让他们明白这样做不对，让他们明白有些是错事不能犯。对于小朋友做的好的地方，不要吝惜表扬，只要他们做的好，就应该多多表扬，表扬的形式可以是奖品。也可以是夸赞等方式。

我发现受到表扬的学生他们对待学习的态度更加认真，而且也比其他小朋友更加有自信，在学习中更主动，会自己动脑思考，也更加积极参加互动，这是表扬的效果，既然学生需要表扬，我们就应多给一些表扬，让小朋友积极学习。

除了教导小朋友学习知识，我们更多的是要教导他们做人的道理，学会一些基本的生活技能，比如吃饭穿衣喝水等，他们虽然小，但是有些事情还是要教导的，这些也是我们教师的责任，只有让小朋友们学好了，做到了，我们才可以让小朋友开开心心的上学。

与小朋友交流，是教学中不可缺失的过程，他们小，总会把自己的情绪想法表达出来，然后根据情况调整我们上课的方式，让小朋友更加容易接受，当然交流就要我们与小朋友做朋友，了解他们，明白他们的想法。如果一个老师连自己学生对于学习的态度都不知道，很难交到好学生。幼儿是一群非常淳朴的小朋友，他们不会撒谎，只要我们与他们好好沟通，总会找到自己教学问题，同时也需要分析自己哪些地方需要改进，我们作为幼师一样也需要经常学习，提升自身。

幼儿园育儿讲座心得体会篇三

作为一个新手父母，带领自己的孩子成长是一件非常充满挑战的事情。为了更好地了解育儿知识，我参加了一次幼儿园育儿讲座。在这次讲座中，我收获了很多新的启示和帮助，让我更加明确了育儿的目标和方法。

第一段：了解儿童自我意识的培养

在讲座中，讲解员首先强调了自我意识在儿童成长中的重要性，如何培养儿童的自我意识。我们了解到当孩子被肯定和鼓励时，他们会更有信心和自信，这有助于培养他们的自我意识。通过鼓励儿童做自己感兴趣的事情，提高他们的探索精神和创造力，让他们有更多机会表达自己的想法和感受，从而进一步增强他们的自我认知。

第二段：教导儿童建立良好的行为习惯

在讲座的第二部分，教育者强调了行为规范的形成和儿童良好行为习惯的培养。对于作为家长的我来说，通过这个讲座，增强了我对教育孩子的方法和技术的认知。讲解员与我们分享了一些很好的提示，比如通过积极表扬和奖励机制来促进良好的行为，从而让孩子树立正确的生活态度和行为规范。

第三段：了解儿童情感和教导儿童与人相处的方法

在讲座的第三个部分，讲解员重点讨论了教导孩子如何与人相处。 他告诉我们，孩子的情感和社交技能是孩子成长和发展的关键因素之一。当然，孩子需要得到我们的了解和支持来更好地控制自己的情绪和理解其他人的情感。通过教导孩子制定良好的沟通和交流规则，他们可以更好地掌握与其他人的相处之道，自然而然地使他们形成更强大的社会技能。

第四段：营造有趣、创造性的活动环境

在讲座最后一个环节，教育者强调了孩子成长过程中的学习和成长环境的重要性。环境是一个特别重要的因素，对孩子的成长具有深远的影响，创造一个积极、热情的的学习环境对孩子成长十分重要。在我们学习如何为我们的孩子做好这一切时，我们需要学习如何创造安全而令人兴奋的环境，并让孩子通过提供有趣的机会来激发他们想象力，从而创造积极的学习氛围。

第五段：总结收获和反思自己的育儿方式

通过这次讲座，我对幼儿园教育有了一些更深刻的认识，能够通过积极的心态，了解更多关于育儿的知识，并学习更好地教育我们的孩子。这次讲座的收获让我更加深刻地认识到，家长不仅需要为孩子提供丰富多样的学习资源，还要注重与孩子的交流和沟通，以便更好地引导孩子成长和发展。

通过这次讲座，我改变了自己的观念，强化了自己的育儿信念。我相信，通过更多的学习，反思和探索，我将成为一名更好的家长，带领孩子成长成为有价值的人。

幼儿园育儿讲座心得体会篇四

经过了小班和中班的学习，大班学生，对于学习态度更加端正，有了一定学习基础，但也有孩子们一直都有的缺点，上课时不够认真，不能集中精力，爱玩爱闹想要教导好他们就需我们老师继续努力，下面是我教导大班学生的一些心得。

对于大班的小朋友，不能如小班中班的小朋友那样事事让着他们，也需要适当的教导，不能让他们浪费时间，上课和下课的态度要摆正，上课就要盯着每一个学生，注视他们学习中的表现，表现好的要表扬，表现不好的要批评。得到表扬的学生会更加乖巧，学习也更努力，被批评的小朋友也不再那么跳脱顽皮，知道遵守规矩。当然对于被批评的小朋友，我们还要在他们下次表现好时给他们表扬，让他们知道他们的表现老师都知道，这样可以提高小朋友学习热情。

在学校小朋友学习的表现，也应该及时与学生家长汇报，我在教学中，一般都不会把小朋友成绩直接公布在群里，一个是不希望学生家长难做，另一个也是不想打击小朋友自信心，但是会私下里把小朋友在学校的表现成绩告诉家长，同时给家长一些建议，比如什么时候安排他们写作业，监督他们学习等，让家长重视起小朋友学习，这样家长和我们共同努力才能够教育好小朋友。

在教学中，我们必须要有耐心，幼儿园的小朋友很多都需要手把手教导，因为他们接触学习时间不长，需要我们老师经常留意，不能疏忽大意。和小学生相比，他们还需要我们老师约束，需要手把手教导，哪里做的不好就要告诫，时刻把他们的成长放心中，有时候教导他们学习认字，学习写字，都需要多次重复教导，甚至是一个个教导，只有这样才能够让他们学会。

在幼儿园，要教导孩子，永远要记住，注意学生的情绪，他们的情绪严重影响他们学习，开心时往往比不开心时学习效果好，当小朋友生气或不高兴，就必须要尽快安抚，让他们平静下来，同时也要想办法让学生感到有趣，想要上学。这样我们才可能教导好他们学习，每次都需要积极的指导和监督。

要保持一颗童心，能够和小朋友做朋友，对于小朋友犯的错，那些地方做的不好不能生气，也不能记在心中，更应该考虑如何让小朋友明白这样做不对，还不能让他们生气，对待他们更多是以一种玩伴的方式教导，把自己和幼儿园小朋友摆在同一位置，这样也可以更容易让小朋友接受我们，只有小朋友喜欢我们教导才能够让他们听话，才能够做好自己老师的工作。

幼儿园育儿讲座心得体会篇五

幼儿园中班育儿知识，中班，幼儿园，知识，育儿在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点：

1、上课很少举手，发言不用心、

1、上课很少举手，发言不用心、

幼儿园育儿讲座心得体会篇六

父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关联到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。

一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。

二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

下构成了尊老爱幼的环境。

三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮

我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位老师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合老师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨潜质。

总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。

幼儿园育儿讲座心得体会篇七

在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。

1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

2、每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。

3、学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。

4、经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如：星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

5、对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说：“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。

6、要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

7、父母在家庭教育上要坚持意见一致。

经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。

幼儿园育儿讲座心得体会篇八

8月26日晚上，我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活、同时，针对幼儿的特点和部分家长的作法。

通过这次家长会，我真的受益非浅，现就自己的感受谈两点体会：

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长、作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者。

在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯、张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展、幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活、在学校的习惯有老师教导。

衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师，张老师，徐老师，郝老师