最新水浒传阅读心得初三 水浒传章阅读心得体会(大全15篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

水浒传阅读心得初三篇一

《水浒传》是中国古代小说的经典之作，是中国四大名著之一，也是一部国际闻名的文学作品。该书通过描写宋江等梁山好汉的英勇事迹，展现了他们对抗统治者的不屈精神和对正义的追求。读完《水浒传》，我对这些梁山好汉的故事和含义有了更深入的了解，并从中收获了许多心得体会。

第二段：勇往直前的精神

《水浒传》中的梁山好汉们不畏强敌，勇往直前，无论是面对官府的追捕还是面对许多艰难险阻，他们都坚持信念，从不退缩。他们敢于面对挑战，勇于冲破困境，这种英勇无畏的精神深深打动了我。在现实生活中，面对困难和挑战，我也应该学习他们的勇气和坚持，不退缩，勇往直前，才能够取得成功。

第三段：团结合作的重要性

在《水浒传》中，每个梁山好汉都有自己的特长和价值，但他们能够团结合作，相互支持，共同面对困难。这种团结的力量让他们能够克服各种难题，取得胜利。这让我思考到团结合作的重要性。在现实生活中，只有团结一心，互相合作，才能够更好地解决问题和实现目标。团结合作不仅仅是在个人关系中，也可以延伸到家庭、社会、国家等各个层面。

第四段：对正义的追求

《水浒传》中的梁山好汉都有正义感，他们为民除害，维护了社会的公平正义。他们对那些压迫百姓、欺辱良善的人采取行动，力图还世界以公正。这让我意识到每个人都应该有对正义的追求，不应该袖手旁观，而是要勇于站出来，为正义而战。无论是小事还是大事，只要对的事情，就应该义无反顾地去做，为社会的进步和公正贡献自己的一份力量。

第五段：思考和影响

通过阅读《水浒传》，我受到了许多启发和影响。这本书让我明白到对于追求正义、团结合作和勇往直前的精神是多么重要。我开始思考自己的行为和态度，意识到自己应该积极向上地面对困难，勇敢拥抱挑战。同时，我也会更加珍惜身边的人和团队，懂得人与人之间的合作是多么重要。这本书染指了我的思想，影响了我的人生观和价值观，让我更加明白了什么是真正的勇气和正义。

总结：通过阅读《水浒传》，我学到了很多关于勇气、团结和正义的重要性。这本书不仅给予我知识，更塑造了我的人格。我会将这些精神价值转化为行动，在现实生活中不断努力，迎接挑战，为正义而战。读《水浒传》不仅是一种阅读体验，更是一次灵魂的洗礼，让我对人生有了更深入的思考和感悟。

水浒传阅读心得初三篇二

《水浒传》一书是中国古代四大名著之一，是一本家喻户晓的古典章回体长篇小说。书的作者是施耐庵，施耐庵是元丰明初人，他曾于元明宗至顺二年中进士。当过官，但因与当权者不合，弃职还乡,就是在这一背景下,他写出了这样一本名著《水浒传》。

这本书记述了以牢江为首的一百零八位好汉从聚义梁山到手朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿面叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。当我读完这本书，我深深感慨到，这才是这正的英雄。书中施耐庵描绘了一个个特色鲜明的人物，如智多星：吴用，倒拔垂杨柳的鲁智浑，豹子头林冲等等，《水浒传》中一百零八位好汉为兄弟，为朋友，为亲人，为祖国赴汤蹈火，两肋插力，他们那感于与统治阶级作斗争的精神，浑浑感动了我。全书透露出两个字，那就是忠义。

天杀星李逵，长相黝黑，粗鲁，又名铁牛。江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位。李逵另一大特点是头脑简单，但也以为这个特点，李逵不像别人那样整天满脑子都是算计别人的东西，李逵使用两把大斧，力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害，最后他亲手杀了李鬼，也写出了他疾恶如仇。在一段故事中，有一幕让我印象深刻，当李逵杀了李鬼正要走时，有着身返回，掏出了李鬼身上的银子拿走了。作者施耐庵将这个人物写得活灵活现，并没有一味描写他的优点，仍是面面俱到，十分真实，毕竟不可能十全十美。这也是我喜欢水浒的一大原因。

《水浒传》一个个忠义之士让我十分敬佩，我为他们的忠义，为他们的勇敢，为他们的抛头颅，洒热血而震撼。也许我不能像他们一样，但我要学习他们的精神，为国亲献出自己的一份微薄之力。

水浒传阅读心得初三篇三

《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。

生辰纲是贪官梁中书用自己搜刮老百姓的不义钱财，为他的岳父大奸臣蔡京蔡太师庆贺生日，途中被吴用等人巧妙劫夺的故事。

这个故事的精华就是一个“智”字。先前丢失了花石纲而被罢官的杨志好不容易获得了梁中书的信任，被委托运送生辰纲。有了上一次教训的杨志，这一次是小心翼翼，不但违反常规，不走大路走小路，而且还安排了十几个强壮的官兵保护，全部装扮成运货的普通客商。但由于吴用事先派人多处打听，对杨志的行动了如指掌，得知了杨志要走小路，就在小路上埋伏，并且还叫来了东村的白胜一起来演了一场戏。一开始白胜挑的那两桶酒都是没有毒的，吴用他们先把第一桶酒给买下来喝了，又把第二桶酒喝了半勺，让杨志与官兵相信酒里没有毒，再趁乱下毒，让他们喝下，把杨志一行人迷晕，最后用车运走了生辰纲。

我们要在平时的学习生活中多动动脑，培养自己的发散性逻辑思维能力，不仅仅局限于书本，面对问题要能够想出与众不同的方法，哪怕你想出来的方法不能解决问题，但还是要勇敢的去尝试，多多锻炼，相信你也能像吴用那样聪明。

水浒传阅读心得初三篇四

水浒传是中国古代文学中的一部经典之作，也是中国四大名著之一，它以丰富的内容、深刻的思想和生动的人物形象赢得了广大读者的喜爱。在阅读水浒传的过程中，我深深地感受到了其中蕴含的价值观和人生哲理，下面我将结合自己的体会，从人物塑造、故事情节、社会背景、价值观等方面进行简要的阐述。

首先，水浒传通过巧妙的人物塑造，让读者们对故事中的人物形象感到亲切和真实。在全书中，宋江作为主角扮演了一个英雄的角色，他智勇双全并且有着极强的领导能力，他的形象深深吸引了我。而像林冲、卢俊义、吴用等一众热血好汉，以及呼保义、史进等个性鲜明的角色，都展现出了中国古代英雄的风采。这些人物的形象塑造深入人心，引起了读者的共鸣。

其次，水浒传融合了丰富多彩的故事情节，激发了读者的想象力和阅读的兴趣。水浒传中的故事情节曲折离奇，每个故事都有自己的独立性，又与整个故事紧密相连起来。如“招宝山”的故事，讲述了宋江被梁山好汉逼迫下山，最终成为梁山的首领的故事。这个故事情节引人入胜，情节跌宕起伏，读起来让人热血沸腾、气氛紧张。这些故事情节的精彩呈现给了读者充分的想象空间，让人愿意一直读下去。

再次，水浒传所展示的社会背景也让我深思。水浒传描写了混乱的北宋社会，农民起义、官府腐败等问题揭示了那个年代的社会不公正和人民的苦难。通过对社会现象的揭示和人物的塑造，水浒传提及了建立公平正义社会的重要性。在读过水浒传后，我意识到每一个个体都有责任为社会的幸福贡献自己的力量。

最后，水浒传所蕴含的价值观也让我深感触动。水浒传强调忠诚和义气的重要性，还有珍惜生命、不畏艰险、团结协作等价值观念。在水浒传中，好汉们不畏强权，为了正义事业连续战斗。他们的刚正不阿和胸怀集体的精神，让我感受到了人性中的善良和力量，并引发了我对社会正义和价值观的思考。

通过阅读水浒传，我不仅收益颇丰，也受到了启发。它不仅是一本经典的文学之作，更是在道义和人性层面上给予了读者深深的触动。水浒传中那些个性鲜明、善恶分明的角色，让我对人性有了更深入的理解；而揭示出的社会问题也让我思考如何为社会的公平与正义尽自己的一份力量。阅读水浒传是一次益智的旅程，我相信它会在读者心中深深扎下浓墨重彩的一笔。

水浒传阅读心得初三篇五

水浒传，一个家喻户晓的名著，那锦面大旗上刻着“替天行道”四个大字。书中一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。它深刻的揭露了封建统治阶级的罪恶，热情的歌颂了农民革命的斗争。它不仅描述了一个个作恶多端、欺压百姓的小人;也描述了一个个劫富济贫、义薄云天的好汉。

一个"义"字，包括了太多的内容：《水浒传》中一百零八好汉为兄弟赴汤蹈火、两肋插刀，就只为了一个"义"字;为人民除暴安良、劫富济贫，也只为一个"义"字;由此可见，一个"义"字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。“义”可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。“义”是梁山好汉聚众举事的动力，它使起义队伍日益壮大;然而“忠”则是葬送起义事业的祸根，把梁山好汉一步步引向苦难的深渊。

梁山好汉替天行道，最终却被奸臣高俅弄得几近死绝，《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范，我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，人称黑旋风李逵，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平、拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈 士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。

水浒传阅读心得初三篇六

水浒传是中国古代四大名著之一，也是我国文化宝库中的瑰宝。近日，我有幸阅读了这部经典之作，并对其中的故事情节、人物形象以及作品的思想内涵有了更深入的理解。在阅读过程中，我不仅受到了故事的吸引，还深深感受到其对于正义、英雄与人性的思考。以下是我对水浒传的心得体会。

首先，水浒传中的故事情节引人入胜，吸引了我的兴趣。整个故事围绕着108位好汉组成的梁山泊起义军展开，揭示了他们为了反抗黑暗势力而奋起斗争的生动故事。其中的一幕幕波澜壮阔的斗争场面，令人热血沸腾。例如，沙遂等人的智取生辰纲、武松斩妖蛇的传奇故事等等，都使得整个故事情节跌宕起伏，令人过目不忘。

其次，水浒传中的人物形象栩栩如生，给我留下了深刻的印象。可爱的宋江，粗豪的晁盖，机智的林冲，聪明的鲁智深......每一个角色都有着鲜明的个性和特点。他们的形象虽然有时似乎有些夸张，但也正是这种夸张突出了他们的人性和对于正义的追求。他们不仅具备超凡的才智和勇气，还有着对情义和家国的忠诚。正是他们的形象让人们在读书之后无法忘怀。

再次，水浒传对于正义与个人挣扎的思考也成为我思索的重点。整个故事中，梁山泊起义军的出现是对于黑暗势力的抵抗与反抗。他们为了保卫正义，迎头痛击邪恶势力。而每一个好汉身上都有着个人的矛盾与忧虑，他们在坚守正义的路上为了生存和家人付出了巨大的代价。这让我思考到，在社会的角逐中，每一个人都需要面对自己的良知和利益之间的选择，而梁山泊起义军的坚持和成败都给了我很多思考的材料。

最后，水浒传中对于人性的揭示也让我深思。整个故事中，人物形象的塑造极具人性化的特点，他们有着善与恶的一面，他们既有正义和勇气，也有自私和欲望。这就是人的困境和真实。在艰难的时刻，他们挣扎着、摇摆着，寻找着自己的出路。在读这本书的过程中，我不禁反思自己的人生，思考人性的真谛。

总的来说，阅读《水浒传》让我收获颇丰。在故事情节的吸引下，我深入了解了这些英雄好汉的传奇故事；在人物形象的塑造中，我感受到了他们的勇气和忠诚；在对正义与个人挣扎的思考中，我开始思考人生的道路；在对人性的揭示中，我重新审视了自己的内心。《水浒传》不仅是一部文学巨著，更是教会我如何成为一个正直勇敢的人。它不仅是一本风格独特的小说，更是一本充满智慧和哲思的书籍。

水浒传阅读心得初三篇七

《水浒传》我国历第一部描写农民起义的长篇小说，中国的四大名著之一。它揭露了封建社会统治阶级的罪恶，以至于农民起义。该部作品成功地塑造了农民起义时的英雄形象，有豁达鲁莽的鲁智深，深沉稳健的林冲，情深义重的武松，单纯狂野的李逵，足智多谋的吴用等等。这些人物集正义于一身，嫉恶如仇，给人留下难以磨灭的印象，从而让我更加敬佩这一百零八好汉。

小说中高球是一个破落户的浮浪子弟，仅因为他踢得一脚好球，得到皇帝的赏识。不到半年时间，便做得帅府太尉的一等人官，他依仗皇权，与蔡京、童贯之间相互勾结，把持朝政，无恶不作。大小官吏也都是他的群党。这些大大小小的统治者，编织了一个黑暗势力的魔网，笼罩在老百姓的头上，天下百姓，民不聊生！于是一场声势浩大的农民起义轰轰烈烈就此展开了。

宋江生性纯良，乐善好施，已被众人推举为首领，本想梁山好汉就此能行义天下，谁料朝廷一纸招安文书，宋江竟不顾众英雄的反对，一意孤行，心甘情愿地扛起“顺天”“护天”的大旗接受招安，聚义厅前竖起的“替天行道”大旗也从此不在升起，梁山每个英雄好汉的生命也因此断送。

《水浒传》的作者善于把人物置身于真实的历史环境中，一百零八条好汉，大块吃肉，大碗喝酒，不畏强权，替天行道。危险时刻紧扣人物的性格特点，在生死存亡的关键时刻，他们用自己的行动、语言来捍卫自己的使命。

说了这么多，大家一定想了解本书的作者——施耐庵，中国元末明初小说家，名子安，字耐庵，淮安（亦说兴化人）人，祖籍苏州，相传施耐庵是《水浒传》的作者。明嘉靖十九（1540）高儒《百川书志》载：《忠义水浒传》钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。

有关施耐庵的生平事迹材料极少，搜集到的一些资料存在颇多矛盾。施耐庵于明元宗至顺二年（1351）中进士，曾在浙江钱塘做官二年，因与当权者不和，弃职还乡，回到苏州，根据宋元以来广泛流传的明间故事，说唱话本，戏曲，进行综合性的创作，写成了《水浒传》。

水浒传阅读心得初三篇八

段一：《水浒传》是一部有关英雄豪杰的古典文学巨著。通过阅读这本书，我深刻感受到了其中蕴含的价值观念和人性的多面性。作为一个中国人，读完《水浒传》后，我对中国文化和历史有了更深刻的理解。

段二：《水浒传》讲述了一群豪杰的故事，他们因种种原因走上了反抗统治者的道路。通过悲壮的斗争和不屈的精神，他们以自己特有的方式捍卫了正义。这些英雄们代表了中国人民对自由和公平的追求，他们不愿屈服于命运的安排，选择了挺身而出。

段三：《水浒传》中的人物形象描绘细腻，个性鲜明，生动形象地展现了每个人物的优点和缺点。尽管他们是罪犯，但他们的善恶兼备让我产生了深深的共鸣。其中有刘伯温聪明智慧，有宋江忠诚厚道，有李逵义薄云天，有吴用谋略周全……他们带着情感和信仰，让我深深地感到他们与我们并无不同。

段五：《水浒传》不仅展现了中国古代社会的风貌，也揭示了人性的复杂性和人性的多面性。通过这本书，我深刻地意识到每个人都可以通过自己的努力和选择去改变自己的命运。同时，《水浒传》也告诉了我，面对人性的复杂性，我们需要更加理性和有责任感地对待自己的选择和行动。

总结：通过阅读《水浒传》，我认识到自己的不足和可以改进的地方。这本书不仅仅是一部渲染英雄豪杰，戏剧化故事的作品，更是让我们从中得到一些人生的启示。读完《水浒传》，我对人性和命运有了更深刻的认识，相信这对我个人的成长和发展，以及对社会的理解都有很大的帮助。

水浒传阅读心得初三篇九

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦!不过，我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿女情。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。"

我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。

水浒传阅读心得初三篇十

这学期在老师的带领下，我们班阅读课共读了一本名著《水浒传》。刚听到这个消息，我心底里暗叫：不要啊!我最讨厌读关于历史以类的书了!可是老师下的命令谁感违抗?没办法，我只好听从了。

刚开始，我读起来不仅吃力，(因为是文言文版的)而且是怀着在完成作业这种心情来读的，这样读让我觉得越来越没意思，不想读了，但是老师给我们上了一节《水浒传》阅读公开课——讲的是《鲁提辖拳打镇关西》。老师生动有趣的讲解使我被鲁提辖打镇关西的场景迷住了，到家以后我跳过中间没看到的篇章直接看关于《鲁提辖拳打镇关西》这一章节，结果我被里面精彩片段描写逗得捧腹大笑。特别是其中《鲁提辖拳打镇关西》中的三拳，第一拳：”扑的只一拳，正打在鼻子上，打的鲜血迸流，鼻子歪在半边，便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。“第二拳”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠蹦出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。“第三拳：”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。“写的多形象啊!把镇关西被打后的滋味写的淋漓尽致，给人以无限的遐想。

读了鲁提辖打镇关西的故事，我便觉得其实这本书还蛮有意思!便继续往后看，我发现，其实只要认真看还是能体会到名著语言的魅力。现在我已经看了一多半，而且是越看越有意思。老师为了激发我们对读《水浒传》的兴趣，又让我们组成不同的小组，来演《水浒传》里各路英雄好汉的故事，同学们演的生动极了!教室里时不时的爆出我们的喝彩声。

通过读《水浒传》我认识了惩恶扬善的”花和尚“鲁智深，还有智慧过人的”智多星“吴用，义重如山的梁山泊第一把交椅”呼保义“宋江……通过读《水浒传》这件事我还学到了做事只要坚持不半途而废，最后一定会取得成功!

水浒传阅读心得初三篇十一

水浒传，作为中国古代四大名著之一，以其精彩的故事情节和鲜明的人物形象而广为人知。近期我完成了对整本书的阅读，并从中收获了许多心得和体会。在这篇文章中，我将以五段式的方式来分享我的观点和感悟。

首先，水浒传给我留下最深刻的印象是它塑造的众多英雄形象。从李逵的勇猛无畏，到宋江的智勇双全，再到武松的血性豪情。每个人物都有着独特的个性和故事，令人难以忘怀。通过这些形象，我认识到英雄并非神话中的存在，而是有血有肉的人，他们面对困境时也会感到迷茫和挫败，但最终他们能够战胜困难，拯救自己和别人。这给了我很大的鼓舞和勇气，让我更加坚定地面对生活中的挑战。

其次，水浒传教会了我许多关于忠诚和信任的道理。故事中的好汉们团结一致，以拳头为法则。他们互相信任，紧密合作，为了共同的目标而共同努力。这种团结和信任给我留下了深刻的印象，让我觉得这是社会中最宝贵的财富。在现实生活中，我们也应该学会信任和合作，相信团队的力量，无论面对什么样的挑战，都能够取得胜利。

第三，水浒传也向我展示了权谋和智慧的重要性。在这个故事中，有许多角色利用聪明才智来解决问题。宋江，作为领导者，以智服人，巧妙处理各种复杂的局面。而智勇双全的武松背靠民间力量抓捕了蔡太师和潘巧云等国贼，为社会安定立下了赫赫战功。这些例子告诉我，只有拥有智慧和谋略，才能在困境中找到最佳的解决方案。因此，我意识到在成长的过程中，我们不仅需要学习知识，了解自己，还要培养自己的智慧和聪明才智。

第四，水浒传强调了正义和公平的重要性。故事中，好人和坏人不能混为一谈。好汉们用他们的力量和勇气来对抗侵犯百姓的恶势力，维护社会的正义。从水浒传中，我明白了正义的力量是无穷的，也是任何邪恶所不能抵挡的。面对不公和不义，我们都应该像书中的英雄那样，挺身而出，做出正确的选择，维护正义和公平。

最后，水浒传还告诉我人性的复杂性。书中的一些人物，如梁山好汉中的林冲和方腊，他们经历了背叛和变节，由正道英雄渐变为革命的反面人物。这使我深入思考人性的复杂性，认识到人性是多面的，不是绝对的。有时候，我们传统的观念和道德准则也无法完全解释一个人的行为。因此，我们要从容面对周围发生的事情，对别人有宽容和理解，不要轻易判断他人的是非善恶。

通过阅读水浒传，我收获了许多关于人性，智慧和勇气的观点。这本书深刻地影响了我对生活和社会的理解，使我更加明白应该如何面对挑战和困境，并给予我内心的力量和勇气。我相信未来我会继续努力，成为一个有智慧，有勇气，有正义感的人。

水浒传阅读心得初三篇十二

这个暑假我读了四大名著之一《水浒传》，这部名著讲述了北宋末年，宋江起义所发生的一系事情。《水浒传》在中国文学史上占有崇高地位。

我读了这部名著懂得了做什么事都要团结一心，齐心协力，比如书中《智取青成冈》杨志去送十万珠宝时，在青城冈被吴用等人用打败时就体现出他们团结一心的品质。

读了这个故事，我忽然想起了前不久发生的一件事——拔河比赛，开始比赛了，我们班同学在不被看好的情况下，同学们一鼓作气，齐心协力，尽管大家手都勒红，暴出了青筋，最后我们终于赢了，我们从这场比赛上也懂了这样的道理。

读完全书，也让我深深体会两个字：忠、义。

“忠”，即是对自己的'祖国，对自已身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利透之下，仍然对自已的祖国忠心耿耿。

“义”，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。

在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

水浒传阅读心得初三篇十三

最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。

鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。

在我们的生活中，我们也要向书中的'一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。

读了这本书让我受益匪浅。

水浒传阅读心得初三篇十四

水浒传是中国古代四大名著之一，也是一部警示人们不可背离正义之道的文学巨作。通过手抄报的方式阅读水浒传，我更加深入地了解了其中的精髓，也对其中的人物形象和故事情节有了更为深刻的理解。在这次阅读中，我体味到了正义和勇气的力量，也领悟到了利益和欲望的危害。

在水浒传这部小说中，曾有一句口号：“为民除害，尽快救苦。”这是宋江等人加入梁山后的座右铭。他们出身平民，深受豪族的欺凌，因此他们对于底层人民的苦难感同身受，他们发誓为民除害、尽快救苦。这一点给了我很大的震撼和思考。正义和公平对于一个社会来说是多么重要啊！正义的力量如同滚石而下，无坚不摧，保护了广大百姓的权益。相反，一旦正义被削弱，社会就会陷入利益和权力的漩涡中，人民会遭受到剥削和压迫。因此，维护正义和公平，保护民众的权益是我们每个人的责任所在。

勇气是水浒传中另一个重要的主题。当时的社会环境极为恶劣，腐败和不公平充斥在每个角落。然而，面对这样的环境，宋江等梁山好汉毫不畏惧，奋勇向前。他们以无畏的勇气和决心去对抗那些不公正的统治者，用自己的力量去保护弱小的一方。这些英雄们身负重任，他们的勇气和拼搏精神是我们学习的对象。面对困难和不公，我们不应该被动接受或者默默忍受，而是应该像水浒传中的英雄一样，敢于站出来，大声疾呼。只有坚韧不拔的勇气才能带来真正的改变。

然而，在水浒传的故事中也有人物为了私利而背离了正义之道，背叛了自己的忠诚和信仰。比如李逵本是个有正义感的人，但他一次次地为了自己的利益放弃了正义，最终堕落成了梁山军队的败类。这一点让我深思：私欲和利益的驱使是多么的可怕啊！它使人变得冷酷无情，无视他人的痛苦和需要。我们都要小心防范私欲的侵蚀，保持内心的清明和正义，做一个有道德勇气的人。

通过手抄报阅读水浒传，我深深地体会到了正义的力量和勇气的重要性。正义和勇气是社会前进的动力，是人们生活的支撑。只有坚守正义，勇于面对困难，我们才能够创造出更加美好和公平的社会。同时，在与正义和勇气相对立的私欲和利益面前，我们要坚守自己的底线，不能被其所蒙蔽。通过水浒传，我认识到了一个人所应有的是什么样的品质和信念，也懂得了在困境面前要坚守自己的信仰。希望在未来的日子里，我能保持一颗正义的心，勇往直前，做一个对社会有益的人。

水浒传阅读心得初三篇十五

武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。

本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。

而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。

他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。

他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。

去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。

但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。

武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。

其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊!杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌辱，杨志忍无可忍便杀死牛二，再去报馆。最后被判充军大名府。最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀，牛二来后，让他试刀，牛二百般阻挠和凌辱，最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气，而且另读者看完也出了口气，这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。

宋江到了江洲后，结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒，乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗，还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢。

这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。