禁毒教育心得体会(通用11篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

禁毒教育心得体会篇一

谁能想到，姹紫嫣红的罂粟花背后，竟是一幕幕悲剧，一个个美好幸福家庭的破灭呢?作为祖国未来的一份子，拒绝毒品，从我做起!

众所周知，吸毒使人堕落，会严重损坏自己的身体，严重者甚至瘁死。吸毒也会扭曲自己的人格，犹如行尸走肉。在毒品的作用下，吸毒者根本无法正常生活，一旦毒瘾发作，仿佛万箭穿心，因忍受不了毒瘾这种非人般的折磨，自残的事情时有发生，并易感染上艾滋病的交叉感染。

对于家庭而言，一个人的吸毒，就是给了这个家一次毁灭性的打击，吸毒导致倾家荡产，家破人亡，为了吸毒，不惜干出丧尽天良的事。

八十年代中期，张某凭着自己殷实的家底和家住县城的优势，在县城老工业品市场做起了生意，九十年代初，他已有了四间店铺，上百万的资产，成了当地的富翁。这时，由于他生意上的朋友越来越多，吃饭下馆子，休闲进舞厅已成家常便饭。当他看到自己的朋友常吸食白粉，他也好奇，便试着吸了一口，那种飘飘欲仙的感觉令他魂牵梦绕，此后，便一发不可收拾。六年间，他的四间门店已转让他人，百万家资也不复存在。面对张某的坠落，他的妻子不知道为此流了多少泪，跪下苦苦哀求了他多少回，挨过他的多少次打，只为张某的回头，可惜张某一意孤行，最后他的女儿也走上了不归路，他的妻子绝望了，与张某离了婚。当张某悔悟时，一切都晚了，女儿早已因吸毒过量而死，妻子也离他而去，一切事是人非了，他想悔过，可世界上没有“重来”。一个家庭如果有一个吸毒者，那么这个家就意味着注定从此与幸福绝缘。现在，为了防止更多的人陷进毒品这个深不见底的黑洞，我提议让有关部门多在这方面进行宣传，增强人们拒毒防毒的意识。其次，也要严惩毒贩，切断毒源。同时，还要给予这些吸毒人员多一些关爱，不要因为他们之前的作为而拒绝与他们交往，他们虽然犯了错，但也是受害者。

俗话说得好，“一失足成千古恨”，青少年们有太多是因为好奇心和各种诱惑走上了吸毒这条不归路，却茫然不知自己的青春正与你在道别，美好的年华已越走越远。醒悟吧!那些被毒品攥在手心的人们，摆脱毒品这双万恶的手，站起来重新做人，毒海无边，回头是岸!

禁毒教育心得体会篇二

禁毒教育是一个十分重要的教育内容，它的目的是通过给予学生科学的知识和正确的价值观，使其认识到毒品的危害性并能够拒绝毒品的诱惑。在进行禁毒教育的过程中，我深受启发，从中领悟到一些有关毒品的知识和人生哲理。以下是我对禁毒教育的心得体会。

第一段：认识毒品的危害

在禁毒教育中，我学到了关于毒品的各种知识，比如毒品的种类、制造方法、作用和危害等等。我了解到毒品分为三类：鸦片类、大麻类和合成类。这些毒品都有强烈的中毒性，长期使用会对身体和精神造成严重的伤害。禁毒教育中的事例和案例也使我深刻认识到了毒品对个人和社会的危害性。有人为了满足自己对毒品的需求，不惜犯罪踏上犯罪道路，甚至导致家庭破裂，社会治安恶化。在面对毒品的诱惑时，我们一定要懂得拒绝，做到理性远离毒品。

第二段：树立正确的价值观

禁毒教育不仅仅是告诉我们毒品的危害，更重要的是让我们明白正确的价值观对于远离毒品的重要性。在禁毒教育中，我学到了珍爱生命、珍惜健康的观念。生命是最宝贵的，我们应该把时间和精力放在有意义且积极的事情上，而不是沉溺于毒品的欢愉之中，毁掉自己的前途。同时，禁毒教育也让我明白了家庭、友情和梦想的重要性。家庭是我们最坚实的后盾，友情是我们最真挚的情谊，而梦想是我们前进的动力。这些正能量的价值观能够引导我们走上正确的人生道路。

第三段：学会拒绝和制约

在禁毒教育中，我们学到了一些拒绝毒品的方法和技巧。学会拒绝并不是简单地说“不”，而是要有合适的方式和理由来表达自己的立场。比如，可以坚定而客气地对毒品说“不”，并告诉对方使用毒品的原因是危害健康的。此外，还要学会制约自己的行为，避免接触和接触毒品的场所。通过这些方法，我们能够有效地保护自己远离毒品的诱惑。

第四段：关爱他人，传播正能量

禁毒教育不仅关乎个人，也关乎社会。通过禁毒教育，我明白了我们应该关爱身边的人，帮助他们认识到毒品的危害，并引导他们远离毒品。我们要与家人、朋友分享禁毒知识，共同构建一个无毒的环境。此外，我们还可以通过参与各种禁毒活动，传播正能量，影响更多的人远离毒品。只有更多的人加入到禁毒的行列中，社会才能更好地禁止毒品的传播，为人们创造一个安全和健康的生活环境。

第五段：结语

通过禁毒教育，我不仅学到了关于毒品的知识，更重要的是明白了正确的价值观对于远离毒品的重要性。在未来的生活和学习中，我将坚守这些价值观，用心奉献社会，传播禁毒理念。只有每个人都积极参与其中，禁毒教育才能真正发挥作用，人们的心灵才能更加纯净。我希望通过自己的努力，能够为禁毒事业作出一份微薄的贡献。

禁毒教育心得体会篇三

禁毒是一个全球性的问题，对社会的危害不容忽视。为了减少毒品的传播和滥用，各国纷纷加强禁毒教育的力度。在我国，禁毒教育一直是学校教育的重点内容之一，我也在多年的学习中接受了相应的禁毒教育。通过这段时间的学习，我深刻体会到禁毒教育的重要性和影响力。下面我将就我的体会和经历，谈谈禁毒教育带给我的改变和启示。

首先，禁毒教育教会了我什么是毒品，以及它们的危害性。在禁毒教育中，我学习到了各种各样的毒品，如冰毒、大麻、可卡因等，还学习了它们的制作和使用方法。而更重要的是，我明白了毒品对人们身体和心理的伤害有多么严重。通过教育，我了解到毒品不仅能导致各种身体疾病，还能对人们的生活和社会造成严重的破坏。这些知识使我对毒品有了更为深刻的认识，明白了禁毒的重要性。

其次，禁毒教育让我认识到预防毒品滥用的重要性。除了向我们普及毒品的知识之外，禁毒教育还教会了我和同学们如何预防毒品的滥用。我们通过学习了解到了各种预防方法，包括拒绝、远离毒品的勇气和决心，以及建立良好的人际关系和充实自己等。这些方法教给了我如何保护自己和他人，远离毒品的诱惑。在日常生活中，我也要求自己保持警惕，避免接触和接受毒品，同时也会以身作则，向身边的人普及禁毒知识。

此外，禁毒教育也给予我正确认识社会现象的能力。毒品问题与社会问题息息相关，它不仅是一个个体问题，也是一个整体社会问题。通过学习禁毒知识，我能够更好地认识到社会中毒品问题带来的严重影响，以及对个人、家庭和社会的损害。禁毒教育激发了我对社会问题关注的热情，让我意识到每一个个体的选择和行为都有可能对社会产生巨大的影响。我深刻意识到只有关注身边的人和事，从小事做起，才能为社会的禁毒工作做出自己的贡献。

最后，禁毒教育给予了我形成正确人生观的指导。通过了解毒品对人生带来的危害，我认识到只有坚定地远离毒品，保持积极向上的心态，才能拥有美好的未来。禁毒教育激发了我对美好人生的向往，让我更加明确了自己的人生目标和追求。我希望通过努力学习和积极参与社会工作，为禁毒事业和社会进步做出自己的贡献。

总而言之，禁毒教育对我的个人成长和社会意识的培养起到了积极的作用。通过学习禁毒知识，我深刻认识到毒品对人们的危害和社会的破坏性，也意识到了自己作为一个学生和社会成员的责任。禁毒教育不仅在我个人生活中起到了重要的作用，也让我明白了禁毒教育事业的重要性和长远影响。我会继续坚持禁毒的信念，积极践行禁毒教育的理念，为传递禁毒正能量和推动社会进步而努力。

禁毒教育心得体会篇四

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路（）。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2012、2013年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2013年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传。

禁毒法制教育心得体会(三)

禁毒教育心得体会篇五

禁毒教育是现代社会中非常重要的一项教育内容，它的目的是通过普及相关知识和培养正确的价值观，帮助学生远离毒品。作为一名学生，我深受禁毒教育的影响，下面我将分享一些我的心得体会。

首先，禁毒教育使我认识到毒品的危害。通过禁毒教育，我了解到吸毒会对人的身体和心理造成巨大的伤害。毒品不仅会导致健康问题，还会对家庭和社会造成严重破坏。禁毒教育中展示的真实案例和相关数据，使我深刻认识到毒品的可怕之处，这让我能够更好地警惕和拒绝身边的诱惑。从小学起，我们就接受禁毒教育，这既为我们的成长提供了坚实的防线，也提醒我要时刻保持清醒的头脑，不轻易受到毒品的误导。

其次，禁毒教育培养了我正确的价值观。在禁毒教育中，我们学习到正确的价值观，如珍惜生命、追求健康等。这些价值观让我认识到自己的人生应该追求的是快乐和幸福，而不是暂时的刺激和快感。通过理性思考和判断，在课堂上或生活中遇到毒品的诱惑时，我能够坚守自己的原则，不为一时的快乐而做出错误的选择。禁毒教育不仅在知识层面上教育了我们，更重要的是从价值观的层面上让我们明白什么是真正重要的东西。

然后，禁毒教育还鼓励我与毒品的斗争。禁毒教育教会我如何预防和应对毒品问题。通过了解毒品的各种危害和常见的诱导手段，我学会了正确应对这些诱惑。例如，遇到毒品的诱惑时，我会对自己说不，保持自己的清醒和正确的选择。此外，禁毒教育还鼓励我与身边的同学一起参与禁毒宣传活动，通过宣传和教育帮助更多的人认识到毒品的危害。这不仅增强了我个人的责任感，还培养了我主动参与社会事务的能力。

最后，禁毒教育的实施也存在一些问题和不足。当前社会中，毒品问题仍然存在，并且向年轻人渗透的趋势日益明显。因此，在禁毒教育中，应该加强对于新型毒品的知识普及，以及时跟上毒品问题的发展趋势。同时，应该结合学生的实际情况，针对不同年龄段的学生开展相关教育活动，以更好地提高禁毒教育的效果。

总而言之，禁毒教育对于每个学生来说都非常重要。通过禁毒教育，我们能够认识到毒品的危害，培养正确的价值观，与毒品进行斗争。然而，禁毒教育的实施还需要不断完善和提高。希望所有的学生都能够从禁毒教育中受益，远离毒品，过上健康、快乐的生活。

禁毒教育心得体会篇六

社区领导重视禁毒宣传教育工作，我社区主动与单位加强联系，社区的禁毒宣传教育工作做到分工到人，齐抓共管。社区专门召开禁毒宣传工作会议，研究解决有关问题，对居民进行禁毒宣传教育，组织各单位学习有关禁毒文件，使各位居民对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作

1.做好舆论宣传

我社区在“6.26”国际禁毒日前，集中对居民进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、横幅标语等对学生进行禁毒教育。并要求社区辖区单位悬挂标语口号，禁毒图片等，在社区营造了良好的禁毒宣传氛围。

2.认真开展单位专题宣传

为了对居民进行生动、科学的禁毒宣传教育，我们对部分单位进行了一次“远离毒品珍爱生命”禁毒知识的专题宣传，使单位进一步提高对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了对职工居民教育的主动性和实效性。

3.落实禁毒知识一堂课

我们在国际禁毒日之前对辖区学校进行了一堂“远离毒品珍爱生命”的专项教育课，同时要求各学校根据本校特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒资料，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。

4.开展专题教育活动。

社区结合居民特点在社区范围内开展了“远离毒品珍爱生命”系列教育活动，有效提高了居民对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的潜力。

禁毒教育心得体会篇七

人，一个美丽而高贵的名词。毒，一个肮脏而又恐怖的词汇。

不敢想象，这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。

可是， 现实毕竟不是天堂，恐怖终是要发生，一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前……

朝阳刚刚升起，勿让乌云彻底摧毁了辉煌的绽放，青春不应因为一瞬的误区而彻底葬送……

所以，珍爱生命，远离毒品!!!!!!!

禁毒教育心得体会篇八

近期，我院先后开展了一系列的法制宣传活动，为了响应我院号召，09汽运1班于2009年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。

班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音。紧接着，副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定，还有学院学生违纪处理规定。随后，同学们各抒己见，畅所欲言，在以下问题上达成了思想一致：

1、作为当代大学生，懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。

2、在校期间，遵纪守法，安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。

班会持续了1个小时，同学们普遍感到，通过此次主题班会，大家学到了许多法律知识，自己精神上也得到了一次法律的洗礼。2007年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神，推进依法治国”，珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动, 开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式，在师生中普及法律知识，强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会，并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演，使法治宣传和弘扬工作达到了高潮。

本次活动的开展，增强了我校师生学法用法的公平正义观念，树立了自觉践行社会主义法治理念的能力，为推进依法治国基本方略的贯彻实施，为创建和谐校园打下了坚实的基础。 “弘扬法治理念 构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了 陈彤教授的“弘扬法治理念 构建和谐校园”的专题讲座，深有感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会。构建和谐社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分，学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此，“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分，是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐，和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系，是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

如何推进依法治校。推进依法治校，构建和谐校园，首先，学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念，认清依法治校必要性和迫切性。其次，要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法，是依法治校的前提。为此，学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围，可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范，使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规，从而为依法治校奠定坚实的基础。第三，应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职，各负其责，把依法治校落到实处。

如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失，也给学校工作带来了不可回避的难题。那么，究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后，学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。

1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地，其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害的事故。

应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴，但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生，而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的，学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间，学生离开学校时的非学习、生活期间除外。

2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度，可将校园伤害事故分为以下四类:

(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。

3. 那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。

(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故，由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务，而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定，直接侵害了学生的身心健康，理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务，理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定，即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责，则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护，也有利于促进学校加强管理，完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小，判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见，如要求其承担责任显属不公，也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体，可以责令加害方承担赔偿责任，如无明确的加害方，可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。

陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开，原先的许多错误观念得到了及时的转变，深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强，则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康的书刊，非法出版物和不良网站，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象，对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时，由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节，使不法分子有空可钻，有机可乘，而青少年学生明辨是非能力差，自控能力弱，容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化，增强学生的自我防范意识，提高青少年学生的法治意识和法律素质，推进依法治校的进程，使学生学会排除社会不良因素的干扰，促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案，我们将从以下几个方面做好本项工作。 一、 整合资源，借助社会力量开展活动。

充分利用学校教育的特点和优势，发挥课堂主渠道的作用，使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源，定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美，提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动，提高家长法律素质，使家长成为孩子的表率，经常关注子女的法制教育，主动与学校互通信息，为子女提供良好的家庭教育环境。

二、 拓展普法平台，充分发挥舆论宣传阵地的作用。

建立起法制宣传橱窗，定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅，营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动，引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训，增强他们的法律知识和法制化管理水平，提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。通过法制教育，提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。

三、创新宣传形式，使“法律进学校”活动更具针对性。 在新形势下，“法律进学校”活动必须面向学校，贴近学生，开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，充分发挥学校电化教育功能，学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。 积极开辟法制教育第二课堂，广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。我校将大力推进依法行政、依法治校进程，全面提高师生法律素质，紧密结合“五五”普法规划，以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展，为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献!。

禁毒教育心得体会篇九

禁毒教育是指通过各种方式向学生传播有关毒品的危害性，并帮助他们形成正确的禁毒观念和自我保护能力的教育活动。这项教育的目的是通过增强学生对毒品的认识和了解，让他们认识到毒品的危害性，从而远离毒品，保护自己的身心健康。在参加禁毒教育活动的过程中，我受益匪浅，获得了一些心得和体会，希望通过这篇文章来分享。

第一段：了解毒品的危害

在禁毒教育的课堂上，老师通过讲解、幻灯片和短片的形式，向我们详细介绍了各类毒品的成分和对人体的影响。有一次，老师给我们展示了一段录制的纪实片段，让我们亲眼目睹了吸毒者的惨状，这让我深深感受到毒品对人们的摧残和破坏力。在了解了毒品的危害后，我更加坚信禁毒的重要性，也更加决心远离毒品，保护自己的身心健康。

第二段：认识自己的潜在风险

通过禁毒教育课程的学习，我逐渐认识到自己潜在的毒品风险。在我们周围的社会环境中，毒品的诱惑无处不在。朋友圈里有人跟我分享吸毒的新奇体验，一些电视节目中也以娱乐的方式展示了吸毒的情节。这些都是我离毒品越来越近的因素。在禁毒教育课程中，老师鼓励我们积极参与体育活动，培养良好的兴趣爱好，通过健康的方式释放压力，从而远离毒品的诱惑。我意识到，只有保持自己的身心健康，才能更好地抵御毒品的侵害。

第三段：培养拒绝毒品的能力

在禁毒教育课程中，老师组织了一系列互动活动，帮助我们培养拒绝毒品的能力。其中一次活动是模拟场景，我们分组扮演各种情况下如何拒绝毒品的角色。通过这种方式，我们可以在模拟的情景下体验到，如何婉拒朋友的吸毒邀请，如何坚守自己的底线，让自己远离毒品的诱惑。这些互动活动让我认识到，拒绝毒品不仅是一种心态和态度，更是一种行动。只有通过实际行动，我们才能真正远离毒品的危害。

第四段：树立正确的价值观

培养正确的价值观是禁毒教育中的重要内容。在课程中，老师通过故事、案例等形式，向我们传递了一些正能量和积极向上的价值观念。我记得有一次，老师给我们讲了一个执着的母亲如何帮助自己的孩子戒毒的真实故事。这个故事让我深受感动，让我明白了母爱的伟大和坚持的重要性。通过了解这样的故事，我逐渐明白了禁毒对于保护自己和家庭的重要性，树立起了正确的价值观。

第五段：积极传播禁毒知识

作为学生，我觉得我有责任将禁毒知识传递给更多的人。禁毒教育的理念需要在学校、家庭和社会中得到广泛传播。我可以通过在班级开展禁毒知识分享的活动，加入学校的禁毒志愿者团队，参与社区禁毒活动等方式，积极传播禁毒知识，帮助更多的人认识到毒品的危害，远离毒品的诱惑。

总而言之，禁毒教育让我认识到毒品的危害，认识到自己潜在的毒品风险，培养了拒绝毒品和正确的价值观的能力。通过积极传播禁毒知识，我希望能够为社会禁毒事业做出自己的贡献。禁毒教育是帮助我们认清毒品危害的重要手段，通过这样的教育，我们能够更好地保护自己和家庭，让我们的社会更加美好。

禁毒教育心得体会篇十

禁毒教育是我们生活中非常重要的一部分，它不仅仅是为了告诫我们远离毒品，更主要的是培养我们正确的价值观和人生观。我对禁毒教育有着深刻的体会，无论是在学校还是社会中，我们都应该积极参与禁毒教育活动，共同构建一个无毒害、健康向上的社会。

首先，禁毒教育不仅仅是为了警示我们不要接触毒品，更重要的是教会我们如何正确防范和拒绝毒品。毒品是一种严重破坏社会危险品，它会严重摧毁个人的身心健康，进而导致社会秩序的混乱。通过参与禁毒教育，我深刻理解到毒品的危害性和可怕性。在课堂上，老师通过讲解真实的案例和生动的图片，向我们展示了毒品对人们的摧残。我看到了曾经充满朝气和理想的人们因吸毒而沦为毒品的奴隶，生活变得一片灰暗。从那时起，我决心远离毒品，珍惜自己的生命和未来。

其次，禁毒教育还教会了我如何正确应对来自周围的诱惑。在禁毒教育过程中，我们学习了如何识别和拒绝毒品。这并不容易，因为我们总会面临各种诱惑。朋友圈的喧嚣和社会的压力，都可能让我们产生尝试毒品的想法。在这些时候，我会主动选择离开或寻求帮助。知道真相并不意味着一切都会变得简单，但拥有正确的态度和应对能力，我相信我能坚守自己的信念。

禁毒教育还加强了我对毒品的深刻认识。在学校的禁毒课堂上，我们不仅仅了解了毒品的种类和危害，还深入了解了毒品背后的黑暗。毒品的生产和流通网络是一个非常复杂的系统，它影响了社会的正常运行。而这些背后都有一个又一个被毒品摧毁的家庭。这让我对毒品更加痛恨，更加坚定了我拒绝毒品的决心。

更重要的是，禁毒教育教会了我如何为他人做好示范。作为一个中学生，我深知我们身上肩负着重要的责任，那就是成为他人的榜样。在社会各个角落，仍然有一些人错误地认为毒品是解决问题的方法。我们应该用我们的实际行动告诉他们，毒品并不能给我们带来任何好处，只会给我们带来灾难。因此，我会积极参与禁毒宣传和教育活动，为他人提供正确的指导和帮助。通过我们的共同努力，使禁毒教育取得更好的成果。

最后，我深感禁毒教育的重要性和必要性。禁毒教育不仅仅是教会我们拒绝毒品，更让我们明白我们对家庭、社会和未来的责任。只有禁止毒品的存在，我们才能建设一个和谐、健康的社会。所以，我会坚定信心，行动起来，积极参与禁毒教育活动，为我们共同的未来贡献自己的力量。

总之，禁毒教育是非常重要的一部分，它不仅仅是为了告诫人们远离毒品，更重要的是传递正确的价值观和人生观。通过参与禁毒教育，我深刻理解了毒品的危害性、学会了如何正确应对诱惑，加强了对毒品的深刻认识，以及如何为他人做好示范。我相信，只有通过我们的共同努力，禁毒教育才能取得更好的成效，构建一个没有毒品的美好社会。

禁毒教育心得体会篇十一

毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔!

毒品分很多种类：有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等，这些都能危害人们的身体健康，甚至还危害其家人，导致严重的后果，这也给社会带来不安。

我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说： “尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的效果，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。

她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自己的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。

随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。

对于毒品，我们不应畏惧，要勇于面对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和美好。