小学安全教育心得体会 交通安全教育小学心得体会(汇总9篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学安全教育心得体会篇一

近年来，交通事故频发，严重威胁着人民群众的生命财产安全。为了加强对小学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识和自我保护能力，学校开展了一系列的交通安全教育活动。我在参与其中的过程中，深受教育和感悟颇多。

第一段：关于交通安全的重要性

交通安全是社会发展中的一项重要议题，短短的一瞬间的疏忽或粗心，往往会造成无法挽回的伤害。交通事件频频发生，给家庭和社会带来了巨大的痛苦和损失。因此，交通安全教育必须要从小学生开始，通过系统的教育培训，使他们深入理解交通安全的重要性，并掌握必要的安全知识和技能。

第二段：交通安全教育小学活动

学校为了加强学生的交通安全意识，开展了一系列的交通安全教育活动。首先是组织了学生参观了交通警察队伍，了解了他们工作的辛苦和重要性。其次，学校还组织了交通安全知识竞赛，通过游戏和趣味的方式让学生学习交通安全知识。最后，学校安排了模拟交通安全教育课程，让学生亲身体验各种交通场景，并学习正确的交通安全行为。

第三段：我获得的交通安全知识

通过参与交通安全教育活动，我学到了许多交通安全知识。我知道了在过马路时要走人行道或斑马线，注意观察红绿灯等交通信号的指挥；学会了正确佩戴安全帽，遵守交通规则；了解了不应在不安全地点玩耍，不擅自翻越护栏等。通过这些知识的学习，我更加明白了交通安全对于我们的意义。

第四段：我要积极参与交通安全事务

交通安全是每个人都应该关注的事务，作为学生，我也要积极参与其中。首先，我要养成良好的交通安全习惯，自觉遵守交通规则，不随意穿越马路；其次，我要自觉参与交通安全宣传活动，积极向身边的人宣传交通安全知识，影响他们养成正确的交通安全意识；最后，我要时刻保持警惕，及时发现交通隐患，并及时报告相关部门，以确保道路交通的安全。

第五段：总结交通安全学习心得

通过参加交通安全教育活动，我的交通安全意识得到了一次深入的启发。同时，我也明白了交通安全事关自己和他人的生命安全，我要积极地参与到交通安全的推动中去。通过这次交通安全学习，我相信我会成为一个懂得遵守交通规则、维护交通安全的好公民。

总之，交通安全教育对于小学生来说至关重要。通过学校的交通安全教育活动，让我们深入了解交通安全的重要性，并通过积极的参与，提高交通安全意识和自我保护能力。这对于我们今后的成长和社会责任感的培养具有重要的意义。

小学安全教育心得体会篇二

随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧、当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触。

目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的.形势相当紧迫、红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”、为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命。

我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;严禁12周岁以下的学生骑自行车、放学回家一定要排好路队。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我、当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步、重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任、让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

我们要把平安的种子撒播进自己的心田、当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

小学安全教育心得体会篇三

最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，再一次说明创造良好的校园环境的重要性。总结反思我校安全方面的做法，主要有以下几点体会：

科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

1、坚持每周的政治学习。

我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题，把安全问题放在重中之重的位置，防止出现重教学忽视安全的问题，要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失，否则一失皆无”等安全理念。

在全体教职工周一政治理论学习例会上，鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规，引领全体教职工适应规范化办学背景下，教师的规范化的教育教学行为，正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。

2、坚持学校的晨会制度。

中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际，面对纷繁复杂、多变的国际国内形势，面对自身成长的困惑，学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度，与学生们谈安全、讲人生、立理想，引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难，解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况，每天召开晨会，引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3、坚持校务公开，增加决策的透明度。

我校坚持重大事项实行校务公开制度，从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分，从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明，在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园的主人。

安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失；有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境；有来自于个人发展的停滞，感情的纠葛；有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾，生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作：

1、校长室、党总支严把岗位关。

每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工，认真研究每个人的特点、个性和特长，做到人人愉快上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位，xx校长亲自与个别员工促膝谈心，通过心与心的对白，情与情的交流，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态，做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作，做到既爱岗又敬业。

2、积极开展文体活动，增进师生的身心健康。

脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫，更主要是心理的劳累。日复一日，劳动方式的重复，常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会；在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会；通过这些活动，调节了师生员工的身心。

3、加强心理交流，让阳光的心态充盈师生员工。

我校先后选派了xx老师参加省级心理辅导员培训，他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座，引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间，与学生个别谈心，并做好跟踪研究，及时化解了学生心中的疙瘩，让他们积极阳光地对待人生。

4、加强情感沟通，构建和谐的校园。

学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死，工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度，离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生餐桌上，了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议，学生的合理要求总是及时得到满足。

1、责任明确，人人都是安全员。

每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状；职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状；班主任与学生签订安全责任书；形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2、制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。

我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练；加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3、加大投入，提高安全防范的保障。

我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门；投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头；与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。

4、完善制度、规范操作，确保安全有序。

我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。

5、警校共建，及时处置安全隐患。

我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾所长、驻校警察等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难；及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”：安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。

小学安全教育心得体会篇四

近日，在学校举行了一次刀具安全教育活动，让我们受益匪浅。通过这次活动的学习和体验，我深感刀具安全教育的重要性，同时也产生了一些新的体会和认识。下面，我将从活动的目的、内容、方法、效果和收获五个方面进行阐述。

最先，我想先谈谈活动的目的。刀具安全教育的目的在于提高我们对刀具的正确使用和安全常识的认识，培养我们良好的安全意识和保护自己的能力。通过这次活动，我了解到刀具是有用但危险的工具，我们必须正确使用它们，才能避免伤害自己和他人。

其次，让我们来了解一下活动的内容。活动主要分为理论和实践两部分。在理论部分，我们通过课堂教学学习了刀具的种类、用途、使用方法和安全常识。在实践部分，老师为我们准备了模拟刀和一些日常物品，我们在老师的指导下进行了刀具使用的实际操作，学习了正确使用刀具的技巧，同时也感受到了刀具带来的危险性。

接着是活动的方法。活动采用了多种方式进行教学，如图示、讲解、示范和实践操作等。在图示和讲解过程中，老师用生动形象的语言和图片向我们介绍了刀的种类、用途和危险性等知识。在示范操作中，老师详细讲解了正确使用刀具的步骤和注意事项，并示范了正确的刀具使用动作。最后，在实践操作中，老师带领我们亲自动手操作，通过实际操作体会安全技巧的重要性。

接下来，是谈谈活动的效果。通过这次活动，我们获得了丰硕的成果。首先，我们掌握了刀具的正确使用方法，能够正确握持刀具、剥皮、切菜等。其次，我们养成了良好的安全习惯，学会了在使用刀具时要注意周围的安全环境，站稳才能站稳，动作要稳，切菜时手指不能放在刀刃附近等。最重要的是，我们学会了尊重生命和关心他人的态度，在日常生活中主动帮助老人和小伙伴，避免使用刀具时造成伤害。

最后，我想分享一下这次活动给我带来的收获。通过这次活动，我深刻认识到刀具使用的重要性和危险性，并学会了正确使用刀具的方法和技巧。同时，我也了解到刀具安全教育是培养我们自我保护能力的一种途径，通过学习刀具安全，我们可以更好地保护自己和他人，避免意外伤害的发生。我也将这次活动的经验和知识分享给我的家人和朋友，希望大家都能意识到刀具安全的重要性，并正确使用刀具。

通过这次刀具安全教育活动，我得到了很多启示。在生活中，我们经常会接触到刀具，正确使用刀具是保护自己和他人安全的必要条件。因此，我们要时刻保持警惕，不贪玩刀具，做到“刀对我有利”，充分认识到刀具的正确使用和安全常识的重要性。同时，我们也应该将这些知识传播给更多的人，让大家都能意识到刀具安全的重要性，共同营造一个安全、和谐的环境。让我们共同努力，用正确的态度和方法使用刀具，过上更加安全的生活。

小学安全教育心得体会篇五

一年一度的暑假立即就要开始了，我们快乐之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。据统计，xx年暑期，我市有10名学生溺水死亡；xx年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河边玩水钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车闯红灯不走斑马线和不及时逃避凶险等引起。这些事件严重影响家庭学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全礼貌有好处的暑假，这天我们利用这段时间环绕“安全”这个主题，提醒同学们注重几方面的安全问题。

1要注重防汛防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能呈现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶楼顶等制高点上；逃避雷雨不要选取大树下及高楼旁，一般可适当选取一处建筑物或者就近到洞穴沟渠等处暂时栖身。

2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳玩水或捕鱼捉虾，以防溺水事故发生。

3要注重交通安全。出行时注重交通安全，自觉遵守交通规则法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌无证等不合格车辆，发明凶险来临务必及时逃避；满12周岁的学生要礼貌骑车，不能骑电瓶车摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4要强化自我管理。不看不健康的电影录像书刊；不进游戏室网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注重网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址学校名称家庭电话号码密码父母身份家庭经济状况等信息。

5要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的小公民。

6要增强自我保护意识，提高防范潜力自救潜力和辨别是非的潜力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止呈现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注重交通人身财产等方面的安全，外出活动时，不要到凶险的地方去，要远离建筑工地道路等存在安全隐患的场所；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及生疏人交往和随行，不要与信但是的异性单独相处，以敲诈等案件的发生。自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台窗边及楼梯口嬉戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。

小学安全教育心得体会篇六

据报道，京溪村小店铺油锅滚滚，在京溪大街益和巷，记者看到一间收购废品的店铺，装满废品的大小纤维袋和来不及装袋的废品杂乱地堆放着，靠里墙的上方则搭建了一个木架子，架子上被子、席子和废品胡乱放在一起。在京溪大街善和巷，记者看到了更惊心的一幕：一间约10平方米的店铺，门口摆放着一个煤球炉，炉上架一口大锅，锅里油在翻滚着，一对夫妇正在炸着东西，他们的后面则摆放着吃饭用的桌子和凳子，稍里面则摆着一张木床。显然，这对夫妻是工作、吃饭、住宿在一起的。饮食店是城中村“燃烧弹”，如果把城中村比喻为“燃烧弹”，那么城中村里随处可见的饮食店就是随时会引爆这颗炸(zha)弹的导火线。这些饮食店虽然好吃，但是不仅不卫生，而且如果“引燃”，那么后果将不堪设想。

“生命至上，平安和谐”不正是我们想追求的。可是，因为火多少人失去了温馨的家园;因为火，多少父母失去了他们可爱的孩子;因为火损失了多少财产…………所以，从今天开始，我们要注意身边每一个细微的事物，注意消防安全，不让火在次夺走我们的生命!让我们共同来做，运用我们所学的消防知识，来迎接我们明天美好的太阳!

小学安全教育心得体会篇七

小学学习安全教育是一项十分重要的任务，它不仅仅是为了保障孩子们的安全，更是为了教育他们面对危险时的应对能力，也是为了培养他们预防意识和自我保护意识。在不断学习的过程中，我深刻体会到了学习安全教育的重要性，并且收获了不少经验和感悟。

二、学习安全教育让我了解到更多的安全知识

在学习安全教育过程中，我了解到了很多自己从来没有想过的安全知识，例如火灾、地震、台风等自然灾害以及交通安全等问题。我不仅了解到了这些问题的性质和危害，还掌握了相应的避险和自我保护措施。这些知识的学习让我觉得自己有了更多的安全保障，同时也提高了我面对危险时的自我保护意识和应对能力。

三、学习安全教育让我不断反思自己的行为

通过学习安全教育，我不断反思自己的行为，关注自己的健康和安全。在学习过程中，我发现自己有一些不良习惯，例如常常在玩耍时不注意安全，不爱戴安全帽等。这让我意识到自己的危险行为会给自己和他人带来的潜在危险，因此我开始积极改变自己不良的行为习惯，并且在家庭和朋友中也积极宣传和推广安全知识，以便让更多的人关注安全。

四、学习安全教育让我愈发感受到对管理员工作的重要性

在学习小学学习安全教育的过程中，我也深刻感受到了校园管理员的工作的重要性。管理员在维护学校安全和学生安全方面发挥了重要作用。在学校里，管理员与教师们紧密合作，为学生创造了一个安全、优美的学习环境。他们通常在学校中善意监督和照顾孩子们，这增强了学生的安全意识，并鼓励他们养成安全良好的行为。

五、结论

在学习小学学习安全教育的过程中，我学到了很多东西。我不仅学习到了如何保护自己和他人的生命和健康，同时我也有机会用自己的经验和知识推广安全知识，帮助更多人实现安全。学习安全教育是非常重要的，它不仅仅能影响我们自身，也能影响周围的人，因此我们应该在日常生活中更加关注安全，并积极推广安全知识。

小学安全教育心得体会篇八

小学安全自护教育是小学生必须要接受的教育之一，它不仅能够增强孩子们自我保护意识、提高防范意识，还可以有效地避免安全事故的发生，我在教育过程中深有体会。

第一段，需重视教育的实际意义

小学安全自护教育，是对孩子安全保护的呵护。通过这项教育，我们可以对孩子们进行科学、全面地指导，让他们了解各种安全问题的发生原因，应急预案和处理方法。这些方法不仅能够使孩子们避免类似事件的再次发生，而且能够大大提高孩子们遇到危险时的自救意识和自护能力，为他们在今后走向社会打下坚实的安全基础。安全教育和自护技能的掌握是孩子们成长的必备知识，也是我们家庭教育和学校教育的重要组成部分。

第二段，需提高课堂教学质量

在小学安全自护教育中，我们不能仅仅停留在课堂上讲解，而应该通过生动的现场教学、实例操作、多媒体辅助等方式，让每个孩子都能了解并掌握所学内容。课堂上，我们以“游戏化”的方式开展教育活动，让孩子们在轻松、愉悦的气氛中学习各项安全知识，并能够在不断的游戏中不断巩固所学知识，提高孩子们的参与度和学习兴趣，更快地理解掌握所学，从而提高课堂教学质量。

第三段，需紧跟时代步伐，采用新型教育手段

生活环境不断更新换代，时代发展呼唤我们教育方式的改革与创新，旧有教育形式已渐渐过时，对于小学安全自护教育，我们应该更加注重选用新型教育手段。现在的孩子更喜欢运用互联网，提供网络学习平台和线上活动丰富了孩子们的学习体验和学习方法，因此我们不仅要开展线下课堂教育，更应该结合线上学习教育。可以通过在线游戏、多媒体教学等线上教育方法，为孩子们提供更多更生动的安全知识教育，使孩子们通过网络学习平台，更好的掌握安全自护知识和技能。

第四段，需增强家庭教育功能

与课堂教育不同，家庭教育是孩子的第一课堂。家长在日常育儿过程中，应时刻关注孩子生活中的安全保护问题，教育孩子如何遇到问题要求助老师或家长。在家中，家长能够成为孩子们的生活、学习、健康等方面的指导和监护者，对于孩子们生命安全问题的知识教育，更是他们必不可少的责任。对于家长，更应该了解和掌握相关知识，提高自身育儿水平和安全防范意识，更好地为孩子们提供指导和帮助。

第五段，需提高安全意识，积极预防事故

小学安全自护教育的最终目标，是使孩子们具有安全防范意识，增强他们的安全自护技能，从而有效避免安全事故的发生。因此，在孩子们掌握了安全自护知识和技能之后，我们也应该时刻提醒他们时刻关注周围的安全情况，积极发现、预防和避免发生事故。只有在家庭、学校和社会的共同努力下，我们才能让孩子们身处的世界愈加安全。

总之，小学安全自护教育是我们育儿的重要组成部分，是提高孩子们自我保护意识、防范意识和避免安全事故发生的必要手段。我们应该注重教育实际意义，提高课堂教学质量，紧跟时代步伐，采用新型教育手段，增强家庭教育功能，提高安全意识、积极预防事故，才能更好地为孩子们提供科学全面的安全自护教育。

小学安全教育心得体会篇九

前几天，我和妈妈去街上看见马路上围着很多人，跑过去一看原来又是一场交通事故。一个人身子卷缩着躺在那儿，头靠在路边花池沿上，脸上和地上都是血，离他六七米远的地方有一辆黑色摩托车，零件散落一地，一辆小货车也是伤痕累累。交通事故是那么的可怕，一刹那间，不是伤，就是夺走了人的生命，现在路上的车辆越前几来越多，，马路越来越拥，所以让我们牢牢记住，遵守交通规则就是珍爱生命!

行路时，必便走人行道，在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道对的路段，要靠边走，这样才能确保行路的安全，自行车和电动车要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了多走几步，节约几分钟，而忽视了自己的生命，同学们：让我们多等一分的红灯，多一分的.安全，为的了你和他人的人身安全不受伤害，为了社会不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做一个珍惜自己生命的信息人吧!