2023年亲子阅读心得体会(优质8篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

亲子阅读心得体会篇一

亲子阅读是指家长和孩子共同阅读的一种活动。亲子阅读不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和情商。近年来，越来越多的家长开始重视亲子阅读，并给孩子们营造了一个良好的阅读氛围。下面，我将分享我对亲子阅读的心得体会。

第二段：亲子阅读的重要性

亲子阅读对孩子的成长有着重要的影响。首先，亲子阅读可以促进亲子间的沟通和交流，让孩子们更好地了解父母的想法和意愿，增强父母对孩子的关爱和支持。其次，亲子阅读能够帮助孩子们学习阅读技能，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，提高语言表达和思维能力。最后，亲子阅读还可以给孩子们带来乐趣和享受阅读的美好，让阅读成为孩子们生活中的一部分。

第三段：亲子阅读的方法和技巧

在进行亲子阅读时，应该注意使用适合孩子年龄的书籍，一般分为启蒙读物和儿童文学。启蒙读物可以帮助孩子学习基础阅读技能，而儿童文学则能够培养孩子的想象力和思维能力。在阅读过程中，家长需要与孩子共同探讨书中内容，鼓励孩子发表自己的看法和想法，并帮助孩子加深对故事情节和人物角色的理解。此外，在阅读中可以利用声音、手势等方式来增强故事的生动性，让孩子更好地沉浸在故事情节中。

第四段：亲子阅读的效果

经过一段时间的亲子阅读，孩子们能够有明显的进步。在阅读能力方面，孩子们的阅读速度和理解能力会得到提高；在语言表达和思维能力方面，孩子们会更有自信地表达自己的思想和观点，更容易理解和解决问题；在情感和人际关系方面，亲子阅读可以让孩子们更好地理解家庭成员和朋友的内心想法，增加彼此的互信和情感纽带。

第五段：结语

亲子阅读是一项良好的亲子活动，不仅能够加强亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力，提高他们的情商和语言表达能力。通过亲子阅读，家长和孩子们能够在阅读的过程中享受亲密、轻松、愉快的时光，增进彼此的了解和信任，相信在未来的人生路上，孩子们能够更加自信和勇敢地迈向美好的未来。

亲子阅读心得体会篇二

收看了专家直播课后，很受启发。读书是人类进步的阶梯，读书已成为全世界共同的话题。而早期阅读，也已经被全世界多个国家所重视。蒋丽芬老师把中外幼儿早期阅读进行比较，可以看出，幼儿早期阅读在孩子一生中起到十分重要的作用。

亲子共读，的确是让孩子爱上阅读的良好方式之一。通过共读，拉近了孩子和父母的亲情，激发了孩子的读书兴趣，让家长和孩子一起共同学习，共同成长。

蒋老师讲到亲子共读的基本条件之一是选对选好书，这一点深有体会。要让孩子感兴趣，就要选他喜欢的书。可根据性别的差异，男孩子可注重选一些满足好奇心，探究大自然的书，如：《恐龙世界》、《动物王国》等等；女孩子可注重选一些可爱美丽善良的书，如：《冰雪奇缘》、《小公主苏菲亚》、《女孩故事》等等。随着年龄的增长，还可以选一些勇敢的、立志的书籍。蒋老师给大家分享的绘本《爱心树》，很让人感动。既能吸引孩子们的眼球，更能净化孩子们的心灵，还能让家长们受到教育。所以说，一本好的绘本，图文并茂，必将受到孩子们的喜欢。

再来说一下营造良好的阅读环境。在幼儿成长的过程中，他的兴趣多种多样，要让他喜欢阅读，就要培养他的专注力，就要有良好的阅读氛围。一是家庭氛围。家庭书房、多层书架和父母的亲力亲为，都会影响和感染着孩子。二是幼儿园的平台。孩子所在的市直一幼每年都举办亲子阅读活动，所在班级的读书区角、和小朋友们分享故事绘本等，都为激发孩子们的阅读兴趣和养成良好的读书习惯提供了很大的帮助。三是社会读书的环境。城市的图书馆、街头的自助图书屋等，也让孩子们在全民阅读的环境中更进一步喜欢阅读。

让孩子在亲子共读中找到乐趣、收获知识，是我们每一个家长和全社会的责任。让我们和孩子们一起畅游在书的海洋中吧！

亲子阅读心得体会篇三

亲子阅读是家庭中一种非常重要的活动，它不仅可以增强家庭成员之间的情感联系，还能够对孩子的成长起到积极的促进作用。作为一名父母，我深刻体会到了与孩子一起阅读的乐趣和意义。在与孩子一起阅读的过程中，我发现了许多宝贵的心得体会。在下面的文章中，我将详细描述我在陪亲子阅读中的体会，以及亲子阅读对我和孩子的影响。

首先，在陪伴孩子阅读的过程中，我发现了阅读的乐趣。亲子阅读并不是一场单调无味的任务，而是一次与孩子一起探索世界的旅程。当我和孩子用心阅读每一页的时候，我们一起进入了一个崭新的世界。通过阅读各种各样的书籍，孩子学会了品味文字的美妙，感受到了阅读的乐趣。而我作为家长，也沉浸在阅读中的美妙体验中，并且更加热爱读书。

其次，亲子阅读增进了我与孩子之间的情感联系。在与孩子一起阅读的时候，我们共同享受着阅读的欢乐，互相交流着自己的思想和感受。这种亲密的互动加深了我们的情感纽带，增进了我们的亲子关系。在阅读过程中，我会引导孩子去思考书中的故事情节、角色性格等，促进他的思维发展。这种亲子阅读的互动不仅帮助我们更好地了解彼此，还培养了孩子的表达和思考能力。

第三，亲子阅读促进了孩子的语言和认知发展。通过与孩子一起阅读，我发现他逐渐对文字产生了更深的理解和兴趣。他开始学会倾听和理解故事中的内容，并且能用自己的语言表达出来。与此同时，孩子的词汇量和语言表达能力也得到了显著提升。除此之外，亲子阅读还可以开拓孩子的认知视野，使他们对世界有更丰富的认识。他们可以通过阅读了解到不同的文化、历史和知识，培养自己的想象力和思维能力。

第四，亲子阅读培养了孩子的阅读习惯和爱好。在每天晚上的睡前阅读时间，孩子已经养成了主动拿起书籍的习惯，并且渴望听取故事。阅读成为了他们生活中不可或缺的一部分，并且他们开始自愿阅读各种各样的书籍。通过与孩子一起阅读，我相信他们会终身受益。而且，亲子阅读还可以为孩子开拓一个更广阔的知识世界，使他们更加自信和独立。

最后，亲子阅读不仅为我和孩子带来了快乐和成长，也在我们家庭中构筑了一道紧密的纽带。每当我看到孩子对书籍充满热情的眼神时，我感到无比欣慰。亲子阅读不仅帮助孩子培养了良好的阅读习惯，还成为我与孩子坦诚交流，增进情感联系的方式。作为父母，我将继续坚持与孩子一起阅读，分享更多的故事和知识，让我们共同成长。

总而言之，亲子阅读是一项非常有意义的活动，它既可以带来乐趣，又能够促进家庭成员之间的情感联系。通过与孩子一起阅读，我发现了阅读的乐趣，培养了孩子的语言和认知能力，并为他们塑造了良好的阅读习惯和爱好。亲子阅读不仅为我和孩子带来了成长和快乐，也构筑了我们家庭中坚实的纽带。我相信，在未来的日子里，我们将一直坚持亲子阅读，继续享受这份珍贵的亲子时光。

亲子阅读心得体会篇四

阅读是人类的重要活动之一，它不仅可以帮助我们获取知识，还能够开阔我们的视野。在中班亲子活动中，我和孩子们一起参与了丰富的阅读体验。通过与家长一起阅读，我深刻体会到了阅读对孩子智力和情感发展的重要性。下面，我将分享我和孩子们在亲子阅读中的心得体会。

首先，在亲子阅读活动中，我感受到了阅读对孩子的语言能力的提升是极为明显的。在阅读时，我们会用大声朗读的方式将故事讲给孩子听，引导他们模仿我们的语调、语速和语音，逐渐提高他们的口语表达能力。一次，我和一个三岁的女孩一起读《三只小猪》，她注意到了故事中的重复内容，并且能模仿我的语调和语气，妈妈惊讶的说：“以前她从来没有这样主动的参与过阅读，现在看来她的口语表达能力有所提高。”这让我深刻的感受到了亲子阅读对孩子的语言能力有很大的帮助。

其次，在亲子阅读中，我发现孩子们对阅读的兴趣进一步被激发出来。当我在亲子阅读活动中带着漂亮的绘本和有趣的故事来到班级时，孩子们的眼睛都亮了起来，迫不及待地想要听故事。他们会坐在我旁边，专注地看着绘本，仔细倾听我讲故事。有一次，我带来了《小熊和小鼠》，一本简短却充满趣味的绘本。在读完后，我发现孩子们对书中的内容很感兴趣，纷纷开始模仿书中的小熊和小鼠进行角色扮演。这让我感受到了阅读对于激发孩子们对文学的兴趣是多么重要。

此外，在亲子阅读活动中，我发现孩子们的情感表达能力得到了提升。在读绘本时，我们会根据故事情节和人物情感的转变，通过朗读和表情刻画将故事的情感传递给孩子们。孩子们能够通过绘本中的人物故事体验到不同的情感，悲伤、欢乐、惊喜等情感在他们身上跃然纸上。这也激发了孩子们自己表达情感的欲望。一位家长告诉我，她的孩子在读完一本关于友谊的故事后，感动得流下了眼泪，并主动向朋友表达了自己的感激之情。这使我深刻体会到了阅读对于培养孩子情感的重要作用。

另外，在亲子阅读中，我与孩子们的亲子关系得到了更进一步的加强。在亲子阅读活动中，我们和孩子们共同分享着美好的故事，相互倾听与沟通。这种亲子活动语言的互动，不仅让父母了解了孩子的阅读习惯，也让孩子感受到了父母的陪伴与关爱。一位家长感动地说：“在活动中，我和孩子坐在一起，一起朗读、讨论，真好，我觉得我们之间的亲子关系更加紧密了。”通过亲子阅读活动，我也感受到了与家长的情感交流更加顺畅，亲子关系也更加得到了增进。

通过参与中班亲子阅读活动，我深刻体会到了阅读对孩子智力和情感发展的重要性。亲子阅读不仅培养了孩子的语言能力，还激发了他们对文学的兴趣，提升了他们的情感表达能力。同时，它也为家长与孩子之间的情感交流提供了机会，加强了亲子关系。因此，我希望在以后的教育工作中，能够更多地推广亲子阅读，让更多的家庭共同享受阅读的乐趣，为孩子的全面发展铺平道路。

亲子阅读心得体会篇五

这次亲子阅读活动当中，我看到了自己孩子认真的一面，我也认识到了阅读带给我们的享受和欢喜。所以此刻，我的感受也是非常多的。对于我自己的孩子而言，或许以前我对他的了解并不多，但我总是没有意识到这样的事情，反而觉得自己很了解他，很关注他。其实孩子的内心世界是我们很难看到的，只有在这样的活动中，我才有了一次机会去多加了解他。所以很感谢这一次阅读体验，让我和孩子之间的距离更近了一步。

通过这一次和孩子的接触之后，我发现孩子是一个特别有爱心，有想法的人。比如读一本书，他会被其中的情景影响，有时候还会被感动的流泪。孩子在我眼中一直都是一个比较乐观的人，平时什么事情也会开开心心去做，开开心心的面对所有的一切。但在这次活动中，他突然问我，“妈妈为什么会有人死去？为什么死去是永生？”

听到这个问题的时候我震惊了，为什么我这么开朗的孩子会问出这样的问题，原来是他读了一本书，其中有一位心地善良的人被夺去了生命，他才发出感慨，但是听着他的语气，总感觉他常常在思考着这样的问题。我有点心慌，一时间不知道该怎么去说，就跟他说因为生命其实很脆弱，而生命的结束也代表着一个人的一生就结束了。有时候生命的结束并不是代表完结，或许它使用另外一种方式存在。孩子听完之后，点了点头，感觉是理解了。然后对我说“妈妈，我以后不会因为生命的逝去而伤感了。”然后接着傻兮兮的笑了笑。

我很有感触，平时这么开朗的孩子，没想到也会有时候去想一些这样的问题，我总觉得了解他，理解他，其实我看到的只是表面罢了。平时他读书，我也很少去和他有一些交流，我对他的了解真的很少，只关注他的衣食住行，并没有关注到他的心理和想法。所以这是我组我诶母亲的失职，也是我应该弥补的一些地方。

这次亲子阅读，孩子很认真的看书，这也是我第一次和他这么近距离一起看书，他有问题就会问我，没有问题就会安安静静的看下去。到了后面的时候，他突然对我说，“妈妈，你陪着我看书真好，可以和你分享，有不懂的也可以问你。”我当时才发觉，原来孩子需要的不是什么别的，而只是简单的陪伴罢了。以后我会多给孩子一些陪伴，做好一名母亲的责任，不再让孩子孤单的成长了。

亲子阅读心得体会篇六

这几天与孩子一起读书学习，读到高兴时，我和孩子都开心的笑了，孩子用那稚嫩的童音让我快点读，心里感到很满足。静下心来想，孩子的好习惯真的是由家长引导和启迪的。

与孩子一起阅读，感觉自己的思维倾向于理性，而孩子的思维却趋向于感性，在看同一本书时，家长和孩子的出发点和思考方式往往是不能同步的，家长的思维许多时候并不太适合幼年的孩子。有时发现孩子学的太慢，简单的知识，却总是理解不了；简单的古诗，却一直记不住，不知不学中，用成人的考虑问题的方式来要求孩子了。后来静下心来想一想，自己小时候也没有比孩子表现得要好，重要的是孩子那颗童心。“理解”比什么都重要！要学会换位思考，要用孩子的心理来看待读书这件事，()不要过早的将社会的浮躁带入孩子那天真无邪的心灵，要保持孩子的童真。体会到在陪孩子阅读时要有耐心，更重要的是自己要有一份平静的心情，用孩子思维体会孩子的内心世界和生活，这也是一种亲情的收获吧。

与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上的生活态度，积累正能量。给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的.，心理的，精神的，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。“勿以善小而不为，勿以恶小而不为之”，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏，让我对孩子的生活、学习、心理情况做到心中有数，当孩子不开心的时候，想办法让她开心；当她在学习中取得好成绩的时候，及时给予表扬，给予她一个充实快乐、无忧无虑的欢乐童年，让她在幸福中慢慢长大。

与孩子一起阅读，可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。

与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她高兴的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“爸爸你真好！”，我真的很满足，什么是幸福，人人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。在与孩子学习的过程中，有快乐，也有心情不好的时候，但想一想，这就是生活，这其中的滋味只有慢慢品尝，才感到弥足珍贵。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫！

亲子阅读心得体会篇七

随着社会的发展和快节奏的生活方式，人们逐渐忽略了与家人亲密交流的重要性。亲子共话阅读作为一种有效的沟通方式，为家庭成员之间搭建起了一座桥梁。下面将从培养亲子关系、促进语言发展、增强情感交流、传递价值观和共同成长等方面，探讨亲子共话阅读的心得体会。

首先，亲子共话阅读能有效培养亲子关系。孩子在成长过程中，需要父母的关注和指导。通过亲子共话阅读，父母可以创造一个与孩子共同探索和分享的空间，增进亲子之间的互动和默契。这不仅能让孩子感受到父母的关爱和呵护，还能促进家庭成员之间的紧密关系，增强亲子间的信任和依赖。

其次，亲子共话阅读有助于促进孩子的语言发展。在亲子共话阅读中，父母与孩子分享故事、解读绘本，启发孩子的思考和表达能力，丰富孩子的词汇和语言库。这种互动式的阅读方式能够提高孩子的听说能力，培养其正确的语言表达习惯，促进儿童语言能力的全面发展。

第三，亲子共话阅读增强了家庭成员之间的情感交流。在共同阅读的过程中，父母可以主动倾听孩子的想法和观点，与孩子交换意见。这样的亲密互动能够增进家庭成员之间的情感交流，拉近彼此的距离。孩子会感受到父母的尊重和重视，同时也会更加愿意与家人分享自己的所见所思。

在亲子共话阅读中，父母有机会传递自己的价值观念给孩子。故事中的主人公和情节常常包含着一定的道德教育。当父母与孩子共同探讨故事情节和主题时，可以顺势引导孩子思考“为什么做”和“不做”的问题。通过与父母的互动，孩子能够接触到多种不同的观点和思维方式，培养其独立思考和判断能力。

最后，亲子共话阅读不仅是孩子的成长过程，也是家庭共同成长的机会。当父母与孩子共同阅读，共享阅读的快乐时光，其实也是父母自身的一次成长。父母通过儿童文学作品的选择和解读，可以更好地理解孩子的内心世界和成长需求，提高自身的亲子教育意识和能力。

总之，亲子共话阅读是一种富有意义且可持续发展的亲子活动。它能够培养亲子关系，促进语言发展，增强情感交流，传递价值观和共同成长。通过亲子共话阅读，家庭成员之间的纽带更加紧密，孩子的全面发展得到了有益的促进，父母的育儿方式也得到了升华。因此，亲子共话阅读应该被重视和普及，让更多的家庭受益于其中。

亲子阅读心得体会篇八

有一个星期我和孩子一直在读《一园青菜成了精》这本绘本，这本书是我一位朋友借给我看的。当朋友和我说这绘本的.名字时就很吸引我。拿到书的时候，打开一看，书的颜色，绘画就很吸引我。它是一本生动充满想象力的童谣绘本。大胆的夸张，恰当的比喻，巧妙的拟人。童谣的语言富有押韵和节奏，像儿歌又像诗歌。可以说这本书充满智慧的幽默。我和孩子初次阅读的时候我们的整个房子里都是沸腾的。

整本书内容就不完全复述了，有一段是这样的：

“小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚腩，小葱撞个倒栽葱。韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。”

我们第一次读的时候，除了我的声音有了趣味变化，我和孩子都会跟着做各种动作。像银杆枪的时候，我和孩子就会把手比喻一把枪；像向前冲的时候，我就和他一起从客厅冲到卧室；像茄子挺大肚腩的时候，我们会挺着肚子互相撞着；像倒栽葱的时候，我们还会一起故意摔跤；像扫堂腿的时候，我和孩子都开始各种踢腿。只见孩子满头大汗开心极了。那一刻我感觉我们是朋友和伙伴。

我们一边读，一边模仿，一边模拟场景，一边做动作。孩子喜欢这一切。这样的结果都是通过自己的语言和动作就能影响到孩子的开心和热爱。孩子读完以后还有很多问题问我：“妈妈，为什么青菜成了精，为什么黄瓜会扫堂腿，为什么歪嘴葫芦会放大炮。”于是我一个个用拟人的手法给他解释。

情感的表达很重要，它决定了一园青菜生命的精彩程度。也让孩子在过程中感受妈妈的情感。潜移默化来学会表达情感。我个人觉得想象力和趣味性是孩子最宝贵的财富。这类充满想象力，拟人的绘本可以在较长的时间里反复阅读，孩子的记忆力特别强。孩子很容易在2到3次重复的时候就记熟了。而且能把整本书的内容记的很清楚，有些孩子甚至可以背读下来。

我们的亲子阅读的互动体现在情感、语言、动作、重复和复读，最后的成果可以说是一个事半功倍的效果。另外我对儿童绘本的要求大部分来自孩子的兴趣度。当然同时也要去找一些其他类型的绘本让孩子去触过。你会发现自己的孩子还有其他的优点和特长。最后一点贵在坚持。还有不建议用手机去看绘本和学习。最遗憾的一点也就是我们家的亲子阅读都是妈妈陪伴着。也希望孩子的父亲一起来参加。