范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
环保活动策划书活动内容篇一
大班的幼儿对小制作十分喜爱,也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到:我们不是一直在提倡环保教育吗?这正是一个很好的契机,何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力,让他们能自己设计,自己制作,于是设计了本次活动,试着让幼儿体验自己创作的乐趣。
《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型,这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿,那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路,把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说,在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动,使幼儿学习更有价值,更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。
1、激发幼儿对美工活动的兴趣,发挥想象力和创造性,设计并装饰出自己喜欢的环保衣。
2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。
3、通过收集制作等活动,培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。
《纲要》指出:儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的,根据其要求特准备如下:
1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。
2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。
3、制作好的环保衣多款。
4、环保衣服装秀短片、照相机。
1、幼儿欣赏服装秀,感受环保衣服的美,从而萌发制作的意愿。
师:请小朋友仔细观看小短片,你们觉得模特身上的衣服漂亮吗?
哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了,它们是用什么做成的?(引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)
(兴趣是孩子最好的老师,用有效的方法引起幼儿的兴趣,让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀,让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美,同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。)
2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。(出示已做好的几款衣服)
师:这里也用几件用塑料袋子做成的衣服,我们来看看它们是什么样子的。
(1)看看这几款衣服有什么不一样?(有长袖的、有短袖的、有裙子)
(2)衣服上的花纹是怎么做的?这些花纹和我们平时画的有什么不一样?(有些花纹是立体的)
(3)那衣服的颜色有什么特点呢?
(讨论在于促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法,使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。)
3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。
(1)你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢?
将塑料袋倒过来,先在底部中间剪出一个洞,当作领口,然后在两边剪出袖口,再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。
(2)怎样作出立体花纹?
(3)做的时候我们应该注意什么呢?
引导选择适合自己大小的袋子,按自己头、胳膊的大小画下来,然后再剪下来。
(通过讨论活动,既给了幼儿充分的思考时间,又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力,让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解,在一问一答中提出今天活动的任务。)
4、交代要求,幼儿操作,教师指导。
(1)在制作过程中,老师要多加引导,鼓励孩子创新。
(2)在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。
(让幼儿大胆的进行装饰,也在材料上暗示多重装饰方法,同时参与技术上的指导,充分调动孩子的主动性和创造性。)
5、幼儿相互欣赏作品。
(1)幼儿穿上自己做的环保衣服,摆出各种造型,老师用照相机帮其拍下来。
(2)将照片在电视机里展示,并说说你最喜欢哪一款,为什么?
(让幼儿穿上自己制作的衣服,满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品,让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值,在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。)
(3)这么多的漂亮的衣服,该放到哪里去呢?
师:那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。
(开发幼儿的创造潜能以及技能的提高,都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素,能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中,让幼儿身临其境,珍惜孩子们的劳动成果,也有利于激发幼儿以后参与美工活动的兴趣。)
评析:幼儿的作品其实是一种无声的语言,表达着他们内心的独特想法、看法,我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性,而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点,发展思维、发展语言,体验快乐,促进身心和谐发展。
环保活动策划书活动内容篇二
1.3月12日为中国的植树节。“植树节”是我国为激发人民爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,而立法确定的节日,意在鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,造福子孙后代。通过26年来的义务植树活动,我国森林植被状况的改善,不仅美化了家园,减轻了水土流失和风沙对农田的危害,而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。
2.近年来,随着我国工业发展和经济开发,环境质量进一步下跌,水土流失、沙尘暴、雾霾等灾害频发。环境保护已成为人们呼声最高的话题。如何进行环境保护?不只是靠政府,靠社会、企业,也要靠社会大众每个人的努力。
3.早春三月,草长莺飞,春天带着绿色的气息向我们走来:草木新发,春花待绽,山野空气清新、温度适宜,是踏春出游的最佳时节。
4.目前一汽-大众在我市有x家4s店,一汽-大众车型在我市保有量达xxxx台。市场潜力巨大。
5.20xx年1、2月份,我店汽车销量xx辆,较之去年同期有所上升(下降)。
6.截至目前,转介绍仍是4s店销售成交的主要渠道之一。
1.活动集客目标:xxx批次;转介绍目标:xxxx;微博粉丝增加数量:xxxx;名微信关注用户增加数量:xxxx名。
2.通过本次活动的举行,进一步提高消费者对一汽-大众品牌的关注度、成交量。
气。
4.提高我店在我市消费者消费群体中的美誉度、知名度。
5.形成联动效应,在扩大一汽-大众品牌对消费者消费群体的影响力的同时,提升客户忠诚度与认知度,促进转介绍以及二手车置换业务。
6.详细记录客户用车信息,为今后预约进店做准备
7.提升售后销售。
8.通过本次活动宣传和传播环保理念,提升4s店品牌形象。
“绿野探春踪乐哉植春行”
3月12日当天4s店内保养服务、配件9折优惠。
参加植树活动的嘉宾可享受免费洗车,免费车检服务。
3月12日,参加一汽-大众xxx4s店组织的自驾游活动,可免费领取树苗一棵(植树使用),并可获赠自驾游纪念品(衣、帽)、享受免费保养一次(洗车、打蜡)。
环保活动策划书活动内容篇三
创衍茶艺居前空地
园艺学院学生
此活动既与本专业有相关的结合点——将花材的选用、花的养护、花的种植知识等等得到了实践中的运用与巩固。且加入了低碳、环保、废品利用的元素,不鼓励使用昂贵的材料,越简单、越没有使用价值的容器、越低成本、越出乎意料的作品越能够得到好评。其次,突出本次活动的主题——绿色、环保引领生活。让同学们学会通过思考、通过动手实践、通过再创造发现生活中周围的小创意、小趣味。通过diy设计等方式增强大家的创造力与协调能力,也提高大家环保的意识,同时增进了对专业知识的掌握。
随着大家环保与保健意识的增加,室内绿化装饰显得日渐重要。通过此活动可以让同学们发现其实美无处不在,只是缺少一双发现美的眼睛,缺少一双创造美的手。在这里可以让同学亲切地感受到大自然的美丽,感受到植株的力量,有利于同学的身心健康的发展。并能加强各个学院的交流,增强团队凝聚力,促进同学之间的合作和交流,提高同学们的集体荣誉感。
主办:福建农林大学园艺学院
指导老师:
吴少华(园艺学院院长)
陈建辉(园艺学院党委副书记)
陈清西(园艺学院教授)
胡庆银(园艺学院政治辅导员)
项目策划:
吴璇(园艺学院学生会主席)
张以斯(园艺学院科技部部长)
项目负责人:
吴璇、张以斯、王承龙(创业就业实践部部长)、李玉梅(宣传部部长)、陈建杰、周凤财(外联部)
前期宣传:
1、手绘海报:10月8-10号制作宣传海报,张贴于园艺学院宣传栏、北15和北16园艺学院学生宿舍宣传栏,并制作一张宣传条幅。(由宣传部负责)
2、9号晚上9点在北15#104召开活动宣传会议(学生会办公室提前通知09-11级各班班长参加此会议),由科技部部长和学院主席进行活动具体流程讲解,并进行问题解答。
3、场地申请以及其他各项活动准备(科技部负责)
4、将活动策划书上传至班长群、三大会群,让更多人知道此活动来进行宣传。
(1)每个班级在10月17号晚上9点前做好一份diy作品构思讲解稿word版,附上构思图(可手绘),每个班上交两个作品,电子版发送至邮箱[email protected]。com处,纸质版一式一份交到北16#505潘佳阳处(各个班级自己留底一份)。(注:每个班必须选出5-10人作为班级比赛代表,并定好队伍名称,连同作品构思一起上交)
(2)10月18—19号由院科技部和创业就业实践部进行筛选进入复赛的作品(作品必须符合主题:环保、创意、可回收利用)。并通知进入复赛的各个班级自行准备制作材料,于复赛当天进行现场制作。
(3)10月20号晚上九点对进入复赛的班级队伍进行开会(每个班级派出1-2名同学),交待比赛当天的注意事项。
(3)10月23日园艺学院将在创衍茶艺居前空地举行“妙手生花”--园艺盆栽diy设计大赛,并选出获奖作品于科技节进行展览。具体流程如下:
1、在8点之前,由园艺学院学生会科技部和创业就业实践部负责组织做好会场布置工作(音箱设备、椅子、帐篷以及活动的其它材料,其中,音箱设备由网络部负责搬运,椅子和帐篷由各班到指定地点搬运)。
2、八点场地布置完毕,选手到负责人处签到。接下去的时间可以开始装饰帐篷,要求每个参赛班级必须提前画好2张海报,1篇作品介绍文章和之前留底的构思讲解稿,还有队伍名称装饰在帐篷上,另外加上其他有创意的帐篷装饰皆可。
3、8∶30由主持人(人员未定)宣布比赛正式开始,并介绍此次活动的流程。
4、接着开始限时两小时的现场园艺盆栽diy设计制作比赛,于九点开始每隔半个小时发放一次投票卷,一共发放三次。
5、10点半,主持人宣布比赛结束。由评委队伍(领导老师、校花协、校科协、园艺学院部级干部等)进行打分,并截止投票。
6、赛后由园艺学院科技部将每个作品的得分(60%)和投票分(20%)还有帐篷装饰分(20%)汇总、进行排名,并评选出第一名1个、第二名2个、第三名3个和4个单项奖,前10名作品在科技节当天作为我们院特色作品进行展览。
7、活动结束,相关人员整理会场。
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
优秀奖4名 (最具创意奖、最具环保奖、最具人气奖、最具观赏奖)
容器可采用一些回收利用的废品瓶瓶罐罐、小型偏浅的陶瓷盆、水果的硬壳、果蔬食品的外皮等绿色环保自然有创意有美感的物品。花材可使用微型植物——直径在10厘米以下的,还有小型观叶植物,可以用各种植物的不同色彩和枝叶形态进行组合,并配以当季的花草,以达到视觉效果的和谐丰富。常用的观叶植物包括吊兰、碰碰香、佛珠、常春藤、白网纹草,观花植物则包括海棠、仙客来、凤梨花、蝴蝶兰,仙人掌、石莲花等也比较常见,吊兰、常春藤、白网纹草、海棠、仙客来等也属常见的植株。
环保活动策划书活动内容篇四
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。
随着公益活动在中国的日益成熟,公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体,对人们的生活产生很大影响。
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的环境
3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
保护环境,创和谐校园,创美好地球村
1、活动时间:10月到11月
2、活动地点:xx农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅
3、活动成员:xx农业大学大学生
流程一:首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上,给同学们以视觉上的冲击,让同学们深刻感受到保护环境的重要性,使大学生参加到保护环境的活动中来。
备注:观看影片大约30——40分钟,影片观看结束后,现场同学要互动起来,现场征集同学们的环保看法。
流程二:由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种。种不良现象,以充分调动同学们的乐趣,亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。
流程三:在虹子广场及人员流动大的.地方举行“校园环保行”签名活动,以吸引全校及更多人的关注。
流程四:举行环保活动,将同学们按人数分成几组,每组平均5人,选一小组组长,带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五:环保知识pk赛,展示同学们对环保的看法
比赛过程:
1、每队以不同的方式进行自我介绍
2、题目分为:
a.必答题
b.抢答题
c.各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家
3、颁奖仪式
备注:所设奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,小组奖三名,观众参与奖十名
六平方米彩色喷绘彩报四幅:100_=600元
会场费:200元
一等奖:200元
二等奖:100_=200元
三等奖:50_=150元
小组奖:50_=150元
观众参与奖:50_0=500元
备注:本策划资金由政府小额资助
环保活动策划书活动内容篇五
当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
“低碳”日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的.“低碳生活”。
20xx,我们在行动!
食堂门口
:全院师生
前期准备:
1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配
2、查找yg低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活
3、宣传:通过板报和发宣传单的方式倡导低碳环保
4、准备好回收物品的方便袋及桌椅
活动准备:
1、做好宣传板报
2、志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)
3、找点摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单,同时回收可利用的废弃物品
活动内容:1让同学们通过给干枯的树枝贴树叶参与到低碳环保的行列中来
2回收循环利用品
1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电
2、使用节水型用具,循环用水
3、用问谁洗衣服自然晾晒
4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯
5、少喝瓶装饮料多喝白开水
6、购物自带购物袋少用塑料袋
7、不乱扔垃圾,垃圾分类
8、多用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;
9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
环保活动策划书活动内容篇六
厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动.
:呼吁全校师生保护环境爱护校园.
:xx年12月1日
:实训楼一楼
面向全院学生
(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出
(二)另设一模范区域,与其校园不雅一面形成对比
(三)设留言簿,由观看的同学留下宝贵的评言,评价此次活动有无意义以及自己的感触.
(一)募集照片时,将不以个人为讽刺单位,以免损害他人名誉
(二)将拍成的照片以图片形式展示
:
打印照片,留言簿,30元
主办方:厦门兴才学院外语系团总支
策划承办方:厦门兴才学院外语系团总支
学生分会劳卫部
xx.12.05
环保活动策划书活动内容篇七
一、活动背景:
二、活动目的:
为繁荣公司文化,提高员工环保意识,保护公司以及周边的环境,特举办联胜春季环保活动,希望通过此次活动推广“环保,从自己做起,从现在做起,从身边做起”的思想,让员工意识到保护环境的必要性,为我们的联胜家园创造一个干净清新的生活环境。
三、活动主题:“我环保、我动手、我快乐”
四、活动对象:面向公司全体员工
五、组织单位:管理部/企划课
六、报名时间:即日起开始报名至4月25日截止!
七、报名形式:
1.现场报名或各部门助理处报名由助理统一汇整名单发送至企划课xx处;
2.微信公众平台报名或电话报名(短码:12345678)
八、活动时间:4月26日上午08:00-10:00
九、活动地点:公司3号岗外围及南部公园
十、活动方案:
10.1活动小组划分:本次环保活动按照活动内容分为3组人员
10.2活动区域划分:
10.2.1:公司南部公园
10.2.2:公司3号岗门口
10.3活动区域人员分配:
根据报名人数按照比例分配,具体如下:
10.3.1:公司南部公园2/3;
10.3.2:公司3号岗门口人员分配比例1/3;
10.4各区域工作划分:
10.4.1:公司南部公园内部草地清除杂草;
10.4.2:公司3号岗门口清扫马路、清洁公交站台;
10.4.3:公司南部公园清洁公园内部垃圾
十一、活动议程:
11.1前期准备
11.1.1对本次环保活动大力宣传,把环保意识推展至广大员工,鼓舞广大员参与到活动中来。
11.1.2宣传方式:公司内部通告宣传;宣传栏环保专题海报;现场宣传报名;微信公众平台宣传;新员工培训课环保活动宣传等等。
11.1.3活动场地勘察,确认活动区域安全和活动实际实施状况。
11.2中期准备
11.2.1订做环保公益服装;
11.2.2相关器材的申请及借用;
11.2.3报名汇整。
11.3后期准备
11.3.1各区域人员划分确定其活动内容和各组区域负责人;
11.3.2确认最终报名名单逐一通知落实;
11.3.3召集各组区域负责人开会,分配工具。
十二、活动流程:
12.1活动开始
12.1.3各组区域负责人带领各自队员发放服装和活动道具12.2活动中
12.2.1维持活动纪律秩序
12.2.2活动中拍照留影
12.2.3活动中安全宣导
12.4活动后
12.4.1清理现场,收集好所有的垃圾
12.4.2清理后各区域拍照
12.4.3集合留影
12.4.4归还道具及服装就地解散
备注:
环保活动策划书活动内容篇八
一、 活动引言:
据相关资料显示,我国目前有近3亿名大中小学在校学生,仅按平均每人每周用一支笔芯来算,一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接,可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位,一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人,每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这种塑料的有害物质不能自行降解,笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易对环境造成污染。大学校园,中性笔芯随处可见,甚至已成为一种垃圾,借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动,既宣传了雷锋精神,又为环保事业尽了一份力。
二、 活动目的
借“向雷锋学习”月这一特殊时期,号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标,以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题,回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。
三、活动主题:让“芯”回家、让“绿”入心
四、主办单位:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委
承办单位:爱心公益协会
五、活动地点:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内
活动时间:3月20日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
六、具体流程策划:
1、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的包装,写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个,作为回收箱。
2、到各个宿舍进行笔芯的回收,并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。
3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。
七、后期工作及处理方案:
1、资料整理;
2、对相关单位发出感谢信;
3、联系马鞍山市环保局,与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱,定期回收,将环保行动常态化。
马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会
xx年3月4日
环保活动策划书活动内容篇九
1、爱我中华,绿色奥运,绿色中国,减少白色垃圾,提倡使用环保袋。
为减少使用塑料袋为背景,通过活动宣传提高全民的环保意识(有效使用环保袋)、创建绿色中国,绿色大庆,让大庆的天更蓝,水更清。为我国创办绿色奥运做贡献。 提倡“绿色购物”,倡导市民“环保消费”。
**年5月31日
准备在龙南商厦,沃尔玛,东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆
参与组织:大庆爱心传递,心源志愿队,八一农垦大学志愿队,阳光户外。
1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。提倡使用环保袋,参与此次活动,请商家免费提供印有商家名字的环保袋。
2、用超市内的广播宣传环保知识(咱们准备好环保知识广播稿和播音员)。
3、准备有关环保内容的宣传板或材料。
4、准备印有环保内容的红马甲,相关标语,旗帜。
5、联系媒体记者进行相关报道。
1、发布活动时间,活动前发动全体队员积极参与此次活动(活动当天参与人员须佩带志愿者帽子)。
2、负责人安排人员在活动前布置好场地,活动结束后收拾好场地。
3、活动时登记参加人员,并且在活动中对志愿者进行考核。
4、活动开始后在超市出口,组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲,推车(车内放一些环保袋)与购买物品较多且使用塑料袋的顾客,兑换手中塑料袋,并且提供环保袋一个,同时宣传提倡使用环保袋的意义。
5、 在超市醒目位置放置环保宣传板,配有2名环保讲解员,为驻足观看的顾客讲解环保小知识。
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