陪孩子读书心得体会(大全14篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

陪孩子读书心得体会篇一

《幼儿园教育活动指导策略》分别讲述了“幼儿园教育活动指导中的基本理念之重构”，阐述了教育情境与教育时机的及教育机智的概念;“幼儿园教育活动运行条件分析与优化，强调了教育活动的成败取决于教师、幼儿、环境及管理四个主要的因素;“幼儿园教育活动指导的基本策略”，说明幼儿教师要根据具体的活动情境和幼儿的需要及时调整具体方法;“幼儿园各类教育活动的指导策略”，针对五种不同领域的教育活动进行了策略指导;“幼儿园教育活动的平价策略”，教育活动评价是现代幼儿教师的日常教育工作之一，是现代幼儿教师必备的一项专业能力。

教师必须对理论与实际进行反思，发掘自身的理论资源与发展能力，建构理论与实践对话，理论工作者与具体实践工作者结合具体教学情境对话、理论工作者与具体幼儿在具体教学情境中对话的智慧的幼儿园教与学。社会。家庭、儿童的变化，都要求我们的幼儿园必须提供多元化的服务，这就使得教师的儿童观与教育观要变化，评价方式要改革，服务方针、培养目标、课程体系、教师资格要调整、幼儿教师要发挥自己的主管能动性，在自己的教育实践中构建自己的幼儿园教育学理论以指导自己的实践，从而达到理论与实践的结合统一。

在教育实践中，教师面对的每个幼儿都是富有个性的，每位家长是独特的，信息与环境是不断变化的，教育过程中是不会出现矛盾教冲突的，这些都使得任何抽象的、外加的理论都显得苍白乏力，而要求幼儿教师必须要自己能敏锐感受、准确判断出于生成和变动的教育过程中可能出现的新趋势及新问题，能把握教育时机，转化教育过程中不断出现的矛盾与冲突，根据实际环境选择和决策，调节自己的教育行为。

从这本书中我学到了很多，不仅知道了教育的前提是了解儿童，读懂儿童。在教育活动中，教师关注幼儿的生活世界，尽可能地从幼儿的生活中寻找教育的契机，将教育目标结合幼儿的真实生活来实现;要尽可能地避免告诉儿童现成的、结论性的知识，不仅引导儿童探索怎么做，更要启发儿童知道怎么想;对儿童不只是传授知识，更重要的是激励思维;能正确对待与处理价值冲突。在教学方法上，既注重传授，更要注重 教学;不是简单地向儿童“奉送真理”，而是教会儿童“寻求和发现真理”。

还知道了在教育评价上，不仅仅看到儿童对于知识的掌握的程度，同时更要看重儿童利用所学的知识来分析问题、解决问题特别是创造性地解决问题的能力，关注儿童个体的发展与内部变化。

对于幼儿不能“偏爱”，“好孩子与坏孩子”的区别不仅是在乖巧与顽皮上，还在其他方面也有所表现，对于孩子的评价要客观，不能让主观情绪占据主导，以致不能客观公正。要注意保护幼儿的自尊，利用好每一个情境。

陪孩子读书心得体会篇二

我借阅了《习惯决定孩子的命运》这本书，通过阅读这本书，是我明白“习惯决定孩子的命运”，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。

《习惯决定孩子的命运》，依据心理学和教育学研究以及长达10年的教育部习惯养成课题研究基础上，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调“发现儿童，解放儿童，发展儿童”，主张在习惯培养上第一原则是尊重儿童，提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。

教育的前提是了解孩子，好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能，让孩子爱学、会交往、懂规则，从而塑造健康人格，为其一生的发展和命运打好健康快乐的基石。

所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。

《习惯决定孩子的命运》这本书每一章都有“教你一招”，全书家长提供12种妙招，采用6个步骤，培养出孩子爱学习、懂尊重、富爱心、能负责、会自理的五个好习惯。

而以下六步，就是培养好习惯的具体方法：

习惯培养的第一步：提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。

习惯培养的第二步：明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。

习惯培养的第三步：适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。

习惯培养的第四步：坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。

习惯培养的第五步：及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。

习惯培养的第六步：形成良好的环境或风气 ，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。

读完此书，我觉得每个家长们要做到这点：千方百计让孩子相信自己是个好人。

习惯！一个家庭如果不重视习惯的养成，也就谈不上家庭教育。因此，让我们很好地读懂“孩子”这本书。一个明智的父母就要不断地学习，与孩子相互学习，共同成长。慢慢地你会发现孩子在很多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而快乐！

陪孩子读书心得体会篇三

第一段：引言（150字）

读书是一种宝贵的能力，对于孩子的成长和发展起着关键的作用。在当今信息爆炸的时代，孩子们面临着大量的诱惑和娱乐选择，而阅读却是一种能够培养他们思维能力、拓展他们眼界的重要方式。大量的研究表明，多读书可以帮助孩子发展良好的语言能力、加强人际交往、提升思维能力等。在这篇文章中，我们将探讨孩子多读书的体验和体会。

第二段：阅读对语言能力的提升（250字）

首先，多读书能够对孩子的语言能力产生积极的影响。阅读不仅可以帮助孩子拓展词汇量，培养正确的语法和语句结构，还可以提高他们的阅读理解能力。通过阅读，孩子们可以接触到各种类型的文字，包括故事、科普、报纸和网络资讯等，从中学习到丰富的表达方式和写作技巧。同时，阅读也会激发孩子的创造力，鼓励他们自己进行写作，并在表达自己观点的过程中不断提升语言能力。

第三段：阅读对人际交往的促进（250字）

其次，多读书可以促进孩子的人际交往。阅读不仅是一种静态的个人活动，也是一种能够让孩子与他人分享和交流的方式。通过阅读，孩子们可以进入各种不同的故事和情境中，与书中的人物产生情感共鸣，并从中领悟到生活的智慧。通过与同龄人或家长讨论读过的书籍，孩子们可以增加交流和沟通的机会，拓展自己的社交圈子。这样的经历将为孩子未来的人际交往打下坚实的基础。

第四段：阅读对思维能力的提高（300字）

最后，多读书对于孩子思维能力的提高也有着重要的作用。阅读可以帮助孩子锻炼批判性思维，培养逻辑推理的能力。在阅读过程中，孩子们需要通过推断和归纳，理解作者的观点和信息。同时，阅读也可以激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的问题解决能力和创新能力。阅读还能够加深孩子们对于世界的认知，让他们具备更广阔的视野和更开阔的思维方式。这些对于孩子未来的学业发展和职业选择都起着重要的推动作用。

第五段：结论（250字）

阅读是孩子成长中必不可少的环节，有着无可替代的重要性。通过阅读，孩子们可以提升自身的语言能力、促进人际交往以及提高思维能力。阅读不仅能够满足孩子们对知识的渴望，还能够给予他们更广阔的视野和更深厚的思考力。因此，我们应该引导孩子建立良好的阅读习惯，提供优质的阅读资源，让他们在阅读中收获成长，丰富他们的人生。作为家长和教育者，我们要积极支持孩子多读书，开辟他们的人生前景。

陪孩子读书心得体会篇四

阅读是人类获取知识和经验、增长见识的重要途径。而对于孩子来说，阅读更是促进其成长和发展的重要手段，因为早期的阅读可以帮助他们进一步了解世界，并培养独立思考、判断能力和想象力。随着孩子的成长，我发现在急于让孩子掌握各种技能的同时，想让他们对阅读产生浓厚的兴趣，阅读并不容易，但是孩子只要开始爱阅读，也就会慢慢体会到阅读的美好。

二、发现阅读的乐趣

在孩子高效率读书的背后，充满了我们父母的无数措施和正确引导。孩子喜欢的书，我们就要给他们买书，充分观察和理解孩子的阅读需求。当孩子感到晦涩难懂、乏味无聊时，我们父母不妨陪孩子一起读，讨论和分析书中的情节和人物，让孩子对书中所见所闻有自己的思考和评价，进而产生对阅读的兴趣。我家孩子的语文成绩一直不错，但是对阅读却不是很感兴趣，我发现他喜欢看小人书，于是我就给他购买了《小学生阅读报》等许多小人书，每天晚上儿子就会主动拿出阅读报、漫画、神怪小说，水灵灵的眼睛闪着兴奋的光，看着那条条带着标准普通话口语表达的好玩的故事情节，根本停不下来。

三、增强孩子的创造力

阅读可以提高孩子的语言表达和创造能力。通过阅读，孩子可以学习和模仿不同的文化背景和语言环境，并形成自己的表达方式。事实上，孩子通过阅读的方式所接触到的概念和事务，远远多于课堂上所学的领域。孩子的词汇量、语言表达能力都会得到提高。特别是儿童文学中，那些不掺杂与现实利益相关、而只是用生动的语言、生动的情感和面对问题的态度等传递给孩子的信息，孩子们会从中汲取深层次的哲学价值，不但能够增强智力，还能锻炼孩子的思维能力和创造力，提高他们的文化素质，养成广泛、深刻的良好兴趣。

四、让孩子拥有自己的标准

孩子学习过程中面临着体系和标准的约束，但是在阅读中，孩子可以自由选择自己感兴趣的书、作者和内容，可以在阅读过程中放松身心，从而寻找到自己对待书籍的方式。通过阅读，孩子拥有了通过自己的眼睛、脑海和心灵去感受世界、理解世界、改变世界的权利。我们还要鼓励孩子创造未来、描述未来、构想未来，因为这样的孩子才能拥有积极向上的态度和个性。

五、探索人生意义

在寻找人生意义的过程中，阅读是不可或缺的。孩子们通过书籍，可以体验到他们身处的时空，他们也可以拓展自己的视野。更何况，当孩子感悟到某种情感化的文学作品时，他们的人生观和价值观也会随之发生一些变动。随着孩子的年龄的增长，我们可以根据孩子的兴趣和专业等方面的特点，让他们阅读更为深入的著作，让他们更能体会到世间的真谛和精粹，让他们在阅读中懂得感恩、理解和承担。孩子将通过阅读，渐渐领会到人生的匆匆和如何才能过得更好，阅读也让他有更多的感悟和领悟，在不断的阅读中，他们将探索到自己的人生意义和价值。

六、结论

阅读能开启孩子独属于自己的梦想之门，让他们看到人生中不同的彩色世界，感受人生的种种情感，同时孩子也会从中学到很多知识，锻炼自己的思维和创造力，这些将助力孩子的未来发展。由此看来，如何让孩子爱读书，阅读成为孩子习惯的一部分，不仅和孩子的个人兴趣有关，更主要的是我们父母的陪伴和引导，让孩子感受到阅读的乐趣和学习的快乐，只有这样，孩子才会真正认识到，阅读力量的强大和思想的巨大影响。

陪孩子读书心得体会篇五

当我阅读了《水孩子》这样的优秀文学作品之后，我轻松明白许多无法具体解释的复杂道理和许多自己所希望得到的快乐和惊喜。

《水孩子》的情节简单。一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。作者对这本书的各个主要人物的描写都非常简单。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。

跟汤姆比比，我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子，有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾，老师批评我，我却不服气。事后，我从不查找缺点，更不虚心接受批评，照样我行我素，根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正，不应该逃避。

当然，一部优秀的文学着作，不仅仅要拥有生动的情节和人物形象，还应该有作者的情节和人生的独到见解。汤姆一开始只是一个什么都不懂的一个小孩，体验了世间各种奇遇之后慢慢长大。通过这本《水孩子》，也许可以上大家了解一下当时英国社会的现实状况，无论是气度不凡、高对雅典的鲑鱼还是那些被巨人追逐逃命到小岛上的人，无论是拖着长长尾巴的石蚕还是无稽国的导教徒们，也许我们都可以在自己周遭找到原型!

陪孩子读书心得体会篇六

随着社会的发展，孩子们越来越少时间用于阅读，他们更倾向于沉迷于电子设备中。然而，阅读是培养孩子情感、智力和创造力的重要途径。在我多年的阅读经历中，我深切体会到了读书的乐趣与收获。在这篇文章中，我将分享一些关于“孩子多读书”的心得体会。

首先，阅读是一种心灵力量的培养。通过阅读，孩子们可以接触到不同的思想观点和文化背景，了解到世界的多样性。在这个发展迅速的社会中，阅读可以帮助孩子们保持对生活的热情和好奇心。同时，通过阅读，孩子们还能提高自己的语言表达能力和文字理解力，这对他们今后的学习和工作都将受益。

其次，阅读是激发孩子创造力的利器。当孩子们沉浸于书中的故事时，他们的想象力得到了极大的发展。他们可以在阅读中体验到不同的角色和情节，从而激发自己创造出属于自己的故事。正是通过这种创造力培养，孩子们才能更好地解决问题和面对挑战，进一步培养出顽强的意志力和适应能力。

第三，阅读可以增进孩子的情感和人际交往能力。通过阅读，孩子们可以更好地理解他人的情感和想法，进而培养出同情心和理解力。与此同时，阅读还可以帮助孩子们更好地与他人交流。通过与书中的角色进行情感共鸣，他们可以学会用更有效的方式表达自己的情绪和思想。这对于孩子们建立良好的人际关系和解决冲突非常重要。

另外，阅读对于孩子们的学业也有着重要的影响。通过阅读，孩子们可以不断积累知识和信息，丰富自己的思想。这些知识和信息可以为他们的学习提供重要的基础。同时，阅读还可以帮助孩子们提高自己的写作和思辨能力，这对于学术上的进步和未来的职业发展都至关重要。

最后，多读书也是一种享受生活的方式。阅读不仅是一种学习，更是一种娱乐。通过阅读，孩子们可以进入一个全新的世界，在书中可以体验到各种不同的情感和体验。这种阅读的乐趣可以让孩子们在繁忙的学习和生活中找到片刻的宁静和快乐。

总而言之，孩子多读书是非常有益处的。阅读不仅可以培养孩子们的情感、智力和创造力，还可以促进他们的人际交往能力和学业发展。因此，我们应当鼓励孩子们多读书，让他们在阅读中发现更多的乐趣与收获。阅读不仅是一种学习方式，更是一种享受生活的方式。

陪孩子读书心得体会篇七

女儿今年十岁，读五年级了。不知不觉中，陪孩子读书也有几年了。从带拼音的《幼儿画报》到后来的《动物世界》、《安徒生童话》、《三字经》，再到后来的《爱的教育》、《完美女孩》、《音乐老师和音乐神童》等等，一路走来，这些书籍都让我们受益匪浅，并从中感到了读书、读好书的快乐和幸福。

女儿喜欢读书，于是家里堆满了各类图书。如何选择书籍成了家长必须要注意的问题。我们一方面尊重孩子的选择，让她看自己喜欢的，适合她这个年龄的。比如她爱看童话故事，我一直都没有干涉她，我觉得看童话故事是一种幸福，也是一种教育。童话无论讲述的是人与人之间，还是人与动物、动物与动物之间的故事，都是由一根主线串联着，那就是赞颂真善美，痛斥假恶丑。这些故事可以帮助她从另一方面认识生活、了解社会，有利于从小树立正确人生观、道德观。作为家长，我清楚地认识到这一点，理解这一点，并顺应她的要求，满足她的需要，希望她通过喜欢的这些童话故事，在快乐的阅读中健康成长。另一方面，做好引导工作，让她学会读好书，读有质量的书。比如有一本书叫《感恩父爱》，我觉得应该让孩子读，因为她爸爸由于工作原因，平时比较忙，和孩子相处的时间相对没有我这个当妈妈的长，而且女儿天生就比较粘妈妈一点，也对妈妈了解多一些。为了让孩子正确地了解和理解爸爸，体会父爱，我给她推荐了这本书。

读书，能净化心灵，是一大幸事;陪孩子读书，能培养亲情，是一件快乐的事。在品读过程中，她不但能学到许多知识，还能从中明白许多道理。潜移默化中真善美、假恶丑，在孩子的心中已经有了一杆秤，形成了评判的标准。和孩子一起看书，能够加强和孩子之间的沟通交流，走进他的内心世界，增进对他的了解，在共同阅读的同时，可以让孩子感受到家庭的温馨。每天睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最快乐、幸福的时刻。和孩子共读一本书，互相交流看书后的想法，享受着阅读给我们带来的快乐。

其实，我总觉得，孩子读书不在乎记住多少知识，关键是把阅读养成为一种习惯，让她在潜移默化中认识和发现真理，懂得人生的道理，学会感恩。重要的不是智商的培养，因为现在的孩子都很聪明，应该说智商都不错。通过这几年的阅读，我感触更深的是如何教育和培养孩子的情商比智商更为重要。不能盲目的认为只有聪明的、智商高的人将来才会有出息，更不能简单的认同智商高的人，情商就一定会高。二者完全不能等同，同样需要我们后天的教育和开启。在传授给孩子知识的同时，培养他们拥有健全的健康的人格，这些心智方面的教育就显得尤为重要。因为拥有这些他们会受益一生。但如何培养，却没有统一的“教学模式”，与其空洞地说教，不如和他一起愉快阅读，让孩子在不知不觉中，从小故事中明白大道理。同时，在阅读的过程中，家长还应该放下架子，“蹲”下来，和孩子一起“聊书”。不要高高在上，以长者自居。家长与孩子的关系是平等的，营造一个平等的环境，并认真倾听孩子的想法和意见，让孩子感觉受到尊重，让书中的营养慢慢地滋润着孩子的心灵，使她健康茁壮地成长。

通过和孩子一起阅读，我惊奇的发现，其实，孩子们的身上有许多值得我们大人认可和学习的地方，不要忽视他们从只言片语中闪现的智慧光芒和成长岁月中不断累积的情商。只要我们用心发现，他们就像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒，也像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，他们就一定会绽放。 俗话说父母是孩子的第一任老师，其实，有许多时候我觉得我们的孩子在有些方面是我们的老师。比如有一次，我和她爸爸发生了不愉快，不幸的是恰巧被她知道了，没想到她悄悄地找到她爸爸说：“爸爸，夫妻之间应该宽容，你是男子汉应该让着妈妈，你要大方的主动和妈妈说话，不然的话我就要给你打× ”，他爸爸感到很惊讶?小小的她怎么会说这些?怎么会用“夫妻”二字，于是便问她：“你说这些，是不是有人教你这么说的，是爷爷?奶奶?还是妈妈?是不是他们让你来当说客的”，她急忙说“不是的，不是的，是我看了书，书上告诉我的。我觉得书上说得对，人与人之间就应该友善相处，相互之间应该宽容，不管是同学之间，还是夫妻之间，都应这样。你看我和露莎姐姐就是这样，我们俩从未吵过架。有时是她让我，有时是我让她。比如有一次，一个冬天的晚上，我们俩一起在一个脚盆里烫脚，因为她刚被妈妈批评了，心里不太高兴，所以总是把滚烫的热水从我这边倒进水盆里，我怕烫着，就把脚提起来，心情不好的她大声地嚷道‘不要把脚提起来嘛，你越提我就越往你这边倒!’，我当时心里还是有一点不舒服的，不要我把脚提起来?你也怕烫呀，不然为什么总从我这边倒呢?你不总这样做，我也不会把脚提起来呀!但是，我心想，我们俩是好朋友，她心情不好，我就不惹她，不和她吵，她说她的，我不开腔，她还继续这样做的话，我就赶快洗了算了，大不了今晚不烫脚好了，没什么的，我要珍惜我们之间的这份姐妹情谊。这样不就避免了一次不愉快的争吵吗?所以，爸爸，你也应该像我一样，不和妈妈计较，也别生妈妈的气……”。当她爸爸告诉我这一切的时候，我顿时觉得孩子长大了，是妈妈学习的好榜样。小小的她，居然有如此高的情商，知道心疼人，关心人，懂得站在对方的角度去理解他人。想一想，我们真惭愧，幸亏还有“书本”来帮忙，“书”教会了孩子许多做人的道理，健康的书籍能给孩子一个健康的人生，孩子也在阅读中一天一天地长大、懂事，这真是开卷有益啊!

陪孩子读书，家长肯定是要付出很多的休息时间。比如看电视、和朋友聊天、逛街上网等。孩子能否坚持下来，关键看家长能不能坚持，因为孩子的自觉性差，家长的表率作用就显得非常重要。不管多忙，如果每天能抽出一点时间来陪陪孩子，益处是非常多。

总之，在与孩子一起读书的过程中，我的感触确实很多，所谓“润物无声”，我总希望孩子能够在潜移默化中形成自己独立的人格，懂得人生的浅易道理，学会做人、学会处事、学会自己学习。能和孩子一起享受一天中最快乐的时光，我感觉很幸福，让我们共同坚持，陪孩子读书，尽情地享受心的飞扬，爱的传递吧!

陪孩子读书心得体会篇八

在孩子的成长过程中，读书可以带来无限的乐趣和智慧。阅读丰富了孩子的想象力和创造力，让他们在书中的世界里畅游。通过阅读，孩子们能够接触到各种各样的人物和故事，不仅能够了解不同的文化和价值观，同时也能增加知识储备。阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是培养孩子思考和表达能力的重要途径。

第二段：读书提高了语言表达能力

读书不仅可以开发孩子的阅读能力，还可以提高他们的语言表达能力。通过大量阅读，孩子们能够学习到不同的表达方式和词汇，丰富了他们的语言底蕴。不仅如此，读书还可以让孩子们学习到正确的语法和语言结构，提高他们的写作水平。通过不断地阅读，孩子们的语言表达能力会不断地提高，让孩子在交流和写作中更加得心应手。

第三段：读书培养了孩子的情商和社交能力

阅读不仅仅是对文字的理解和消化，更是对情感和人物性格的感知。孩子们通过阅读不同情节的故事，可以更好地理解和感知人与人之间的情感交流。通过阅读，孩子们会认识到不同的情感和表达方式，培养自己的情商和社交能力。读书能够教会孩子尊重他人、理解他人，并能够更好地表达自己的想法和情感。这些对于孩子在日后的人际交往中会起到重要的作用。

第四段：读书培养了孩子的思维能力和批判思维

阅读是思维的一种训练方式，通过读书，孩子们能够培养自己的思维能力和批判思维。在阅读过程中，孩子们需要理解作者的意图、推理剧情的发展和背后的思考。这些让孩子们思维更加敏捷，逻辑更加清晰。同时，通过读书，孩子们能够学会批判性思维，能够客观地分析和评价不同的事物。这对于培养孩子的创新能力和解决问题的能力有着重要的意义。

第五段：读书使孩子成为更好的人

孩子读书不仅能够获得知识和技能，更重要的是成为一个更好的人。阅读可以培养孩子的情操和道德观念，教会他们欣赏美和正义，让他们在人格的塑造中受益终生。通过阅读，孩子们能够学会关心他人，培养善良和友善的品质。阅读还能够丰富他们的内心世界，让他们拥有更为广阔的眼界和思想。

总结：通过阅读，孩子们能够得到乐趣和智慧，提高语言表达能力，培养情商和社交能力，发展思维能力和批判思维，并最终成为一个更好的人。因此，我们应该鼓励孩子多读书，帮助他们建立良好的阅读习惯，让读书成为他们成长的重要一部分。

陪孩子读书心得体会篇九

没有失望。这本书，从名字上就吸引了我，确实是所有新手父母所需要的。

阅读一些育儿书籍，关注一些育儿专家的微博，平时也会与身边的新手父母交流育儿经。大多数时候，我们学习如何照顾我们的孩子，我们可以做什么来引导我们的孩子成长得更好。

但很多都是大家的经验积累，随便引用一个方法就能得到更好的效果。但这样做真的好吗？很少有人思考。忙碌的生活让我们专注于结果，忽略了孩子们的内心世界。

杨谨老师本身是资深心理咨询师，又是亲子专家，从心理方面告诉了我们她为什么这么做。蹲下来和孩子说话，让我们和孩子的心靠得更近，心近了，你说什么他都愿意听。

是的，每个孩子都是独一无二的，复制别人的经验，不一定适合自己的孩子。这就需要我们多观察孩子，多与孩子进行精神交流。本书就是从心理方面的方法，教我们站在孩子的角度去了解孩子的行为，从而了解孩子的性格和行为习惯，及时给予指导。

最近有很多关于孩子的新闻，他们已经免疫了哭泣，患有自闭症或精神分裂症，不想再交流了。作者对这一问题也有自己的解决方案。儿童的啼哭主要是一种求救信号，可能是由于饥饿、尿频或穿着过度引起的。

宝宝需要得到充分的满足，对未来的语言表达和认知交流将会起到很大的铺垫作用。哭声免疫法带出来的孩子可能也会安静，可是孩子的表达会受到很大影响。需求没有得到满足，慢慢不再提需求，等于关上了与孩子心灵沟通的门。这是杨进老师提出的一种反对传统育儿经验的观点，我特别赞同。

书中还用了很多真人真事做例子来解释，更通俗易懂的指出问题所在，分析儿童的不同心理，教我们如何站在孩子的角度。

我曾经问爸爸，“有其父必有其子”这句话是什么意思？他说，环境的影响，父母的一言一行都会影响孩子。我们总是希望我们的孩子能让我们感到骄傲。

我们是否让我们的孩子感到骄傲？我要感谢杨进老师教我们如何与孩子们相处。他教我们如何与孩子相处，分析不同孩子的不同心理，使我们能有一个更愉快的亲子生活，培养一个独特的天使。

没有完美的孩子，也没有完美的父母。让我们陪伴我们的孩子，和他们一起成长。

陪孩子读书心得体会篇十

在当代社会发展的背景下，每个家庭都离不开孩子教育的重要环节。与此同时，如何引导孩子爱读书，阅读成为习惯，也是家长较为关注的问题。而就我个人而言，常常会被书中的故事情节深深吸引，享受着每一个精彩的时刻。在阅读中，我感悟到的收获非常丰富，现在就来分享自己的心得体会。

第二段出发点阐述

阅读能够增长见闻，丰富知识。很多时候我们或许太过于注重学校教育的基础知识的传递，却忘了对于丰富的阅读的重视。相对于传统教育，阅读则是一种更加自主、自由的学习方式，学习者拥有极其丰富的选择。在与众多书籍相处的过程中，我们可以接触到各种各样的文字、生动的场景、复杂的人物性格，无论是人类学习、社会科学，还是文学、历史等领域，都可以为我们带来诸多启发。

第三段重心完善

除此之外，阅读弥补情感、豁达心境的来源也为我们带来了不可替代的体验。如果你曾经在阅读中仿佛置身于文中的主角所处的环境之中，这时，忘却外部的杂音与喧嚣，你可以将自己置身于书中，体验书中情节，领悟书中的情感。同时，阅读同样也可以为人们带来精神安慰，因为它可以成为心理健康的一种途径，它不仅能够唤醒人类深藏意识深处的共通情感，也能激发人内心深处沉睡的希望。

第四段总结例证

每当我沉浸在某个故事情节之中时，我的感受就好比置身于一个充满各种情感表达的世界之中。比如《千与千寻》、《小王子》、《哈利波特》——这些文学作品中提取的情节，或许都在某些方面与现实有所不同，但通常都能让读者感到无穷的奇妙体验。不仅如此，文学阅读还能产生“共鸣”，会让人在某些情况下感到自己读到了“知音”的文字。

第五段回溯升华

在我看来，阅读是一道美好的窗口，它能够扩展我们的视野、戳破我们的迷蒙、丰富我们的知识，甚至考验我们的思考。阅读中的启示和体验将让我们更有能力去探索自己的内在宇宙。而愿我们的孩子能够在浩瀚的书海中不停歇地探索，在阅读过程中，引发出一段段又一段丰富的精神财富。

陪孩子读书心得体会篇十一

第一段：引出话题

读书对于孩子来说是一件非常重要的事情，它不仅能够开拓孩子的视野，扩大知识面，还能够培养孩子的思维能力和阅读习惯。下面我将分享我对于孩子读书好的心得体会，希望对其他家长和孩子有所帮助。

第二段：读书能够开拓视野

读书能够帮助孩子了解更广阔的世界，了解不同国家的文化与传统。通过阅读，孩子可以用心感受不同文字背后的魅力，增长见识。例如，我曾经读过一本描写非洲大草原的小说，通过书中的文字，我仿佛置身于那片广袤无垠的大草原之中，亲眼目睹了那里美丽的风景和迷人的动物，这种体验是我从电视和网络中无法获得的。因此，读书能够帮助孩子开阔视野，增长见识，让他们对世界有更深刻的了解。

第三段：读书能够扩大知识面

在孩子的成长过程中，知识是一切的基础。通过读书，孩子能够学到各种各样的知识，不仅有科学知识、文化知识，还有人生经验的总结等等。在读书的过程中，我曾经了解到很多有关历史、地理以及社会事务的知识，这些在课堂上是很难学到的。而且，读书不仅仅是学习知识，还能够培养孩子的思考能力和理解能力，把学到的知识应用到实际生活中。

第四段：读书能够培养思维能力

读书不仅能给孩子带来知识，还能够培养他们的思维能力。阅读是一种非常积极主动的思维活动，它需要读者主动的思考和理解。通过阅读，孩子可以锻炼自己的逻辑思维能力、推理能力和判断能力。当我读完一本推理小说后，我发现自己的逻辑思维能力得到了极大的提高，我可以更加准确地分析问题、推理出正确的答案。这些能力是在课堂上很难获得的，但却是孩子们未来发展的重要基础。

第五段：读书能够培养阅读习惯

养成良好的阅读习惯对于孩子来说非常重要。通过读书，孩子们能够培养起对阅读的喜爱，并且逐渐形成读书兴趣。对我而言，读书已经成为我生活中的一部分，我每天都会花一些时间来读书，这不仅是我的爱好，而且也是我提高自己的有效途径。通过阅读，我养成了专注的习惯，提高了我的阅读速度和理解能力。因此，读书不仅能够帮助孩子广泛了解世界，还能够培养良好的阅读习惯。

总结：

综上所述，孩子读书是一件非常重要的事情。通过阅读，孩子们能够开拓视野，扩大知识面，培养思维能力，并养成良好的阅读习惯。因此，作为家长我们应该给孩子提供一个良好的阅读环境，培养他们对书籍的兴趣，引导他们积极主动地去读书，从而让他们受益终生。

陪孩子读书心得体会篇十二

我和孩子共读书心得体会中二班魏然可嘉的家长书籍是人类进步的阶梯！我一直坚信爱读书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。读好书，好读书，读书好。从阅读中体会写作的益处，提高个人涵养。书的影响对孩子也是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

些读书卡片、写一些读后感，让孩子认识到读课外书也是一种学习。有时我绘声绘色的陪女儿读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！她会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后再慢慢的喜欢上！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的！...

人生来无善也无恶，关键是正确的引导。在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路，只有多读书，才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书，才能让孩子的一生丰富多彩!

多读书吧，读好书吧!成长的路上我们一起携手，加油！

陪孩子读书心得体会篇十三

孩子读书月是每年的四月份，旨在鼓励孩子们多读书、读好书。我也参与了今年的孩子读书月活动，在这一个月里，我读了很多书，增长了不少知识，也收获了一些心得体会。

首先，读书让我开阔了视野。在平时的生活中，我们的视野很有限。而通过读书，我可以获得各种各样的知识和信息，了解到更多的事物和世界。我读了一本关于太空探索的书，从中了解到了很多关于宇宙的知识，这让我对宇宙有了更深的认识。读了一本历史小说，从中了解到了历史上的一些重要事件和人物，也让我对历史产生了浓厚的兴趣。通过读书，我能跳出狭窄的视野，拥有一个更广阔的世界。

其次，读书让我变得更加有思考能力。读书不仅仅是消遣和娱乐，更是一种思考和思索的过程。当我读到一些问题和故事时，我常常会停下来思考，思考其中的意义和道理。这样的思考过程，让我逐渐培养了一种独立思考的能力。我记得读一本关于友谊的书时，书中有许多关于友谊的故事和情节，通过思考这些故事，我明白了什么是真正的友谊，也学会了如何与他人建立良好的关系。通过读书，我能够培养出独立思考的能力，这对我的学习和生活都有着积极的影响。

再次，读书让我提升了语言表达能力。在读书的过程中，我可以学到很多优秀的语言表达方式。在书中，作者通过生动的文字、精彩的对话和细腻的描写，将故事情节和人物形象展现得淋漓尽致。在读这些书的时候，我也会模仿其中的语言表达方式，提高我的写作和口语水平。读了一本关于动物的书后，我写了一篇作文，用了很多书中的描写技巧，老师给了我一个很高的评价。通过读书，我能不断提升我自己的语言表达能力，这对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。

另外，读书还让我发现了自己的兴趣。在读书的过程中，我会根据自己的兴趣选择不同类型的书籍。通过读书，我发现了自己对科学和历史的兴趣，这让我对相关学科更加感兴趣，也激发了我学习的动力。读了一本描写动物的书后，我也对动物产生了浓厚的兴趣，经常去图书馆借一些关于动物的书籍。通过读书，我能够发现并培养我自己的兴趣爱好，这让我对学习和生活有了更加积极的态度。

最后，读书还让我发现了自己的不足之处。在阅读过程中，我会遇到一些难以理解的内容，也会发现一些自己的不足之处。比如，有时候对一些高深的概念不是很理解，或者对一些新的单词不熟悉等等。这些不足之处，让我认识到自己的不足，并为之后的学习提供了改进的方向。通过读书，我能够发现自己的不足之处，这对我的成长非常重要。

总而言之，孩子读书月是一个很好的机会，它让我热爱读书，让我享受阅读的乐趣。通过读书，我的视野得到了拓展，思考能力得到了提升，语言表达能力得到了锻炼，兴趣得到了发现，不足得到了改进。我相信，在今后的学习和生活中，读书会继续对我有着积极的影响，并让我变得更加自信、丰富和成熟。

陪孩子读书心得体会篇十四

孩子读书对其成长发展起着重要的作用，不仅可以拓宽他们的知识面，还可以锻炼他们的思维能力和表达能力。作为家长和教师，我们应该帮助孩子正确地读书，并从中获得乐趣和收获。而孩子们在读书中积累的心得体会，也值得我们进一步鼓励和引导。下面，本文将分享一些孩子读书的好心得体会。

第二段：读书能拓宽眼界

读书能让孩子的视野更加开阔，拓宽他们的眼界。通过读书，孩子们可以了解到不同的文化、不同的思想以及不同的观点。在阅读的同时，孩子们还会从书中汲取到许多人生的智慧和道理。这些知识和经验不仅丰富了孩子们的背景，还能够培养他们的理解力和包容心，使他们在成长中更加积极地面对生活的挑战。

第三段：阅读提高思维能力

孩子们通常是在阅读中通过推理和分析来理解文本，这种思维过程可以提高他们的逻辑思维能力。阅读要求孩子们进行独立思考和判断，培养他们的批判性思维，使其不仅可以理解文本表面的意思，还能够挖掘其中的隐含信息。同时，阅读还可以激发孩子的创造力和想象力，使他们能够更好地表达自己的想法和情感。

第四段：读书培养好的习惯

通过读书，孩子们可以培养一些良好的习惯，如时间管理、自律和坚持等。阅读需要孩子们投入时间和精力，培养了孩子们的耐心和毅力。当孩子们在阅读中遇到困难时，他们会通过不断地努力和尝试来克服它们，从而摆脱了急功近利的心态。此外，对于喜欢阅读的孩子来说，他们会经常主动地去图书馆借书、参加阅读角和阅读活动，这些都是良好的习惯的体现。

第五段：读书带来的快乐

最后，读书给孩子带来的最大收获就是快乐。阅读是一种享受，孩子们可以在书中找到共鸣和伙伴。通过阅读，他们能够暂时脱离日常生活的压力和烦恼，沉浸于故事的世界中。在阅读中，他们可以体验到各种情感，感受到故事人物的喜怒哀乐，并从中找到自己的心灵寄托。这种阅读的快乐会激发孩子们继续阅读的热情，从而让他们从阅读中获得更多的成长和收益。

结尾：

通过读书，孩子们可以拓宽眼界，提高思维能力，培养好的习惯，并从中获得快乐。作为家长和教师，我们应该引导孩子正确地读书，并让他们在阅读中养成良好的阅读习惯和趣味，帮助他们更好地成长和发展。让我们共同努力，为孩子们打开一扇通向知识的大门，让他们在阅读的海洋中畅游，收获智慧和快乐。