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绿色生活的演讲稿(汇总12篇)

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绿色生活的演讲稿(汇总12篇)
2023-09-23 05:06:11    小编:书香墨

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

绿色生活的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

低碳就是减少二氧化碳排放。低碳这个词在这个社会并不陌生,我们每天都在谈论低碳,但是我们做到了吗?由于温室气体的积累,气候的突然变化直接影响了人类的健康,人们患肾结石的概率大大增加,肺部感染加重,我们可爱的动物的体型也越来越小。图瓦卢和马尔代夫正在逐渐被无情的海水吞噬家园,迁移已经开始,离开家乡,变成废墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可爱的蝴蝶不会飞!图瓦卢的教育水平太低,他们不能派代表在哥本哈根气候大会上为自己的利益辩护。一个澳大利亚人帮图瓦卢喊:“我希望你停止你正在做的事情,因为我们的生活和未来掌握在你手中……”

沉默之后,路在何方?哥本哈根几天的热烈讨论失败了,但我们不能停止向“低碳生活”迈进。我们今天做的一件小事可能会彻底毁掉我们子孙后代的未来!

低碳环保不只是口号,我们要把这个口号变成行动,让这个行动落实到每个人身上。只有彼此为社会做出贡献,我们的明天,城市的未来才会更美好!

谢谢大家!

绿色生活的演讲稿篇二

老师同学们好!

低碳就是减少二氧化碳排放。低碳这个词在这个社会并不陌生,我们每天都在谈论低碳,但是我们做到了吗?由于温室气体的积累,气候的突然变化直接影响了人类的健康,人们患肾结石的概率大大增加,肺部感染加重,我们可爱的动物的体型也越来越小。图瓦卢和马尔代夫正在逐渐被无情的海水吞噬家园,迁移已经开始,离开家乡,变成废墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可爱的蝴蝶不会飞!图瓦卢的教育水平太低,他们不能派代表在哥本哈根气候大会上为自己的利益辩护。一个澳大利亚人帮图瓦卢喊:“我希望你停止你正在做的事情,因为我们的生活和未来掌握在你手中……”

沉默之后,路在何方?哥本哈根几天的热烈讨论失败了,但我们不能停止向“低碳生活”迈进。我们今天做的.一件小事可能会彻底毁掉我们子孙后代的未来!

低碳环保不只是口号,我们要把这个口号变成行动,让这个行动落实到每个人身上。只有彼此为社会做出贡献,我们的明天,城市的未来才会更美好!

谢谢大家!

绿色生活的演讲稿篇三

亲爱的`老师、同学们:

大家好!

是人类。当科技越来越发达时,汽车代替了马车,空调代替了扇子,电视代替了广播,电子邮件代替了邮差,电灯代替了油灯……这一切的一切都表示着:科技技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演不可或缺的角色。但人类没有意识到,这一切的一切会将自己的家园毁灭。

记得有一回,我看见隔壁单元的阿姨把垃圾到我们家的车底下。我感到十分生气,我生气不是因为她把垃圾到我们家的车底下,而是因为垃圾桶就在旁边,她为什么不扔进去呢?我只好把垃圾扔进身边的垃圾桶。

对于这些我们该如何拯救呢?少坐汽车多步行,步行既有利于我们的身心健康,又使环境得到保障。外出时少用一次性物品,使白色污染降低。养成垃圾分类的习惯。经常植树,保持空气清新。节约用水,用电。循环使用废弃物品,节省资源浪费。

只要我们养成这些好习惯,天空将会变得纯净;河流变得清澈;空气变得清新;地球将会变得更加美好。

绿色生活的演讲稿篇四

亲爱的老师和孩子们:

早上好!

我是大一班的华月通。

今天,我想和你谈谈“低碳生活,从我做起”的话题。

这一系列灾难是在全球变暖的背景下产生的,改善我们全球环境最有效的手段就是节能减排,从而实现低碳生活。所谓“低碳生活”,就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放。对于普通人来说,低碳生活是一种态度,而不是一种能力。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从点滴做起。为此,我向全体师生发出“低碳生活,关爱地球”的倡议:

节约每一张纸,每一滴水,每一千瓦时。爱护每一棵树和草。

每天少开一小时电视。

养成随意关掉电源的习惯,适度使用空调。

少用一次性用品。

尽量走楼梯,不要坐电梯。

亲近自然,参加植树造林活动。等等。

正如一首歌唱的那样:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的地方!”让我们用一颗热爱地球的心,让我们从我做起,从小事做起,从身边做起,携手共建我们共同的美好家园,让我们明天能喝干净的水,呼吸新鲜的空气,吃安全的食物,行动起来,加入保护环境的队伍。

我的演讲结束了,谢谢!

绿色生活的演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在这许许多多的色彩中,有一种代表着生命的色彩――绿色。绿色是由蓝和黄两种色彩配成的。“蓝”是天空的色彩,象征着博大的爱。“黄”就是土地的色彩,象征着母亲。绿色就是伟大母亲的爱。有了这种爱,才有了生命。

绿色给植物生命,让每一片绿叶充满树干,引来了一只只活蹦乱跳的小鸟,让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命,让每一条溪流欢快流动,引来了一条条活蹦乱跳的小鱼,让它们在湖里自由自在地游动。

绿色,在我的家里。我家的窗台上,摆满了各种绿色的植物――有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景,还种着蔬菜水果,是个小小“生物园”。每一天望着这些绿色植物,我的情绪就格外舒畅,格外开朗。

绿色,在西湖里。西湖的水,碧绿碧绿的,湖里长满了绿色的植物,湖水“哗哗”地流着,西湖充满了生机。

绿色,在公园里。春天,公园里高大的松树、水杉,青青的绿草,给公园坡上的绿色的衣裳,公园充满了生命。

你听说过“绿色食品”吗?它们是环休的,是健康的,“绿色食品”是给生命更好的选取。

你在公园的草坪上,你是否望见与:“小草青青,踏之何忍”相象的标牌?绿色就是生命,你不该破坏生命。绿色会使生命更加快乐,使生命更加旺盛。

我们就应保护绿色,珍惜绿色,让这生命的色彩更加旺盛,更加鲜艳。让绿色充满世界,让生命充满世界!

绿色生活的演讲稿篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

现在的地球被污染得很严重,我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。

我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染,节约一度电就会消耗330—440克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽车以燃烧汽油为动力,汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等,对大气造成严重污染。近几年,轿车越来越多地走进寻常百姓家,随之而来的是城市道路的压力剧增,大气污染进一步加剧。因此,从减少污染、呵护健康的角度出发,我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车,看了这篇文章,我就会提醒我的家人,尽量少用私家车。

撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石砾、酷热、死亡,很少给人以生命的印象。可是,谁会想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪涧潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居,并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马,说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉,我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

现在我来告诉大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

因为通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0。7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球,从我做起;保护我们的地球,从你做起,从大家一起做起!

绿色生活的演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:让绿色装点我们的生活

地球,我们赖以生存的家园,它将它宝贵的资源无私地奉献给了我们,而它却没有要人们回报什么。尽管这样,人们却仍不知足,还在向它不停地索取:山川、河流、树木、以及美好的景象,几乎已经荡然无存。

据统计,大约10000年以前,地球有62亿公顷的森林覆盖着进二分之一的陆地,而近几年只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于我们每分钟都会失去一块足球场大小的热带雨林。

祖国的山水在减少,绿化的面积在缩小,地球的颜色退变迫在眉睫,请和地球说一声“对不起。”我们要用实际行动保护我们赖以生存的家园。

还有,人类不应该乱扔生活垃圾,如果把一节废电池扔进大海里,就会使600吨海水被污染,那相当于一个人一生的饮水量。如果烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。所以人们不能随便乱扔废旧电池。

人们大肆捕杀珍贵及稀有的国家保护动物,使生物链不再平衡,许多人都要在假期期间出去打猎,口口声声说是为了放松身心,却是在暗地里破坏生态环境。

知道为什么一只蝴蝶可以刮起暴风吗?那是因为它可以呼唤同伴一起工作,一起出力。

人们为什么不能像蝴蝶一样呢?只要大家一起努力,就一定可以换回我们美丽的.家园,美丽的山水。

让绿色装点我们的生活,绿色环保,从我做起。

绿色生活的演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:打扫校园,美化环境,靠大家。

春回大地,万物复苏,草发芽,树变绿。自从马团长来到我们公园,为了给孩子们创造一个美好舒适的活动环境,给我们创造一个更好的工作环境,我们想尽一切办法筹集资金,让我们的校园看起来像一个五彩缤纷的天堂,盆栽的花,绿色的草地,让我们的校园焕然一新,充满活力。

我们可能会注意到,我们的幼教老师每天7点左右来幼儿园打扫我们的校园,但早餐后,我们会在校园楼梯上发现小食品袋。也许你会说我们的父母素质太低,让我们的孩子养成了边吃边扔的坏习惯。在美丽的校园里看到垃圾,我们也很难受。托儿老师不停的打扫,孩子们不习惯,很快就扔了。我想让我们的校园永远美丽。这要看每个人的实力。护理老师单独打扫的效果不是很好。作为幼儿园,每个员工和每个孩子都有责任美化我们的校园和环境。为了让我们的校园更加美丽,我们应该从我做起,也就是我们的老师应该培养良好的卫生习惯,给孩子一个好的开始。我们也发现我们老师也扔纸屑。有的人注意不要去班级管理办公室就扔,去别的地方就扔,好像跟他们没什么关系。优美的环境全靠大家。当你想把食物袋扔出去的时候,请多走几步,把它放进垃圾桶;当你在校园地板上看到一张纸时,请弯腰捡起来,放进垃圾桶。当孩子们看到你捡起一张纸时,我想他不会把它扔在地板上。我们大家都要洁身自好,遵守公德,幼儿园会更干净,更漂亮。

其次,我们应该教育我们班的孩子。

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:

1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地,不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。

7、不说脏话,语言环保。

亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园,美化环境,靠大家,大家的力量不可估,我们是美丽的创造者,让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

绿色生活的演讲稿篇九

今天是清明节,我和奶奶去石灰窑上坟。

虽然是在野外,但还是有很多垃圾被倾倒。一路上看到很多垃圾,塑料袋,果皮,玻璃瓶。路边的河流污染严重,水呈暗黄色。看着这样的环境,心里很难受。我心里说:既然人类可以破坏环境,就可以整治环境。然而,人类还没有意识到他们的严重错误。只有一小部分人在保护环境,而大多数人仍在破坏环境。但是现在我无法带领人类走上保护环境的道路,所以现在我要从自己做起。这时,我脑子里蹦出一个想法:如果我不能领导人类,我就不能领导整个家庭吗?想到这,我赶紧停下来,所有人都把疑惑的目光转向我。我高昂着头说:今天,我们也为环保做了一些贡献。让我们举行一次“绿色行动”。规则是:每个人拿起一个塑料袋,杜绝自己的塑料袋,然后发现路段上或附近有垃圾,拿起的奖励0.1分,装满一个口袋的奖励10分。去了阴间,我们就给他”。大家听完都欢呼起来。随着比赛的声音开始,大家都很忙。有人在前面捡,有人在后面捡,左右两边都有人。每个人都汗流浃背,但为了赢得这个冠军,他们都坚持了下来。因为这个动作,寂静的山林很热闹,不再是以前的寂静,因为每次捡垃圾的人都会说是。就这样,这个活动持续了一个小时左右。最后我妈被选为“环保之王”。就这样,“绿色行动”在大家的欢呼声中结束了。

山林又安静了,不同的是环境干净多了。

绿色生活的演讲稿篇十

海德格尔的命题“人,诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中,但其究竟有着丰富的可阐释性,提及它,不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言,它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态:

一片人造植物叶——凸出在像的右下角。从仿生学的角度看,喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能这个作用前提,无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首,大批仿生产品将腾越出世,大自然则成为技术产业无尽的创新之源。

一块优质稳定的水源地——浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨,定量规划上海水,努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀,大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃;青葱中隐映着勃然生机,人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。

一个减量再生的循环经济——废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者,政府和民间力量集合而成,将每一天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新,专门绘制一幅生态地图,使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之,高效轻质的gdp将同环保比翼双飞。

我素来喜读科技文摘,人与自然的和谐相处与惨烈角斗,便如同两个旋转相扣的齿轮,在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想,三面一体。暑假初放,上海科技馆为学生深化科学与人文素养带给了良好的环境,我决定去第二遭,“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”带给了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋,竹木外构气质亲切,形态古拙;太阳能内置气息冷峻,外现代化。

坐在拥有“环保内芯”的电脑前,随奇妙的向导软件来一番操作,亲手“阻止酸雨的构成”,“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识,却在那里捉襟见肘。

我曾思索:称科学为“真、善、美的统一”是否过誉?偶然的机会,在一份语文试卷上得到了这样的答案:贴合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感,科学之真善美,正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览,又以一种朴素得逼人的美感,教我眼见为实——绿色乃万色。

主题展的观者,倘沉下心来,会产生强烈的时空交错感。想那“人与自然”,洹古的母题,也在精神与物质世界中被轮番地折磨,连着未来,牵绊着过去,推着此刻。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名,它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患,游历了一番“绿色”,而与艺术家伟大而寂寞的心灵,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”与现实终有相合的那一天。

绿色生活的演讲稿篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《低碳生活从我做起》。

婴儿出生后,大部分都是使用一次性的尿不湿。儿童们喜欢喝的牛奶与饮料,喝完后的.盒子、瓶子随处乱,马路旁、公园里,到处一片狼藉。人们的生活垃圾因为不愿意多走那几步的距离,而随意乱扔,现在,在许许多多的河流里已经形成了一道道五彩的“风景线”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子,到处都是白色垃圾,把地球搞得狼狈不堪。

现在全世界都在提倡低碳生活。

低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。这种生活离我们并不遥远,节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实。

低碳生活――其实很简单,只要从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,就可以了。虽然,一个人的力量有限,但是大家齐心协力就能汇聚成一股巨大的力量,就能改善我们的生存环境,减少地球妈妈所受的折磨。

提倡低碳生活,每个人都应该自觉做到从我做起!

绿色生活的演讲稿篇十二

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园,享受绿色生活》。

绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色;有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望,只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护,我们每拾起一片垃圾,每节约一滴水,每节约一度电,都会使我们的校园更绿一分。

当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深,是一种健康向上的生活态度和生活方式,需要我们树立绿色理念,创建绿色校园,争做绿色公民。比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级,健康向上的精神面貌等,创建绿色校园,不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务,我们都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

让我们立即行动起来吧,把爱护花草树木设施的行为复制粘贴,把破坏绿化设施的行为放入回收站,然后永久删除,把良好的卫生习惯加为好友,把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实的树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。校园就是我们的家,每个人都是不可替代的一员,创建绿色校园,是我们每个学生义不容辞的责任。

为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为生活的主旋律,用爱心关注环境变化,用热情传播环保观念,用行动肩负起保护环境的重托!

希望我们每个人都能种下一棵树,种在我们的校园,更种在我们的心中。创建绿色校园,让我们从心开始!

我的演讲完了,谢谢大家。

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