在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学风建设活动策划书篇一
活动目的:学风建设作为我院专业基本建设,是教学管理和学生工作的重要内容,也是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况,制定此次活动方案。
活动对象:全院学生及班级
活动时间:即日起至11月10日截止
活动要求:1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案
2 .活动方案要求积极向上,创新,新颖,具有可行性和实用性
4.若是以班级为单位的活动策划主题明确,班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展,活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。(上述1、2、3点也适用于班级)
5. 不许抄袭,要留一份底稿
活动评比:1. 以百分制进行评比
2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选:
根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强),则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性,则给10分(鼓励奖)。
根据参赛选手的活动方案的创新,新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色,班级文化内涵则给1~30分。(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分)
活动奖励:
一等奖:三名
二等奖:四名
三等奖:五名
优胜奖若干
在课余时间,可以就自己的.兴趣爱好多报考一些相应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。
(具体措施详见各班制定的学风建设方案)
学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!
学风建设活动策划书篇二
学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件,而大学生正是优良学风的直接营造者,也是最大的受益者。
我院根据学校要求紧密结合我院实际情况,针对我系学生学风建设所出现的问题,制定各项整顿措施,深化学风建设,营造学习氛围,加强校园文化建设,开展“学风建设活动月”活动,引导同学们的自主学习和加强自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风。
学风建设月活动时间为:20xx年12月 4日—20xx年1月4日
“创优良学风,我可以做些什么?”
1、 重视发挥学风建设标兵等骨干的作用,树立学习模范;
3、 培养良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围,降低考试不及格率;
4、 倡导诚信考试,严格考风考纪,降低考试违纪率,直至实现考试零作弊;
1、开展“创优良学风,我可以做些什么”主题班会。大一、大二的六个班级要在同学中开展学风建设座谈会等,组织学生开展“为什么学、学什么和怎么学”大讨论,帮助学生培养“乐学、勤学、会学”的良好学习习惯,创造良好的学习氛围。
2、召开大一、大二、大三班长和学习委员会议,传达院学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,开展有特色的学风建设月活动。
3、关注学习困难学生,针对专业成绩后10%学生开展座谈会,了解学生的学习态度和学习习惯,提供针对性的帮助,切实降低学生补考率。开展挂科同学签约学风建设目标承诺书仪式。辅导员针对学业预警同学和专业成绩后10%学生开展座谈会,关心学习有无困难,了解近期学习状态,多鼓励和激发学习困难学生的学习积极性。
4、提高晨读与晚自习质量
为创建良好的学风,培养学生良好的日常学习行为习惯,提高学生的自学能力,促进学生全面素质的提高,各班班长或学习委员作为本班晨读晚自习的主要负责人,每天负责上报考勤人数与具体名单给辅导员,辅导员不定期抽查晚自习情况。
5、成立学习小组
每门课成立一个学习小组,学习小组主要负责总结本课程重点难点,并开展学习讨论,将不会的问题,大家拿出来讨论。特别对学习不及格的同学,有一名班干一名学习前列的同学共同负责。把总结好的材料拿出来,班级共同分享。
6、学生党员一帮一结对子
每个学生党员必须履行“一帮一”义务,要积极参与这项活动,查找自身和周围同学中存在的问题,并确定好一位在思想、学习和生活上较需要帮助的同学,积极开展“一帮一”活动,共同学习,共同进步,从而引导更多的同学向党员看齐。
7、开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动
开展期末考前动员,在期末考试考出风格考出水平,积极开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动,引导学生树立诚信意识,诚实做人,诚信做事。
8、楷模,就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展
为激发全院学生的学习兴趣,开创学院勤奋好学的新风尚,特举行楷模,就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展活动,优秀学生事迹以kt版向全院学生宣传优秀学生事迹。本次活动共推荐10名学生。
9、商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程
重视后进生的教育转化工作,实施“商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程”。在学风建设月辅导员与受到预警的学生谈一次话,向学生家长反馈一次信息,争取让学生跟上学习的步伐,夯实专业知识,为以后工作做好铺垫。
10、贯彻辅导员巡考制度
活动形式:各辅导员所带班级考试,开考前到场巡考,公共基础课程,每考场安排一名辅导员全程监考,以此督促、提醒同学诚信考试。
11、开展班级“三星”评选活动
为激发全院学生的学习兴趣,开创学院勤奋好学的新风尚,特举行班级三星——“学习之星、文明之星、守纪之星”的评选活动,该活动由班委会提名,全班同学投票选举的方法选出班级三星,并在全院选出三组班级三星标兵,并向全院学生宣传优秀学生事迹。
12、“我们是学风建设的领头人”倡议
组织学生党员参与“我们是学风建设的领头人”倡议,要求党员在生活和学习中以身作则,为同学做出学习榜样。
13、加强辅导员听课制度,并与任课教师的沟通工作
学风建设活动策划书篇三
一、活动思想:为响应学院11月份开展的,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题的学风建设活动口号,11级劳动与社会保障1班决定结合班级自身特点及存在的问题,开展一次为期一个月的学风建设活动。发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。
二、活动主题:建设学习型班级,树立优良学风
三、活动目的:解决班级同学在学习,生活及心理上的问题,加强同学间的交流沟通,增进班级活力。改善班级学风,促进同学反思自身在学习上存在的不足,促进班级团结和谐的氛围。
四、班级存在的问题:整体学风比较懒散,大二第一学期进入专业前35%的有18人,第二学期人数只有12人。老师普遍反映班级上课气氛比较沉闷,不活跃。大家对自己没有规划,目标不明确,对未来也比较迷惘。宿舍还存在使用大功率电器,卫生不合格,不叠被子的情况。
五、活动时间:2013年11月1日--2013年11月30日
六、活动地点:宿迁学院
七、主办单位:11级劳动与社会保障1班
八、活动对象:11级劳动与社会保障1班全体同学
九、活动具体内容: 1)11月1日--11月5日班委讨论班级现存的一些学风问题,进入大三后大家对自己的未来普遍面临的困惑,以及解决的办法。2)11月6日--11月12日班级举行关于“诚信立学,诚信立身”主题签字活动,活动成果会以横幅的形式在英才大道上展示。3)11月13日--11月20日班级将开展为期一个礼拜的卫生大扫除活动,生活委员将每天检查全体宿舍的卫生情况,彻底排除大功率,夜不归宿和卫生不合格的情况。优秀宿舍和不合格宿舍都将以照片的形式向大家展现出来。
4)11月21日--11月25日针对我们现处的关键阶段,解决同学对未来的迷茫,帮助大家做好对未来的规划,邀请社保专业的老师和大四的学长学姐为我们做一次关于考研,考公和就业的指导交流会。5)11月26--11月30进行最后的收尾工作,同学交流学风建设月的收获。
十、人员安排:
十一、活动经费预算:横幅制作40元
学风建设活动策划书篇四
地点:jx2201
主题:学风建设与安全教育
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:曲道越、刘硕
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
学风建设与安全教育
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
ppt、演讲稿以及黑板报
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
学风建设活动策划书篇五
地点:j__2201
主题: 学风建设与安全教育
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员: 曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1) 学风建设
2) 安全教育
3:主持人组织讨论
1) 设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2) 就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习
3) 学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
学风建设活动策划书篇六
为了能写出更好的策划书,下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:
活动目的:学风建设作为我院专业基本建设,是教学管理和学生工作的重要内容,也是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况,制定此次活动方案。
活动对象:全院学生及班级
活动时间:即日起至11月10日截止
活动要求:1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案
2 .活动方案要求积极向上,创新,新颖,具有可行性和实用性
4.若是以班级为单位的活动策划主题明确,班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展,活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。(上述1、2、3点也适用于班级)
5. 不许抄袭,要留一份底稿
活动评比:1. 以百分制进行评比
2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选:
根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强),则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性,则给10分(鼓励奖)。
根据参赛选手的活动方案的创新,新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色,班级文化内涵则给1~30分。(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分)
活动奖励:
一等奖:三名
二等奖:四名
三等奖:五名
优胜奖若干
在课余时间,可以就自己的兴趣爱好多报考一些相应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。
(具体措施详见各班制定的学风建设方案)
学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!
学风建设活动策划书篇七
农林工程系 2015-3
一、活动名称:脑力全开
二、活动口号:开启脑力,展现大脑储备
三、活动主题:
2015年度上半学期娄底职业技术学院农林工程系三、四月学风系风建设活动。
二、活动目的:
作为当代大学生,课堂不再是我们的单一的学习地点,为扩大同学们的知识面,提高学习兴趣,让同学了解更多的课外知识,同时巩固加深所学专业知识。娄底职业技术学院农林工程系举办本次专业常识大赛(脑力全开),以加强同学对常识的的了解和专业知识的掌握。
三、活动背景:
学风是指学校的治学精神、治学态度、治学原则;又为学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中表现出来的精神风貌。而优良的大学生学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。所以特设三月份至四月份为学风建设月,全面提高学风建设。我系在本次活动中将紧密结合我系现实情况,针对我系学生学风建设所出现的问题,制定各项整改措施,明确未来我系学生学风建设的思路,开展一系列活动,引导同学们的自主学习和加强自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风。并使同学们树立良好的人生观和价值观。
四、参赛人员:
农林工程系全体成员。
五、活动时间:
初赛:2015年3月1日至4月13日
决赛2015年4月26日
六、活动地点:
决赛:系办楼120大礼堂
七、活动流程:
(一)初赛流程:
1、以班级为单位组织初赛。
2、根据本班所学专业自主出题,出题范围与所学专业相关的知识,可以是专业课程类容,也可以是与专业有关的课外小知识。如园林专业可出花卉、树木栽培技巧,花卉所属科目、开花时间或以图识花树等。
3、出题负责人:各班学习委员(可以向专业老师咨询出题)
4、组织负责人:各班班长
5、主持负责人:各班团支书
6、注意事项:1.初赛具体时间,根据各班实际情况在初赛规定时间内举行,未在规定时间内举行班级扣班级分。2.比赛形式根据各班情况由班委会协商决定。3.班级题目需上交系学习部审批并存档。4.比赛开展前系需事先通知系部,系部将派人参与。(二)决赛流程: 1.决赛时间:
2015年4月26日晚6:45决赛选手到场,熟悉比赛规则及流程,7:00观众开始进场向大家强调观众注意事项,7:25嘉宾进场,7:30比赛正式开始。
2.决赛方式:每局都有两轮轮答题和两道抢答题。轮答题答对加5分,打错不扣分,抢答答对加10分,打错扣5分,并由下一位抢答者继续作答,两次答错则该题作废。一局结束得分最低者离场,平分则同时离场,如一局中出现四位以上平分则开启复活赛复活两名当局平分选手。复活赛:为抢答,设置五道题答对一题加一份,答错不扣分,并该题作废,答题结束时得分高的两名选手复活,两次抢答则直接淘汰。(平分的前两名同时复活)
13.场地布置:系学生会全体成员
八、注意事项:
1认真准备大赛所选题目,同时注意保密性。
2、整个比赛过程要具有连贯性,各方配合默契,正确处理比赛过中出现的各种情况,比赛过程合理。
3、现场秩序组维持现场纪律,由气氛组带动现场气氛
4、选手务必在规定的时间进场报道、比赛遵守比赛规则及赛场纪律。(为及时到场一自动弃权轮)
5、比赛最后参赛选手和系学生会全体成员须在将场地打扫干净后才可离开。
6、比赛结束后及时总结,使得此次活动能够在日后形成传统。
8、以上活动时间安排如有变动,请以临时通知为准!9、紧急事情处理方案
八、经费预算:
舞台布置()
矿泉水()
宣传资料()
主持稿及题()
主持人服装()
奖金及奖品()
娄底职业技术学院农林工程系
2015年3月27日
学风建设活动策划书篇八
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案:
一、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。
1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。
2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。
(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。
(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。
(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。
四、不断深入开展优良学风达标班活动。
1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。
2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。
3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作。
针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:
(一)低年级与高年级的学习交流会
时间:__月__日晚上__点半
地点:待定
活动目的:为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。
(二)各班班长学委交流会议
时间:__月__日中午
地点:系办
活动目的:增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况,针对存在的问题,共同商议出可行的改善方法。在各班上树立良好的学习作风,提高同学们学习的积极性。同时做好总结,积累经验,以进一步提高我部门的工作水平与质量。
(三)“激扬青春梦想,争当时代先锋”演讲比赛院系选拔赛
时间:__月__日晚上
地点:待定
活动目的:响应学校团委和学生会的号召,“抓好党建促和谐,科学发展迎亚运”系列活动,大学生要深入学习和实践科学发展观,以“激扬青春梦想,争当时代先锋”为主题的党建演讲比赛。
(四)大学英语四级考试系列活动
时间:__月__日开始
地点:待定
活动目的:大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会,邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍,同学们可以对相关疑问进行提问。其次以班为单位形式开展,包括集体申请课室自修,复习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考,作文可以让老师帮忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。
(四)亚运知识竞赛
活动时间:__月份
活动目的:为了迎接亚运的到来,营造浓厚的亚运氛围,丰富同学们课余的生活,拓宽他们的知识面。
(五)文明宿舍的评比
学生会生活部为主要负责,其他部门协助展开活动.
1、宿舍文化评比。
活动时间: 20____年__月__日~__月__日
活动地点:信息学院
活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生
2、“巅峰pk”宿舍卫生安全知识竞答。
活动时间:20____年__月__日~__月__日
活动地点: 信息学院
活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生
3、文章、相片或海报评比
活动时间:20____年__月__日
活动地点: 信息学院
活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生
(六)纪检
主要负责部门: 自律部
活动时间: 每天早上与晚上,每月月底
活动内容: 学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委手中,由他们主要负责登记好课堂考勤情况,自律部主要是监督各班,然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里,对表现良好的班级给予表扬,对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。
学风建设活动策划书篇九
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的'学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设,创先争优团日活动。
一、团日活动时间:20xx年11月21日
二、团日活动地点:a304
三、团日活动主题:学风建设,创先争优
四、团日活动目标:1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:
a 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划:
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。
b 自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动:
a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
(情况允许的话)
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
学风建设活动策划书篇十
二、活动地点:a304
三、活动主题:学风建设,创先争优
四、活动目标:
1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以"先进班级体"和"优秀团支部"的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:
a英语歌曲竞猜:由班委选出部分英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
3、针对期末考试有以下活动:
a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
(情况允许的话)
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院"一帮一"帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以"学风建设,创先争优"为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。
(1)班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。
(2)主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。
(3)团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
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