当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
英雄故事的读后感篇一
1937年,日本发动了对我国的侵略战争,在此期间,涌现出无数大义凛然的抗日英雄。他们为了保护祖国人民,用血肉之躯搭成了一座城墙,才换来我们今天的安宁之日。
我读过许多关于抗日英雄的故事,让我印象最深的是杨靖宇将军,他是东北抗日联军的领袖,在冰天雪地、弹尽粮绝的紧急情况下孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。牺牲后,残忍的日军对他割头剖腹,惊骇地发现他的胃肠里竟是未能消化的枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食,日寇无不震动。读到这个故事,我不禁义愤填膺,这就是我们勇敢无畏、可歌可泣的抗日英雄。
像这样的英雄人物还有很多,如冯玉祥、赵尚志、马定夫、周建屏等等,他们和杨靖宇一样,为了祖国不怕牺牲,顽强抗日,书写了一部部英雄的不朽篇章。
敬爱的抗日英雄们,祖国今天的安宁之日是你们用鲜血换来的,你们的精神值得我们学习、赞扬!作为生活在和平年代的我们,不忘国耻,奋发向上,探索科学知识,为国争光就是我们丝毫不能推卸的责任!
英雄故事的读后感篇二
前几天,妈妈为我买了一本《英雄人物故事》,我可爱看了。今天上午,我打开书,津津有味地阅读《集体主义精神开模邱少云》,很快被这个故事吸引了。
这个故事发生在抗美援朝时期。在夺取391高地的战斗中,邱少云他们连潜伏在离敌人只有60米的草丛中。当敌人的燃烧弹把邱少云烧着时,他要扑灭身上的火并不难,但这样就会暴露目标。邱少云为了战友们的安全,为了战斗的胜利,强忍着疼痛,将手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分钟,他始终没有动一下、喊一声,直到牺牲。在邱少云精神鼓舞下,战斗很快取得了胜利。
读完这个故事,我感动的热泪盈眶,性情久久不能平静。邱少云真是个为整体,为胜利而自我牺牲的伟大英雄。虽然邱少云牺牲了,但他永远活在中朝人民的心中。邱少云的集体主义精神更值得我们学习。我想,在我们班级中,每个人都要有集体主义精神。
比如上课时,每个人都用该自觉遵守纪律,专心听讲。如果谁违反了记录,就会影响大家上课。这学期,我就犯过这样的错误。有一次数学课上,我一直在做小动作,张老师便停下课来批评我。现在想起来真惭愧。从今以后,我一定以邱少云为榜样,在集体中严格要求自己,绝不违反纪律,做一个人爱集体的好学生。
英雄故事的读后感篇三
什么是英雄?英雄就是在困难面前坦然面对,不畏不惧;英雄就是在危险面前挺身而出,保护大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁,勇于向命运挑战。在震撼世界的四川汶川大地震中,一位位抗震救灾的小英雄,不断出现在人们的面前。
抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长。 地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。有一个同学压在林浩背上,林浩怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,林浩就告诉她,不要哭,他们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,小林浩使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。
逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,林浩看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,林浩又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。说起自己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的童声中,还带有几许乡音。连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人。是什么让年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌的房屋里?是责任心,是那一句“我是班长”。是小林浩心中的信念。他是班长,他认为自己就应该去救、去帮助同学们。这种为别人想的多为自己想的少的品质是多么难能可贵的啊!
同样,童世强也是一位在5.12大地震中的小英雄。童世强今年14岁,是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生,也是学校少先队的中队长。5月12日地震发生时,童世强和同学们正在上语文课。当时老师正在给同学们讲解课文,突然感觉整个房子在晃动,吊灯摇来摇去,门窗哗哗作响。同学们吓坏了,问老师发生了什么事情。老师大声说:“地震了,快跑!”看着教室不停地摇晃、裂缝、倾斜,每个人都惊恐异常,纷纷冲出教室,跑到操场上。童世强也在第一时间转移到了安全地带。可当他还惊魂未定的时候,一阵哭声将他的目光拉回了摇摇欲坠的教室。那是学前班的孩子们惊恐的哭喊声。
地震来的时候,他们正在活动室里睡午觉,一瞬间,就被大地猛烈的抖动吓着了。所有的孩子都吓得大哭起来。在危难面前,这群只有六七岁大的小孩子手足无措,有的孩子吓得呆立在原地。当时北墙摇摇晃晃好像马上就要倒了,而墙根下还站着十几个小孩子。童世强立刻冲过去帮老师转移孩子。北墙随时都有倒塌的可能,但童世强没有顾上这些,他冲到一直摇晃的北墙底下,抱起一个小孩就往院子中间跑,放下后又马上折回抱第二个。从北墙到院子中间这短短的一点距离,童世强仿佛冲刺一般拼尽全力。
童世强已经忘记了自己还是个14岁的孩子,身上的力气早已用尽,可他还是在坚持, 7个孩童被他抱出。童世强只想把小弟弟、小妹妹们救出来,把他们送到安全地带。当他刚刚把最后一个小孩子抱出来的时候,北墙轰然倒塌,溅起的灰尘蒙了童世强一身。而此时,童世强已经全身脱力,连站都站不稳了。也许,是在危机关头忘我的境界让童世强毫不迟疑的冲了进去。有些同学叫他小英雄,他还不愿意!开玩笑地说:“你再叫我小英雄我揍你!”
抗震救灾的小英雄们的那刻善良的心,融化了人世间的冰。难道他们不值得我们去敬佩吗?难道他们不值得我们去学习吗?相信,你听了我讲的故事,一定会为之心动。让我们一起学习英雄少年、作新时代学生吧。
英雄故事的读后感篇四
英雄人物故事这本书里记录了许多英雄人物的故事,介绍的人物有:鲁迅、宁死不屈的李大钊、方志敏、刑场赋诗的夏明翰、陈老总、、、刘玉堤、杨连弟、、、杨春增、孙占元、、杜凤瑞、欧阳海和史光柱。
其中 ,刘玉堤、、、杨春增、孙占元、的故事让我感到敬佩,他们能在最危险的时候不顾自己的生命,这是多么的伟大呀!宁死不屈的故事一直也感动着我,夏明翰在刑场写的一首诗:
砍头不要紧,
只要主义真。
杀了夏明翰,
还有后来人!
这首热血沸腾、肝胆照人的诗歌,激励着一代又一代仁人志士前赴后继,为中国的革命事业奋斗不息。
我们要学习、等为革命事业所牺牲的伟人,将它牢记在心,并把它发扬光大!
英雄故事的读后感篇五
读完《英雄的故事》这本书,我被中人物高尚品质和那些不平凡的事,迹深深打动了,这些英雄有的志向高远,抱负不凡,有的助人为乐,舍已救人;有的见义勇为,舍生取义;有的热爱祖国,公而忘私。
其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事,它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心,保家卫国的故事。岳飞把一生都奉献给了国家,他训练出来的岳家军更是让金兵闻风丧胆。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心,最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。但是岳飞始终正气以公正的评价,秦桧的'铸像至今还跪在岳飞墓前。
这个故事告诉我们喜有善报,恶有恶报,无论什么时候我们都是要秉持正义,树立远大的理想、抱负,心怀祖国和人民,多做有利于国家和人民的好事。
其实书中还有很多这样的英雄故事,每位英雄都有我们应该学的地方。
例如:英勇的牙山五壮士,拥有“孝烈将军”称号的花木兰,不怕流血的谭嗣同等等。风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关收。
作为祖国的新一代,我们要培养高尚的道德情操,把这些英雄们的优点当作目标,努力向前进,争取成为祖国优秀的接班人和栋梁之才!
英雄故事的读后感篇六
几十年的戍边岁月中,喀喇昆仑精神薪火相传,一代代守疆官兵把风雪边关作为实现人生价值的舞台。在面对外军越线,“陈红军、陈祥榕、肖思远毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。王焯冉在渡河前出支援途中,为救助战友牺牲”,他们用热血捍卫界碑,以生命丈量雪原。山河无恙离不开无数将士默默地无私奉献,家国梦圆同样需要我们广大基层干部将无私奉献染成人生底色。
“气为兵神,勇为兵本”。建军九十多年来,我军战无不胜、所向披靡的重要原因就是具有一不怕苦、二不怕死的血性胆气,具有能奉献,敢牺牲的担当精神。无论是革命战争时期为掩护战友英勇舍身的黄继光,还是新时代里向战友喊出“你退后,让我来”的杜富国。面对强敌,明知危险,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山、一道岭。这就是中国军人的亮剑精神,是军人血性的灵魂。不畏强敌、敢于亮剑,无论面对多大的困难,能始终以一往无前、无坚不摧的豪气,以有我无敌、有敌无我的霸气,百折不挠,血战到底!
“军如鱼,民如水。”一代又一代的革命军人恪守着人民子弟兵忠于党和人民的庄严承诺。亲爱的朋友们,当你每天沉浸在幸福生活当中的时候,请一定记住,是这样一群“最可爱的人”一直默默地在为祖国的繁荣富强稳定无私地贡献着力量。向“最可爱的人”们看齐!
英雄故事的读后感篇七
今日,我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大叔的下落。最终,换来的是一顿毒打。要是换了我们,必须忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时,王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人明白上当后,把王二小打死了。二小为了我们的祖国,竟然不惜牺牲,我为他那爱国的品质所折服。
还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她,要她交出共产党的名单时,她却把头一甩,说:“不明白!”最终,敌人用铡刀把她铡死了。啊,真是“生的伟大,死的光荣!”
在生活中,父母处处关心我们,不仅仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。期望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!
英雄故事的读后感篇八
中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄,他们的爱国世纪让我们深深的感动。
我在一本书上看到了以前文章—《抗日英雄赵一曼》,读后有一种难以言表的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在一次战斗中,他不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗日联军所在地,但是赵一曼镇定自诺,宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受了一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,带上几十斤重的铁镣,但他从不屈服和动摇过。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远的离开了我们,牺牲是年近三十一岁。
赵一曼赵一曼这个名字已经深深地烙在我的心中。他为了民族的解放甘愿抛头颅。洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话让我不难忘却,她说:“你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人多成烂泥,,可是你们消灭不了共产党员的信仰……”这种浩然真气永远震撼着和激励着每一个中国人。
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英雄故事的读后感篇九
1931年9月18日,驻守在我国东北境内的日本关东军突然炮击沈阳,接着分兵侵占了吉林、黑龙江等省。1932年1月,中国东北全境沦陷。
日本侵略者占领我国东北后,又逐步侵入华北。1937年7月7日,日军像北平的卢沟桥发起进攻,中国军队被迫奋起抗击,解开了全国抗日战争的序幕。中国共产党领导全国各族人名团结一致,经过了8年的浴血奋战,才取得了胜利。1945年8月15日,日本政府宣告无条件投降。1945年9月2日,正式举行了日本投降签字仪式。
读罢全书,我深深地体会到我们今天之所以会有美好幸福的生活,是因为那些革命烈士用血肉之躯打拼出来的。其中的英雄人物张自忠、左权、杨靖宇、赵一曼等抗日英雄,也有工人、农民、学生、市民、商人等各阶级爱国群众,还有“狼牙山五壮士”、“八女投江”、“八十二烈士”等英雄群体。从他们身上,我们可以感受到气冲霄汉的民族豪气,以及中华儿女舍生忘死,英勇不屈的奋斗精神。他们的怔怔铁骨,浩然正气,永远激励着我们向前。
英雄故事的读后感篇十
孩子的成长,从父母讲的故事开始。小小的英雄故事书,让孩子学习英雄们的品质,善良、坚持、勇敢、拥有梦想……美国男孩最爱读,美国父母最爱讲,《纽约时报》no.1作家历时8年倾情奉献,与儿子分享影响他一生的礼物:鼓舞、启发、温暖和感动。孩子可以阅读一生,直到再分享给他的孩子……每一位希望孩子内心强大的父母,都应该给他们读一读英雄的故事?主人公就是他,送给他一本属于自己的励志故事书。
这是一位父亲给孩子写的英雄故事书,我买了本打算送给孩子,孩子读之前,我翻了一翻,读了里面几个故事,挺喜欢这种讲述的方式,不知道孩子喜不喜欢这本书,至少打动了我,父亲对孩子的美好祝愿,都写在每一个故事中了,这不仅仅是一个个故事,也是爸爸想对孩子说的话。鼓舞、感动与激励,都在每一个故事中。
小外甥看的不亦乐乎,我借来瞅一眼,结果不想还给他了。读《写给儿子的英雄故事书》,自己也觉得好温暖啊!还有,书的封面设计很别致的,可以把自己或孩子的照片放在封面,做一本自己的书哦!很美国特色,喜欢!
英雄故事的读后感篇十一
翻开《抗日英雄小故事》这本书,妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本开始攻占上海,11月松江地区沦陷,松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状,他悲痛万分,在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀,夏秋生宁死不屈,英勇就义。
夏秋生牺牲时只有12岁,为了纪念这位小英雄,在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像,为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点,我要向夏秋生学习,学习他临危不惧和大义凛然,克服自己的弱点,做一名坚强勇敢的孩子。
以史为鉴,我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创伤,维护世界和平,刻苦学习科学文化知识,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
英雄故事的读后感篇十二
当我读到邱少云这位革命少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。
那时,邱少云所在的部队得知日军要从那里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将经过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近,越来越响,邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就明白邱少云会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候,邱少云突然被大火烧到了,一开始,仅有裤腿着了,他明白,自我千万不能动,一动就全完了,所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!
让我们一齐向革命烈士学习吧!
英雄故事的读后感篇十三
暑假期间我特地跑到图书馆借了一本《革命英雄的故事》读了这本书,我非常为那些为国捐躯的革命烈士而感动,他们有着出生入死,百折不挠的精神和坚韧不拔的毅力。他们都十分勇敢,面对残酷的环境他们宁死不屈。
其中我印象最深刻的并不是一位革命英雄而是一个英雄群体:十二小英雄的故事,而这十二个小英雄他们大都十三四岁,最小的队长小柱子也只有11岁。
在1935年10月,直罗镇战役,战斗异常激烈许多红军都中弹牺牲。而山梁上有12个少先队员看得真切,小队长小柱子想出了主意,借着西北风把细面子土向空中扬洒,搞得敌人睁不开眼,打不准枪。红军趁机攻上山梁,拔了敌人的机枪火力点。可是在战斗中,王芽、小柱子等12位少先队员被敌人俘虏了。敌人把12位小战士押送到师部审问。一个白军军官,提着明晃晃的马刀,指着小柱子,本以为是个小孩吓唬一下就肯定能说出来,但小柱子却说:“猫头鹰眼,先别转,包围你的红军你看不见,满西北、遍江南,人数好有几万万。……”哪军官见自己反而被戏弄了气得发了疯,命令士兵在隔壁房间准备好刑具。小柱子临危不畏惧,继续说着快板,其他11个少先队员一齐和着他的调子:“同志们,齐步走,红彤彤的太阳在前头。少年先锋队真英勇,不怕受刑,不怕杀头,永远跟着共产党,向前走呵,向前走!……”
几十个气急败坏的敌人涌进来,把12个少先队员推进刑讯室。一连好几天,敌人对这12位小战士用了种种酷刑:鞭打、吊拷、压杠子、坐老虎凳、上夹棍、竹签钉指头、烙铁烫……他们一次次晕厥,又一次次被凉水泼醒,却始终没有一个人投降、变节,没有一个人向敌人暴露红军的机密。敌人又恨又怕,把这12个英勇不屈的小战士分别用木棍痛打,用马刀乱砍。
就这样,12位少先队员被敌人凶残地杀害了。
看到这里,我的心始终不能平静,是啊,他们只是一个十几岁的孩子,正是依靠父母的时候,而我们呢?有人供着,养着,丰衣足食,整天无忧无虑,能过一天是一天,也许是我们现在的生活条件太好,干什么都方便。导致现在的孩子变得过于任性,过于调皮,而父母也不舍得打,但那些孩子们呢?他们却吃不饱,穿不暖。我们能有现在的一切全都是那些烈士的鲜血换取来。而他们这种宁死不屈,坚强的精神永远值得我们学习。
现在,我们的国家强大了,生活水平提高了,我们每天都在洁白、高大的教学楼中学习,可有些同学该学习的时候不好好学习,这样不是浪费了烈士们的一番心血吗?如果这样的话,那么我们被外国人侵略的历史将会再次重演。
我们是祖国的新希望,我们不能辜负家长和老师寄托在我们身上的希望。
失去了才懂得珍惜,但失去时已经晚了,世界上没有后悔药,所以珍惜现在的一切吧!珍惜那些烈士们付出的心血吧!
英雄故事的读后感篇十四
自从我读了王二小的故事,这一篇故事给我留下很深的印象,我是流着泪把它看完的。
王二小是一名儿童团员,他一边给地主放牛,一边给八路军站岗放哨。有一次,日本鬼子又来扫荡,走到山口迷了路,他们看见了王二小在山上放牛,便把他叫来,叫王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了乡亲们的安全,假装给鬼子带路,他心里想,你们别得意,等会有你们好受的。他走在前面,敌人跟在后面。他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。当四面八方响起了枪声时,敌人这才知道上当受骗了,就生气的用刺刀挑死了王二小。八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了,他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木,映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得,我们在这和平的时代,条件有这么好,真幸福!
我们要好好学习,要学他们机智勇敢,不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难,长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
英雄故事的读后感篇十五
我从小就很崇拜英雄,我说的英雄并不是武侠电视剧中的英雄好汉,而是为了我们的幸福生活而付出鲜血的革命英雄。
英雄是很伟大也是令我敬佩的人,这些天,我读了很多英雄故事的书籍,这些书讲了许多英雄人物有:刘胡兰、张黄继光、邱少云,董存瑞等等。在这些英雄人物身上,每一个人都有自己的闪光点。黄继光从小就生活在一个贫困的家庭,从小失去父亲,长大后当过民兵,朝鲜战争爆破发后,他毅然决然地奔赴朝鲜。他作战勇猛,在一次上甘岭的战斗中,敌人碉堡中的机枪一直喷着火舌,战士们无法冲上去,在这紧要关头,黄继光同志把生的希望留给了其他的同志,用自己的身体堵住了机枪眼,为其他同志冲锋陷阵创造了条件,取得了本次战斗的胜利。黄继光牺牲时只有22岁。
我们今天的幸福生活都是这些英雄们用鲜血和生命换来的,我觉得我们应该学习英雄们不怕牺牲的大无畏精神。所以我们一定要珍惜现在的生活,要努力学习科学文化知识,将来为建设我们的社会主义现代化国家而献出自己的力量!
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