最新写事日记网(模板11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

写事日记网篇一

哪里有粮食，哪里就有老鼠。爸爸对老鼠恨得咬牙切齿，从集市上买来强力粘鼠板。

中午，我在麦堆旁边发现了一只小老鼠，于是，便找出一张强力粘鼠板放在一边。

强力粘鼠板，四寸半见方，扯开后就成为长方形，上面涂了一层浅黃色的强力胶，而且有毒，可以粘住老鼠，也能把老鼠毒死。

这时候，爷爷走过来对我说：“强力粘鼠板只能粘住小老鼠，大老鼠粘不住。”爷爷刚说完的一刹那，恰好粘住了一只小老鼠.。

因为贪嘴，经不住美食的诱惑，自己竟然送货上门。

小老鼠的`四条腿被强力胶牢牢地抓住，急得吱吱大叫，使出吃奶的劲儿，拼命挣扎，还晃来晃去，一下子就晃倒了，它把自己的全身都粘在粘鼠板上，最后身子动不了了，瞪着一对贼亮的小眼，像筛糖一样地哆嗦着，还有几根胡须也在乱颤。

我三步并作两步跑过去，弯腰捡起来，用两个指头拎着粘鼠板的一角，走出院子，把它扔进拉圾堆里，接着拿出打火机，点着粘鼠板，连同小老鼠一起烧了，它疼得叫了几声，才几分钟就死了。

这只老鼠太麻烦了，还得让我送它上西天。

这个暑假，我去欧洲旅游，了解了欧洲的文化，也浏览了许多美丽的景点。当然我们能够旅游得这么顺利，还多亏了很多外国朋友的热心帮助，他们主动帮我们指路，使我们能够顺利地到达目的地。

欧洲人都乐于助人。有的人虽然不会讲英语，但都很热情地给我们做手势;有的虽然不知道怎么走，但他们会特意帮我们打电话去问别人，问得很清楚以后，再指给我们看;还有的甚至我们还没有问他，他看我们拿张地图在研究，就会主动来问我们是不是需要帮助……他们都无私地帮助了我们，而没想到要有任何的回报，这不禁让我联系起“海洋精神”——永远不计回报地付出和给予的精神。

欧洲朋友无私的精神值得我们学习，我也很想帮助一下他们。瞧，机会来了!一天，几个旅游者正在罗马的街头迷茫地找路呢，还没等他们问，我就冲上去用英文和他们说话了。经过问答，我知道他们想去罗马废墟。嘻嘻，我们前天刚刚去过呢。我把所有知道的全都告诉了他们，又把怎么去地铁站的路也指给了他们看。他们不住地对我说：thank you。我心里美滋滋的。

我很开心，因为又做了一件好事。我要放歌海洋精神，做更多的好事，争做美德少年!

写事日记网篇二

星期五，轮到到我们值日了，蒋安琪叫齐组员，

分配好任务，大家就七手八脚地干了起来。

我打扫教室前面和第二组。地上真脏，有画过画的纸、有用完的铅笔头，有撕破了的彩纸，还有打翻了的水……我费了九牛二虎之力，才把地扫干净，脸上已经有汗珠了。我回头看看谢欣怡，呵！跟我一样，也是满脸汗水了！席恩慧把白板擦得一尘不染，脸上却落满了蓝色、红色的'水，像是京剧人物的脸谱。

在组员的合作下，值日顺利完成了！

写事日记网篇三

家里除了我之外空无一人，爸爸妈妈有事都出去了。空荡荡的大房子衬着夜色，越发显得阴森恐怖起来。我一个人蜷缩在沙发的一角，不知道吃饭的问题该怎么解决。“咕咕~~”肚子的尖叫让我无可奈何。看来，我必须得找点东西来填饱肚子了。

我站起身，对物资进行了“大扫荡”，就像当年的日本鬼子一样。最终，我在储物柜的最低层最里面最不引人注目的角落，找到了一包不知放了n年之久的——方便面。看看保质期，不是把!居然还有三天就过期了!不过也还好，至少还没过期。我只好烧了半壶水，拿了碗，把方便面的包装袋撕开，天哪!连里面的油炸方便面都碎了!看来，这方便面真是放了很久了耶!

泡好了面，我揭开盖子，一股热气腾腾的烟朝我扑来。那白色的烟，像是一条条小蛇，咝咝地吐着信子，嘲笑着我：“哈哈哈，你没有人陪!只有吃方便面!哈哈哈......”我用力的吹了一口气，想把这令人生厌的烟吹散。待烟雾散去，眼前又蒙上了一层薄薄的纱......

终于，方便面冷却了，再也不会有讨厌的“烟蛇”了。我闻了闻味道，结果，一股焦糊味扑面而来。“呸呸呸!”我不禁连吐了好几口唾液。再看看方便面，汤呈土黄色，上面还漂浮着方便面佐料里的碎白菜：而方便面，早已变成只有几厘米长的“断面”星星落落地漂浮在汤面上，或是沉在碗底。而且，方便面也没怎么泡熟，吃到嘴里，那喉咙像被针扎一样生疼。还有佐料里的油，根本没融化完，只是一块一块的，像河底的石头一样，黑糊糊的。

但是，我必须得吃。因为我的肚子已经强烈抗议好多次了，再不吃东西，恐怕要变成“前胸贴后背”了。可是，当我吃到嘴里时，才知道那滋味有多难受：空荡荡的房间里只有我一个人吃着难吃的方便面，身边没有爸爸妈妈陪......

听着邻居家父母与孩子的欢声笑语，我的眼角就又滴落下晶莹的.液体......

写事日记网篇四

那天是我管卫生的，我叫王翔去扫地，可怎么也找不到他，在厕所、操场、走廊都找遍了，可还是找不到他，最后在寝室里找到了。我说：“王翔，快去扫地，你早上，中午都没去值日，现在总该去吧？”他听了，好像有一点生气，说：“凭什么偏要叫我，不叫别人？以前有一些人早上，中午都没去值日，现在干嘛叫我！”我说：“你在班里也算是好学生，也是值日班干部了，怎么一点都不为班级着想！”他可能听得有些不耐烦了，说：“好好好好，去就是了。”说完，还白了我一眼。

到了教室，他拿起扫把，随便扫了一下，不到十分钟就好了。我说：“那就把地拖一下吧。”他听了，把扫把一扔，转身就走。可万万没想到，扫把打在了我的鼻子上，鼻血流了出来，我哭了，因为鼻子被打得很痛。我想：“他怎么这样，不肯值日还打人，连对不起也不说，还班干部呢！”我觉得鼻子越来越痛了，哭得更伤心了。

这时，一个女同学走进来，看见我哭了，而且还流了鼻血。她问我是怎么回事，于是，我把事情一五一十地告诉了她，她扶我到医务室，并且告诉了老师。

第二天，老师在全班同学面前批评王翔说：“班干部都不为班组着想，而且打到人了也不说对不起，还当班干部，今天罚你一个人打扫卫生，班干部也别当了！”同学们听呆了，我心里暗暗得意！下课了，他瞪了我一眼，我不在意，当做没看见。

写事日记网篇五

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说:“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！

写事日记网篇六

星期六，我和爸爸在小广场器材旁看别人打乒乓球，我觉得很有趣。

我现在文化馆打乒乓球，我刚学打乒乓球没多长时间，一直是老师给我发球，一次打一盆球。师说：“发球和打球时，都要注意拍子要稍微倾斜一点，不然球会飞，但也不能斜太很，斜太很了球会不过网，所以必须斜的刚好才可以”。我认真地模仿，哪一个动作做得不好，老师及时指点，我及时改正。我按照这个动作，越打越有劲，越打越熟练。老师夸我真厉害，我开心极了，我还要继续努力练习。

我爱上了打乒乓球，今后我一定要好好练习。

写事日记网篇七

阳光一直太无息，从远古到如今。

画笔沾满颜料洒满整幅洁白的纸面，忙碌的暑假直至最后的无所事事，或是在假日结束时的重返校园。

时光就像是磨砂纸将带着棱角的我们磨平，消失纹路后的光滑，最后在紧握的指掌中化为沙砾从指缝中流泻。

已经开学有一个星期，从住读变为走读，仿佛是在重复着从前的那个故事，初中的生活闪烁在眼前，明媚，刺眼，很快将这样的模式适应。在我眼里，这是在重叠一份无法舍去的记忆。

近些时日来，雨水在重庆降下，洗涤荡净那些不愉快，完全隐去了那些日子暴燥的高温，逐渐的开始依赖被窝，浮生若梦不愿醒。

再一次握上鼠标，退去了几个在意的qq群，失落或是感慨连自己也不知晓，就同高一到高二一般，情愫无法解读。

写事日记网篇八

你们喜欢吃番薯吗?反正我可喜欢吃了，番薯甜甜的，软软的，可好吃了。

一次我到乡下姑父家去，一进门就嚷着：“姑父，我今天是来吃番薯的，欢迎吗?”听到我的说话声，姑父连忙泡出来说：“行啊!番薯有的是，快到里屋叫你姐姐不要写作业了，我们一起去荒地烤番薯。”

我们三人走到村口的荒地，然后姐姐把番薯拿出来。姑父找来几块砖头，这么一摆，那么一摆，一个简单的灶头就搭好了。他叫我和姐姐去捡柴。姐姐往东捡，我往西捡。我们边捡边退，不一会儿，两只手已是一大把了。一不小心两个小屁股碰到了一起，害我把手里的柴撒了一地，姐姐却哈哈大笑。

有了柴我们就开始烤番薯了。姑父划了根火柴，用旧报纸引着火，然后慢慢地放进细柴中。过一会儿浓烟就起来了，火苗慢慢地大了起来，姐姐趁着这个机会连忙抓了一把柴，放入火中。我忙把一个个番薯扔进火堆里。我怕火不旺就趴在地上张大嘴巴往火堆里吹气，姑父看我的样子，笑得合不拢嘴。他用一根小棍往火堆里一捅，火苗呼呼的冒上来。红番薯渐渐变成黑番薯了，一股香气扑鼻而来，我的口水都快流出来了。好一会儿姑父挑了一个香喷喷的番薯先递给我说：“小馋猫快吃吧!”我顾不得烫，狼吞虎咽地吃起来。姐姐看我这样子笑着说：“你可真是一只馋猫。”

时候不早了，我们拿着烤好的番薯边说边笑往村里走去。

写事日记网篇九

今天是周末，爸爸妈妈难得休息一天。我说：“爸爸妈妈，我们今天要不去莲花山公园玩吧！”爸爸妈妈说：“好吧！”“万岁！”

在车上，我唱着、跳着，兴奋极了！不知不觉就来到了莲花山公园。

一进大门，眼前就出现了一个宽阔的风筝广场，一阵微风从这儿吹过，小草的身子、小树的“绿衣裳”都在左右摇摆，像在跟我们招手呢！

哇！这一天，我真开心呀！

写事日记网篇十

奔跑，字面意思听起来像是在体育中的跑步，但是在学习中，它的意思也是让我们奋力前进。

困难就像是一场大雨，知识就像是一条无尽之路，而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑，这次奔跑也是一场长久的比赛，别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学，那么别人就是最后的赢家;反之，你如果也那么做，那么最后的胜利者也会是你。

就拿听讲来说。会听讲的人才会学习，如果一个人不听讲，那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样，上课不听讲，经常走神，一个句子别人和老师重复无数遍之后，仍然回答不上来，只有老师再叫别人重复一遍他才能，再给他纠正，他才能勉强回答上来，这样的听讲实在是让人很无奈。

还有就是作业，同样是那位同学，老师布置作业背东西，他第二天来了何老师说没背过，就是死活背不过，老师于是让他一个早读没干别的，只去背诵课文，结果没一会就背过了，而且错误很少。再有一个就是作业，我们班的另一位同学，可以说是作业基本上没全部完成一回，整天不是这没带就是那忘了的，作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去，不输给别人才怪。

我们的一生都在和别人跑步竞赛，起跑线上输了也没关系，在过程中只要你比别人更用心更努力去学习，同样也是胜利者。让我们努力学习，努力奔跑吧。

写事日记网篇十一

每当看见电视里的篮球明星投篮的飒爽英姿，我就不禁蠢蠢欲动，真想拍拍那只出神入化的篮球，一显身手。

有一天，我和爸爸站在了篮球场上，原以为我们会“大战三百回合”，谁知在球星手里仿佛有魔力的篮球，到了我的手里却怎么都不听使唤，不是投高了，就是扔低了。球篮也似乎高不可攀，张着“大口”，任凭我满头大汗，就是不让我的球进去。爸爸耐心地教我投篮的动作，告诉我带球的规则，我对篮球才有了一点了解。

我的好朋友郑佳操是我们学校的“篮球高手”。有一次，他约我去打篮球，我哪里是他的对手，刚开场就被打了个8比2。我连忙向他请教，他说投篮手腕的力量很重要，一边说着一边压着手腕给我做示范。从此我们俩有空就到楼下院子里练球，我和他的比分渐渐缩小了，有一次居然打到了10比7，尽管还是他赢，但他夸我投球的腕力大有长进。我越来越爱打篮球了。

在一节体育课上，同学们练习运球和投篮，轮到我了，我接过老师传的球，腾空一跃，手臂自如地一伸，篮球飞向篮板，在篮筐边上转了个圈，像被施了魔法似的钻了进去。第二次，我在空中单手将球送入篮筐。不知谁大叫了一声“好”，我更加有劲了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投篮，眼看队友传给我的球快要落地了，我大步流星，一个“海底捞月”把球接住，起身奋力一跃，球不偏不倚，径直飞进篮筐，同学们都为我这个漂亮的“空心球”喝彩。

打篮球真是太令我着迷了，它不仅能锻炼身体，而且带给我许多快乐，我爱篮球，我是快乐的“篮球小子”。