最新实训报告心得体会 ps实训报告和心得体会(通用11篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

实训报告心得体会篇一

随着社会的发展，越来越多的人开始注重个性化和视觉效果的呈现，这就使得Photoshop（以下简称PS）这款图像处理软件越来越受欢迎。因此，在大学课程安排中，许多专业都会设置PS实训课程，如平面设计、广告设计等专业，本人也在这个学期修习到了PS实训，以下是我在实训课中的心得体会。

第一，学习基本操作是入门的关键。在实训课的前期，老师借助投影仪进行打字、涂鸦和调色板的操作，教会我们如何快速作图；而实训关键，是用文字记录每一个步骤，以待日后查看。在此基础上，我才知道如何制作一个常见的视差图，调整图片的大小、形状和颜色，以及添加文字和效果层，从而快速制作出高质量的排版作品。

第二，学习顺序应合理。PS是一款非常强大的软件，在操作方法和工具特性上可以说几乎没有上限。然而，初学者按照自己喜好和主观意愿去学习会伤脑筋，因为学习PS需要有一个明确的学习路径和目标。在实训课上，老师知道我们的学习程度和熟练度的差异，因此采取不同的教学方法，即先教授基础知识、再到一些实用的技巧和操作、最后再进阶到高级功能。

第三，练习才能印象深刻。与书面学习不同，图像处理必须靠练习来加深记忆。在课堂上，老师常常组织实践操作，让我们通过仿制一些经典案例，来强化基本技能和操作手感。同时，老师会强调一个原则，即练习的目的是为了让我们发现、总结问题、进一步掌握具体操作方法。

第四，创新和思考能力同样重要。在PS实训中，学习绘制、涂鸦等方法只是一个基础，而真正的挑战是如何将更酷、更时尚的设计带给观众。也就是说，在丰富自己的技能库的同时，也必须考虑到客户需求、市场趋势等更高层面的问题，以此来创造出更优秀的作品。因此，在实训过程中，学生除了要学习实际知识，也要注重自己的创作技巧和思考能力。

最后，总的来说，PS实训是一次机会，让我们系统地学习和练习一个实际技能，为我们今后的职业发展打下了基础。在此基础上，我们还可以通过不断的学习和训练，发现自己的创新和理解能力。因此，我认为这个学期的PS实训不仅是一次技术学习，也是一次思维历练和创意培养的过程。

实训报告心得体会篇二

作为一名学习前端开发的学生，在学习过程中，我们不仅需要理论知识的学习，也需要通过实践来巩固和应用所学。在CSS实训的过程中，我深刻体会到了实践的重要性。通过这次实训，我不仅学会了如何运用CSS来美化网页，还深刻体会到了团队合作的重要性以及解决问题的能力。

首先，通过这次实训，我更加熟练地掌握了CSS的运用。在实践中，我不仅学会了如何设置元素的样式，还学会了如何使用盒模型、浮动、定位等技术，使网页更加美观和富有吸引力。我学会了如何运用CSS选择器来选取需要样式化的元素，如何使用CSS属性来定义元素的样式，如何使用CSS样式表来集中管理网页的样式。通过实践，我对CSS的整体结构和用法有了更加深刻的了解。

其次，这次实训让我体会到了团队合作的重要性。我们在实训中分工合作，每个人负责网页中的一部分内容。在实践过程中，我们共同商讨每个元素的样式设置，共同解决遇到的问题。通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人协调配合，如何分工合作，如何通过讨论来解决问题。团队合作不仅提高了我们的工作效率，也增进了我们之间的交流与合作能力。

另外，这次实训也锻炼了我的问题解决能力。在实践过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如元素的样式设置不生效、布局出现错乱等等。面对这些问题，我们不能气馁，而是要积极地寻找解决思路和方法。通过查找资料、请教他人和自己的思考，最终我们成功克服了问题。这让我意识到，解决问题不仅需要积极主动，还需要有耐心和持续的努力。

最后，这次实训也让我体会到了学习的重要性。通过实践，我意识到只有不断地学习和实践，才能不断地提高自己的水平。在实践过程中，我发现自己有很多不足之处，比如在样式设置中出现了重复、代码不够简洁等等。通过反思和总结，我认识到自己还有很多需要提升的地方，比如加强对CSS属性和选择器的理解，学习更多的布局技巧等等。我决心在以后的学习中更加努力，不断学习和实践，提升自己的技术水平。

总之，通过这次CSS实训，我对CSS的运用有了更深刻的理解和掌握。同时，我也意识到了团队合作和解决问题的重要性，并看到了自己的不足和提升的方向。这次实训不仅让我在技术上得到了提升，还让我在团队合作、问题解决和学习方面有了更深入的体会。我相信，通过不断地实践和学习，我会成为一名优秀的前端开发人员。

实训报告心得体会篇三

第一段：引言

近年来，随着网站、广告和文案设计的普及，Photoshop（简称PS）的重要性也日益凸显。作为设计师和编辑必备的软件之一，PS承载了许多设计和创意的期望和挑战。本文主要通过PPT模板制作的实践，总结和分享我在PS实训中学到的技巧和心得体会。

第二段：任务

为了提高我的PPT设计水平，我要求自己在PS实训中掌握以下技能：图像修复、图像修剪、图像调整和PPT模板制作。这些技能在PPT制作过程中都有着重要的作用。通过这次实践，我深入了解了这些技能的实际应用。

第三段：过程

刚开始，我选择了一张有明显噪点和晕染的照片，使用了不同的修正工具和滤镜，对照片进行了多次处理。我发现，使用多种工具结合起来，能更快地找到问题所在，更顺手和更精确地修复画面。例如，使用填充和裁剪工具结合起来，能快速而准确地去掉噪点和多余的部位。接下来，我选择了一张具有艺术性质的图片，这张图片与上一张照片有着截然不同的要求，我需要抓住这张图片的特色，进行创新和修剪。这使我更加理解了图像修剪的原理和技巧。通过调整图像的色调、曲线和阴影，我手动给图像添加了更多的颜色和层次感。以PPT模板制作为目标，在调整了选定的肖像照片后，我学会了制作海报和PPT模板所需要的基础操作和理论。

第四段：成就和反思

经过一个月的学习和实践，我已经掌握了一系列基本的图片修复和剪裁技能，并且学会了如何应用这些技能到PPT模板制作中。我创作了几个包含多种样式、颜色和文字特效的PPT模板，并发布到互联网。我的成就感非常巨大，但我也意识到，我的能力还有许多不足。比如，在应用磨皮技术时，我不仅忽略了图片原本的视觉感觉，而且过多地追求了图像的抗锯齿和光滑感，造成了图片的虚拟感过度。我需要更谨慎地对待每一张照片的理解和处理，更注意输出和手动操作的相互平衡。

第五段：结尾

总之，这次PS实训让我领略到了数字设计的奥妙和美妙。虽然我的技能还远远不够成熟，但我将继续不断学习、进步，把PS设计的艺术和实用性更好地融合起来，集中到未来的PPT模板制作和设计中。我将坚信，做到简约、美观、实用的数字设计，对我而言，已成为一项独立而有意义的挑战。

实训报告心得体会篇四

在本学期中作为会计专业的我们接触了一门新的实用课程——金蝶k3财务模拟实训。不知不觉间发现我学习金蝶软件已经有一个月的时间了，在李菲老师的带领下，我们熟练掌握在计算机工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。

第一天我们在李菲老师的带领下，认识到了现在很多企业、集团所使用的财务软件—金蝶k3，对于我来说，k3是一个很陌生的软件，因为以前都是学习课本上的知识，而实际操作的能力还是有些薄弱，第一天上课，我们班就四人分为一组，我身为第九组的组长，首先根据前一组同学的讲解，建立了我们组的账套，这意味着学习正式开始了。 根据这段时间的操作流程和学习过程我在一下大致总结操作过程。

首先，设置会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目。

在此后还要进行一些总账辅助信息设置 ： 设置部门档案、设置职员档案 、设置项目档案、设置客户档案、设置供应商档案 。然后录入期初余额 和 录入期初余额最后进行试算平衡。

然后就要进行本年工作了，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

其次，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

通过学习我了解到金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向老师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。

实训中发现了自己的许多不足：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。

本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上，和这次独立实训操作的过程中，使我们熟练的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。

实训的时候也有不少认识：

1、做会计需要理清思路，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作有时会重复，比较枯燥，但很需要耐心。

2、最好在项目开始之前，完成前期数据准备。金蝶k3使用前，必须设置好基础资料，基础资料是运行k3系统的基石，有点像盖房子之前先要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学，但比较适合规模小的企业；学习不同的财务软件，有助于我们在不久的将来进入企业后，能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作，这无疑是对我们非常有意义的，所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作，使我们能够有充分的准备而踏入社会，走上工作岗位。

这门实训课让我学到了不少东西，同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要的是经验，这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计对专业性要求比较高，而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的，否则，真正到了工作会没有头绪的！

在李菲老师的带领和细心指导下，通过实训，进一步提高我们的手工和电算

化会计实务处理能力，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

实训报告心得体会篇五

作为一名设计专业学生，我深知理论知识与实践技能的重要性。在大学学习期间，我们有幸参与了“Adobe Photoshop（简称PS）实训”课程，通过这门课程的学习和实践，我深深认识到了学习和实践相辅相成，并得到了一些宝贵的经验和启示。

第二段：实训理解

首先，我对“实训”一词有了全新的理解。之前，我以为“实训”只是课本知识的延伸和应用，但通过这门课程我才真正理解了“实训”是真正的学习和成长。实训让我更好地了解知识点的应用场景，并能够在实践中逐渐提升自己的实践能力，更好地应对实际的工作。

第三段：实训收获

其次，通过这门PS实训，我掌握了更多的实践技巧和与人协作的技能。在实训中，我对PS软件的基础操作有了更深刻的理解，能够自如地进行选区、调色、涂鸦等操作，并在同组小伙伴中发挥自己的特长，与大家协作完成了好多项目。这种实践与小组协作的模式，增强了我与人沟通和合作的能力，使我更加适应未来的工作环境。

第四段：实践感悟

在实训中，我也遇到了一些困难，例如操作不熟练、调色不准，甚至有时还会出现莫名其妙的问题，“面对困难，不能放弃”，这是这次实训让我最大的感悟。通过不断地探索和实践，我逐渐找到了一些应对问题的方法，比如多看视频，多问老师，多群策群力，最终将实训任务圆满完成。在这个过程中，我也更加深刻地体会到了“成长”过程中的痛苦和收获。

第五段：结语

总而言之，这次PS实训让我受益良多，不仅掌握了更多的实践技巧和协作技能，更重要的是对于“学习与实践相辅相成”这一理念有了更加深刻的理解，也更加坚定了我在学习、成长路上不断前行的信念。日后，我将更加注重在实践中不断提高自己的能力，为未来的事业铺好坚实的基础。

实训报告心得体会篇六

20xx年9月28号到10月26号，在金融系老师的缜密安排与悉心指导下，我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

通过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。

在实习过程中，我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这份实习报告，作为对自己的总结、对老师的汇报。

2.1 对私业务综述

2.1.1 凭证管理

程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

一本通和一卡通各储种都可使用。

系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。

具体流程：市行库――支行库――网点库钱箱――柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开始，而不是市行库。

2.1.2 钱箱管理

系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立，柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输（此时此柜员钱箱不存在），要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务，需退出系统重新注册系统（此时此要输入柜员钱箱号）后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用，柜员钱箱只许本柜员使用，如果一个柜员不注册钱箱，则只能做转账业务而不能做现金业务。

2.1.3 日常操作流程

客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务，柜员先进行“开普通客户”交易，输入证件类型和号码后回车，如果系统提示“该证件已开过客户号”，则记下该客户号，退出“开普通客户”交易，直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示，说明该证件不曾开立客户号，那么柜员就请客户重新填写“客户申请书”，然后连同填好的凭条和证件一起交给柜员，从“开普通客户”交易开始。

客户填写“客户申请书”、凭条，连同有效证件一起交给柜员，从“开一卡通客户”交易开始。客户开过客户号后，以后再办理开账户，就不必再填写“开户申请书”，直接就可以办理业务了。

普通客户号可以开一本通和普通账户，一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效身份证件只能开一个客户号，而一个客户号可以开多个账户。开过普通客户号的有效身份证件可以再开一个一卡通客户号，但是开过一卡通客户号的有效身份证件不能再开普通客户号。如果某新开客户证件类型和证件号码与其它客户相同的情况下，不再开立新客户，而返回具有相同证件客户的客户号。

2.2 对公业务综述

2.2.1 凭证领用

系统的凭证领用采取从市行到支行、支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证时，市行财会部必须将凭证的起始号码输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行营业部。同样，支行凭证管理员要做凭证的全额领用并将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择凭证领用交易把凭证领到库钱箱，柜员通过凭证出库交易领入凭证。只有经过以上的领用及出库步骤，重要空白凭证才能在前台使用。

2.2.2 钱箱管理

系统对网点设立库钱箱和操作员钱箱。一个柜员可以有多个钱箱。柜员第一次使用新系统时没有柜员钱箱。具体操作是：柜员登录，进入“增加柜员钱箱”界面，输入相应内容，完成增加钱箱操作。然后退出系统，重新登录，输入用户注册名、钱箱号码、用户密码，回车后进入业务界面。以后每次登录时必须输入钱箱号码，否则只能做转帐业务而不能做现金业务。也可以将钱箱号与自己绑定，以后就不用每次输入钱箱号码，而自动登陆柜员钱箱。

2.2.3 对公业务范围

存款业务包括： 对公活期存款、对公定期存款；

贷款业务包括：对公贷款、个人消费信贷；

结算业务包括：辖内业务、同城交换、电子联行。

2.2.4日常操作流程

开机后，进入登录界面，输入柜员号、密码，系统校验成功后进入主界面。进入主界面，屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。

系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入，了解到每一项业务的主菜单和子菜单。

日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。

1、柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”，包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数。利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。该项操作每天可多次使用。

2、柜员轧帐打印出“柜员轧帐单”，包括当日该柜员所做的全部业务,按照科目的借贷方发生额、笔数，分现金转帐汇总。该项操作每天可多次使用。

3、网点轧帐打印出“网点轧帐单”，反映网点全部业务。每天只能操作一次。 需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作，如果尚有业务需要处理，必须进行柜员平帐解除，才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理，必须由市行中心机房解锁，再做柜员平帐解除，才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。

我认为本次实习时间虽然不长，但是我们对商业银行业务的了解程度已经更近了一步，对业务流程已经有了初步的掌握，基本实现了如下基本目标：

对三年来所学的商业银行基础知识在实习中得到了实际运用；

为未来的实际业务的开展打下了坚实的基础，对对公与对私业务的相关知识有了更深一步的理解。

本次实训虽然只有短短的五周时间，但是实习内容特别丰富，而且通过这次实习我们都得到了知识上的复习和实际操作能力的提高。商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了其业务的多样性，活期存款、定期存款和储蓄存款、长、短期借款、贷款业务、证券投资业务和中间业务等，都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的机会，让我们有了具体的商业银行业务经验，有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。

在模拟过程中,我初步认识并练习了商业银行的相关业务，加深了对商业银行业务操作系统的熟悉程度，训练了我们的实际动手能力。经过学习，我了解了银行业务运作的基本流程,明确了银行柜员的工作内容及职责，加深了对银行经营实践的认识:首先应打开系统进行签到，进行现金出库，然后要根据所要办理的不同业务在综合管理项目中领取不同的重要空白凭证，再到个人业务或者对公业务中办理具体的业务，这是办理业务的基础与前提。当然很多也业务也需要授权人的授权。最后在日终时,要进行现金进入库与柜员签退,最后完成商业银行模拟业务的操作。

实训报告心得体会篇七

第一段：引言（150字）

在进行STM（科学、技术、工程和数学）实训报告的过程中，我感受到了自己的成长和进步。这是一次对自己能力的考验，也是对专业知识的检验。通过实训的过程，我发现了自己的不足之处，同时也认识到了学习的重要性。在这次实训中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的思考能力和解决问题的能力。下面我将从实训前的准备、实训过程中的收获以及心得体会三个方面进行总结。

第二段：实训前的准备（250字）

在进行STM实训报告前，我首先进行了深入的调研和学习。通过阅读相关书籍和文献，我了解到实训内容的背景和相关理论知识。我还参加了一些相关的培训和讲座，以扩大自己的知识面和增强自己的实践能力。在实训前，我制定了详细的计划，并与同组的同学进行了充分的交流和讨论，确保每个人都明确自己的任务和责任。通过这样的准备，我对实训的内容和目标有了清晰的认识，为接下来的实训打下了坚实的基础。

第三段：实训过程中的收获（400字）

在实训过程中，我遇到了许多挑战，同时也获得了很多收获。首先，通过与组员的互动和合作，我学会了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优点，团队中的每个人都能充分发挥自己的作用，共同完成实训任务。其次，我提高了自己解决问题的能力。在实训中，我们遇到了许多困难和障碍，但我们不断思考和钻研，最终找到了解决问题的方法。这不仅增加了我们的实践经验，也培养了我们的创新精神。另外，这次实训还让我更加深入地了解了自己的专业知识。在实训过程中，我们需要运用所学知识进行实际操作，并进行相关的分析和总结。通过这样的实践，我更加熟悉了自己的专业领域，也更加清楚了自己的进一步学习和发展方向。

第四段：心得体会（250字）

通过这次STM实训报告，我深刻地认识到了学习的重要性。只有不断学习和提升自己，才能更好地适应社会的发展和变化。通过实训，我也进一步明确了自己的职业规划和目标。我希望能够继续深入学习和研究，掌握更多的专业知识和技能，为社会的发展做出更大的贡献。另外，这次实训还培养了我解决问题的能力和创新精神。在未来的工作中，我会继续保持这种态度，努力思考和解决问题，不断推动自己和团队的发展。

第五段：结尾（150字）

通过STM实训报告，我深刻意识到了自己的成长和进步。这次实训让我更加明确了自己的职业规划和学习方向。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的专业能力，并努力为社会的发展做出贡献。在未来的工作中，我将时刻保持解决问题的能力和创新精神，努力实现自己的梦想。感谢STM实训报告给了我这次宝贵的机会，让我能够发掘自身的潜力并实现自我价值。我相信，通过不断学习和努力奋斗，我一定能够取得更大的成就。

实训报告心得体会篇八

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。会计电算化实训心得第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。

(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

这次会计实习中，我可谓受益非浅。

实训报告心得体会篇九

很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习潜质和细心观察潜质，促进师生互动还是很有帮忙的。

有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎样就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮忙的，能够问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是能够的。当然，不好动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎样做!

对着上机操作各种电子商务主角的步骤，一步步，似乎就像一个机器人，没有什么乐趣可言，但只要愿意，还是能够充满欢乐的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有创意搞怪的名字，也能够自己弄，先不看老师的步骤，自己摸索着做再和老师的对照，寻找不足等等不一而足。

实训报告心得体会篇十

Sem实训报告是我们大学生在实践课程中的一项重要任务，通过完成实训报告，我们能够将理论与实践相结合，不仅提高了我们的专业能力，还培养了我们的团队合作和问题解决能力。在这次sem实训报告中，我深刻体会到了自己的成长和收获，并且对未来的职业生涯也有了更清晰的规划。以下将结合具体实例，细致地展示我在Sem实训报告中的体会和心得。

第二段：思维拓展与团队合作

在Sem实训报告中，我们需要进行市场调查和对我们产品的竞争对手进行分析。这要求我们有一定的思维拓展，能够从不同角度和维度去思考问题。我发现，在小组讨论的过程中，每个人都有自己独特的思维方式和见解，这极大地拓宽了我的思维视野。而且，我们需要进行团队合作，共同完成整个报告。通过分工合作，我们每个人能够发挥自己的专长，有机地协同工作。这使我深切体会到团队合作的重要性，并且在与同学们的合作中，我也学到了很多宝贵的经验与技能。

第三段：独立思考与解决问题的能力

Sem实训报告中，我们还需要自己提出问题，并解决这些问题。在市场调查中，我发现在我们产品营销中存在的问题，比如竞争对手的优势，产品的差异化等等。当面临这些问题时，我并不能依赖老师或同学的帮助，需要我自己进行独立思考和解决。这要求我提高自己的问题分析和解决能力，培养自己的自主学习能力。通过不断地探索和实践，我渐渐掌握了问题解决的方法和技巧。

第四段：沟通与表达能力的提高

Sem实训报告的过程中，我们需要与老师、同学和企业人员进行多次沟通，不仅要在口头上表达清晰，还要能够准确地书面表达。通过与不同人士的对话和交流，我的沟通能力得到了很大的提高。我学会了倾听，学会了尊重和理解别人的观点，也提高了自己的说服力。而在书面表达中，我在实践中逐渐掌握了清晰和简洁的写作风格，并能够准确地传达我的观点和想法。

第五段：对未来的规划与展望

在Sem实训报告中，我深刻地认识到了自己的不足和提升空间。我发现我需要进一步提高自己的专业知识和技能，并不断丰富自己的实践经验。通过这次实训报告，我也看到了自己对营销领域的浓厚兴趣，因此我希望将来能够从事市场营销的工作。为了实现这一目标，我将继续坚持学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力。

总结起来，通过Sem实训报告，我不仅提高了自己的专业能力，还培养了团队合作和问题解决能力。在实践中，我努力克服困难和挑战，取得了一定的成绩和收获。虽然过程中有一些挫折与困惑，但正是这些挑战让我变得更加坚强和自信。我相信，通过不断的努力和实践，我一定能够实现自己的职业目标，并在未来的工作中取得更大的成就。

实训报告心得体会篇十一

第一段：引言（100字）

在stm实训报告中，我经历了一次充实而有意义的学习和实践过程。通过这次实训，我不仅掌握了专业知识和实际操作技能，而且收获了宝贵的心得体会。在报告的整个编写过程中，我面对各种挑战和困难，但也不断学习成长，提高了自己的能力和水平。接下来，我将分享我在这次实训中的心得体会。

第二段：迎接挑战与解决问题（250字）

在实训的过程中，我遇到了很多实际问题，需要思考和解决。首先，我面临的第一个挑战是如何准确把握实训报告的要求。我仔细研读了实训指导手册和相关教学材料，明确了报告的整体结构和内容要求。其次，我需要去收集数据和进行数据分析，这对我来说是一个较大的挑战。我通过查阅相关文献，学习使用数据分析软件，不断探索和实践，最终成功完成了数据分析工作。最后，我还需要将繁杂的数据和统计结果用简洁明了的语言进行阐述，这对我的表达能力和写作能力提出了较高的要求。为了解决这个问题，我主动参加了写作培训课程，提高了自己的文笔和组织能力。

第三段：团队合作与互助（250字）

在实训过程中，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队中，我们共同面对问题、共同解决问题，相互帮助和支持。我清晰地记得，在准备数据时，由于时间紧迫和数据量庞大，我感到有些无从下手。然而，我的队友们毫不犹豫地伸出援手，帮助我解决了遇到的困难。在报告撰写时，我们积极沟通和协作，相互检查和修改，确保了报告的质量和准确性。通过这次实训，我真正感受到了团队的力量和团队协作的重要性。

第四段：学以致用与自我提升（300字）

实训结束后，我深刻体会到了学以致用的重要性。在实训中，不仅学到了理论知识，还通过实际操作锻炼了自己的技能。我在数据分析过程中，亲自动手操作，发现了其中的难点和问题，并主动学习相应的解决方法。通过这种方式，我不仅加深了对知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。同时，我也逐渐认识到自我提升的重要性。在实训结束后，我参加了相关的培训课程和考试，提升了自己的能力和水平。我将继续保持学习的热情和积极性，不断提升自己，以应对未来面临的更大的挑战和机遇。

第五段：总结与展望（200字）

通过这次stm实训报告，我不仅学到了专业知识和实践技能，而且收获了宝贵的心得体会。在面对挑战和问题时，我学会了勇敢面对、积极解决。而在团队合作和互助中，我深刻认识到了团队的力量和合作的重要性。此外，学以致用和自我提升也成为我在报告中的重要经验。通过不断学习和提升自己，我相信我能够应对未来工作和生活中的各种挑战。我将继续保持求知的态度，持续提高自己的能力和技术水平，为实现自己的理想和目标而不懈努力。