2023年毕业典礼致辞(大全11篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

毕业典礼致辞篇一

大家好!

今天我非常荣幸能够代表全球浙大校友发言。首先要祝贺学弟学妹们，祝贺你们顺利完成学业，祝贺你们如今来到了人生重要的节点上!这个节点的特点就书零。也就是说，在过去的日子里，不论是辉煌还是沉沦，不论是幸福还是痛苦，不论是骄傲还是自卑，在这个节点之后，也就是走向社会后，遇到的人，他们不了解你，没有和你共同生活学习的经历，他们把你当作一个普通人——这就是你们的起点。你们必须卸下包袱，在此重新整装待发，走向社会!

所以我以过来人的体会，回忆着当年我们毕业时那一份激动和不安，感慨着许多年来接触到的新毕业的学生，有许多话要和大家讲;但在各位放下包袱整装待发之际，我特别想与大家分享我们浙大独特的精神力量，相信一定能使你们对未来的人生规划更加实在，更加有效，甚至是无往而不胜。

第一，实事求是地定位。求是精神作为校训，是浙大第一精神，内容博大精深。但对于毕业生来说，最要紧的莫过于实事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告诉大家一个你们很久以后才会接触到的秘密：在企业家们的聚会中，最常见的对别人不满的感慨就是“这人，不知道自己要干什么!”也就是说，很多人没有实事求是地给自己定位，因而始于满腔抱负却终于碌碌无为。所以我要给大家留一个作业，就是“想方设法”给自己一个客观的评价，再和你未来的同事以及上司讨论一下，弄清楚工作岗位对你的要求。努力思考，给自己未来的工作岗位、甚至是人生理想做一个较为准确的定位，为日后的发展奠定少走弯路的基础。而且再深说一句：把这个作业所代表的行为，要作为习惯保留下来，在你以后做任何事之前，都给自己做一个实事求是的定位。

第二，务实。求真务实是浙大求是精神的第一要义。对于我们毕业生来说，就要求在日后的工作中，脚踏实地，务实肯干。与各位分享一个我遇见的一个名校硕士毕业生的经历。他到公司来，思绪飘忽了整整两个月，经常在想的一个命题就是“这是我要待的地方吗?”最终他离开了我毛司，但后来又后悔了，我们却没有再给他机会。为什么?因为我们认为，他还没有做好走向工作岗位的准备。他可能需要再过两年历练，踏实了，务实了，才可能正常工作。同学们，虽然你们是名校骄子，但同样面临大批的优秀青年的竞争，不仅有同龄人，还有比你大几岁和小几岁的人与你竞争，你如果能迅速调整心态务实下来，必将在竞争中拔得头筹。

第三，我要说的是创新。请各位注意，在求真务实基础上，千万不要再把其它任何条条框框加在自己头上，否则你就会变成“小老头”。如果说求真务实是你成就未来人生的坚实体魄和躯干，那么创新就是你实现人生理想、鹏程万里的翅膀。哪怕有人说，我就想做一个幸福的家庭主妇或主男，很简单和普通的理想，但你会发现，你如果没有不断地创新来经营你的家庭，可能就会缺乏幸福感。要在求真务实的前提下，不断地挑战现有状态，不断地发现新机会，不断地承担新责任——要有对现有状态发出疑问和挑战的习惯，才能拥有创新的品质，才能拥有创新的人生。

同学们，出了学校的大门，我们就是同类：都是浙大校友。你会发现，这是我们人生里非常重要的资源之一。母校成就了我们，只要我们记得感恩培育了我们的母校、我们的恩师，还有同窗挚友，也就是成就了自己，同时也将成就母校。请记住：母校以及校友总会和各地校友会是我貌同的家!

最后，再次感谢母校对我们校友的厚爱，感谢学校老师对我们的培养;衷心祝愿所有的毕业生一路走好，母校将为你们丰富多彩的人生而骄傲!

谢谢大家!

毕业典礼致辞篇二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

绿树阴浓夏日长，群楼倒影入东渠。

水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。

姹紫嫣红似火烧，百年川科富妖娆。

今日的川科校园，彩旗飘飘，青春洋溢，人声鼎沸。我非常荣幸能在这个即将离开母校的时刻，代表20xx届全体毕业生在此发言。三年的大学生活即将结束，我们都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老师、亲爱的母校道声真诚的谢谢，谢谢你们三年的一路陪伴。

在川科，经历了团结校区的诗意校园，今天又辗转到美丽而大气的天府校园，参加隆重的毕业典礼，真是有点难舍难分，很想在最后时刻，多驻留一秒钟，多呼吸下母校天府校区的新鲜空气，感受一下母校的温暖，与母校来一个深深的拥抱和亲吻，在气势恢宏的彩虹桥、庄严肃穆的钟塔、琳琅满目的创客港留下永不消逝的足迹。

刚才，我和几个同学，在互联网+学院的实训室闲逛了一圈，观看了实训室里面近2亿元的高端实训室，瞬间让我无比惊叹：“现在，母校的实训室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有这样的高档设备吧，看见里面的师弟师妹，在聚精会神地操作设备，他们的幸福，让我潸然泪下，很想靠近那先进的设备，动情的抚摸一下。”就在那一时刻，里面走出来一个专业教师，他走在我面前，微笑地说了一声：“你永远是川科的孩子，川科是爱你最深沉的母亲，无论你走到哪儿，都欢迎你回来，母校永远是你遮风避雨的港湾。”

面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以成长，可以按自己的理想努力生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的教导，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，带我们划向知识的彼岸。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样，你手势生动如一只飞翔的鸟，天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这三年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现太多发自肺腑的感谢，还是要说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学校给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。

亲爱的同学，“我们都是羽翼未满的雏鹰，只有相互拥抱才能飞翔。”一句关于友谊的完美诠释，提醒着我们那近在咫尺的依赖。三年的大学生活，让我们学会了彼此关心、彼此信赖，学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。感谢同窗，感谢你我的相互理解，点亮了大学里一幕幕感动的瞬间。

现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!正如，折柳送君，三年韶光难忘，离歌送行，笑别不诉离伤。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们将会带着母校交给我们的这份踏实与坚忍，用实干与拼搏的精神走向美好的未来。

让我们张开双臂拥抱未来，为祖国争光、为川科添彩。最后，让我们衷心祝愿川科能够蒸蒸日上，祝愿我们的母校顺利升成应用型本科学校;祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;祝愿我们的同学扬帆远航，鹏程万里。

毕业典礼致辞篇三

尊敬的各位师长，亲爱的同学们：

晚上好！

很荣幸地代表中国社会科学院研究生院mba教育中心的全体特聘导师，向圆满完成学业，光荣毕业，即将奔赴祖国各地工作岗位的我院20xx届mba的同学们表示热烈的祝贺。

在这个“收获毕业”的季节里，在欢歌笑语之中，我怀着非常快乐的心情，与同学们、与师长们分享一点体会和经验。

中国社会科学院是大师云集，群星灿烂的我国人文社会科学的最高学术殿堂，同学们作为其研究生院的mba学子，牢记“笃学慎思，明辨尚行”的校训，沐浴名家之风气，灌顶大家之思想，学成大师之所教，成就实践之本领，是一个个为世人所羡慕的带有特别实践情结的工商管理骄子。从20xx年开始，院领导遵循伟大的马克思主义实践论，颇具创新智慧和勇气，在全国工商管理硕士教育培养系统率先开创设立了mba学员“双导师制”，使同学们在接受院内名师指点，深入学习理论知识的同时，也与富有社会实践经验与工作业绩的特聘导师结合，提高踏入工作岗位的技术能力和社会经验水平，真正学有所成。我等特聘导师，正是按照研究生院的要求，通过授课、讨论、交流、沟通等方式，将自己从实践中反复总结凝炼而来的最宝贵的社会科学各门类的技能、技巧和经验，毫不保留地传授给大家，以增长同学们的才华。同时，我等也从同学们的咨询、提问，甚至谈心、聊天、争论中增长了不少的见识。我们认为，“双导师制”的研究生培养创新机制在中国社科院系统大有可为，可以在各研究院所乃至全国推而广之，开花结果。

统而言之，我辈的正反两方经验都比较多。我是1987年从这所研究生院走出去的，曾先后在工业经济研究所、央企、合资企业、私企、国家机关担任高管或中高级研究职务，三十多年历经风雨，几度沉浮。但现在仍然不能说我明白了什么，只能说我经历了什么以及我想做成什么。同学们的年龄估计在30岁左右，正是年富力强，建功立业的好年华，当志存高远。建议大家从毕业开始，一定要做一个5—10年或者再长一些的人生规划，做好三个方面的工作：一是根据自己的实际情况务实地确定未来努力的方向和目标；二是采用科学有效的方法论，选择正确路径；三是持之以恒地努力下去，绝不轻易放弃。如此，坚持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那时的你必定已经站在你所选定的方向和目标的前沿，或星光闪烁，或大放异彩，光照四方。那个时候，如果有人问你为什么会成功啊？你可以谦虚地告诉他：“因为我没有困惑过并做了一件笨鸟先飞的事。这是一个被我自己和众多成功者的经历反复证明了的经验，希望对大家有所裨益！

衷心祝愿全体mba同学——谨记母校的优良传统和校训以及导师们的.谆谆教诲，以华夏国情为本，顺世界潮流而动，怀揣梦想背负使命，志在中华之崛起，成国家之栋梁，成家族之砥柱，以辉煌的业绩报效社会和母校！

在此同时也恭祝各位尊敬的师长和同学们工作顺利，健康长寿！

谢谢大家！

毕业典礼致辞篇四

亲爱的同学们：

你们好!

三年前，我们在这里以天为幕，以地作台，迎接中国政法大学xx级研究生入学。今日，我们再次与天地同庆，在这里举行中国政法大学xx届研究生毕业典礼，共同见证xx多位同学完成学业，开启人生的新征程。在此，我代表学校和全体教职员工，对所有应届毕业研究生顺利完成学业，表示最热烈的祝贺!

同学们，当你们感怀法大三年“时间都去哪儿”的时候，也是我要问“你们都去哪儿”的时刻。我每年最幸福的是九月，最感伤的是六月。这么多年了，我早已习惯了九月，也以为习惯了六月，但今天我站在这儿，才发现还是不习惯与你们挥手离别!这也许是我与你们很多人最后一次相见，试问东流水，别意谁短长，这让我想起这三年中你们的点点滴滴。

这三年，我看到你们当中，有人叫喊了三年的“减肥”，却一路飙肥，如今依然是“吃货”一枚，对于那些口头减肥爱好者，我的建议是：诚实地对待自己吧，很多时候，“吃”才是民法上所讲的“不可抗力”，可见，民法你们还没有“吃”透。

这三年，我看到你们当中，有人在如此狭小的校园里，却能找到如此多的谈恋爱的无人角落，彼此倾心，互诉衷肠，主观故意，不当得利，交换着学习婚姻法的心得，议论着婚后财产的归并。

这三年，无论经历了什么，你们都成长了，知识的滋养、友情的铺展、师长的呵护，让你们年少轻狂少了几许，成熟稳重多了几分，从你们意气风发的精气神中，我感受到你们此刻平和而喜悦，萌动而阳光。

同学们，今天之后你们将走出校园，离开学校这个小世界的庇护，投入大社会的汪洋。未来，对你们来说，理想将遭遇现实，晓月河畔的绿荫可能不再，你们将遇到生活的难、事业的坎儿，各种竞争扑面而来，压力山大。然而我相信，这些生活的困境，很快会随着你们生活的稳定、工作的展开、经验的积累而一一克服，烟消云散。我相信法大学子有这样的实力!

但随之而来的是，你们将要走向的社会，在很多角落都被娱乐化解构，被私欲与诱惑所充斥。你们将会看到明显的不公，遇到诸多的引诱，感受偶尔的伤痛。这一切，会风化你们的灵性，拷打你们的灵魂，动摇你们的信仰。今日你们所拥有的，很可能会渐渐被人剥夺、被你们自己放弃。那时，你们将面临前所未有的心灵困境与精神匮乏，而这才是会真正困扰你们一生、让你们从此陷入不堪与不幸的沼泽。母校怕你们沉沦，老师为你们担忧啊。

同学们，作为法大学子，你们在法大三年，耳濡目染，法大的精神、传统和文化，在你们身上已经打下深深的烙印。今后，无论你们身在何处、位居何职，我希望你们将法大的印记珍藏在心底。

不错，法大是一所法科强校，具有法治精神是法大人的特质。但缺乏人文精神和科学理性滋养的法治精神是残缺的。所以，我们十分注重培养学生以人为本、尊重人权的人文精神和实事求是、求真务实的科学理性。我们希望法大学子成为冯友兰先生所说的“真正意义上完善的人”，“先成为完善的人，再成为某种人，某种职业的人”。我们法大学子应该怀揣一种真挚的人文主义关怀之情与人道主义关爱之心。大家要记住，比获得成功更有价值的是始终拥有一个敞亮的人生、一颗充盈而富有灵性的内心、一个闪烁着生生不息的人性光辉的灵魂，因为这些决定着一个人超越成败而享有幸福的能力。

当然，努力保持人性的洁净并不是一件容易的事，它需要你们在纷繁喧嚣、极度浮躁的社会中，自造一方精神自由、内心安宁的天地;需要你们在枯燥反复的生活中，挖掘出持久的温暖与感动，给予爱与宽容;需要你们在毫无生机的地方，突破时空的局限与物质的束缚拓宽精神疆域，努力寻找美好来滋润荒芜的生活与干涸的心灵。保有这份人文的光彩，正是母校留给你们的第一份礼物。心怀对人的最深沉的尊重与关爱，尽可能地表达体贴与理解，富有人情味与悲悯心，会让你活得平和而踏实，会使你成为一个真正有灵性的幸福之人。

古人云：“生于忧患，死于安乐。”“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是大家从小耳熟能详的至理名言，但真正做到并不容易。这三年，你们一直在为学业而奋斗，你们聆听了许多有力量的声音，德才学识，与日精进，你们依靠自身的综合素质赢得了尊重，用自身的聪明才智创造了神奇。你们今天毕业意味着一个奋斗阶段的结束，但同时意味着另一个奋斗阶段的开始。未来，奋斗将伴随你们终身。不辛苦劳作、不持久打拼、不触动点人的疲惫神经、不空乏几次肉身，人是打不开的。要知道，奋斗是件苦差事，要奋斗就会有牺牲。法大学子应该具有这样的本事：揪着自己的头发把自己从泥地里生生地拔出来。未来，如果在世事沧桑、人生寂寞之时，你还能够把持续的奋斗作为一件快乐的事，那你真的是地地道道的法大人。请相信我，苦尽了自然也就甘来了，怕只怕，苦也不尽，甘也不来。

法治是现代文明人的生活方式。在法大，无论你是法学生还是“非”法学生，法治都是我们共同的信仰。这三年，你们追寻法治的精义，探寻法治的良方;这三年，你们确立了做人的原则，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;这三年，在你们的心底，“法治天下”的理想渐渐生根，饱受法治文明所滋养的心灵慢慢放射出了正义之光。这是法大给你们最特别的烙印，标志着你们从此有了现代文明人的共同信仰。

未来，当你们看到，人间道义在动摇、社会良知在消退、道德伦常在侵蚀、金钱权力在嚣张之时，请你们不要忘记，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序与进步，你我都曾在、也一直在追求对尊严的捍卫、对自由的渴望，对权利的保障。这些推动人类车轮滚滚前进的力量，其实就是你我终身事业的命脉，也是你我终日追问的命题。对于法大学子，你们身负的责任更重，你们将是法治天下的缔造者与守护者，你们对于这一使命责无旁贷，你们的肩膀要做好准备，会酸、会疼、会累、也终会有幸福。正如德国哲学家费希特在《论学者的使命》一书中所说：“你们都是最优秀的分子，如果最优秀的分子丧失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以，母校希望你们不忘初心，守护着“公平正义”这个法治最坚韧的磐石，不要让世俗糟粕伤及你生命中最值得珍视的价值。不昧良心，恪守法治，这不仅是一种意志，更是一种境界，一种与身外周遭保持距离的智慧和超越尘世遭遇的信仰。

同学们，从法大走出去，你们并非一无所有，而是财富满满。这些财富是人品的财富、知识的财富、能力的财富、智慧的财富和精神的财富。这些财富就是你们身上的法大印记。对人性之光辉的呵护，对奋斗之不懈的追寻，对法治之信仰的坚守，就是这些财富的重要部分。如今毕业了，你们可以卖掉教科书、扔下破床单、砸毁旧水壶、弹断吉他弦、唱尽离别曲，但我希望你们能珍藏法大的印记，终身携带。因为这些印记是你们抵御一切风暴、面对世间难题、追问人生意义的开山斧;是你们与“中国政法大学”这六个字血脉相连的红绸带，是母校“刻在你脚底板的三颗痣”，它会让你精神有根基，心灵有源头，情感有安放。如果不去坚持与呵护它，你就愧为“一生一世法大人”;如果你小心珍藏与爱惜它，“凡你在处，便是法大”。

同学们，“此地一为别，孤蓬万里征。”终身珍藏法大的印记吧，这就是母校给你们的所有，也终将成为你们回馈母校的所有。

同学们，你们永远是母校的“花儿”，你们永远是母校的“少年”，我真诚祝愿你们一生幸福平安!万事如意!

20xx年7月1日

毕业典礼致辞篇五

亲爱的同学们、老师们、各位家长：

大家下午好!

每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!

此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。

当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。

不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。

人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。

各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。

我就讲这些，谢谢大家!

毕业典礼致辞篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!

弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2011年，经过了一个愉快的寒假，我们踏着春天的气息，迈着轻盈的步伐，迎来了生机勃勃的2012年春季。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我向大家提出几点建议：

一、做一个文明守纪的好孩子。

文明就是要专心听好每节课、认真思考每个问题;是见到师长时的主动问好;是同学们有困难时的热心帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是见到校园里的纸屑主动拾起来;守纪就是在教学楼内不大声喧哗;不疯闹，在课间上下楼梯主动靠右慢步走，走路队的时候不出队、不疯闹。让我们从身边的小事做起，关注自己的一言一行，真正做一个文明守纪的好孩子。

二、当一个勤奋学习的好学生。

在学校里，我们要认真上好每一堂课，专心听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，我们能攻破一个个难题;语文课上，我们能流利地朗读课文，会分析问题，并会表达自己的看法;英语课上，我们能学会正宗流利的发音;音乐课上，我们能歌唱悦耳动听的歌曲。美术课上我们描绘出色彩斑斓的图画，这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

三、努力做一个有修养的人。

多读书，读好书，能提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，书是你一生的朋友。读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。课余时间，希望有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始吧!

毕业典礼致辞篇七

尊敬的校长、党委书记，各位领导、各位老师、同学们：

非常荣幸有机会跟大家来共渡这个美好的时光。今天是一个欢乐的日子，也是同学们即将离开母校，踏上生活，走上社会的转折点。作为清华的校友，我想结合自己的经历谈谈自己的体会，希望对同学们今后的工作能有所助。

回忆起五十一年前，我也从水木清华毕业，从这里走向工作岗位。那个时候没有这么漂亮的体育馆，没有这么热闹的场面来祝贺同学们走向社会。大家只有在校园里张贴着的大红榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的单位。在军营里集训了半个月后就直接坐火车来到哈尔滨飞机制造厂。

当时正值抗美援朝的高潮阶段，前线打坏的飞机很多，不断地送到我盲厂里来。我们不分昼夜就为了把这些飞机早日修好，重新送到战场上去打击美帝国主义。这场战斗确实是锻炼了全国人民，也锻炼了包括我们这些刚离开学校，懂一些书本的知识，但十分缺少实践经验的年轻人，这确实是一场非常严峻的考验。飞机坏了，没人教你怎么修，你就得去学，向工人同志学习，向图纸学习，也向苏联专家学习，不管什么地方坏了，你都要把它学懂，把它修好。经过三年的努力，我们终于掌握了飞机修理的技术，保证了抗美援朝的需要，同时在三年之内，我们又学会了仿制苏联的飞机。三年之间，我们走过了修理和仿制两个阶段。这在世界上也是非常少有的速度。

1955年，国家意识到空军非常需要先进的战斗机，决定我铭家自己设计飞机。就从几个单位抽调少数人组织成立了建国以来第一个飞机设计室。地址在沈阳，我是有幸被选中者之一。1956年，刚过了春节我就到了沈阳，走上新的工作岗位，那时候条件非常艰苦。从事设计工作与修理飞机、仿制飞机是两回事。首先是缺乏设计资料，只有很不全的原苏联很落后的设计规范。我们靠的是什么，是我们中国人的聪明才智，靠的是我们中国的一些年轻人不懈追求真理的热情和努力。在短短的两年多时间里，我们就把第一架中国人民自己亲手设计的飞机送上了天。那个时候，有三个国家有这个能力设计这个水平，这个量级的飞机。其中一家是美国，一家是波兰，再一家是我们。而我们在这场竞赛里面又取得了第一的成绩，我们最快最好地把它送上了天。在上天的时刻，有人做了个统计，包括整个设计组的领导和设计组所有工作人员恰恰是一百零八条好汉，与水浒里的一百零八条好汉完全巧合，设计成功了，大家都很高兴，又知道自己是一百零八条好汉之一，心里更加安慰。在我离开学校短短的六年时间，在中央领导的关怀下，达到了这样的初步的目的。

第二次世界大战之后，整个世界，整个地球是很不安宁的，局部战争从来没有停止过。整个世界的军事科学前沿有了非常大的进展。特别是在越南与美国的战争中，形成了一个新的战略思想，即就是，特别是陆军，基本上是机械化，是个“钢铁洪流”。在田野上推进的速度是非常快的，一天几十公里、上百公里。这些“钢铁洪流”自己携带的补给不能太多，带太多跑不动，一般来说只带七天的。在“钢铁洪流”向前推进的过程中，如果后勤保障跟不上，或被切断的话，“钢铁洪流”就变成了一堆废铁。因此战争的关键在于空军如何把敌人的补给线切断、摧毁。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一个后方补给线，有很多树林保护着这条道，美国人找不到它就洒了一种化学药品使树叶全部脱落下来，小道暴露出来了，受到非常大的打击。当时后勤补给线要经过很多的桥梁，美国人就集中力量把大桥炸毁，切断补给线。炸毁一座大桥平均需要几十枚炸弹，美国人很快就发现了这么一个主要的战争手段。这些战役促使全世界军事家们体会到要想取得战争的主动权就必须大力发展的空中打击力量。地面打仗要是没有空中打击力量是非常辛苦的，是很难取得胜利的。因此在世界作战的思想上发生了很大的变化。从那时开始，各个国家都在大力发展带有强大打击力量的飞机，那就是歼击轰炸机。

歼击机的优点是机动性很强，可以格斗;轰炸机的优点是可以飞得很远，带比较多的攻击武器去炸敌人。但是如果有一种飞机既具有歼击机的功能，也具有轰炸机的功能，那不是一举两得吗?因此美国就大力发展这种飞机，比如说f4，f11，以致后来的f16，f15，f22。70年代我铭家的这种飞机很少，要求我们研制这种歼击轰炸机。这时候，我刚从解放出来，这个任务就落到我的头上。我的战友，一批年轻的同志，书本上的知识是丰富的，但实践经验确实是少得可怜。就是这样一个生气勃勃的又很想把我国的航空事业做好的队伍开始了歼击轰炸机—“飞豹”的研制工作。

研制过程遇到很多困难，因为两种属性的飞机放到一种飞机上。“飞豹”起飞的时候，可以带很多的弹：激光弹，航空弹，炮，空空弹，空地弹，空海弹。它身上各个地方都带着武器，出发把目标催毁，把这些攻击武器全部释放出去以后，它又是一个歼击机，有非常强的作战能力。这个飞机总重27吨，带的弹是七吨，油八吨，在当今世界上这一代飞机也就不过如此。飞机的总重与携带东西的总重的比，就是“装载率”，我们的装载率比欧洲的“狂风”还强，这是我们第一次设计这样的飞机，我们就取得这么先进的指标。大家可想而知，困难相当大。当时，把我们的科研队伍，物质条件，实验条件，计算条件破坏得所剩无几，70年代，80年代只相当于国外50年代的水平。而给我们的任务是，要设计出的飞机在世界上能站得住脚，在国内还要是最先进的，那就是说用落后30年的手段，来研制超前30年的飞机，这个硬件，软件的条件是非常困难的，也好像你们搞博士论文一样，要用前30年的东西，写出后30年的水平，是相当难的。在这样的条件下，我们这些同志并没有动摇，我们用自己的双手去创造硬件，去创造软件。实验室地方不够了，就搭个棚，用马达带个泵，就这么做实验，外面下大雨，里面还下小雨。今天听起来是笑话，这么落后的手段能做出科学的产品来吗?这确实是个问题，但中国人就是有中国人特殊的聪明才智，特殊的勤劳勇敢的智慧。我们克服了这些困难，做了大大小小接近千次的实验，我们靠的计算手段是什么呢，大家都想象不到，初期还是靠机械式的手摇计算机为主，计算机水平还不如同志们现在手上的“笔记本”。后来我们勒紧裤腰带什么都不买，就买当时国内最好的计算机，那时全国就三台计算机。就这样我们不断改善我们的手段，在这样艰苦的条件下，我们凭着艰苦奋斗的精神攻克了一道道难关。

飞机的设计有这样一个特点，一架成功的飞机使用寿命是40年左右，设计过程中还要试飞，制造，需要十几年，最后拉出来已经是十几年以后的事，使用寿命还得再使用二三十年，所以设计中就需要采用相当多的新材料，新工艺，新设备。不然飞机一飞出来就报废，落后了么。因此搞设计的同志肩上有一个特殊的风险包袱，就是新技术。我们“飞豹”用了多少的新技术呢，用了40%的新技术。在国际上有个统计规律，你用的新技术如果超过了40%，你飞机的成功率只有50%，甚至小于50%。同学们可以意识到，由于我们追求先进，就要冒50%失败的风险，我们都知道有这个风险，但明知山有虎，偏向虎山行。我们立下个誓言，就是要给满意的飞机。这样一个目标所带来的风险我们这代人要把它承担起来，本着这样一种敢为人先的精神，用我们的聪明才智去克服它。

飞机是多学科，多专业，高投入，高风险，长周期这么一个战略产业，它综合了所有学科，个人与集体的关系就变得十分重要。在工作岗位上光有知识是不够的。给你一个任务，要求你把它完成得最好，最完善。用我们的行话来说就是最优。每个人都有自己的最优，但事实告诉我们，所有的局部的最优机械地加起来不等于全局的最优。我这个总设计师的责任就是把他们所有的最优妥善地取舍，妥善地协调，妥善地处理，把它有机地综合在一起，形成最优的“飞豹”。总设计师的标准很多，主要的标准就是你拿出的飞机是不是总体最优。这就要求有团队精神。同学们走上工作岗位后就面临一个如何与大家团结奋斗的问题。“飞豹”飞机涉及到十个部委，上百厂、所。我简单举个例子，里面有个很小的过滤器，这种过滤网是纤维制成的，靠纺织工业部攻下了关。大家很难想象，飞机制造和纺织工业部有什么关系?它涉及到的专业非常多，所以如何形成一个积极的集体力量是设计成功的前提。

科技是不断发展的，在学校学到的只是基础，到了工作岗位要抱着“活到老，学到老”的精神。我在学校没有学过计算机，到了工作岗位需要使用计算机，我就自己买了书本，学习编程，后来我又想把几个计算机连接起来搞成个系统，就是在不懂当中学会的，都是自学成材的。事实上，很多学问是在工作当中学出来的。希望同学们走上工作岗位后，一定要下定决心，“活到老，学到老”，才有可能为国家做出更大的贡献。

在这许许多多的体会当中，最大的体会就是如何做人，这是最基本的。我们清华人，学校老师就教育我们要用“自强不息，厚德载物”的校训作为我们做事做人的准则，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高质量，归结起来就是志气·拼搏·创新，这也是我一生的准则。

同学们马上就要走上工作岗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我们的祖国、我们的人民对你们寄予非常大的厚望，学校老师给你很多的教育，请你们一定带着清华人的精神走向生活，走向社会。

生活没有坦途，从事科技事业的人们也只有攀登崎岖的山路，才能达到成功的巅峰。

谢谢同学们!

毕业典礼致辞篇八

亲爱的同学们，又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。就像这些天来你们当中的一些人，其实都饱含着寓意复杂的泪水，但在你们坚强而绵柔的神经的有效管控下，至少做到了在陌生人面前绝对不让那液体掉下来。

遥想三四年前，你们被老师和老生热情迎接进来。映入你们眼帘的，是他们满脸的灿烂，钻进你们耳道的，是他们满嘴的欢迎。令人每每想起无法不为之伤感的是，短短三四年过去，当初迎接你们的老师，有的白发明显增加，有的黑发明显减少，有的则已退休回家饴养天年。而那些老生，则以每年整体一批的方式，陆续把自己的身份从学生变成了校友，就像你们即将的那样。

如果校园是个生命有机体，定会觉得自己就像你们人生旅途中的驿站，又像是你们长途奔跑中的加油站。总是被留在原地一天天变老的是自己，总是被目送着来去匆匆的是你们。看见你们在这里休养生息，在这里加油添料，在这里成长成才，最后目送着你们以全新的面貌走出校门，融入广阔的外部世界，身为校园永远的留守者，有七分自豪，也有三分伤感。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁？到哪去？怎么去？”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。你们却不能逃避这个很可能同样也想不清楚的问题，因为知道“我是谁”，意味着为自己给出个新的定位。而准确的定位，则决定着你们以何种方式、向哪个目标进发。鉴于实在无法代替你们做出定位，不妨略加提醒：你们是刚刚褪去学生装、怀揣高涨人生理想的热血青年，年轻是你们最大的特点，阅历是你们最大的短板。投资，你们没有本钱。投机，你们没有经验。投靠，你们没有靠山。绝对不会选择投降的你们应当知道，正因为年轻，有的是机会可以重头再来。正因为年轻，其实根本不存在真正的失败。正因为年轻，许多被叫做“过错”的东西都不值得挂虑。正因为年轻，绝大多数的尝试都总是饱含合理的意含。

“我是谁”的问题在人的一生中，永远没有终极的答案。所有已经的答案，其实都必须冠以“阶段性”。进而在下一阶段来临时，又必须重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一阶段，准确地知道“我是谁”，心灵方才能够获得一块宏大的空间和一片坚实的铺垫。

第二，“到哪去？”。确定了眼下的我是谁，就当确定下步的我要到哪去。我从校园来，要到校外去；我从北方来，要到南方去；我从农村来，要到城市去；我从学生来，要到老师去；我从贫穷来，要到富裕去；我从现实来，要到理想去；我从昨天来，要到明天去；我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去；我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定；你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

窃以为，挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。寻找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路从来都向跋涉者打开。尽管全程都还需要一点点的运气相配合，但缺少努力和追求的人生，是绝对不能接近、更不能拥有、尤其不能留住那个最佳的。

“到哪去？”的问题，如同前面“我是谁”一样，也永远没有终极答案。每个人生的阶段性时间之窗前，都会由“我是谁”派生出“到哪去”，从而使人不得不重新定位、重新出发。想必在等待拿证书的这些日子里，上两个问题早已通过各种变通的方式，在你们波涛翻滚的脑海里沉浮了千百遍。希望你们离开校园后再好生想一想，迅速做出既充满热情又不失理性的判断。

第三，“怎么去？”。认识了自己，定位了自我，确定了方向，剩下来的就是选择道路和交通工具。当然是最好是找到一条专属于自己的路。走在这条私家路上，就可以完全不顾旁边的白眼、斜眼、闲言碎语和玻璃小鞋，还可豪迈地回击“走自己的路，让别人去说吧。”然而不幸的是，这个世界上没有专属于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很拥挤，路上不时有因堵车而批量制造的“路怒”一族，个别僻静的路段甚至还藏有车匪路霸。因此，你们必须学会遵守交通规则，必须学会借道而行，必须学会忍耐可能的堵车，必须学会对付车匪路霸，必须学会必要时另择他路，必须学会可能时选走捷径，必须学会不得已时再走一段弯路。

至于交通工具么，从你们的双腿，到各种古代、近代和现代的车辆，你们都可以伺机选择。只是便宜的，往往速度就比较慢；速度快的，往往又不便宜。还有，很可能因前方的天气不好，或自己的视力不佳，一时看不清前面的路况时，一定要停下来仔细观察。如果碰到实在绕不过去的障碍时，不妨退回出发点，重新定位、重新选择和重新出发。

“怎么去？”中，窃以为最重要的，是坚信、坚定和坚持。只要是自我定位清楚，路径选择正确，就要坚定信念，坚固信心，坚持走下去。要知道，往往愈是觉得最难熬下去时候，希望愈大。就像往往愈是人烟稀少的地方，景色愈美。还有：做人要低调，生活要低碳，起步要低端。生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的人，往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。

同学们，自打三年或四年前的秋天，你们来到这座校园，你们的人生就被突然抛进密集的惊讶、惊吓和精彩中，xx周年校庆，本科评估，5。12地震，北京奥运会，xx周年国庆，南非世界杯……如此饱满而丰富的人生经历与情感体验，你们的学长学姐们不曾有过，你们的学弟学妹们也未必会有。因此我们有充分的理由相信，幸运的你们必然意志坚定，无所畏惧，前程似锦。只是在你们功成名就的时候，千万不要忘了母校，因为母校关系不可再造；千万不要忘了老师，因为师生关系不可再造；千万不要忘了同学，因为同学关系不可再造。

至此，在下已经实在忍不住，就请亲爱的同学们允许，把那两个字说出来——再见！

延伸阅读：毕业感言

岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”！

毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥、无聊、单调、烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍！校园的每个地方，都能触动人的某条神经！失去才知道珍惜，虽是句老掉牙的话，但现在，方真切地感受到确是箴言！

虽然即将与相处四年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换。含着泪，回头读起身后的脚印，这些脚印离学生时代越来越远，伸向远方。即使脚窝泥泞，步履蹒跚，但我还是毅然的去追求属于自己的梦。曾经失去的，我不会注入太多的眷恋，太多的叹息；将要得到的，我也一定不会迷惑，不会迟疑。因为每个清晨的太阳都是崭新的，明天还要继续。真正令我魂牵心动的是那未来的梦开始流浪的地方！生命在律动，风景在行走，对于一个人来说，他的梦想就是他的翅膀！有梦想的人，随时都会放飞自己梦想的翅膀，到他想去的地方尽情地遨游。看！山那边如今又是香草萋萋，满庭芳菲了。白云将载着我到那梦开始的地方，实现我的梦想，实现我的价值。在此，我要把心中最美好的祝福，献给我的母校、我的老师、我的同学和我的朋友！与你们的相识，是我人生最大的一笔财富！真诚的祝愿大家好运！

毕业典礼致辞篇九

各位尊敬的'老师，各位亲爱的同学，各位尊贵的来宾，大家好：

我是来自**学院**级的学生——**。能够代表**大学**学院**届全体毕业生站在这里，我感到无比的荣幸。手上握着这薄薄的一纸毕业证书，不知道大家会不会和我一样，因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与憧憬，而感觉它沉甸甸。

四年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界，墨绿色的军服如同此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背，老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往会聚到一起；而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。

在这离别之际，让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的肯定。这份平实的肯定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。这份厚重的肯定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许。这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬。

在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福。让我们铭记，是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。老师，即使您因为操劳而苍老，即使您因为治学而疲劳，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福，我们也真诚的祝愿，您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青，乃至永恒。

在这离别之际，让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢。当我们为完成学业而欢呼雀跃的时候，当我们身着学位服骄傲的在镜头前绽开自信的笑容的时候，请不要忘记我们生命的缔造者——父母，我们的喜悦，将因血脉相连而使得他们感同身受；也请不要忘记生命中曾给予我们帮助和鼓励的朋友，我们的成就，将因为他们的存在而愈显分量沉重。

在这离别之际，让我们再次如数家珍般的将那些可笑的经历、可气的事情和可爱的故事都搬上记忆的舞台。还记得刚入学时空旷的珠海校区里那些遮不住阳光的小树吗？是我们的争鸣与喧闹让它们不再在海边的大风中显得落寞而单薄。还记得回迁广州校区时那热火朝天的场景吗？我们求学的梦想也因此适应了不同的土壤而更加茁壮。如今小树已经慢慢枝繁叶茂，大二的同学们也开始打点回迁的行装，让依依不舍的我们感到欣慰的是，这份同样的激情与悸动依然在每一辈中大学子的手中和心里，生生不息的传递。

毕业在即，面对分别的场景，面对未知的旅程，让我们的留恋与坚定同在，让我们的感激与荣耀同在，让我们的信心与责任同在！

毕业典礼致辞篇十

亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学xx届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在座各位是厦门大学xx届毕业生，xx年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，包括我们党的将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆，她改变了无数人的命运，包括我在内。因此，我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候，脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：

第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。

第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。

第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。

所以，当我比较了36年前的我们和今天在座的各位之后，我深深地感觉到今天的你们比当年的我们，有更多幸福，但也有更多烦恼;有更多快乐，好像也有更多忧愁;你们有更多机遇，但也有更多的挑战;有更多的希望，也有更多的困难;总之，你们生活在一个充满希望的伟大时代，但也是一个充满风险，需要更加努力拼搏的时代。

在座的各位今天就毕业了，马上就要走出这个美丽的校园，迈向社会去迎接挑战搏击风浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困难夺取胜利的准备;我也相信，各位具有这样的智慧、勇气和力量。但是，我还是想借今天这个宝贵的机会，跟大家说几点期望：

第一，期望各位始终牢记走出校园之后不论你的身份有了什么样的变化，你都要坚持做一个善良的人。善良是一个美好的词，但什么是善良?要你用一句话来概括，好像很不容易。曾经也有人问我，我说善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，绝不要加到别人的身上，这就是善良。例如，你愿意别人欺骗你吗?不愿意!因此，你也一定不要欺骗别人，言必信，行必果是你的为人准则;你愿意别人欺侮你吗?不愿意!因此，绝不恃强凌弱、仗势欺人;同时，敢于声张正义，乐于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意别人对你冷漠无情吗?不愿意!特别是当你处在困难需要帮助的时候，旁人熟视无睹，冷漠无情，这会让你无比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友爱待人，特别是别人有困难时候，你一定要尽自己所能伸出援助之手。所以，我认为能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一个善良的人。

善良是人世间最宝贵的东西。雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”。一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻。

同学们，我期望你们永远都是一个善良的人。

第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人。有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传。一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学。这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言。但是三位同学的发言得到的社会反响却不同。网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定。我也看了这三个同学发言的视频，我看完的感觉跟大多数网友一样，杨同学的发言确实有很多值得批评的地方。但我不赞成把她这样一个发言就说成是不爱国。我只是觉得她的发言不足之处就是在于自信不够。由于自信不够，她在发言中就不真实地夸大了美国的优越，不客观地描述了中国的落后。马里兰的空气是不错，但是没有到会感觉甜的地步;她说她在中国生活一出门就要戴口罩，否则就会生病，许多人都以为她是生活在北方某一个产煤烧煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批评她说话是假的了。昆明我去过多次，我是觉得那里的空气跟厦门差不多，与马里兰相比没有什么不同。

因此，杨同学这篇不自信的讲话引来很多的批评，我希望这些批评对她的成熟和成长会有帮助，会让她在自己的成长过程中不断地培养、提高自己的自信心。自信是一个人又一个最宝贵的品格，只有自信的人才能正确地认识自己，同时又客观地看待别人，这样才能在正确的道路上学习并赶超他人;只有自信才能真正做到胜不骄、败不馁，永远保持一种昂扬向上的定力。自信是一个人成功最根本的保证。

“自信人生二百年，会当水击三千里”，这是毛泽东在17岁时写下的一首诗的两句，一个17岁的少年，就有这样豪迈自信的气概!这不奇怪，因为中华民族从来就是一个自信的民族!

同学们，我期望你们永远都是一个自信的人。

第三，期望各位始终牢记走出校园之后不论你从事的是什么工作，在工作中都要有点敢于冒险的精神。作为90后的年青人，生活在一个幸福的时代，在你们的身上有许多的优点和长处，因为从小得到家庭与社会诸多的关爱，因此，你们通常都比较有爱心、有个性;因为从小能得到更多的教育，因此通常都比较聪明，有更强的学习能力和适应能力等等;但是，90后的年青人也有弱点和不足，我觉得其中之一就是不敢冒险，承受挫折，承受失败的能力比较弱一点。因为是幸福的一代，所以从小就受到父母或社会过多的呵护。包括大学在内，人们对年青一代的呵护有加，但是对他们的艰苦磨炼则不够。有一些大学现在都取消了5000米长跑运动项目就是一个例证。受这样的一种氛围和环境的影响，所以当今年青的一代冒险精神普遍比较缺失。

什么是冒险?一般的解释是：不顾危险地从事某种活动。这样的解释当然没有错，但是太肤浅了，仅仅是从一种表面的现象来界定冒险。我认为，冒险更为实质的是一种精神，是一种生活的态度。什么精神呢?冒险是一种敢于探索，乐于尝试，喜欢创新，不怕失败的精神。这样的一种精神，是我们现在所处的时代最为推崇的一种精神。我们所处的时代瞬息万变，日新月异;这样的时代要求我们要敢于探索，勇于创新，不怕失败!因此，在这个时代里，不论你从事的是什么职业，干的是哪一行，是什么工作，有无冒险精神，都是你能否成功的一个关键。

厦门大学从创办的第一天起，就是一所志向远大的学校。立德树人，为国家培养具有创新思维和创新能力的优秀人才，始终是厦大不懈的追求。而敢于冒险是创新型人才的一个显著特征。

同学们，我期望你们永远都是一个敢于冒险的人。

亲爱的同学，亲爱的朋友，我最后想再说的一句话仍然是：希望在座的各位同学，都把母校当作是你们人生征途中的一个驿站，当你们在征途上走累了的时候，就回到母校来歇歇脚、喘喘气，加些草料，添些淡水，整好行装再出发。同时，也请你们牢牢记着，当你们在人生的征途上奋力向前的时候，在你们的身后始终有一个朋友在默默地注视着你们;当你们获得成功的时候，她轻轻鼓掌为你们高兴;当你们遇到困难的时候，她随时准备伸出双手助你们一臂之力。这个真诚的朋友就是你们的母校——厦门大学!

同学们!祝你们鹏程万里，一路平安!

谢谢大家!

毕业典礼致辞篇十一

尊敬的各位领导、老师、各位来宾、朝夕相处的11级的`兄弟姐妹们，下午好：

我是112班的班长魏玉洪，非常荣幸能够代表11级即将毕业的200多名mba同学站在这里，来表达对母校的感激和眷恋之情！感谢两年来母校对我们的关怀和爱护，感谢恩师们的教诲和叮咛，感谢mba中心各位老师的辛勤工作，正是你们的辛勤工作，才使我们顺利走到今天！同时在这里，我也要借助大家的掌声，对所有在幕后默默支持我们的所有家属团表示感谢，正是各位亲友们的巨大支持，才让我们无所牵挂的完成学业。谢谢你们。

每个来读mba的人都是有梦想的人，两年的时间里，我们相聚在河工大，在这里追求“光荣与梦想”。把在本科阶段已经熄灭的理想之灯重新点燃，让我们的青春得以延续。回首两年的学习生活，总希望它能够再长一点，两年前我们也是在这里举办我们11级的开学典礼，那情景恍惚就在昨日。毕业了才感到这段时间的宝贵，在河工大的短短两年里，我们学习了知识，结交了朋友，收获了友谊，每个人都在这里重新找到了梦想起飞的支点。

在这里，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。还记得大家在课堂上为一个案例踊跃发言，挣得面红耳赤；还记得最后论文的撰写阶段，那一个个挥汗如雨的不眠之夜。此时此刻，我相信在座的各位同学的心情应该和我一样百感交集。既有完成了学业的轻松快乐，又有即将离别的依依不舍。

学习本身是很有乐趣的，与一群充满理想，道德高尚的人一起学习更是有一番乐趣，所以在河工大读mba是件双倍愉快的事。经过这两年，同学们关系更加亲密了，课间休息时，三五成群高谈阔论者有之，数首相聚窃窃私语者有之；课余空暇时，饮酒高歌者有之，登山从游者有之；此外，共谋投资、开拓事业者亦有之；因为我们是mba，故我们有更强的融合力和创造力。每个周末到学校上课成为我的一种期待，学习的辛苦与我从中收获的快乐相比，几乎可以忽略不计。还想跟你一起上课，还想跟你一起游玩；还想听你任性的说，还想听你动情的唱；两年来，感谢有你们相伴，让我们的人生又多了一段最美好的回忆！

当然mba的学习也只是为我们搭建了理论的框架，提供了实践的方法，但是mba毕业并不等同于已经成为成功人士。依我的理解，mba是帮助我们改变思维方式，授予我们一套方法论，让我们站在一个新的平台上发展自我。两年的mba学习为我们开了一个好头，今后还需要我们在各自的工作中付出更多的努力。

作为河工大20xx级mba的学员我深感自豪和骄傲，因为我们在两年的时间里为学院和我们自己挣得很多荣誉。在全国第二届mba商业大赛上，我们与北大、清华直接pk,成为进入四强的唯一一支非北京的院校，只是在半决赛中惜败清华；在上海举办的全国第十届mba创业大赛中更是勇夺亚军。前不久，我们还在第二届伟创力商业伦理案例写作比赛总决赛三等奖。回顾这些，我只想在离别时刻，让我们少一些伤感，多一些自豪。可以我们更愿意心怀感激地回味那些一起走过的日子，感激所有在我们成长历程中给予过帮助的人们，我们将用心去记住这里的一切。

青山不老，绿水长流。在我们即将毕业之际，让这殷殷离情，化作深深祝福，愿我们的母校硕果累累，再书华章！愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！愿在座的各位11级的学友，人生精彩，大展鸿图！

谢谢大家！