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读国学心得体会(大全12篇)

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读国学心得体会(大全12篇)
2023-09-25 13:24:07    小编:雁落霞

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

读国学心得体会篇一

读了《国学经典》有感_200字 中华民族五千年文化的精髓,用文字记录来,就成了一本本的国学经典。

国学经典底蕴丰富,蕴藏丰富的为人处事的经验和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。

作为儒家所谓的“五常”。

就拿“五常”中的智来说吧。

“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通过无碍。

新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。

这是我们今天仍要发扬的。

就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样:愚蠢者总会被聪明着战胜。

这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。

因此,现在就要努力学习,用知识武装自己的头脑,使自己变的更聪明!读国学经典《论语》有感_300字从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。

《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。

二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。

这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。

其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。

”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。

平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读了《论语》,多学学里面为人处世的道理。

你呢,要不一起来吧!国学经典之《三国演义》读后感_1100字 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

”在长江岸边,在神州大地上,在20__年前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。

虽然民不聊生,却趣事连连;虽然连年战乱,却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中,就像血液是热的,更是充满色彩的。

我从小就看三国,6岁时,一本厚厚的,表面枯燥无味的书摆在了我的书架上,怀着充满希望的心情翻开了这本书,书中的内容竟一下子吸引了我,我钻进了这本充满魔力的书,直到现在,我还在研究三国。

这本书记载的是东汉末年,由农民起义到群雄割据的一系列故事。

这个时期没有谁是王者,没有皇帝,更没有一个统一的国家。

个个秣兵厉马,个个雄心勃勃,都想成为最终的霸主。

特别是刘备、曹操、孙权这三个老大,都有无数的兵马,无限的魅力,打来打去,一场仗打了八十多年后,终于决出了胜负,胜者不是魏、蜀、吴,而是新的势力晋,这个搞笑的结局为三国画上了“!”,或是个“?”。

三国时期,不仅有血肉横飞,猛将如云的战场,还有在战场后方,无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。

有像吕布、赵云这样的猛将,有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。

更有像刘备、曹操这样的王者。

从这些英雄与历史的身上,我懂得了许多道理。

三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上,他们充满野心,自以为是,恨不得一步登天,但是最后却谁也没能得逞。

做人就不要这样,野心越大,输得就越惨。

一步登天是不可能的,只有踏实的做事,一步一个脚印,从小到大,从无到有,才能取得最终的成功。

如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。

虽然一开始你可能像刘备一样渺小,但是只要努力,踏踏实实的来攀登生活的这个梯子,当爬到梯子顶端时,你会看到自己脚印,看到下面的世界那么美丽。

成功需要努力,只有心还不够,除了有心还要有行动。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

看看袁绍这样的人,只是充满了野心,却不付出努力,一颗心是达到了成功,可是通过实际行动走的路,他还远没有走完。

这三国这个乱世中,其实每一个人都是我们的老师,曹操告诉我们做人必须有心计,刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。

诸葛亮扇动羽扇,告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。

关羽满脸懊悔:“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好的结局”。

吕布来了,赵云来了,董卓来了,他们都来到了《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

以史为鉴,以史为例。

从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够享用一生。

《三国演义》本身就是真理。

读历史,让人明智,读国学,让人明理。

从这些经典中,我们就可以与英雄对话,与历史交谈。

读三国,让我身处这个充满魔力的三国世界,我还要在这个三国世界中继续去探索。

读国学心得体会篇二

作为一名祖国的儿女,我们应该学习国学,了解我们民族优秀传统文化的精髓。国学是中国文化的精髓,涵盖了诗、书、礼、乐、易、春秋、兵、法等方面。在学习国学的过程中,我不断感受到中国传统文化的深厚底蕴。

第一段:学习国学的初衷

国学的教育是培养我们的素养和修为的重要手段。在学习国学之前,我的文化背景比较单一,一直沉浸在西方文化中。但随着年龄的增长,我逐渐明白了要想有一个丰富的思想和知识体系,必须要涉猎更广泛的文化,其中包括传统文化。国学就是我们中华文化的代表之一,是了解中华文化的必修课。

第二段:学习国学的过程

学习国学的道路并不容易,需要习惯古文的阅读方式和思考方式。为了更好地学习,我参加了一些国学课堂,并在书香门第中,开展了读书会和讲座。这些活动为我提供了更多的机会,让我能够与一些有相同爱好和兴趣的人交流。这些人的思想能力和见解对我启迪很大。

第三段:学习国学的启示

学习国学不仅仅是对中华传统文化的一次认识,也是对我们思想和人生道路的启发。国学里有很多思想和道德观点值得我们去深入理解和思考,如“仁义礼智信”、“天人合一”、“知行合一”等。这些思想理念不仅适用于古代社会,对今天的我们也有指导意义。学习国学,能够帮助我们更好地把握人生的本质和真谛。

第四段:学习国学的收获

在学习国学的过程中,我发现我对中华文化的认同感更加强烈。通过深入了解中华文化的底蕴和精髓,我更加深刻地认识到自己的文化根基并肯定其价值。同时,我也感到自己对古代文化的兴趣越来越浓厚,继续学习研究古代文化成为我未来努力的方向之一。

第五段:学习国学的必要性

中国是一个拥有源远流长历史文化的国家,是世界文化的重要组成部分。学习国学不仅是了解民族文化、文化传承,也是强化身份意识的过程,是增强民族自信心和文化自信心的重要途径。随着全球化进程的加速,学习传统文化也是我们适应变化的必要手段。因此,学习国学的必要性是显然的。

总结:

学习国学培养我们思考问题和解决问题的能力,也增强了我们对自己民族文化的了解。国学方寸之间蕴含着中华民族文化的内涵,吸收国学古训、古诗、古乐等各个方面知识,能够令我们更好地面对现实生活。相信在不久的将来,学习国学的热潮会继续升温,这也将为传承发展中华文化注入新的生命力。

读国学心得体会篇三

国学社向我约稿,我诚惶诚恐。因为无论是文化修养、阅历感悟还是身体力行等方面,自己都很浅薄。可再一想,不妨说说自己学习国学的一点个人心得,抛砖引玉,引起大家更多的参与,共筑我们的精神家园,把研讨共修扩大化,想到这些,也就心安了。

自20xx年2月第一次上课以来,至今已有四个月了,自己感到收获不少。实际上,在进明德天下国学社之前,我就一直对中华传统文化特别爱好,可只是零散的学习其中的只言片语。这种情况自从参加国学社以后有了改变,有了外力的促使,倒也使我开始去学着坚持。回想四个月来,收获很大。

大概有三方面的收获:

第一方面,在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。

从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑,请教老师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。

第二方面,是心态和情绪方面好了。

原来的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。而现在心静了,情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话 “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的太好了,自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在面对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静,源自每次不同课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。

比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”,才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。

比方说,当我得知“所谓卦象无所谓好坏,它只是告诉人们现在所处的位置,并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时,似乎豁然开朗。

每每回忆起课上的妙语连珠,心中非常愉悦。

“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等,总之要在关注世事的同时,别忘了反观自我,挖掘自我,认识我是谁,明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。

类似情况,举不胜举。

第三方面,那就是促进了专业领域水平的提高。

我做的是新闻影视工作,含有两方面功能:一个是记者功能,一个是编导功能。铁肩担道义,妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业,从事了纪录片的编导工作。越做越发现,自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际,通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者,这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责,引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因,我学的影视更多的是一种表现手段和方法,我学国学更重要的是学到中华文化的“核”,这也是所要表达的,从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究,这样也许就增加了更多的深刻和高度。

当然,如果抽离出自己,或者跳出以上这个所谓立场,也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的,这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题,我也真诚的希望能听到更多的声音,希望大家能帮我解疑释惑,共同来思考这样问题。

总之,明德天下国学社,对于我的成长意义非凡,也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。

在这里发自内心的说说心中的感谢,感谢王鹏老师的引见和指导,感谢明德天下国学社的氛围和平台,感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情,感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善,感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走,感谢汤传忠社长倡起组建和全心付出,感谢济南体恒健生物工程有限公司提供的这样一份天空和氛围,感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明!

读国学心得体会篇四

近年来,随着中国传统文化的复兴,国学课成为学校课程中备受关注的一门课程。在过去的一学期里,我有幸参加了学校为期一个学期的国学课学习。这门课程在我心中留下了深刻的印象,使我受益匪浅。以下是我对这门课的心得体会。

首先,国学课拓宽了我的视野,让我更好地了解中国传统文化的精髓。在国学课上,我们学习了经典的诗词、文章及传统文化的知识。这些经典蕴含了中国深厚的文化底蕴,是我们中华民族的宝贵财富。通过学习这些经典,我对中国古代文化的魅力有了更为深刻的理解。而且,我也从中体会到,在我们追求现代化的同时,传统文化的传承与发扬是至关重要的。

其次,国学课促进了我的思维发展,培养了我分析问题与解决问题的能力。在国学课上,我们不仅学习了经典的内容,还进行了深入的讨论。老师引导我们思考经典的内涵和现实意义,激发我们的思考能力和创造力。通过分析和讨论,我逐渐锻炼了我的逻辑思维能力和文章表达能力。这不仅有助于我在学业上的提高,也对我的终身发展有着深远的影响。

另外,国学课提高了我对文化自信的认识,增强了民族自尊心和自豪感。在这门课上,我们学习了许多中国传统文化的经典作品,如《论语》、《孙子兵法》等,这些作品在世界文化史上具有举足轻重的地位。通过学习这些经典,我意识到中国传统文化不仅有着丰富的内涵,而且对全人类文明进步也做出了巨大贡献。我由衷地为自己生活在中华民族这样一个源远流长的文化圣地而自豪。

最后,国学课意识到了我人生价值的追求。在国学课上,我们不仅学习了古人的思想和智慧,还深入了解了他们对人生的思考和追求。他们追求的并不只是物质的满足,而是心灵的自由和升华。他们着力培养自己的道德品质和修养,追求精神上的满足和宁静。通过学习古人的思想和追求,我深刻地认识到,在现代社会的洪流中,我们应该追求的并不只是功名利禄,而是内心的真实和价值的实现。

总之,国学课是我成长道路上的一次重要经历。通过学习国学,我开拓了视野、提升了思维能力、增强了文化自信,并得到了人生价值追求的思考。我相信,在今后的学习和生活中,这些收获将会对我产生深远的影响。我也期待着,能够继续学习传统文化、弘扬中华优秀传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

读国学心得体会篇五

中国是一个有着悠久历史和文化的国家,其中国学是中国文化中不可分割的一部分。学习国学可以让人了解、感受中华文化的博大精深,更能使人在现代生活中产生内在精神的支撑。我有幸在大学期间学习国学,这些年来,我不断领悟着其中的智慧,讲国学的过程中,我的心得体会也不断地得到深化。

一、学习国学的重要性。国学是中国传统文化的瑰宝,由诗经、书易、礼记、春秋等几千年来的著名文化遗产和名著组成。想要更好地了解中国文化和传统思维方式,学习国学是必不可少的。同时,国学的修养也是我们身为中国人的责任和使命。

二、学习心得。国学所涉及的诗文、经史、哲学思想,深刻而广泛。在学习过程中,我认为最重要的是要学会欣赏、体会、影响,正确地对待国学中所表达的智慧和道理,真正将其融入到日常生活中去。

三、学习成果与实践。学习国学最重要的是它的实践,我们需要将国学融入到生活中,做到知行合一。比如,在学习经典诗文的过程中,就可以了解到一些古代文化底蕴,炼就自己的文学素养;在学习古代哲学思想时,可以对自己进行思维体操,更好地认识自我和社会,更好地与人交往。

四、国学对现代生活的影响。国学的精髓是生活的真谛,它的思想更适应于现代人精神生活的需要。我们需要存储好自己学习国学时的心得,让它成为一种生活财富和智慧的滋养,让它悄悄陪伴我们,指导我们走向我们想要的人生。

五、对未来学习的展望。国学,既是传统文化,也是民族精神,我们会有必要保护、传承和弘扬它。由此可见,在未来的学习、思考和实践中,需要我们去深入研究和探索国学的更多可能性,让其在现代社会的各个领域中发扬光大。

总之,国学的学习是循序渐进、由浅入深的过程。在这个过程中,我们要善于总结和归纳,用它来更好地指导自己的选择和行动。更多地涉足国学的思想领域,深入思考,不断探索,就能理解和感悟到国学所含蕴的深刻智慧,真正做到将国学的精华永远传承下去,让我们共同认识并传承着这样的文化使命。

读国学心得体会篇六

近日,主席在博鳌亚洲论坛20xx年年会上的演讲中引经据典,对亚洲和世界和平发展、合作共赢的事业做了阐述总结。世界各国媒体高度评价席主席的发言时,国内也掀起了一股古文热,很多年轻人都趋之若鹜,去寻找古文的原文与出处。

在讲到勇于变革创新,为促进共同发展提供不竭动力时强调:世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”要摒弃不合时宜的旧观念,冲破制约发展的旧框框,让各种发展活力充分迸发出来。

“明者因时而变,知者随事而制”出自汉代桓宽的著作。桓宽,汉宣帝时举为郎,后官至庐江太守丞。其知识广博,善为文。著有《盐铁论》六十篇。采用对话文体,以生动的语言真实反映汉昭帝时盐铁会议的辩论情景,保存了西汉中叶的经济史料和丰富的经济思想资料。这同时也是法家的重要著作之一。

“明者因时而变,知者随事而制”中的“知”在古代通“智”;而“制”是方法。这句的意思是明理者根据时间的不同而改变,智者依照事物的不同特性而采用不同的方法。

此理也甚合《孙子兵法》的主张,在古代论兵时,《孙子兵法》一直提倡因时制宜,因地制宜的处理问题。并说“知天知地,胜乃可全”(知道时间、空间的变化规律,胜利就可以保证)。又道:“势者,因利而制权也”(就是要根据不同的目标属性用不同的方法权变处之。)中国人的传统思维中,动态地、辩证地、宏观地看待事物,是企业家朋友们最值得思考的方向,也是我们学习国学经典的主要目的之一。

用言极其精准,通过引用古文既表示了中国改革的决心和勇力,又鼓励其它亚洲国家也要因时而变,通达共赢。

读国学心得体会篇七

在当代社会,随着科技的飞速发展和现代化的推进,传统文化正逐渐被边缘化。然而,国学作为中华民族的文化瑰宝,具有深厚的历史积淀和独特的思想体系,对于我们理解中国传统文化、培养人的素质和民族自信心具有重要意义。通过学习国学,我们可以更好地领悟中华民族悠久的文化传统,并将其融入到现代生活中。

第二段:学习国学的收获与体会

学习国学,可以让我们接触到深邃的古代经典和智慧。比如《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,通过学习其中的道德准则和智慧理念,我们可以更好地指导自己的行为、培养品德修养。同时,通过研究经典诗词也可以寻找到内心的平静与宁静,领悟其中的美学观念,从而提升自己的审美能力和文学素养。

第三段:学习国学的现实意义

国学的学习不仅仅是对于古代文化的追寻,更是一种思考现实问题的方式。国学注重以人为本,强调人的内在修养和精神追求。在当今社会,人们普遍面临着物质丰富而精神贫乏的问题,而国学的价值观和道德准则提供了一种解决途径。通过学习国学,我们可以反思现代社会中的浮躁和功利,明确自己的人生目标和价值观,找到真正的幸福和满足感。

第四段:国学与现代教育的融合

国学作为一门独立学科,与现代教育体系相结合,可以起到积极的作用。在现代教育中,越来越注重学生的全面发展,而国学的学习正可以培养学生的人文素养和道德情操,提高学生的思考能力和创造力。同时,国学对于教育者的要求也是很高的,只有真正懂得国学精髓并能将其运用到教学中,才能将国学融入到现代教育的体系中,使教育更具有智慧和深度。

第五段:如何发扬国学精神

要想真正发扬国学精神,首先需要我们自己的努力。我们应该自觉地去学习国学,了解其中的智慧和精华,将其运用到现代生活中。同时,学校和社会也需要提供更多的机会和平台,让更多的人了解和涉猎国学。国学的传承与发展需要全社会共同努力,只有通过共同的奋斗,我们才能真正传承和发扬国学精神。

总结:国学是中华民族独有的宝贵财富,学习国学不仅仅是对古代文化和智慧的追寻,更是提升自我的一种方式。通过学习国学,我们可以更好地理解中国传统文化,反思现代社会中的问题,并培养自己的人文素养和道德情操。同时,国学也需要融入到现代教育中,以提高学生的综合素质和创造力。发扬国学精神需要全社会的努力,只有通过共同的奋斗,我们才能真正传承和发扬国学的光辉。

读国学心得体会篇八

《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品,被誉为万经之王,是中国历史上最伟大的名著之一,对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。近期我读了熊春锦的《学国学,学什么》又学习了《道德经》有了以下体会:

“无为”就是合道之为。通行本《道德经》第一章,老子就把天地未分之前的混沌状态称作“无”(无,名天地之始)。天地未分之前,世上什么也没有,只有“先天地生”的道在“周行而不殆”地运行,布生天地和万物。可见“道”就是世界产生、发展、变化的本原,是天地万物的母体,也就是现在所称的事物运动的客观规律,“无”是道的根本属性。“无为”即是根据事物的客观规律而采取的管理对策,是在对天地万物的运行规律有透彻理解后而采取的最简单而又最有效的管理手段。“无为”是一种管理理念,更是一种境界。

那么怎样才算是“无为”?怎样实施和推行“无为”?由于现阶段对世间万物及其客观规律的认识还很有限,对这些问题也许还没有准确一致的答案。但个人认为“无为”必有以下特点:

虽然用现代科学的眼光看,天下万物因进化程度或组成的不同,有高等和低等、植物和动物、有机物和无机物等的分别,但在老子看来,天下万物都是由道产生的,它们既没有高低之分也没有贵践之别。在天地和圣人的眼里它们都是草狗(天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗),都是一样的、平等的。比如细菌会使人类致病,许多人都讨厌它,但现代科学已证明如果地球上没有细菌,动植物的殘体将无法分解,绿色植物将因缺乏养分而死亡,人类将无法从食物中得到营养,最后地球上的生命将会全部消亡。又比如,若地球上没有土壤等无机物,植物就没了食物来源无法继续生存,若没了植物,食草动物就没了食物,也不能存活,没了食草动物,食肉动物也无法继续存在。由此可见地球上的万物是一个生命链条,每一个都是同等重要,不可替代的。

因为人人都是平等的,所以它们在世间享有的权益(阳光、空气、财富、权势、自由、亲情、健康、病痛、快乐、痛苦等的总和)也是均衡的。比如,你若捐出了财富,你占有的财富是少了,但你却得到了别人的尊重和感激,享受了快乐,你的权益并没有因此而减少;你抢劫得了许多钱,你的财富多了,但你得天天防着警察,天天受到心灵的谴责而痛苦,你的权益也并没有增加。如此等等。如有人想要改变这种均衡性,这是不符合道的准则的,长期看也是肯定办不到。只有采取切实的措施来保护这种平等的权利,保障均衡的权益,才是社会长治久安的最优选择。“圣人”正是透彻地理解了这一点,才顺势而为,采取“无为”的`策略。

“无为”就是按客观规律办事,就是不妄为、不胡为。因此,要推广和实行“无为”就必须加强对客观规律的研究和探索,以增加所采取对策的目的性和准确性。同时,更为主要的是要加强个人修养,做到以身垂范。要秉持“道德三宝”――慈、俭、不敢为天下先。“慈”就是平等对待天下所有人,不分善、恶、美、丑都要照顾和关怀,象水一样“善利万物而不争”;“俭”就是不甚、不奢,不占有别人的资源和权益,天下人的资源天下人共享,天下人的权益天下人均分。要做到少私寡欲,多予少取。少私寡欲是前提,只有做到少私寡欲了,才可能多予少取;“不敢为天下先”就是在一定的范围内不提倡什么,也不反对什么,即不干涉别人的自由,同时,不争名、不争利、不争功。有了这样的修为,对客观规律的认识就会更深入、更全面,采取的管理措施才会更合道。

实行“无为”就是为了达到人和人、人和环境、各环境因素之间的全面和谐。要实现这样的全面的和谐。领导者除了前述加强个人修养外,在目前对客观规律的认识还很有限的条件下,尤其要做好以下二点:一是善于倾听百姓的心声。“圣人无常心,以百姓心为心”。在对客观事物的认识上,处于第一线的“百姓”对客观事物的接触最直接,认识也最清楚,他们总结出的经验往往也最接近客观规律,他们也最清楚自己是不是得到合道的对待,他们的心声往往也就是“道”的要求,“以百姓心为心”就容易按客观规律办事,是实行“无为”的捷径。二是要当好调和万物矛盾的“气”。“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,这个世界充满各种各样的矛盾,不光人和人之间,人和物、物和物之间都充满着各种各样的矛盾(阴阳),矛盾本是对立的、不可调和的,但因为(道向阴阳之间)冲填了“气”而实现了和谐,由此可见“气”是调和矛盾、实现和谐的关键。

读国学心得体会篇九

经过此次的学习,让我对国学有进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

子曰:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话的意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。"通过学习国学,我明白许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待??在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的'智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

读国学心得体会篇十

段落一:国学的概念及价值(引入主题)

国学是指传统的中国文化学问,包括古代中国的文学、历史、哲学、艺术等多个领域,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。国学的主要价值在于传承和弘扬中国传统文化,培养人们的爱国情怀和高尚品格,促进社会和谐进步。我近年来对国学的学习和体验,让我深刻认识到了国学的真正内涵和启示。

段落二:国学传承的重要性(国学的价值之一)

国学是我国文化的重要载体,离开了国学,我们就失去了中华民族丰富多彩的文化基因。国学作为一门学科,传统的文学、哲学等知识点通过语言文字的传承和阐释,保持了中国文化的连续性。我在学习国学经典课文时,深感其中蕴含的智慧和精神内涵是其他学科所无法比拟的。只有通过传承国学,我们才能更好地理解和感受中华民族的文化,从而更加自信地面对当今世界的多元化。

段落三:国学对个人素养的培养(国学的价值之二)

国学强调的不仅是知识的传承,更是品德的培养。国学经典中蕴含着儒家的仁义道德观念,要求人们具备高尚的品行和道德修养。在读经典之余,我开始关注自己的言行举止,努力修炼自己的品德。国学让我懂得了孝道、忠诚、诚信等美德的重要性,并教会我向更高的道德境界迈进。通过国学的熏陶和指导,我学会了在人与人之间保持谦和、宽容和包容,从而提高了自己的人际关系处理能力,使自己成为一个更好的人。

段落四:国学与当代社会的联系(国学的价值之三)

尽管国学有着悠久的历史,国学的精髓却与现代社会息息相关。国学对于当代社会的重要性在于,它可以帮助我们处理当下的问题,更好地适应现代社会的需求。国学经典中的哲理智慧可以引导我们解决争端和纷争,有效缓解和调节社会矛盾。同时,国学对于个人的人生发展也有指导意义。在竞争激烈的社会中,国学的思维方式和价值观念可以帮助我们保持淡定、从容和坚韧的心态,更好地面对挑战和艰难。

段落五:我对国学的信仰与体会

在接触国学之前,我对传统文化一直抱有一定的回避和疏远。然而,在接触国学后,我对传统文化的看法发生了根本的改变。国学通过经典的引导,唤起了我内心最深处对中华文明的向往和自豪感。我开始以一种全新的眼光看待国学,将其视为一种对心灵修养的重要方式。通过国学的学习和实践,我体会到了中华文化的博大精深,更明白了优秀传统文化对人们心灵成长的启迪和警示。

综上所述,国学作为中华文化的宝库,具有丰富的历史和文化底蕴,对中国人的精神世界和思想涵养产生着深远的影响。在当代社会,传承国学不仅是对传统文化的尊重,更是对自己个体素质的锤炼和提高。我相信,只有通过国学的学习与实践,才能真正拥有乡愁情怀、家国情怀和世界情怀,才能真正让中华文化重焕辉煌。

读国学心得体会篇十一

经过此次的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论, 国学博大精深,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基。中华民族国学精粹是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

一、学习国学可以提高自己的素养

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

二、国学让我学会感恩

对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。《弟子规》里面的话:"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。" 让我们受益匪浅。读了这几句话,我懂得了父母呼唤我时必须得回应;父母叫我做什么事也不能懒惰,得马上去行动;父母对我教诲时,得虚心、安静地听,并好好接受;父母给我订下的规则,是有道理的,得听从。以前妈妈叫我做什么事,我总是拖拖拉拉,有时还不肯做。现在我知道这样是很不对的。我以后要听妈妈的话。妈妈叫我做什么我就马上去做。

"心眼口,信皆要。"这句话中教我们怎样读好书的方法,在读书的时侯,一定要心到,眼到,口到。如果光看着书本,但却心不在焉的话,那么就白读了。如果眼睛不看好书而却左看看右看看,也是白看了。口也要配合着念,把精神集中在书本上,几遍后,便会背了。 《三字经》"幼不学,老何为"呢?启发我们现在要勤奋好学,不懂就要不耻下问,少壮不努力,老大徒伤悲。"玉不琢,不成器,"同样警示着我们一个人不能随随便便成功,不经过生活的磨练,长大后就难以成为大器,只有发奋,才能图强。"亲师友,习礼仪"是教我们做人的基本道理,要知道尊敬亲人、老师和朋友。

古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我们了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

读国学心得体会篇十二

国学在中国文化传承中占据着重要的地位。学习国学不仅可以了解中国的传统文化,更可以启迪我们心灵,修身养性。最近我参加了国学颂的学习,在颂读经典诗词和经文的过程中,我获得了一些心得和体会。以下是我对此的探究和总结。

一、

国学颂是一项对心灵有着深刻影响的活动。在这个喧嚣的城市里,人们往往被琐碎的事物所包围,感到压抑和焦虑。而在国学颂的活动中,我们可以放松心灵,倾听诗词和经文中恬淡安详的情感。当我们颂读《道德经》和《庄子》等经书,感受到的是江河无极、世事无常的道理,这能让我们放下对于外界的执念,淡然面对生活的苦乐。颂读《诗经》和唐诗宋词则有一种撩动人心的情感,可以启迪我们对于生命和美好事物的认知。颂读经典不仅能提高我们的文学素养,也可以提高我们的情商,使我们变得更加坚定和自信。

二、

国学颂可以修身养性。中国古代文化中有很多道德经典,比如《论语》、《大学》等,它们传承了我国文化的精髓,蕴含着深刻的道德哲学。在国学颂中,我们可以通过颂读经典,学习和体悟这些道德精髓,学会如何做人、如何处事。这些经典里所包含的内容,比如尊重、忍让、乐观、慈善等,可以影响我们的言行,在处事、与人交往中,它们给予我们的指导作用是十分宝贵的。

三、

国学颂带给我们的并不仅仅是个人的收获,它也有着与社会价值观的关联。社会的道德风尚是由个体积累而来的。在现代社会,我们看到各种各样的丑恶现象,令人感到心寒。而要想改变这种现状,除了要进行公共道德教育,我们个体也可以通过修身养性的方法来提高自己的道德素养,以身作则,带动周围人的思想进步。再加上国学颂的纯熟技能,我们在向家人、朋友展示自己一身道德品质的同时,也可以向他们传播国学文化,共同推动社会的道德进步。

四、

国学颂是一个需要长期坚持的过程。只有长期坚持,方能逐渐体悟到其中的精髓。颂读不是单纯地背诵诗句和经文,而是要在精读的基础上,结合生活经验和人生感慨,以及对传统文化的理解,进行深入的探究和思考。活动内涵十分丰富,内容涵盖经史子集、诗词歌赋、以及神话传说等多种形式,为整个国学颂的修炼提供了空间和足够的时间,为我们的文化学习和道德修养奠定了坚实的基础。

五、

最后,国学颂可以获得的不仅是知识和灵感,更有自信和安慰。这个世界上没有什么比深刻的认识、坚定的信仰更加重要和可靠了。在国学颂中,诗文和经论中蕴含万物之理,气势磅礴,让我们感受到生命的深邃、历史的厚重,给我们自己的人生以充实和意义。颂读经典也是一种自我修养,只要坚持不懈,就能够获得信心和平静,从而应对更为复杂多变的社会情境。

总之,国学颂是一项十分有价值和值得推广的文化活动。我深信,它对于我们的成长和发展有着积极的影响。虽然这只是一个起点,但是却是我们未来的真正的挑战。让我们把墨香气息,一步一步地踏向更美妙的境界,去探索感受中华民族千年文明的无穷魅力。

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