勤工俭学总结 勤工俭学总结心得体会(优秀10篇)

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

勤工俭学总结篇一

勤工俭学作为一种学生在校期间参与劳动、锻炼自己的方式，在大学生中逐渐得到推广和普及。通过勤工俭学，学生不仅能够在生活费用上稍微减轻负担，更可以锻炼自己的能力和素质。在这一过程中，我也有幸参与了勤工俭学，并且取得了一些心得体会。今天，我就来总结和分享一下我在勤工俭学中的经历和收获。

首先，勤工俭学教会了我独立和自立。通过参与勤工俭学，我学会了如何靠自己的努力来解决生活上的问题。之前在家中，我习惯于依赖父母，让他们为我解决一切困难。但是在勤工俭学中，我必须独立思考和行动。无论是工作中遇到的困难，还是生活中的琐事，我都需要自己去解决，这让我逐渐变得坚强和独立。我不再依赖别人，而是学会了自己承担责任，这对我的成长有着极大的影响。

其次，勤工俭学培养了我与人相处的能力。在参与勤工俭学的过程中，我需要与各种各样的人打交道，与他们一起合作完成任务。这让我学会了与人沟通和合作，培养了我的团队合作意识和沟通技巧。在面对不同性格和观点的人时，我学会了尊重和包容，学会了倾听和接纳不同的意见。这些经验不仅对我在校园中的交往有帮助，对于将来走向社会工作也大有裨益。

再次，勤工俭学让我提高了时间管理和组织能力。勤工俭学让我明白，时间对于一个人是非常宝贵的。因为我需要兼顾学业和工作，合理安排时间变得尤为重要。通过不断地摸索和实践，我逐渐学会了如何高效利用时间，合理安排各项任务。我制定了详细的计划，学会了优先处理重要事务，这大大提高了我的效率。同时，我也能够更好地管理自己的时间，做到学习和工作的平衡，不至于因为一方而牺牲另一方。

最后，勤工俭学让我学会了目标的坚持和努力。在参与勤工俭学的过程中，我遇到过许多困难和挑战，但我没有放弃。相反，我学会了坚持和努力，不断调整自己的方法和策略，直到达到预期的目标。我明白只有付出努力和坚持不懈，才能取得成果和收获。这样的经历让我明白了成功的背后是付出的辛劳，同时也培养了我的耐心和毅力。

通过勤工俭学，我学会了独立自立、与人相处、时间管理和目标努力。这些经历和收获不仅帮助我在校园中更好地适应生活和学习，也为我将来的发展打下了坚实的基础。我相信，通过勤工俭学的实践，我能够更加从容地走向社会，充满信心地迎接各种挑战。我也希望更多的同学能够参与勤工俭学，亲身体验并积累这些宝贵的经验和收获。

勤工俭学总结篇二

我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

年初，学校确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

发挥德育功能勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学提早完成学校规定的任务。

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工俭学总结篇三

第一段：引言（150字）

勤工俭学是一种让大学生通过参加校内或校外的工作来提供自己的经济来源的方式。在我的大学生涯中，我也积极参与了勤工俭学，通过这个过程我深刻认识到了勤工俭学的重要性。在接下来的文章中，我将分享我的一些心得和体会。

第二段：积极态度的重要性（250字）

在勤工俭学中，我学到了积极主动的态度对于工作的重要性。在开始参与勤工俭学之前，我常常觉得工作会给我增加很多负担并影响到我的学习。然而，通过勤工俭学我发现，只有积极的态度才能使我更好地应对工作中的困难和压力。从一开始，我就告诉自己要认真对待每一个工作机会，努力做到最好。我与同事和雇主保持良好的沟通，展现出自己的工作热情，并尽可能地与他们合作。积极的态度不仅赢得了同事和雇主的认可，也帮助我在工作中得到更多的机会和经验。

第三段：时间管理的重要性（250字）

勤工俭学也教会了我如何合理地安排时间。在大学期间，我们同时面临着学业和工作的压力，学会合理安排时间是必不可少的。我开始制定每天的详细日程表，为学习、工作和休息安排合适的时间。我发现时间管理不仅使我能更好地完成学习任务，还能增加工作效率。合理地安排时间也使我有更多的时间来参加社会实践、社团活动和与朋友交往，维持了我丰富多彩的大学生活。

第四段：经济独立的意义（250字）

通过勤工俭学，我获得了经济独立的体验。在大学时代，经济来源的独立意味着我可以减轻家庭的负担，意味着我可以更自由地支配自己的金钱。我学会了如何做出明智的经济决策，比如合理支配每一个工资和奖金，制定和遵守预算计划等等。而且，通过劳动所得的金钱也锻炼了我对金钱的重视和珍惜，让我更加懂得辛苦赚来的每一分钱的价值。

第五段：总结和展望（300字）

通过勤工俭学，我不仅获得了更多的实践经验和技能，也培养了坚强和自信的品质。在这个过程中，我克服了一些困难和挑战，提高了自己的综合实力。今年可能是我大学生涯中的最后一年，但我相信通过勤工俭学我已经为自己的未来打下了坚实的基础。将来，我希望在职场上能够更加自信地展示自己的能力，为社会做出更大的贡献。

总而言之，勤工俭学使我收获颇丰，不仅为我提供了经济来源，还对我的个人发展有着积极的影响。通过积极态度、时间管理和经济独立，我更好地适应了大学生活，培养了实践经验和与人合作的能力。我坚信这些体会和经验将在我未来的工作和生活中发挥重要作用，让我更加自信和成功地迎接未知的挑战。

勤工俭学总结篇四

对我而言，勤工助学是一件非常快乐的事。因为通过自己的双手和努力工作赚取生活费是令人骄傲的，它让我体会到了自己劳动换取果实的喜悦。

勤工助学是一个发挥自我,展现才华的舞台。在众多勤工助学岗位中,选择了图书管理书员:在任职的一个学期里，我有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。我们的主要工作是帮助同学们借还书。对每一位同学，我们都以热情的精神状态来接待他们，帮助需要帮助的人。我的言行不仅代表图书馆，更重要的是代表学校，所以认真对待每一个细节。在这一个学期的工作中，我不仅获得了有形的财富。更重变的是得到了极多无形财富：不仅收获了友谊,同时也增强了自立自强的意识和人际交往能力。

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勤工俭学总结篇五

勤工俭学是指学生在学习的同时通过打工来获取收入，以减轻家庭负担或提高自己的经济能力。作为大学生，勤工俭学是一种重要的生活方式，既可以帮助提高自己的经济独立性，又能增加社会经验。我个人在勤工俭学过程中有不少的体会和心得，下面我将结合实际情况对勤工俭学进行总结。

首先，勤工俭学能培养学生的责任心和上进心。通过勤工俭学，学生需要承担一定的工作任务，并在规定的时间内完成工作。这要求我们以高度的责任心和上进心对待工作。例如，我曾经在学校图书馆当过助管员。每天需要整理书架、为同学借还书籍，还要维护图书馆的环境整洁。这项工作要求工作人员要有较强的耐心和细致的工作态度。通过这样的工作经历，我明白了责任与收获并存的道理，更加懂得尊重他人和团队协作的重要性。

其次，勤工俭学可以提高学生的学习能力与人际交往能力。在工作中，我们不能只依靠自己的学习成果，还要接触和应对各种各样的人际关系。比如，我曾经在学校的实验室里做过助教。在这个过程中，我不仅要在实验中扮演者给予同学们指导的角色，还要与同学们进行良好的沟通和协作。这些工作经历锻炼了我的学习能力和人际交往能力。在与同学们的互动中，我不仅完善了自己的知识结构，还获得了更多的学习经验和方法。

同时，勤工俭学还能增强学生的时间管理能力。大学生活中，我们的时间总是有限的，要面对学习、工作、社交等各个方面的需求。通过勤工俭学，我们需要把有限的时间合理地分配给不同的任务。这对我们的时间管理能力提出了更高的要求。例如，我在大一时在一家酒店兼职前台接待员。作为前台接待员，我需要在规定时间内完成各种工作任务，如接待客人、解答问题、安排房间等。在这个工作中，我深刻地体会到了时间对于工作效率和工作质量的重要性。通过勤工俭学，我逐渐学会了合理安排时间，提高工作效率。

最后，勤工俭学还有助于增加学生的社会经验和职业素养。通过勤工俭学，学生能够接触到更多的社会场景和工作环境。这为我们未来的就业打下了一定的基础。例如，我在大学期间曾经参加过学校组织的一次夏令营，担任了班主任的角色。通过这个经历，我不仅增加了对于教育工作的了解，还提高了自己的组织能力和领导能力。这些经历在我毕业后找工作时成了宝贵的资本。

综上所述，勤工俭学对于大学生来说是非常宝贵的一种经历和机会。通过勤工俭学，我不仅能够提高责任心和上进心，培养学习能力和人际交往能力，还能够增强时间管理能力，增加社会经验和职业素养。希望在未来的学习和工作中，我能不断积累和应用这些宝贵经验，为个人的发展和社会的进步做出更大的贡献。

勤工俭学总结篇六

心有多大，舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一，为在校研究生供给了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期待。在办公室，教师有时会让我联系同学或教师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅仅能够向他们学习更多的知识，还能够学到很多为人处世的道理。对我而言，除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高，在工作经验上，也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在教师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理，不能拖延，否则，手头堆积的事情太多就会容易遗漏，也容易堆积出问题，影响后续工作的开展。

春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，教师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，教师们的工作便得以顺利进展、交接；打电话通知学生，他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先，能为他人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室教师的学习：我真切地看到她们全心全意地为同学和教师服务，她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。教师们的为人处事也很值得我学习。比如每次教师交代一项工作，都会异常亲切地说“多谢，辛苦你了……”等等，这会让我有备受尊重的感觉，心里异常舒服。每次同学们有事来找教师，教师们都会很热心和善地帮忙同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有距离感，能和这么好的教师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，原本就是人生价值所在。

我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，教师给指派的任务也有各式各样，办公软件等工具也需要被征服，怎样能说简单呢？然而最难的还不是这些。一件极细微的错误，都可能使一场活动不能如期顺利举办，使一个学生错过了申报某个项目的时间，使一份档案永久性的淹没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最需要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，慢慢体会到了这个道理的深刻之处。

学生工作的繁杂琐碎早有耳闻，可教师们背后付出的心血和艰辛，那些看得到的、看不到的工作，真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会，何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜这样的工作实践，也对以往工作中的点点滴滴，充满感恩。

勤工俭学总结篇七

勤工俭学是指在学习之余，通过勤劳努力的工作来赚取学费和生活费。对于很多大学生而言，勤工俭学是一种必然选择，同时也是一次宝贵的机会。在勤工俭学的过程中，我不仅增加了对社会的认识和实践能力，还锻炼了自己的吃苦耐劳的精神。下面将通过几个方面来总结和体会一下勤工俭学所带来的益处。

首先，勤工俭学的最大好处是能减轻家庭的负担。很多家庭都面临经济压力，尤其是在子女上大学的时候，学费和生活费成为了家庭的重担。因此，通过勤工俭学来赚取一部分费用，能够减轻家庭的经济压力，这使得家人之间的交流更加顺畅，也让自己深刻理解挣钱的不易，更加懂得珍惜家人的付出。

其次，勤工俭学能够培养学生的独立能力。勤工俭学需要我们在学业和工作之间保持平衡，这就要求我们有计划、有条理地安排时间。在工作中，我们需要独立完成各项任务，培养了我们的责任心和实践能力。在付出辛勤努力的同时，我们也享受到了来自工作的成就感和自豪感，这些经历让我们更加坚定了自己的目标和信心。

再次，勤工俭学使我更加独立和成熟。在勤工俭学的过程中，我需要和各种不同的人打交道，需要与人合作，这提高了我的人际交往能力和沟通能力。我学会了与他人相互协作，解决问题，更加懂得尊重和理解他人。同时，勤工俭学所带来的经济独立也使我更加懂得珍惜金钱，更加谨慎地使用资源。

最后，勤工俭学让我更加懂得时间的重要性。在勤工俭学的过程中，我必须学会合理分配时间，高效地完成工作和学业。我要更加珍惜每一分每一秒，抓住每个机会来提升自己。通过勤工俭学，我懂得了时间的珍贵，懂得了时间的价值。我学会了时间管理和计划，提升了自己的工作效率和时间利用率。

总而言之，勤工俭学为我带来了诸多益处。它减轻了家庭的负担，培养了我的独立能力和合作能力，让我更加成熟和懂得尊重他人，同时也让我明白了时间的重要性。勤工俭学是大学生人生中难得的锻炼机会，通过这些努力和经历，我相信我能够在将来的工作和生活中更加积极进取，取得更好的成绩和发展。因此，我将会继续坚持勤工俭学，不断提高自己，为自己的未来铺就一条更加广阔的道路。

勤工俭学总结篇八

1、加大对各校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。

2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。

3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。

勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工俭学总结篇九

一年来，我乡勤工俭学管理工作在县教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我乡各学校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下：

(一)改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

化、科学化。

(二)加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务

学校食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

学校食堂由学校委派一名副校长分管，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。

(三)加强财务、财物管理，开源节流

在学期初制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。精打细算，开源节流。注重少花钱，多办事，办好事，用好每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。

(四)做好安全防范工作，确保教育教学工作的有序进行

在学校的后勤管理工作中，安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，是学校后勤工作的重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制度，如：校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。确保了这一工作的到位，减少了学校不应有的开支。

1、加大对学校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。

2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。

3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。

总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工俭学总结篇十

在现如今的社会，越来越多的人选择勤工俭学来获得更多的经验和技能。对于我来说，勤工俭学也是我大学生涯中不可或缺的一部分。在这个过程中，我学会了如何管理时间、提高自己的个人能力，并且对自己未来的职业规划也有了更清晰的认识。

第二段：管理时间

一开始，我的工作经验并不多，常常会感到自己的时间被分散。但随着时间的推移，我发现了一个有效的解决方案——将所有的工作都纳入我的时间表中，这样我就可以清楚地知道自己每天的时间都被用到了哪些地方。此外，我也学会了对时间进行合理分配，比如每天晚上预留时间用于学习。通过这种方式，我可以更专注地学习，并有充足的时间完成学习任务。

第三段：提高个人能力

勤工俭学的另一个好处是获得更多的个人经验和技能。我通过工作和学习，学会了如何与他人合作，如何更好地沟通以及如何更高效地完成任务。此外，我也通过学习新的技能，如Photoshop和Excel，使我的技能水平有了明显的提高。这些经验和技能将对我未来的职业发展有着重要的帮助。

第四段：规划未来

通过勤工俭学，我也意识到了自己的职业目标并为此做好了准备。我之前一直认为我只是想成为一名教师，然而通过处理各种工作和与不同人群的接触，我发现自己更有天赋和激情去从事市场营销和公关等不同的职业。从现在开始，我可以专注于学习与这些职业相关的知识和技能，以实现自己的职业目标。

第五段：结论

勤工俭学是我大学生涯中一个非常有意义的经历，它不仅帮助我在学生生活中获取了一些必要的经验和技能，更让我认识到自己的兴趣和职业目标。我相信这些经验和技能将为我未来的职业发展提供了坚实的基础，并使我更加有自信和准备去面对未来的挑战。