青春成长演讲稿(优秀10篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

青春成长演讲稿篇一

“没想到给县委书记公开信箱里投的求助信，这么快就有了回音，装饰公司老板已经把工钱给我结清了!”最近，陕西石泉县后柳镇金齐村村民付国山心情特别好，前几年他曾在池河镇政务中心装修施工中粉刷墙壁，工程结束后，老板一直未付工钱，付国山多次讨要，老板一推再推，最后避而不见无法联系。前不久，他向县委书记公开信箱里投了一封求助信。求助信被转发到石泉县联系和服务群众工作领导小组办公室，直接纳入县委书记“群众投诉举报”台账。最终在人社、司法等部门单位的多方协调下，这笔拖欠了近两年的农民工工资，7天内就彻底结清。

近年来，石泉县探索建立“群众意见建议、群众利益诉求、群众投诉举报”县镇两级党委书记“民情三本账”制度，把以人民为中心的发展思想落到实处。石泉县不断拓宽社情民意收集渠道，使群众的诉求和发声更加便捷高效。县里除了统一公布县镇党委书记信箱、微信、手机号码之外，还开通了民情“110”电话和信访直通车等多种渠道，直接收集民情民意，听取群众呼声和建议。20xx年8月，全县161名民情联络员正式上岗，成为遍布每个村和社区的民情收集专员。

“随着互联网的广泛应用，通过网络平台与群众交流沟通，成为书记‘民情三本账’制度收集民情民意的重要方式。”县联系办主任徐兴平介绍，石泉县网络信息办公室工作人员每天都会对百度贴吧、微信网站等网络平台上的舆情进行监测，从中搜集到的民情民意也都被纳入书记“民情三本账”，经县委书记批示后交由相关部门或乡镇办理。

记者在县联系办翻看“民情账本”时，发现每一件事项的办理情况都有详细记录。截至目前，石泉县镇两级党委书记“民情三本账”交上了这样一份成绩单：受理群众利益诉求、投诉举报、意见建议1420件，办结1406件，办结率达到99%，其中3个工作日内办结的占25.3%，4个至7个工作日办结的占51.6%，回访率达到100%，群众整体满意率达到99%以上。

同时，石泉县还建立了规范的办理流程和严厉的回访督办、考核奖惩等制度。对相关部门或乡镇反馈已经办结的事项，县联系办会回访群众，了解对办理情况和结果的满意度。对群众不满意的事项，则会联合县委督查室进行专项督办。此外，还对全县各乡镇和县直部门单位“民情三本账”的办理情况进行考核。考核结果直接纳入年度目标综合考核，在评优评先中实行“一票否决”，努力把“三本账”打造成暖民心、顺民意、惠民众的民心工程。

针对平日里收集的意见建议、利益诉求和投诉举报中带有共性的问题，如小区物业管理、脱贫攻坚、医疗卫生、产业扶持奖补等，相关部门积极开展调查研究，完善出台了相关解决方案，加快改进自身工作中的不足，补齐社会民生事业发展短板。仅20xx年，该县在民生领域累计投入资金达15.31亿元，占全县总支出的82.9%，着力办好人民群众关心的脱贫攻坚、就业保障、教育、医疗、文化惠民等实事，有效提升了群众的生活质量和幸福指数。

“‘民情三本账’反映的是民情，汇集的是民意，解决的是群众最关心的难题。我们用问题倒逼创新、问责倒逼落实、目标倒逼责任，目的是让经济发展和社会治理更加符合群众的愿望和需要。”石泉县委主要负责人说。

青春成长演讲稿篇二

从小到大，有一种青涩水果般的酸味；它有一种像新摘的桃子一样的甜味；它有一种像陈皮一样的苦味；有点像加工过的槟榔的微辣味道。长大了。我们经历了悲伤、快乐、失望和酸甜苦辣一样的努力。我凭借丰富的经验获得了或长或短的成长。

成长就像一盘美味的食物。不要深深陶醉，稍微回味一下，记忆狂潮会瞬间将你淹没在回忆中。请仔细回想。那些当初鼓励和支持你的人，可以继续陪着你走来走去。请细细品味。刚开始的时候，像是一片无法散去的阴霾，却还在我心中徘徊。

从小到大，泪流满面，汗流浃背。略带咸味和苦味，不知流了多少次口。轻轻地伸出舌头，把咸苦的味道。保存在味蕾的记忆里，我记忆深刻。在成长的路上，我不知道自己的内心产生了多少激动和喜悦，什么时候内心充满了喜悦。我只知道，我们会面对阳光，自信地微笑，迈出更坚定的步伐，朝着下一个目标出发。我所知道的是，这将是另一次充满泪水和汗水的经历，但这将是另一次富有成效的经历。

成长之路并不平坦。我还记得小时候的我，懦弱，依赖，任性，不听话。我不希望父母出去工作，追着他们公园的身影，喊着哭着，希望他们能在我的喧闹中停下离开的脚步。那一天，对我来说，可以算是我童年为数不多的阴天之一。

那时候我还是个孩子，对父母有着强烈的依恋，可能是因为他们并不总是和我在一起，我特别珍惜和他们在一起的时光。但他们不能一直为我停留，因为我年少无知，不理解他们的苦衷，玩弄自己的小脾气，大喊不让他们走。他们有他们的工作，我无法摆脱我的依恋。他们走的那天，我哭着叫他们不要走。他们对我无动于衷，继续准备离开。当我看到他们渐行渐远时，泪水模糊了我的视线。我忍不住伸开脚，边哭边跑：别走，别走。但是我跟不上他们离开的速度。走的时候突然觉得和朋友在一起不好玩，动画片不好看，糖果不甜，就因为走了。我小时候的任性，在我脑海里记忆深刻。久而久之，我长大了，收敛了性格，变得不再软弱。他们可以接受自己的离开，但他们总是在心里祈祷：早点回来。

成长让我们从幼稚的孩子成长为成熟稳重的少年；成长让我们从脆弱胆小的孩子变成坚强勇敢的少年。成长是一种心理感受极其复杂的体验。

成长的滋味略酸，因为我们在成长中经历过失望；微甜，因为我们经历过成功，也经历过别人的支持和鼓励，从里到外散发着快乐，会长久围绕着我们。有时候，长大的滋味有一种苦涩的味道。在成长的过程中，我们不知道偷偷抹了多少次眼泪。

成长的滋味需要经历过各种生活，才能品味各种生活。

青春成长演讲稿篇三

一个父亲，只身去外地工作，每年回家两次，一次不足20天。他的女儿，每当看到他父亲离去的背影，总会放声大哭。那一年，女孩学会了自私，因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲；那一年，女孩学会了一个词叫“离别”，只是没想到要用十年去理解、诠释；那一年，女孩上学前班。

女孩的母亲，含辛茹苦。总会因为买一件衣服，而和售货员耽搁很久。“算了算了，不买了！”，女孩索性撂下一句，一个人径直走开。女孩经常如此。那一年，女孩上初中；女孩学会了叛逆与虚荣。

这一年，女孩考上了大学。大学生活中，女孩也时常给家一个电话，报声平安；也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情，开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。

这个女孩，是我。

从小到大，我们每一个人都在不断地成长，每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿，再大一点儿，我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些，我们才获得了一种相对理性的态度，一种长足长远的成长。

有一则短信这样写到：曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆；苦了才懂得满足；痛了才享受生活；伤了才明白坚强；风雨过了才见彩虹。

成长中的不平坦是一种常态。所以，我们才会在离别中，学会自立；在不易的生活中，学会知足；在走过的时间中，学会成长。

走在成长的路上，不管你是矫健的白兔，还是慢吞吞的乌龟，请你坚定最初的梦想，那么希望就在不远的前方！

青春成长演讲稿篇四

大家好！我是xx班的xx。我今天给大家演讲的题目是《成长，因挫折而精彩》。

每一个人的一生中都会遇到很多的挫折，你只有征服了这些挫折，才会走向成功。离成功最近的时候也是你最痛苦的时候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才会获得成功，获得新生。像神话中的凤凰一样，只有经过了烈火的焚烧，才会涅槃重生。

我们九年级的同学即将迎来中考，这是我们人生中的第一个转折点，它将决定我们以后的命运——是走向社会，还是迈进更高一级的学府。

到了九年级的下期，作业和试卷格外多。还记得有一个周末，七个科目的老师布置了很多的家庭作业，我琢磨了一下，就凭我根本就做不完。所以我就赌气一样都不做，等着挨老师的骂。果然到了星期一，老师把我叫到了她的办公室。

一进办公室，老师就问：“你为什么不做作业？”我振振有词地说：“太多了，做不完。”老师说：“那其他的同学为什么做完了？而且你一点都没做，你给老师一个解释！”我无言以对，就只好闷在那里。老师说：“这个星期除了吃饭，上洗手间以外，所有的课间都必须在座位上补作业，知道了吗？”我没有回答，老师又问了一次，我还是没有回答。最后老师说：“看样子你还想不通、还挺委屈啊！难道这一点作业就把你打败了吗？在百日誓师大会的时候，你的誓言不是说的声的吗？你的目标不是考重点中学一中吗？”

我心中突然警醒，我说：“我做。”老师满意地笑着说：“去补作业吧！”经过老师这一连串的反问，我心中的目标又坚定了起来。

我是一个胖子，在中考的时候，我们要考体育，所以在紧张的学习之余，我们还要训练体育测试项目。我很悲哀。每次跑步的时候我总是跑在最后面，有些跑的快的同学还能够超我一圈多。有一次跑步的时候，我突然肚子有点疼，就跑到了一边，站着不动。一会儿，教导主任走了过来，他问：“同学，你怎么了？”我说：“老师，我肚子疼。”他说：“这点小困难，能够克服就克服了，实在不行就休息一会儿，等一下缓过来了再跑。”这时候，班主任也走了过来，她说：“小刚，你又跑不动了吗？”我说：“我今天肚子又疼。”老师“哼”了一声，显然不相信，又说：“就你这种情况，不敢挑战自己的极限，还想考重点中学，不用费劲了，还是回家跟爷爷一起种田吧！”我知道老师是在激励我的斗志，我被激怒了，不服气地说：“跑就跑。”然后，我又跟上了同学们的脚步，刚跑半圈肚子又疼起来了，我心中想着：我一定要坚持，我要考上重点中学，体育绝对不能拖后腿！梁罗刚，坚持，再坚持！

面对挫折，一定要拥有一个积极向上的心态，要有一个坚定的信念，这样才会走出挫折，走出困境，获得成功。我要做那涅槃的凤凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春成长演讲稿篇五

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

下午好！

在这充满朝气的阳光里，在这美丽迷人的校园里，谢谢大家给我一个展示的机会，让我分享我的教师之路。我演讲的题目是“平凡的青春，快乐的奉献”。

也许是像父亲一样严而有度的老师，也许是像母亲一样慈爱宽容的老师，也许是真才实学、风趣幽默的老师，也许是充满爱心、以身作则的老师。而我，也一直在努力着。

首先，不断成长，争做专业素质过硬的老师。

我的成长，源于同行们太出色的教学；源于领导和长辈太殷切的期望；源于孩子们太清澈的眼神；源于家长们太关切的问候。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导学习。教学中我采用学生乐于接受的方法来教学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围。尽可能地让孩子多学一点，学得好一点，成长的快一点。作为一名踏上工作岗位不久的英语教师，我有幸赴加拿大进修学习教学方法，这让我能用更崭新的视野来审视自己的教学。学无止境，伟大教育家陶行知说得好：“要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”

此外，热爱学生，争做一个师德高尚的老师；

爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。每天清晨一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚一声声“老师，再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。半个月前，我因病请假一周，临近复习，虽然有同事们帮我完成每天的教学任务，我依然非常担心孩子们的学习，担心我不在的日子他们能否自觉。可是回校上班的一天，孩子们将我布置的一周作业，整整齐齐地交在办公桌上，一本不少。

生病期间，更有学生发来短信，说：“老师，您不在的时候我们英语比赛是第一名！您不在的时候我们也很听话，我们好想你，希望您身体健康，早日回来教我们！”读完短信，我的眼眶湿湿的，多么可爱的孩子呀！这样的短信，没有华丽的词藻，有的只是学生用心在指间发出的声音，简单、朴实、真诚、体恤，这是一种从未有过的感觉，或许只有教师才能体会，因为这是一种荣誉，一种使命。

最后，快乐奉献，争做生命型的老师

生命型的教师把教育本身看作可以终身托付的事业，充满着无限的敬意和热爱，把学生的成长当作自己最大的快乐，在平凡的课堂中体验人生，收获人生。

我觉得，工作，就是生活中的一部分，我喜欢像散步聊天一样，用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。虽然忙碌，却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪，我并不觉得教孩子们很累，反而觉得是一群可爱的孩子在陪我做游戏。想到和孩子们相处时的那份充实，便体会到那份简单的没有来由的快乐。

生命型的教师是充满生命活力的教师，让教育充满生命的灵动，让课堂焕发生命活力。这就需要教师有生命活力，是一个热爱生命，乐观向上，具有积极的情绪和阳光心态，充满青春和朝气，具有创造和个性的人。工作，要巧干。如果我们在做一件事情之前，能够花5分钟来思考，怎么做更快质量更高，也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。

教师这个岗位，是我所选也是我所爱，随着经验的丰富，阅历的增长，相信我能做一个有专业有爱的老师，做一个快乐奉献的老师。

这就是我，一个新时代的小学教师，愿以我的青春来丰富我的课堂，愿以我的快乐来丰富我的人生！愿在平凡的青春中，快乐的奉献！

青春成长演讲稿篇六

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，以下是关于青春励志成长演讲稿范文，供大家参考。

尊敬的各位领导、老师：

上午好!

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。

而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。

当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。

尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。

他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。

如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。

方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。

榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。

有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。

鲜艳的五星红旗又一次飘所在校园的上空，在雄壮的国歌声中，我们以激动的心情迎来了改革开放二十周年。

30年，弹指一挥间。

30年，是解放思想的30年，是开拓进取的20年，神州大地在这短短30年中发生翻天覆地的变化。

30年前，在中国经历了社会主义建设的巨大挫折后，中国共产党第十一届三中全会胜利召开，我们伟大的党双一次完成了历史性的转折，我国社会主义同代化建设进入了一个崭新的历史时期。

改革开放30年来，我国社会主义建设成果辉煌，举世瞩日;粮食，棉花产量跃居世界首位，钢煤、原油等产量，在世界名列前茅，人民生活正由温饱逐步迈向小康。

30年改革开放的无数业绩充分证明，我们的党可以领导全国人战胜任何困难，在党的领导下，全国人民正努力把我国改革开放和现代建设事业不断推向前进。

同学们，我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神，努力成为政治坚定的一代，道德高尚的一代，艰苦创业的一代，成才奉献的一代。

在改革开放振奋潮中激流勇进，在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，气势恢宏的长江三峡大坝，奥运会中华健儿手中那金光闪闪的奖牌，西部开发战略的胜利实施，向我们昭示着一个新时代的到来。

我们没有理由推脱历史赋予我们的重任，我应该勇于面对，今天二会的顺利召开，我们伟大的党又提出了进一步推动经济发展的第十个五年计划，这为我们设计了未来美好的蓝图，而我们正是这个蓝图的实现者，我们作为在校学生，只有认真学好科学文化知识，努力提高自身素质，才能将自己培养成为符合时代要求的新世纪人才，同学们!我们的责任是那样神圣，让我们点燃心中那团火焰，行动起来，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛而读书!

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好!

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。

而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。

当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的.时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。

尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。

他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。

如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。

方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。

榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。

有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。

我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。

然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!

青春成长演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好!

我是王____， __x__9月毕业于电钳0326班，现任成庄矿综掘五队机电副队长。今天能够站在这里以一名优秀晋煤技校毕业生的身份发言，我感到十分的荣幸。在参加工作的这9年中，我收获了很多经验，也经历了不少教训，更重要的是从这些经验和教训中学到了很多。今天，希望我的一些经历和感悟，能够对在座的学弟学妹们有所帮助。谢谢大家!

____年9月，我被分配到成庄矿综掘五队时，最初什么也不懂，只有一身的蛮力，每天也只能做些背电缆勾、整线、拖电缆这些力气活，当电气设备出了故障时，自己也只能看着别人处理，自己干着急，使不上劲。为了让自己尽快掌握相关的业务知识和操作技能，我每天到岗最早、离岗最晚，上班时紧跟师傅，观察他的一言一行、一举一动，记录工作中遇到的问题;下班后，就抓紧时间对业务知识进行恶补，看书籍、查资料、读图纸，解决工作中遇到的问题。每当遇到难题时，就虚心向师傅请教直到弄懂为止;在实际操作时，对于相同问题敢于举一反三进行实践。慢慢的80开关、120开关、315开关、本布罗等设备的原理、维修技术我掌握了，凭着自己这种好学、自强的性格，很快我就胜任了这份工作，使自己实现了由一个新工人向技术工人的转变。

吃苦耐劳、踏实肯干、细心钻研是我成功的秘诀， __x__，我被提拔为检修班电工组组长，大家知道，班组长是班组凝聚力的核心，班组长素质的好坏，技术水平的高低直接影响着班组的生产效率和工人的工作积极性。因此，在担任检修班电工组组长期间，为了不断提高自己的技能水平，我每天在井下认真实践，下班后仔细琢磨图纸，不断学习新知识，钻研新业务，掌握新技能。同时，为了保证队组机电设备安全稳定运行，我非常注重机电设备的精心检修、细心维护，积极配合队组搞好工作期间的各项检修任务，有效的保证了队组的安全生产，我常常和同事们开玩笑说：“只有我们每天勤维护、勤检修，设备才不会和我们耍脾气。”

以身作则，身先士卒是我的工作态度，工作中自己时刻牢记职责，大胆管理、认真负责，充分激发工人的凝聚力和团队合作精神，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己首先不做;为了提高工作效率，我把检修时的各道工序进行分块处理，根据工人的技术特点进行合理的分工，优化组合，让大家各司其职，有效地提高了工时的利用率，提高了劳动效率。针对班组里有的工人出勤不正常现象，我利用休息时间与他们进行单独交流沟通，了解他们不正常出勤的原因，并尽己所能帮助他们解决这些问题，有效提高了他们的出勤率。此外，在日常的工作中，我还积极与工友交流，虚心听取他们对于工作的建议，在这种交流和磨合中，不但将工作进行得更加合理高效，还带动了工人的积极性，提高了劳动效率。

____年4月，在领导的信任和大家的支持下，我被提拔为机电副队长，我觉得自己担负的责任更大了，为此，我要求自己要坚持上好每一个班，尽职尽责，尽心尽力，对现场的安全管理，生产组织，工程质量要做到精益求精。有一次井下需要更换切割头，由于切割头体积大，巷道窄，搬运其上轨道就成了大问题，这项工作耗时又耗力，为了不影响生产，必须一气呵成，我从早上7点下井一直干到第二天的早上四点才上井，足足在井下呆了21个小时，其他员工该下班的时候就走了，换下一班的员工继续工作，可是我却没走开，因为我知道我是机电副队长，而更换切割头的效率直接与生产密切相关，为了不影响生产，我紧盯现场，合理组织，一个多班的时间就成功完成了切割头的更换，受到了大家的充分肯定。

我是一个从农村走出来的技校生，深知自己的工作来之不易，所以非常珍惜自己的工作岗位，珍惜大家对自己的信任，无论上级安排的哪项工作我总是冲在最前面，总是高标准、高质量地完成各项任务。由于自己扎实工作和积极努力，在参加工作的这几年中，先后被评为成庄矿“优秀团员”、 成庄矿“先进生产工作者”、集团公司“先进生产工作者”以及成庄矿“十大杰出青年”等荣誉称号。

过去的成绩并不能够推导出未来的辉煌，过去的失利也并不妨碍将来的成功。我和大家一样，都是从晋煤技校毕业的，我今天能够做到的，同学们经过努力之后也一定能够做到，甚至做到更好。只要大家刻苦学习专业技能，脚踏实地工作，那么成功一定会在不远的将来等待着大家!

最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利，祝各位师弟师妹毕业后在工作中成长成才，建功立业!

谢谢大家!

青春成长演讲稿篇八

大家好！

我曾闻见过花朵的清香，看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时，一切都显得寡淡，走过的路漫漫，风景不停轮转，尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。

我看着这一路风景，一路成长。时光清浅，有如一条河流从我的指尖静静淌过，带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返；岁月如歌，恰似一串音符伴随者琴键的起落，携着最初的悸动与憧憬经久不息。

一路童稚到纯真；一路桃花灼灼，枝叶蓁蓁。

从最初的呱呱坠地到后来生命的延续，我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼，萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了，又带着纯真的幻想，总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘，和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的'桃花，灼灼其华，芬芳遍野。只一眼，便是万年。

一路懵懂到忧愁；一路青山隐隐，碧水悠悠。

晨风拂晓，薄薄的烟雾缭绕着整座山，“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色，不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散，彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾，心中不勉多了几分惆怅，如今已是深刻地明了：雾走了，还了青山的光彩，却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长，初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁，蓦然回首，早不是当初。

一路年少到青春，一路花开花落，云卷云舒。

秋风萧瑟，春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落，浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的，花朵开放芳香横溢，引来了无数蜜蜂轻吟，蝴蝶翩舞。它尽情展现自己，毫不保留，它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的，这是年少。青春其实是花落后，天边的云朵自由飘流，尽管千姿万态，却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火，换来了太多泪水和惶恐；如今青春的沉稳洒脱，换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌，走过才发现，曾一度追求的事物原来并不是执着。

一路今朝到明朝，一路闲庭信步，细水长流。

勿勿已是十几载，成长的路才走过一小段，中途的风景轮转。春晨夏夜里，闲暇时独自漫步在幽冷的庭院，看尽了花儿凋谢，枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生，春又复春，日复一日，年复一年，河流的水依旧在流，太多的事情都没有尽头。很难相信，昔日里那个幼小的孩童，在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。原来啊，成长和这些风景一样美好。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”都说四季更迭，时光如水，可谁又曾好好感叹过成长的欢快，风景的迷人？在如水的时光里走过漫漫成长之路，到达最后的归途。驻足回首，忆起的只有那斑驳的树影，别具一格的城楼，以及那一路走过的风景。

一路成长一路风景；一路天涯，一路诗画。

青春成长演讲稿篇九

所谓成长体验，无疑是从生活中领悟知识、技能、情感。可能是深或浅的疤痕；可能是无奈不知所措；可能是被暖心感动了。同时，当你体验它时，它充满了味道和味道；收获时品尝；回忆的味道也不一样。但它们构成了一个人成长的味道。

仓促的岁月埋葬了无知的童年。当你从未经历过人生的辛酸，你的童年以幸福告终。在戏谑的笑声中体验了无忧无虑的童年时光；知万千世界的多姿多彩；收获最纯粹的亲情和友情；喜欢追求怀疑之路。一点一滴，他们留下了难忘的回忆，他们总是在追忆那些快乐的味道。

带着微笑，我像一朵花一样来到了青春期，就像一朵盛开的花，一轮冉冉升起的太阳。开始以饱满的热情接受生活中的挑战和挫折，在冲刺跑道上洒下成功的汗水；在书香校园里留下了努力的足迹；在崎岖的山路上握紧拳头，写下男人的本来面目；在风雨中哭泣，欢笑，平凡。当我们渐行渐远时，我们萌发了多彩的梦；我曾经有过一点遐想；我曾经过着不羁放纵的生活。一路上有苦、有辣、有酸、有甜、有咸。各种味道交织在一起，带出我们自己成长的味道，让我们从中品味生活的本质；品味做人的道理；品味人间真情；品味爱情情绪的无情变化。

从小到大，风风雨雨调制了不同的口味，让我感觉不一样。喜欢酒，芳香醇厚；苦如茶，有甜相伴；像一个冰泉，给人冰冷的刺激，享受追求刺激的快感。在挑战、成功、失败中体验收获的喜悦；在痛苦和沮丧中收获真情实感的滋味；在追求和实现中收获成功的滋味。无论成败；不顾悲喜；不计得失。他们所有人都给我们带来了独特的味道，他们一起尝到了成长的滋味。

成长是一场漫长的棋局。其间有狩猎西风，无四狼。只有在进退和取舍之间做出选择，当然迷茫和坎坷缺一不可。但是当你的对手死了，成功的喜悦是一种美味。这些不断增长的品味构成了强者之歌。所以，我们要像国际象棋中的棋子一样，沿着沟壑勇敢前行，品味成长的滋味。

青春成长演讲稿篇十

我的成绩一直就有起伏不定的毛病，时好时坏，也许这与我平时不端正的学习态度有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜欢思考问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住最大的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是粗心，在我9年的学习生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教导，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜欢历史，政治那种需要许多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培养，也逐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧!

由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室一直都是我们的欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规矩不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美好的回忆罢了。

工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位牢固可想而知，而班级工作也或多或少参与，寝室方面，纪律上一直是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的青年发展。

青春的道路上，我欢笑着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘。